ბავშვის აღზრდის მეთოდები ბევრია ცნობილი. სხვადასხვა ქვეყანა, სხვადასხვა ეროვნება, სხვადასხვა საზოგადოება ამ საკითხთან მიმართებაში განსხვავებულ მიდგომას იყენებს. შესაძლოა, დღეს უბრალოდ შეუძლებელია გამოვთვალოთ რამდენი სისტემა არსებობს, რომლის მიხედვითაც შეიძლება ახალგაზრდა თაობის გაზრდა. საკმაოდ რთულია ამ ჯიშის არჩევა კონკრეტული ადამიანისთვის შესაფერისი. ბევრის აზრით, უმჯობესია მიდგომების გაერთიანება ისე, რომ შედეგი იდეალურად შეესაბამებოდეს ინდივიდის ფსიქიკურ მახასიათებლებს და პიროვნების სოციალურ გარემოს.
ზოგადი ინფორმაცია
სხვადასხვა ავტორის მიერ წარმოდგენილ ბავშვის აღზრდის მეთოდებს აქვს გარკვეული უპირატესობები, მაგრამ არა ნაკლოვანებების გარეშე. თავად შემქმნელები, როგორც წესი, ამშვიდებენ მინუსებს და არაპროფესიონალისთვის ადვილი არ არის ამ საკითხის ნავიგაცია. სხვები იმდენად არიან ჩაფლული თავიანთი სისტემის რეკლამით და ცდილობენ მის დებულებებს საზოგადოების მოლოდინებს მოერგონ.რომ უბრალოდ ავიწყდებათ რისთვის შეიქმნა მეთოდი. ყველაზე ცნობილი მიდგომები, რომლებიც ამჟამად გამოიყენება არის ტორსუნოვის და მაკარენკოს მიერ შემუშავებული მიდგომები. ეს ორი ავტორი ზოგიერთ საკითხში თანხმდება, მაგრამ ზოგიერთში რადიკალურად განსხვავდება. ადამიანები, რომლებიც სწავლობენ აღზრდის სახელმძღვანელოებს, ხშირად ვერ ხვდებიან, რა არის უფრო შესაფერისი მათი შემთხვევისთვის და ეს ხდება თაობებს შორის წინააღმდეგობებისა და გაუგებრობების საფუძველი.
ზოგიერთი ახალგაზრდა მშობელი, გაეცნო ბავშვის აღზრდის პოპულარულ მეთოდებს, იწყებს ზედმეტად მკაცრად მოქცევას შვილთან. სხვები საპირისპირო უკიდურესობამდე მიდიან და ახალგაზრდა თაობას საშუალებას აძლევენ გააკეთონ ის, რაც უნდათ. ეს იწვევს დანგრევას და ოჯახში იერარქიის დარღვევას. ადამიანები წყვეტენ ერთმანეთის გაგებას, რთულ ფსიქოლოგიურ პრობლემებს ეყრება საფუძველი. ჯოხისა და სტაფილოს კლასიკური მონაცვლეობა, როგორც ფსიქოლოგების დაკვირვებები აჩვენებს, განსაკუთრებით თუ ის ძალიან ხშირია, კარგს არაფერს იწვევს. როგორც ექსპერტები ირწმუნებიან, ბავშვი, რომელიც ძალიან ხშირად ისჯება, იზრდება გაბრაზებული, შურისძიებისკენ მიდრეკილი. გაფუჭებული აუცილებლად ეგოისტი გახდება.
