ლინგვისტიკას აქვს რამდენიმე სხვადასხვა განყოფილება. თითოეული მათგანი ეძღვნება გარკვეული ენის დონის შესწავლას. ერთ-ერთი ძირითადი, რომელიც ტარდება როგორც სკოლაში, ისე უნივერსიტეტში, ფილოლოგიის ფაკულტეტზე, არის ფონეტიკა, რომელიც სწავლობს მეტყველების ბგერებს.
ფონეტიკა
ფონეტიკა არის ფილოლოგიური მეცნიერების ძირითადი განყოფილება, რომელიც შეისწავლის ენის ბგერის სტრუქტურას. ეს განყოფილება მოიცავს:
- ხმები, მათი კლასიფიკაცია და ფუნქციონირება.
- მარკოები და მათი კლასიფიკაცია.
- აქცენტი.
- სიტყვების ინტონაცია.
- სამეტყველო ბგერები ენის ყველაზე პატარა განუყოფელი ერთეულია. ბგერები ქმნიან სიტყვებს, რომლებიც ქმნიან სიტყვებს.
ფონეტიკის სექციები
კლასიკურ ფონეტიკაში გამოიყოფა შემდეგი განყოფილებები:
- მეტყველების აკუსტიკა. ის ყურადღებას აქცევს მეტყველების ფიზიკურ ნიშნებს.
- მეტყველების ფიზიოლოგია, სწავლობს არტიკულაციური აპარატის მუშაობას ბგერათა გამოთქმის დროს.
- ფონოლოგია არის ენათმეცნიერების განყოფილება, რომელიც სწავლობს მეტყველების ბგერებს, როგორც კომუნიკაციის საშუალებას, მათ ფუნქციონირებას.
ისინიც გამოირჩევიანენათმეცნიერების დაკავშირებული სექციები:
- ორთოეპია, გამოთქმის ნორმების შესწავლა.
- მართლწერა, რომელიც მოსწავლეებს აცნობს სიტყვების მართლწერას.
- გრაფიკა - განყოფილება, რომელიც ითვალისწინებს რუსული ანბანის შემადგენლობას. იგი დეტალურად განიხილავს ბგერათა ურთიერთობას და მათ დაფიქსირებას მწერლობაში, ანბანის გაჩენის ისტორიას.
კლასიფიკაცია
ხმოვანები და თანხმოვნები განასხვავებენ მეტყველების ბგერებს.
ხმოვანი ბგერების წარმოთქმისას ამოსუნთქული ჰაერის ნაკადი თავისუფლად გადის მეტყველების ორგანოებში დაბრკოლებების გარეშე. თანხმოვანთა წარმოთქმის შედეგად, პირიქით, ამოსუნთქული ჰაერი ხვდება ბარიერს, რომელიც წარმოიქმნება სამეტყველო ორგანოების სრული ან ნაწილობრივი დახურვის შედეგად..
დღეს ჩვენს ენაში არის 6 ხმოვანი და 21 თანხმოვანი. გაითვალისწინეთ ისიც, რომ ხმოვნები არის ხაზგასმული ან დაუხაზავი, ხოლო თანხმოვნები იყოფა რბილად და მყარად.
ხმების აკუსტიკური მახასიათებლები
სამეტყველო ყველა ბგერას აქვს აკუსტიკური მახასიათებლები. ეს მოიცავს:
- სიმაღლე. გამოხატულია ჰერც/წმ. რაც უფრო მაღალია მნიშვნელობა, მით უფრო მაღალია ხმა.
- სიძლიერე ან ინტენსივობა, რომელიც დამოკიდებულია ვოკალური სიმების ვიბრაციის ამპლიტუდაზე. იზომება დეციბელებში.
- ტემბრი დამოკიდებულია ფესვზე და ტონებზე.
- ხანგრძლივობა იზომება ხმის წარმოებისთვის საჭირო დროის რაოდენობით. ეს მახასიათებელი პირდაპირ კავშირშია მეტყველების სიჩქარესთან.
არტიკულაციური ნიშნები
თანხმოვანებისთვის ოთხი ძირითადიაარტიკულაციის მახასიათებლები:
- ხმაურის და ხმის თანაფარდობა (სონანტები, ხმაურიანი, ხმაურიანი ხმოვანი).
- არტიკულაციის მეთოდის მიხედვით: გაჩერება (ფეთქებადი, აფრიკატი, გაჩერება), ჭრილი და გაჩერება-ნაპრალი (გვერდითი, კანკალი).
- ხმის ფორმირებაში მონაწილე აქტიური ორგანოს მიხედვით: ლაბიალური (ლაბიალურ-ლაბიალური, ლაბიო-დენტალური) და ლინგვალური (წინა-ლინგვური, შუა-ლინგვური, უკანა-ლინგვური).
- არტიკულაციაში ჩართული პასიური ორგანოს მიხედვით: დენტალური, ალვეოლარული, პალატალური, ველური.
არტიკულაციური ნიშნები
ხმოვანებს აქვთ შემდეგი მახასიათებლები:
- მწკრივი - დამოკიდებულია იმაზე, თუ ენის რომელი ნაწილი ამოდის ბგერის გამოთქმისას. აირჩიეთ წინა, შუა და უკანა მწკრივი.
- Rise - დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად აწეულია ენის უკანა მხარე გამოთქმისას. არის მაღალი, საშუალო ან დაბალი აწევა.
- ლაბიალიზაცია ხასიათდება ტუჩების მონაწილეობით ბგერის გამოთქმაში. არსებობს ლაბიალიზებული და არალაბიალიზებული ხმოვნები.
Sllable
ისწავლის მეტყველების ბგერებისა და შრიფტების ფონეტიკას.
სიმბოლო უმცირესი სემანტიკური ერთეულია. მეტყველებაში სიტყვა პაუზების დახმარებით ზუსტად იყოფა მარცვლებად. თითოეული მარცვალი შედგება სიტყვაწარმომქმნელი ბგერისგან, ხშირად ხმოვანი. გარდა ამისა, ის შეიძლება შეიცავდეს ერთ ან მეტ არასილაბურ ბგერას, ჩვეულებრივ თანხმოვანებს.
გამოიყოფა მარცვლების შემდეგი ტიპები:
- გახსნა, რომელიც მთავრდება ხმოვანზე.
- დახურული, მთავრდება თანხმოვანზე.
- დაფარული - იწყებათანხმოვანი.
- გაუფარებელი - იწყება ხმოვანით.
აქცენტი
სტრესი არის ხაზგასმა ერთ-ერთი კომპონენტის სიტყვაში - სილა. ჩამოყალიბებული ინტონაცია. ხმა ან მარცვალი, რომელიც ხაზგასმულია, გამოითქმის უფრო დიდი ძალით და სიცხადით.
შეგიძლიათ შეამოწმოთ სწორი ხაზგასმა სიტყვაში მართლწერის ლექსიკონის გამოყენებით.
ფონეტიკური ანალიზი
მეტყველების ბგერების შესწავლისას, სკოლის მოსწავლეები და სტუდენტები ახდენენ თავიანთი ცოდნის კონსოლიდაციას სიტყვების ფონეტიკური ანალიზის დახმარებით. იგი შესრულებულია შემდეგნაირად:
- სიტყვა იწერება მართლწერის წესებით.
- სიტყვა იყოფა შრიფებად.
- შემდეგი ხაზი არის სიტყვის ტრანსკრიფცია კვადრატულ ფრჩხილებში.
- სიტყვა ხაზგასმულია.
- ტრანსკრიფციაში ჩაწერილი ყველა ბგერა ჩაწერილია სვეტში. თითოეული მათგანის საპირისპიროდ დაფიქსირებულია მისი არტიკულაციის მახასიათებლები.
- სიტყვაში ასოების და ბგერების რაოდენობა დათვლილია და მიღებული მნიშვნელობები ჩაიწერება.
- მარკოების რაოდენობა დათვლილია, მოცემულია მათი მოკლე აღწერა.
სწავლა სკოლაში
ფონეტიკაში შესავალი იწყება პირველი კლასიდან. შემდეგ ბავშვებს ასწავლიან ხმოვანთა და თანხმოვნების, ხაზგასმული და დაუხაზავი ხმოვნების გარჩევას და მარცვლების დათვლას. მეხუთე კლასში იწყება მეტყველების ბგერების უფრო სიღრმისეული გაცნობა. ბავშვებს ეძლევათ ბგერების მოკლე არტიკულაციური აღწერა, ისინი ეცნობიან მყარ და რბილ თანხმოვანებს, სწავლობენ სიტყვის ფონეტიკური ანალიზების სწორად შესრულებას.
მეათე კლასში ადრე მიღებულიცოდნა სისტემატიზებულია და მეორდება. თუ არსებობს პროფილური მიკერძოება მშობლიური ენის შესწავლის მიმართ, ფონეტიკის ცოდნა გაღრმავდება მასწავლებლის მიერ ადრე შემუშავებული პროგრამის მიხედვით.
სწავლობს უნივერსიტეტში
ფილოლოგიის სტუდენტების გაცნობა ფონეტიკაში იწყება უნივერსიტეტის პირველი კურსიდან და გრძელდება ერთი ან ორი სემესტრი. ამავდროულად, ერთი სემესტრი ეთმობა ფონეტიკის, ანუ მეტყველების აკუსტიკისა და ფიზიოლოგიის შესწავლას, მეორე - ფონოლოგიას. კურსის განმავლობაში სტუდენტები ეცნობიან ბგერებისა და ფონემების შესწავლის სხვადასხვა მიდგომებს, სწავლობენ ბგერების დახასიათებას და ფონეტიკური ანალიზის გაკეთებას. კურსის ბოლოს ტარდება გამოცდა.
მომავალში მიღებული ცოდნა გამოდგება დიალექტოლოგიის, გრაფიკისა და მართლწერის, ორთოეპიის შესწავლაში.
დასკვნა
სამეტყველო ბგერები ლინგვისტიკაში შესწავლილი მინიმალური ენობრივი ერთეულებია. მათ შესწავლით ფონეტიკის მეცნიერებაა დაკავებული. ბგერების გაცნობა პირველ კლასში იწყება საფუძვლების შესწავლით. ფონეტიკის ცოდნა მეტყველების სისწორის, ადამიანის ორთოგრაფიული კულტურის საფუძველია.
