ესეს მოთხოვნები: დიზაინი და წერა. რა მოთხოვნები აქვს ესეების წერას?

Სარჩევი:

ესეს მოთხოვნები: დიზაინი და წერა. რა მოთხოვნები აქვს ესეების წერას?
ესეს მოთხოვნები: დიზაინი და წერა. რა მოთხოვნები აქვს ესეების წერას?
Anonim

წერილობით დავალებებს შორის, სკოლაში მოცემული ესეების ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული სახეობაა ესე. ამ ტიპის პროზას არაერთი მნიშვნელოვანი უპირატესობა აქვს. თხზულება არის პროზაული მწერლობის სახეობა, რომელიც გულისხმობს ავტორის მიერ განსახილველი ფენომენის ხედვის შედარებით ლაკონურ გამოვლენას. ჩვენ უნდა გავითვალისწინოთ ესეს მოთხოვნები. მაგრამ ეს შეუძლებელია ამ ჟანრის ძირითადი მახასიათებლების გათვალისწინების გარეშე.

ესეების მოთხოვნები
ესეების მოთხოვნები

ესეს სარგებელი

ესე არის ძალიან მოსახერხებელი ესსე ვარიანტი როგორც მასწავლებლისთვის, ასევე მოსწავლისთვის. მოდით გადავხედოთ მის ძირითად უპირატესობებს სხვა ტიპის ტექსტებთან შედარებით.

  1. ზომა. ეს აშკარა უპირატესობაა. ყოველთვის არ არის დიდი რაოდენობით ინფორმაცია ნამდვილად გაჯერებული. აუცილებელია დაიცვან ზომა ტექსტში მნიშვნელოვანი წარმოდგენის სიმკვრივესა და მის მოცულობას შორის. და ესეშესანიშნავად აკეთებს ამ საქმეს. უფრო მეტიც, მოსწავლეებს არ სჭირდებათ დაძაბვა და შეუძლიათ მეტი დრო დაუთმონ დასვენებას. იგივე ეხება მასწავლებლებსაც. ათიოდე დიდი ნაშრომის შემოწმება ბევრად უფრო რთულია, ვიდრე ესსე.
  2. სივრცე შემოქმედებისთვის. ეს უპირატესობა ძირითადად სტუდენტებს ეხება. შექმნის უნარი ესეს ავტორთა უდავო უპირატესობაა. წერის მოთხოვნები საკმაოდ სუსტია, ამიტომ სტუდენტს შეუძლია სრულად ისარგებლოს საუბრის შესაძლებლობით.
  3. თქვენი პოზიციის დამაჯერებლად კამათის უნარი. დიახ, ესეს წერისას წერის უნარები ივარჯიშება. მაგრამ ესეც კი დაეხმარება ადამიანის მეტყველების აპარატზე ლაპარაკს. თუმცა ოდნავ. რაც შეეხება გამოსვლების მომზადებას, აქ ძალიან გამოგადგებათ პირველ პირში წერის უნარი.

რა თქმა უნდა, უფრო მეტი სარგებელი არსებობს. ჩვენ მხოლოდ ძირითადები გავაშუქეთ. მაგრამ მათი რეალიზება მხოლოდ იმ შემთხვევაში იქნება შესაძლებელი, თუ დაიცავთ ესეს სწორ წერას. მაგრამ მოთხოვნები, რომლებიც ამის საშუალებას მოგცემთ, ჩამოთვლილი იქნება ახლავე.

ესეების მოთხოვნები
ესეების მოთხოვნები

ესეს თვისებები

ესე უნიკალური ტიპის ნაწარმოებია, რომელსაც ლიტერატურათმცოდნეები ხშირად უტოლდებიან ეპიკურს, ლირიკასა და დრამას - ლიტერატურული ტექსტების ძირითად ტიპებს. ესსეს მოთხოვნების გასაგებად აუცილებელია მისი თვისებების ანალიზი. ეს არის ძირითადი მახასიათებლები, რომლებიც განსაზღვრავს ამ ჟანრს.

  1. სიკონკრეტულობა. ესე არის ძალიან მცირე მოცულობის ნაჭერი. ამიტომ, უნდა ეცადოთ, რომ თქვენი აზრები არ გაავრცელოთ ხეზე, არამედ ნათლად და ნათლად გამოხატოთ ინფორმაცია.
  2. ავტორის აზრი. ესეიგი არააცხადებს მეცნიერულ ან აბსოლუტურ სიმართლეს. მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ასეთ ნაწარმოებებში მხოლოდ ავტორის აზრია გამოთქმული. შესაბამისად, ასეთი ნაწარმოები იწერება, როგორც წესი, პირველ პირში.
  3. ესეებში ხშირად გამოიყენება კონსტრუქციები, როგორიცაა "ჩემი თავმდაბალი აზრით", "მე მჯერა" და სხვა.
  4. მსგავსი ნამუშევრები არის ჭვრეტა.
  5. სტილი - ჟურნალისტური. ეს ნიშნავს, რომ აუცილებელია მხატვრული მონაცვლეობის არსებობის ნორმალიზება. თუმცა, სხვა სტილის ელემენტები დაშვებულია, რადგან ესეს ფორმა საკმაოდ თავისუფალია.

ასეთი ნამუშევრების თავისუფალი ფორმის წყალობით არის შემოქმედების ფართო სპექტრი. ეს ხდება იმის მიზეზი, რომ ყველა ესეებიდან ყველაზე მეტად ესეების წერა მოსწონთ. სიამოვნებას მატებს ის ფაქტი, რომ ასეთი ნამუშევრები მოკლეა.