მეგობარი და ნათესავი
როგორც ფსიქოლოგები ამბობენ, ბავშვის აღზრდის საუკეთესო მეთოდი ბავშვთან მეგობრული ურთიერთობის ჩამოყალიბებაა. ამავდროულად, მშობლები ხდებიან მისაბაძი მაგალითი, მაგალითი ახალგაზრდა თაობებისთვის. თუმცა, ყველაფერი ასე ნათელი არ არის. ბევრი სტანდარტი შეიძლება იყოს. ბავშვებისთვის, მულტფილმების, თამაშების გმირები, ასევე მსახიობები ხშირად ხდებიან მოდელები. თუმცა, ასეთი პირები მეორეხარისხოვანი მასალაა,საზოგადოების მიერ მოწოდებული, მაგრამ კოპირებისთვის ყველაზე ხშირად მშობლებს ირჩევენ, რომლებიც ყოველთვის თვალწინ არიან. პატარებს უყვართ და ცდილობენ მიბაძონ უფროსებს, ხშირად მათ არც კი იციან მათი ქცევა. უფროსების ძალადობამ, აგრესიულმა ქცევამ შეიძლება შურისძიება მოახდინოს ბავშვს, მაგრამ მისი დამოუკიდებლად არაფრის ქმედუნარიანობა, რეალურად წაართმევს მას სამომავლოდ ნორმალურ ცხოვრებას, რადგან ბავშვი ვერაფერს ისწავლის იმ პერიოდში, როდესაც მან უნდა ისწავლოს ძირითადი. ცხოვრების უნარები.
ზოგიერთს უკვირს, რამდენად სწრაფად იზრდებიან ბავშვები. ყოველი ახალი დღე არის წინ გადადგმული ნაბიჯი, რომელსაც თან ახლავს ბავშვისთვის ხელმისაწვდომი სამყაროს ზრდა. არ არსებობს სკოლამდელი ასაკის ბავშვების აღზრდისა და აღზრდის ისეთი მეთოდის პოვნა, რომელიც დაამტკიცებს მშობლის კონტროლს ყოველ ნაბიჯზე. ზოგი ცდილობს, ბავშვი რაც შეიძლება დიდხანს დარჩეს საწოლში, ცალკე რომ არ მისცეს, ზოგი ფეხდაფეხ მიჰყვება, ზოგი ცდილობს ბავშვისთვის ყველა გაკვეთილი გააკეთოს. აგროვებდნენ ბავშვს ყველგან, აკეთებდნენ მისთვის ყველაფერს, რაც თავად უნდა გაეკეთებინა, მშობლებმა მხოლოდ ღორს დაუსვეს. რა თქმა უნდა, უფროსი თაობა უნდა მონაწილეობდეს ცხოვრების ყველა პროცესში, მაგრამ გონივრულ ფარგლებში. ეს არა მხოლოდ უსარგებლო, არამედ უკიდურესად მავნეა, მუდმივი ყოფნა და დეტალური კონტროლი ცხოვრების ყველა ასპექტში.
შენ და მე
ბავშვთა აღზრდის თანამედროვე პედაგოგიური მეთოდები ხელს უწყობს მშობლებს შეაფასონ ბავშვების ქცევა ბავშვის ადგილზე საკუთარი თავის წარმოჩენის მცდელობით. ის ასევე მუშაობს საპირისპირო მიმართულებით: თქვენ უნდა შეეცადოთ წარმოიდგინოთ, რომ ბავშვი, როდესაც ის გაიზრდება,ხდება მისი მშობელი. წარმოიდგინეთ, რა თვისებებია სასურველი ადამიანისთვის და გაიხსენეთ ბავშვის მიდრეკილება უფროსების კოპირებისკენ, ყოველდღე უნდა აჩვენოთ მას მნიშვნელოვანი თვისებები მაგალითით. აუცილებელია ბავშვთან კომუნიკაცია ისე, რომ მან საკუთარი თავი მშობლების თანასწორად აღიქვას, უფროსები კი – თავის თანასწორად. თქვენ არ შეგიძლიათ არასრულწლოვნის გაზრდა ისე, თითქოს ის სამყაროს ცენტრი იყოს. არანაკლებ საზიანოა მისთვის საკუთარი პიროვნების უმნიშვნელოობის ჩვენება. თუ თქვენ მოახერხებთ ბალანსის პოვნას და ოჯახში თანასწორობის ურთიერთობის დამყარებას, როცა ბავშვი გაიზრდება, ეს იქნება სამართლიანი, შეძლებს ადეკვატურად მოექცეს სხვებს. მომავალში ასეთი ადამიანი თავს არ დაუშვებს შეურაცხყოფას, მთლიანად შეაჩერებს უცხო ადამიანების ყოველგვარ მცდელობას, შეამციროს თავისი თვისებები, შესაძლებლობები ან სოციალური მდგომარეობა.
ბავშვთა აღზრდის მეთოდების ერთ-ერთი მთავარი მახასიათებელი, რომელიც ამჟამად პოპულარულია, განპირობებულია პიროვნების ინდივიდუალობის გაცნობიერებით. მშობლებმა, ფსიქოლოგების აზრით, უნდა გაითვალისწინონ: დაბადებიდან არის პერსონაჟი და მაშინაც კი, როცა ბავშვი ძალიან პატარაა, მას პატივი უნდა სცე და ბავშვს გონივრულად მოეპყრო. ზოგიერთი თვისება და მახასიათებელი შეიძლება დარეგულირდეს, მაგრამ არის ისეთებიც, რომლებიც არ ექვემდებარება გარე გავლენას. სხვა მშობლები ცდილობენ აიძულონ ბავშვი იყოს განსხვავებული, თითქოს ასწორებენ ბავშვს საკუთარი მოთხოვნებისა და მოლოდინების შესაბამისად. ეს არასწორი მიდგომაა. სრულფასოვანი და ადეკვატური პიროვნება გაიზრდება ისეთთან, ვისი ხასიათიც ქალწულობიდანვე პატივს სცემდა, რომლის ინდივიდუალურობის უფლება ახლობელმა ადამიანებმა აღიარეს. ნეგატიურ თვისებებსაც კი აქვთ არსებობის უფლება. კომპლექსში ხასიათის ყველა თვისება არის პიროვნების საფუძველი, რაც არ შეიძლებაშესვენება.
ცხოვრების გაზიარება
დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვების აღზრდის კლასიკური მეთოდი გულისხმობს ადექვატურ მონაწილეობას უფროსი თაობის ბავშვების ცხოვრებაში. მხოლოდ თქვენი ქცევით მაგალითის მიცემა საკმარისი არ არის. თანაბრად მნიშვნელოვანია მოტივაცია. თუ ბავშვი მიდრეკილია კაპრიზებისკენ, მას, როგორც წესი, არ სურს დათანხმდეს და გაიგოს, რომ მთელი რიგი ქმედებები მის სიკეთეზეა მიმართული და სრულიად სავალდებულოა. კლასიკური მაგალითია კბილების გახეხვის რიტუალის სწავლება. პერსონაჟთან გასამკლავებლად, მშობლებმა უნდა დაჰპირდნენ გარკვეულ ჯილდოს იმ ფაქტის გამო, რომ ბავშვი თავს აკისრებს მოვალეობას. ამასთან, ზოგიერთი სიტუაციიდან მარტივ გამოსავალს პოულობს: ბავშვს ფულს აძლევს. ფსიქოლოგები ამ მიდგომას არასწორად თვლიან. სხვა ჯილდოები ბევრად უფრო სასარგებლო იქნება, როგორიცაა გემრიელი და ჯანსაღი საკვების დამატებითი ნაწილი საუზმეზე.
მშობლებს შეუძლიათ გამოიყენონ ვარჯიში, როგორც ბავშვების აღზრდისა და სწავლების მეთოდი. მასთან ერთად შეიძლება შესრულდეს ბავშვის განვითარებისთვის აუცილებელი დავალებები. თქვენ შეგიძლიათ დააყენოთ პირობა: ვინც პირველი გაუმკლავდება დავალებას, მიაღწევს მიზანს, ასრულებს მოქმედებას, ის მიიღებს ჯილდოს. ეს აქცევს ყოველდღიურ და ნაცნობ პროცესებს თამაშად, რომელსაც ნებისმიერი ასაკობრივი კატეგორიის ბავშვი აღიქვამს. ინტელექტუალური ამოცანები, ფიზიკური ვარჯიშები - ეს ყველაფერი ამარტივებს და ზრდის სასწავლო პროცესის ეფექტურობას. ოჯახი, რომელშიც ეს ტექნიკა გამოიყენება, მჭიდროა, ნათესავებს შორის ურთიერთობა კარგი, ძლიერი და პოზიტიურია.
სხვადასხვა თამაშები
სასკოლო ასაკის ბავშვების აღზრდის თანამედროვე მეთოდებიმოიცავს სხვადასხვა თამაშების გამოყენებას საგანმანათლებლო და საგანმანათლებლო მიზნებით. ზოგიერთი კონსერვატიული მშობელი თვლის, რომ თამაშები შეიძლება იყოს მხოლოდ შიდა ან გარეთ, მაგრამ ამჟამად შექმნილია მრავალი ვირტუალური პროექტი, რომლებიც ასევე მიზნად ისახავს მცირეწლოვან ბავშვების განვითარებას. როდესაც სწორად განსაზღვრავს ყველა მრავალფეროვნებას შორის, თუ რა უხდება კონკრეტულ ბავშვს, აინტერესებს მას თამაშით, მშობელი ამით აჩქარებს მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებას. ბავშვი სწრაფად ისწავლის ლოგიკურად აზროვნებას, ეძებს მიზეზ-შედეგობრივ კავშირებს. გარდა ამისა, თანამედროვე თამაშები დადებითად მოქმედებს შემოქმედებითობაზე, ასწავლის მოთამაშეს ფანტაზიას. ამასთან, მშობლები იღებენ შედარებით თავისუფალ დროს გარკვეულ პერიოდს. რა თქმა უნდა, ბავშვს მაინც უნდა მიხედო, მაგრამ არა ისე ფხიზლად, როგორც მოწყენილ და უსაქმურ არასრულწლოვანს.
ზოგიერთი მშობელი, რომლებმაც სცადეს აღწერილი თეორია (შვილების აღზრდის მეთოდი), უჩიოდა ვირტუალური თამაშების აგრესიულ გავლენას ახალგაზრდა თაობაზე. მეცნიერები იძულებულნი გახდნენ მოეწყოთ სპეციალური კვლევები, რათა დაედასტურებინათ ან უარყოთ მაცხოვრებლების ვარაუდები. ზოგი ფიქრობდა, რომ თამაშები ბავშვებს აგრესიულს ხდის, ზოგი ამტკიცებდა, რომ ასეთი პროექტები ცვლის რეალობის აღქმას, ამახინჯებს სამყაროს სურათს, რომელიც ბავშვს აქვს თავში. თუმცა, სამეცნიერო ექსპერიმენტის წესების მიხედვით ორგანიზებულმა ტესტებმა არ დაადასტურა ასეთი იდეები და ვარაუდები. თუმცა, რა თქმა უნდა, ეს არ ეხება ძალადობის სცენებს. ისინი, ისევე როგორც სისხლიანი სურათები, არ უნდა აჩვენონ ბავშვებს, განსაკუთრებით არასრულწლოვანებს. ასეთისურათები უკიდურესად ცუდია არა მხოლოდ ჩვილების, არამედ მოზარდების და უფროსების ფსიქიკური ჯანმრთელობისთვისაც კი.
რა არის სასარგებლო?
იმისთვის, რომ თანამედროვე საშუალებებითა და ტექნოლოგიების გამოყენებით თეორიულად კარგად გამოვლენილი მცირეწლოვანი ბავშვების აღზრდის მეთოდი პრაქტიკაში ისეთივე პოზიტიური აღმოჩნდეს, თქვენ უნდა აკონტროლოთ როგორ და რას თამაშობს ბავშვი. მშობლებს შეუძლიათ თვალყური ადევნონ ბავშვის მიერ გამოყენებულ აპლიკაციებს, დააინსტალირონ სპეციალურად მისთვის ის, სადაც ყველა პერსონაჟი საყვარელი, კეთილი, სასიამოვნოა და სიუჟეტი სრულიად უვნებელია. ასეთი მოვლენების გამოყენებით ყოველდღიურ ცხოვრებაში, შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს დათვლა და კითხვა ბევრად უფრო სწრაფად და ეფექტურად. უფრო მეტიც, იზრდება სამყაროს ცოდნის სიჩქარე. ბავშვი ადრეული ასაკიდანვე გაეცნობა თანამედროვე ტექნოლოგიების გამოყენების წესებს, რომლის გარეშეც შეუძლებელია ცივილიზებული საზოგადოების წარმოდგენა. თუმცა ვირტუალური ტექნოლოგიებისა და ონლაინ თამაშების გამოყენება არ გამორიცხავს წიგნების წერის ან წაკითხვის აუცილებლობას. რაც უფრო მეტ რესურსს გამოიყენებენ მშობლები ბავშვის აღზრდისთვის, მით უფრო ეფექტური იქნება აღზრდის პროცესი. მრავალკომპონენტიანი პროგრამა, რომელიც იყენებს ყველა შესაძლო საშუალებას, არის ბავშვის წარმატებული მომწიფების გასაღები.
მეთოდების კომპლექსი: არჩევანის ნიუანსი
არჩევისას, რამდენად ეფექტური იქნება ბავშვების მუსიკალური აღზრდის მეთოდი კონკრეტულ შემთხვევაში, საჭიროა თუ არა თანამედროვე მანქანებისა და კომპიუტერული აღჭურვილობის გამოყენება, არის თუ არა გონივრული მიმართვა სპორტზე, წიგნებზე (და რომელზე) მშობლები ხშირად იწყებენ იმით, თუ როგორ აღიზარდნენმათ. ბევრი რამ არის დამოკიდებული ხასიათის მახასიათებლებზე და პედაგოგიური უნარების ხელმისაწვდომობაზე. რაც უფრო მეტი იცის უფროსმა თაობამ ფსიქოლოგიის შესახებ, მით მეტი მეთოდის გაერთიანება შეუძლიათ ბავშვის საგანმანათლებლო პროგრამის ფორმირებაში. გარკვეული გადაწყვეტილებების არჩევისას, თქვენ უნდა დაეყრდნოთ ქცევის მიღებულ სტილს. ზოგიერთი ოჯახი ექვემდებარება კომუნიკაციის ავტორიტარულ სტილს, ზოგში დემოკრატია სუფევს და სადღაც ბავშვები უბრალოდ პატიობენ. ეს გასათვალისწინებელია საგანმანათლებლო საქმიანობისთვის შესაფერისი ვარიანტების არჩევისას.
პატარა ბავშვების აღზრდის თანამედროვე მეთოდები არის ადექვატური პიროვნების ჩამოყალიბების საშუალება. ასეთი კომპლექსის სწორად ჩამოყალიბებით და მისი პრაქტიკაში დანერგვით, მშობლები ამით ეხმარებიან ბავშვს ჰარმონიულად განვითარებაში და ზრდასრულ პიროვნებად. წარუმატებელი აღზრდა დიდი ალბათობით გამოიწვევს ფსიქოლოგიურ კომპლექსებს, მომავალში - დაბრკოლებას თვითრეალიზაციისთვის.
მოდით ვისაუბროთ?
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების აღზრდის მეთოდის კლასიკური ვერსია არის კომუნიკაცია, რათა დაარწმუნოს ბავშვი, რომ უფროსი მართალია. ეს მეთოდი ითვლება ერთ-ერთ მთავარ თანამედროვე ფსიქოლოგიაში. ის ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის. ითვლება, რომ დარწმუნება ეფექტურია არასრულწლოვნის ბუნების მიუხედავად. საუბარი არის ურთიერთქმედება, რომელიც საშუალებას აძლევს უფროსს აუხსნას, არგუმენტირდეს თავისი პოზიცია, როგორ უნდა მოიქცეს ბავშვი კონკრეტულ გარემოებებში. ამავდროულად, ზრდასრული ადამიანის ამოცანაა დაადგინოს, რა არის ბავშვის მიერ უკვე ჩადენილი ქმედებების მოტივები. იმისათვის, რომ ეს მეთოდი ეფექტური იყოს, თქვენ უნდა ისაუბროთ მტკიცედ, თავდაჯერებულად. ყველაზე პატარა ბავშვებიც კი, ჯერ არავისაც ლაპარაკი შეუძლია, შეუძლია საუბარზე პასუხის გაცემა, ნათქვამის ინტონაციიდან დაწყებული. აღსანიშნავია, რომ ნებისმიერი ასაკის ბავშვები, როგორც წესი, ყურადღებით უსმენენ მშობლებს.
სპორტის შესახებ
ბავშვთა ფიზიკური აღზრდის მეთოდების თეორია საკმაოდ კურიოზულია. ბავშვის სპორტით აღზრდა უნდა. დიდი ხანია ითვლებოდა, რომ ასეთი პრაქტიკა აწესრიგებს ადამიანს. გარდა ამისა, არსებობს მთლიანობაში სხეულის გაუმჯობესება. ბავშვების ფიზიკური აღზრდის მეთოდების გამოყენებით შესაძლებელია პიროვნების სრული, სტაბილური, მრავალმხრივი განვითარების გარანტია. გარდა ამისა, ბავშვს, რომელიც მიჩვეულია გარკვეული ფიზიკური აქტივობების შესრულებას, ექნება ძლიერი სხეული, რომელშიც, როგორც უძველესი სიბრძნით არის ცნობილი, ჯანსაღი სული ცხოვრობს.
ამჟამად, ფიზიკური აღზრდა არის ინსტრუმენტი, რომელიც ხელმისაწვდომია მშობლებისთვის, რომლებიც მზად არიან ჩაერთონ შვილთან. ასეთი განათლება ასევე ხორციელდება სხვადასხვა ასაკის ბავშვებისთვის გათვლილ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში. საბავშვო ბაღებში პროგრამები საკმაოდ განსხვავებულია და სკოლის მოსწავლეებისა და სტუდენტებისთვის გათვალისწინებულია სტანდარტული ფიზიკური აღზრდა, როგორც სასწავლო კურსის ელემენტი. სურვილის შემთხვევაში შეგიძლიათ ბავშვი სპეციალურ განყოფილებაში გაგზავნოთ. ეს ასევე ხელს შეუწყობს მისი სრულფასოვანი პიროვნების ჩამოყალიბებას, ძლიერი, გამოხატული ხასიათის ჩამოყალიბებას. ბავშვებს, რომლებიც სპორტით არიან გატაცებულნი, უფრო მეტად აქვთ მკაფიო მიზნები და მზად არიან ძალისხმევა დახარჯონ მათ მისაღწევად.
გამაგრება
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების აღზრდის ერთ-ერთ პერსპექტიულ მეთოდს უწოდებენ "პოზიტიურს"განმტკიცება. "იგი გულისხმობს მშობლების მიერ განხორციელებულ ზოგიერთ ქმედებას, რომელიც არის პასუხი ბავშვის საქციელზე. გარდა დადებითის, განმტკიცება შეიძლება იყოს უარყოფითი - ეს არის კომენტარები და საყვედურები. პოზიტიური, თავის მხრივ, არის ქება, რაღაც დადებითი აქტი. მაგალითად, ასეთი გაძლიერება შეიძლება იყოს საჩუქარი, ბავშვისთვის საყვარელი მულტფილმის დამატებითი ყურება. პოზიტიური განმტკიცება მუშაობს შესაბამისი ემოციების გამოხატვის უნარით ბავშვის მიერ რაიმე სრულყოფილი მოქმედების გამო. თუ ბავშვმა გააკეთა რაიმე სასარგებლო, დადებითი, მან ქებას იმსახურებს. მას სჭირდება კოცნა, რაიმე სასიამოვნო მისცეს, სხვანაირად გამოხატოს მადლიერება, ჩახუტება. მთავარია ბავშვმა გაიგოს, რომ ის კარგია, რადგან რაღაც დადებითი გააკეთა. მშობლის ეს რეაქცია დადებითს გამოიწვევს. გრძნობები, ემოციური ამაღლება, ამიტომ ეს იქნება სტიმული.
სკოლამდელი ასაკის ბავშვების აღზრდის მეთოდის თეორიაში ნეგატიური განმტკიცება აიხსნება არასრულწლოვანთათვის უარყოფითი რეაქციის დემონსტრირების აუცილებლობით ჩადენილ ცუდ ქმედებებზე. შეგიძლიათ ბავშვის საყვედური, შეგიძლიათ კომენტარი გააკეთოთ მისთვის. საკმარისად სერიოზული დანაშაულით, თქვენ შეგიძლიათ დასაჯოთ ბავშვი, მაგრამ გონივრულ ფარგლებში. სასჯელები განსხვავებულია. საკმაოდ ეფექტური საშუალებაა ტაიმ-აუტი, პაუზა, რომლის დროსაც არასრულწლოვანი რჩება მარტო. ამ დროს აკრძალულია რაიმეს გაკეთება, თამაში, კომუნიკაცია. ძველად კუთხეში დაყენებით სჯიდნენ, სახლში განსაკუთრებული ადგილიც კი ჰქონდათ. ბავშვი, რომელიც აქ მოვიდა, მაშინვე მიხვდა, რომ რაღაც ცუდი ჩაიდინა. იმიტომ რომ დარჩიჭიანურდება ცოტა ხანს და არაფერია გასაკეთებელი, ბავშვი ფიქრში მიდის, რატომ დაისაჯეს საქციელისთვის, რა გაუკეთეს ცუდად და როგორ იყო საჭირო სწორი საქმის გაკეთება.
მეტი სასჯელის შესახებ
თეორიულად განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა სკოლამდელი ასაკის ბავშვების აღზრდის მეთოდებს და სასჯელის ადეკვატური არჩევანის პრობლემას. ზოგჯერ ჯარიმები გასავლელი გზაა. ამასთან, ოჯახში გამოყენებული ჯარიმების სისტემა წინასწარ უნდა განიხილებოდეს ბავშვთან. მაგალითად, თუ ბავშვმა რაღაც დააშავა, უფროსებს შეუძლიათ ცოტა ხნით წაართვან მას საყვარელი სათამაშო. შეგიძლიათ შეამციროთ თამაშისთვის გამოყოფილი დრო ან უარი თქვათ მულტფილმის ყურებაზე. ამასთან, ქმედებები, რომლებიც ბავშვის მიერ დადებითად უნდა იყოს აღქმული, არ უნდა მოექცეს საჯარიმო სისტემაში. მაგალითად, შეუძლებელია კითხვის ან გაწმენდის ჯარიმად იძულება - არასრულწლოვანი დაიწყებს ამგვარი ქმედებების უსიამოვნო აღქმას, რაც ნიშნავს, რომ ის ყველაფერს გააკეთებს იმისათვის, რომ თავიდან აიცილოს ისინი. მაგრამ შეგიძლიათ უარი თქვათ ტკბილეულზე, ხოლო კვებაზე პრინციპულად ვერ შეზღუდავთ.
ეს საინტერესოა
გამაგრების მეთოდს ზოგი "ვარჯიშს" უწოდებს. ცოტა უხეშად ჟღერს, მაგრამ მშვენივრად ასახავს არსს. კარგი ქცევა იწვევს უფროსების დადებით პასუხს, ცუდი ქცევა უარყოფითს. სისტემას ბავშვი ადვილად და სწრაფად იძენს. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა გამოიყენოთ როგორც ჯილდოები, ასევე გამაგრება. გაძლიერება - რეაქცია, რომელიც დაუყოვნებლივ მოჰყვება სრულყოფილ მოქმედებას.
მაგალითად, თუ ბავშვმა რაღაც კარგად გააკეთა, მისი შექება შეიძლება, შექება კი გამაძლიერებელი იქნება. ჯილდო იქნება მისი სურვილის ასრულება, მაგალითად, შაბათ-კვირას პარკში გასეირნება.