ესეების წერის მოთხოვნები
ესეების წერის მოთხოვნები

რა შემთხვევაშია საჭირო ასეთი ტექსტების დაწერა?

ესეს მოთხოვნები საკმაოდ მარტივია. შესაბამისად, საკმაოდ ხშირია შემთხვევები, როდესაც ასეთი თხზულებანი სკოლის მოსწავლეებს აძლევენ.

  1. როდესაც უნდა ჩამოაყალიბოთ თქვენი აზრი რომელიმე კლასიკურ ნაწარმოებზე. ლიტერატურაში ესეს მოთხოვნები მოიცავს ესეში ციტატების არსებობას, რომლებიც ადასტურებენ ავტორის აზრებს, ასევე ლიტერატურასთან მუშაობის უნარს.
  2. როდესაც საჭირო გახდება სტუდენტების ცოდნის შემოწმება ისტორიული მოვლენების შესახებ. საკუთარი აზრის ჩამოყალიბება და მისი მსჯელობა მხოლოდ იმ ადამიანს შეუძლია, ვინც კარგად იცის კონკრეტულ თემაში. Ისერომ ისტორიის ტექსტიც იწერება.
  3. არჩევითი საგნები შეიძლება შეიცავდეს ესსეს, როგორც საშინაო დავალების ერთ-ერთ ვარიანტს. მაგალითად, ზოგიერთ სკოლაში ფილოსოფია ისწავლება. შესაბამისად, ტექსტი უნდა შეიცავდეს ავტორის აზრს კონკრეტული ავტორის შეხედულებებთან დაკავშირებით, როგორც ეს ლიტერატურის შემთხვევაშია. მხოლოდ აქ უფრო ადვილია, რადგან ფილოსოფია შედარებითი მეცნიერებაა. მთავარია არა მასალის რეალური ცოდნა, არამედ საკუთარი აზრის კამათის უნარი.

დავიწყებთ ლიტერატურის მოთხოვნებიდან. მიუხედავად იმისა, რომ ეს დაყოფა საკმაოდ თვითნებურია. ამ ჟანრის მოთხოვნები ჯერ კიდევ უფრო უნივერსალურია და ვრცელდება მის კუთვნილ მწერლობის ყველა სფეროზე.

ლიტერატურის ესეს მოთხოვნები
ლიტერატურის ესეს მოთხოვნები

ესეს მოთხოვნები: სტრუქტურა

ჩვენ განვიხილეთ ძირითადი წესები, რომლითაც უნდა აშენდეს ეს ჟანრი. ეს არის წერის სტილი და პიროვნება, საიდანაც უნდა აშენდეს და ა.შ. ახლა კი მოდით უფრო დეტალურად გავაგრძელოთ ნებისმიერი სამუშაოს ისეთი მნიშვნელოვანი წერტილი, როგორიცაა სტრუქტურა. ზოგადად, ტექსტის დაწერა აბსოლუტურად ყველას შეუძლია. მაგრამ სასურველია დაიცვან პრეზენტაციის ეს თანმიმდევრობა.

  1. პრობლემის აქტუალობა. მაგალითად, თუ გითხრეს, დაწერე ესსე სიყვარულის თემაზე, მაშინ უნდა ახსნა, რატომ არის ახლა ეს საკითხი ასე მნიშვნელოვანი. აზრი მკაფიოდ უნდა იყოს არგუმენტირებული.
  2. თეზისი. თქვენ უნდა ნათლად ჩამოაყალიბოთ თეზისი, რომლის დამტკიცება ან უარყოფა გსურთ.
  3. ამ თეზისის არსის ახსნა.
  4. პირადი დამოკიდებულება მის მიმართ.
  5. გამომავალი.

ეს სტრუქტურაძალიან მარტივი. მასზე ესეს დაწერა სიამოვნებაა. ახლა კი კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი საკითხი უნდა განვიხილოთ.

ესეების სწორი წერა
ესეების სწორი წერა

ესეს მოთხოვნები

მიუხედავად იმისა, რომ ეს მნიშვნელოვანია, მასში არაფერია რთული. ესეს მოთხოვნები ძალიან მარტივია:

  1. ზომა - არაუმეტეს ერთი A4 ფურცლისა.
  2. შრიფტი - 14 ერთნახევარი ინტერვალით.
  3. ტექსტის გასწორება - გამართლებულია.

ესე იგი, დიზაინი საკმაოდ მარტივია. თუმცა, თითოეულ სკოლას აქვს თავისი მოთხოვნები. და ამის გაგება მნიშვნელოვანია.

დასკვნა

მიუხედავად იმისა, რომ აქ ჩამოთვლილი ესეს ფორმატირებისა და წერის წესები უნივერსალურია, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს ერთი დეტალი. თითოეული მასწავლებელი აყენებს საკუთარ იდეას ამ კონცეფციის შესახებ. მოხდა კიდეც, რომ მასწავლებელმა „ესე“14 გვერდიან რეფერატს გულისხმობდა. და როცა მთელმა კლასმა მას ნამუშევარი ერთ ფურცლად გადასცა, ძალიან გაუკვირდა და განაწყენდა. მას ეჩვენებოდა, რომ მას არ სცემდნენ პატივს, რადგან ასე უყურადღებოდ ეპყრობოდნენ. ეს საფიქრალია როგორც მასწავლებლებისთვის, ასევე სტუდენტებისთვის.

გირჩევთ: