თანამედროვე სკოლის ამოცანაა ასწავლოს და მოემზადოს განათლების შემდეგი საფეხურისთვის. სწორია ეს განცხადება? ნაწილობრივ. პრაქტიკაში, დავალებების სპექტრი გაცილებით ფართოა. როდესაც საქმე მრავალმხრივ განვითარებას ეხება, წინა პლანზე გამოდის ისეთი მოვლენები, რომლებშიც ბავშვს შეუძლია არა მხოლოდ თავისი ცოდნის, არამედ პიროვნული თვისებებისა და შესაძლებლობების დემონსტრირებაც. ამიტომ დღეს ასეთი ყურადღება ექცევა სტუდენტებისთვის სოციალურად მნიშვნელოვანი აქციებისა და პროექტების ორგანიზებას.
რა არის ეს?
არსებობს რამდენიმე განმარტება, მაგრამ ზოგადად მნიშვნელობა ასეთია: ეს არის მოქმედებების თანმიმდევრობა, რომელიც მიმართულია გარკვეული სოციალური პრობლემების გადაჭრასა და გარემომცველი რეალობის გარდაქმნაზე. თანამედროვე სკოლაში მუშაობის ეს სფერო ერთ-ერთი პრიორიტეტი ხდება. ასეთი აქტივობები საშუალებას აძლევს ბავშვებს ისწავლონ როგორ გაუმკლავდნენ სხვადასხვა სიტუაციებს, ჩაერთონ სამუშაოში სოციალური მდგომარეობის გასაუმჯობესებლად.
სოციალურად მნიშვნელოვანი აქტივობების მიზანი სკოლაში:
- სოციალური კომპეტენციების ჩამოყალიბება, მორალურიგანვითარება;
- სხვადასხვა სოციალური პროცესის გაცნობა "სიტუაციაში ჩაძირვით";
- კომუნიკაციისა და პრაქტიკული უნარების შეძენა, პრობლემების დანახვის და განზე დგომის უნარი.
მასწავლებლები დარწმუნებულნი არიან, რომ სოციალურ პროექტებში მონაწილეობა მოსწავლეთა სოციალიზაციისა და სამოქალაქო განათლების ეფექტური გზაა, სწორი ღირებულებების ჩამოყალიბების შესაძლებლობა არა თეორიულად, არამედ პრაქტიკაში.
სოციალურად მნიშვნელოვანი აქტივობების განვითარება
სოციალური პასუხისმგებლობისა და დამოუკიდებლობის ფორმირება მნიშვნელოვანია როგორც პედაგოგიური, ისე სოციალური თვალსაზრისით. სკოლის პოტენციალის ეფექტურად გამოყენება შესაძლებელია მოსწავლეთა სოციალურ სისტემაში ინტეგრირებისთვის. ამისთვის გჭირდებათ:
- ჰუმანისტური მორალური მითითებების თანდათანობითი შექმნა დაწყებითი კლასებიდან;
- მუდმივი ურთიერთქმედება საგანმანათლებლო სისტემასა და უახლოეს სოციალურ სივრცეს შორის;
- აქტივობის ტექნოლოგიები, რომლებიც საშუალებას აძლევს ბავშვს უშუალოდ ჩაერთოს პრობლემების გადაჭრაში;
- თანამშრომლობა მასწავლებლებს, მოსწავლეებს, მშობლებს შორის.
სისტემატურობა მდგომარეობს იმაში, რომ სოციალურად მნიშვნელოვანი აქტივობები, რომლებშიც სკოლის მოსწავლეები არიან ჩართულები, ტარდება მთელი სასწავლო წლის განმავლობაში. შეიძლება იყოს ინიცირებული მასწავლებლების ან მშობლების მიერ, მაგრამ აქტივობები უნდა იყოს პიროვნულად მნიშვნელოვანი მოსწავლეებისთვის.
მთავარი მიმართულებები
სკოლელების სოციალურად მნიშვნელოვანი საქმიანობა დღეს საკმაოდ მრავალფეროვანია. წლის განმავლობაში სკოლები ახორციელებენ ათეულობითსოციალური განზომილების მქონე პროექტები. თუმცა, შეიძლება გამოიყოს მუშაობის რამდენიმე ტრადიციული სფერო:
- სამოქალაქო-პატრიოტული;
- ეკოლოგიური;
- კულტუროლოგიური;
- ქველმოქმედება;
- სოციოლოგიური;
- ისტორიული;
- ჯანმრთელობის დაზოგვა.
მოხალისე (მოხალისე) მოძრაობის ფორმატი ხშირად გამოიყენება სოციალური პრაქტიკის ორგანიზებაში. ეს მოიცავს:
- დახმარებისა და დახმარების გაწევა მოსახლეობის სოციალურად დაუცველი ჯგუფებისთვის;
- ტერიტორიების კეთილმოწყობა (გამწვანება);
- მუშაობა დაფინანსებულ დაწესებულებებთან (საბავშვო ბაღები, ბავშვთა სახლები, მოხუცთა სახლები);
- კულტურული და სპორტული დაწესებულებების მუშაობის შენარჩუნება;
- გამოკითხვის ჩატარება.
რეკომენდაციები სოციალურად მნიშვნელოვანი აქტივობების ორგანიზების შესახებ
სკოლის მუშაობაში ამ სფეროს წარმატების წინაპირობაა თანმიმდევრულობა, კანონზომიერება, მარეგულირებელი მხარდაჭერა, კრეატიულობა და ყველა მონაწილის ჩართვა სასწავლო პროცესში. სოციალურად მნიშვნელოვანი საქმიანობის ორგანიზებას შეიძლება თან ახლდეს შემდეგი ადგილობრივი დებულებები:
- ხელმძღვანელის ბრძანება (პასუხისმგებელ პირთა დანიშვნის შესახებ);
- განრიგი მიმდინარე სასწავლო წლისთვის;
- უსაფრთხოების ინსტრუქციები;
- მოსწავლის მშობლების თანხმობის წერილობითი განცხადება.
მუშაობისთვის იქმნება მასწავლებელთა ჯგუფი, რომელიც განსაზღვრავს სოციალურად მნიშვნელოვანი სამუშაოს თემატურ და დროებით ბლოკებს. დაწყებამდეთითოეულ მათგანს სკოლის მოსწავლე და მათი მშობლები ეცნობა სამოქმედო გეგმას. საკმაოდ ხშირად ისინი ტარდება კონკურენტული ფორმით, რაც ზრდის მონაწილეთა ინტერესს. ყოველი აქტივობის დაწყებამდე სავალდებულოა ბავშვების ინსტრუქცია. ასევე ტარდება მონიტორინგი ბავშვებისა და მათი მშობლების აზრის დასადგენად, არსებული ხარვეზების გამოსავლენად.
სოციალური პროექტები დაწყებით სკოლაში
სოციალურად მნიშვნელოვანი აქტივობები მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ყველა ასაკის მოსწავლის განვითარებაში. მაგრამ პირველი ნაბიჯები ამ სფეროში უკვე დაბალ კლასებში უნდა გადაიდგას.
დაწყებითი სკოლის მოსწავლეების სოციალურ ინიციატივებში ვლინდება მათი აქტიური მუშაობის მოთხოვნილება, დამოუკიდებლობა, დამოუკიდებლობა, სხვების ცხოვრებაში მონაწილეობის სურვილი. სწორედ ამიტომ არის ძალიან მნიშვნელოვანი მათი ჩართვა მოხალისეობრივ მოძრაობაში.
გარდა იმისა, რომ ისწავლოთ სწორი არჩევანის გაკეთება და მოქმედება, დიდი მნიშვნელობა აქვს ნამუშევრის ჯგუფურ ხასიათს. გასაკვირი არ არის, რომ ისინი ამბობენ, რომ არაფერი აერთიანებს ხალხს უკეთესად, ვიდრე ერთად მუშაობა. სოციალური პროექტები ეხმარება ბავშვს ისწავლოს სხვა ადამიანებთან ურთიერთობა, ვალდებულებების აღება და მათი შესრულება. როგორც სამუშაო სფერო, უმჯობესია აირჩიოთ ის, რაც ეხება უმცროსი მოსწავლის უშუალო გარემოს, რათა უზრუნველყოფილი იყოს მისი ინტერესი და ჩართულობა.
სამოქალაქო-პატრიოტული პროექტები
ახალგაზრდა თაობის პატრიოტულ აღზრდას ახლა განსაკუთრებული ყურადღება ექცევა. და ეს შესამჩნევად აისახება თანამედროვე სკოლის სოციალურად მნიშვნელოვანი საქმიანობის ორგანიზებაში. ფორმირებაშეგნებული სამოქალაქო პოზიცია, პატივისცემით დამოკიდებულება საკუთარი ქვეყნის წარსულისა და აწმყოს მიმართ - ეს არის ამოცანები ასახული სულიერი და მორალური განათლების კონცეფციაში. ამ მიზნის მისაღწევად აუცილებელია საგანმანათლებლო (თემატური საუბრები, საგაკვეთილო საათები) და პრაქტიკული (ღონისძიებები, პროექტები, მოქმედებები) მეთოდების გაერთიანება. სამოქალაქო და პატრიოტული ორიენტაციის სოციალურად მნიშვნელოვანი საქმიანობის შესაძლო ფორმებს შორის:
- საძიებო პარტიების ორგანიზაცია და მუშაობა არქივებში;
- ეთნოგრაფიული ექსპედიციები;
- ინტერვიუები ქალაქის (რეგიონის) ცნობილ მაცხოვრებლებთან;
- მასალების კოლექცია, სკოლის მუზეუმის ექსპოზიციების დიზაინი;
- ადგილობრივი ისტორიის ექსკურსიები;
- შეხვედრები და ვეტერანებისთვის მიზანმიმართული დახმარების ორგანიზება (საბრძოლო ოპერაციები, შრომა);
- მონაწილეობა გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილ ღონისძიებებში და სხვა მნიშვნელოვანი თარიღები;
- მემორიალური ზრუნვა;
- სამხედრო-პატრიოტული სპორტული თამაშების ორგანიზება.
ჩვენი სახლი: გარემოსდაცვითი მოძრაობა
სკოლის მოსწავლეების ჩართვა ბუნების შესწავლასა და დაცვაზე პრაქტიკულ სამუშაოებში არის გარემოსდაცვითი განათლების ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური ფორმა. ამ სფეროში სოციალურად მნიშვნელოვანი საქმიანობის ფარგლებში ხდება გარემოსდაცვითი კულტურის აღზრდა და აქტიური ცხოვრებისეული პოზიციის ჩამოყალიბება.
ეკოლოგიური ქმედებების მასშტაბი, რომელშიც სკოლის მოსწავლეები მონაწილეობენ, შეიძლება განსხვავდებოდეს სკოლის ტერიტორიიდან, რაიონში, ქალაქსა და რეგიონში. ეს შეიძლება იყოს:
- დასუფთავება და ნაგვის გატანა;
- პარკების დასუფთავება,მოედნები, წყალსაცავების სანაპირო ზონა;
- გამწვანების ადგილები;
- მაკულატურა, პლასტმასის კოლექცია, ბატარეების გადამუშავება;
- წყლისა და ელექტროენერგიის დაზოგვა;
- გარემოსადმი შეგნებული დამოკიდებულების ხელშეწყობა (გამოკითხვები, ბროშურები, გამოსვლები).
მოხალისეთა მოძრაობა
სოციალურად მნიშვნელოვანი საქმიანობის ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული და მოთხოვნადი ფორმა. მოხალისე არის ადამიანი, რომელიც თავისი თხოვნით, თავისუფალ დროს აკეთებს რაიმე სასარგებლოს სხვებისთვის უფასოდ. მას შეიძლება არ ჰქონდეს განსაკუთრებული უნარები, მაგრამ მზადაა ისწავლოს, დაეხმაროს, გაუზიაროს თავისი გამოცდილება სხვებს. მოხალისეობრივი მოძრაობა თანდაყოლილია:
- უანგარობა;
- ნებაყოფლობითობა;
- სოციალური სარგებლობა;
- ორგანიზაცია;
- მონაწილის ჩართულობა.
არსებობს მოხალისეობის რამდენიმე ძირითადი ტიპი და სფერო:
- ურთიერთდახმარება, სხვადასხვა სოციალური ჯგუფის მხარდაჭერა;
- ქველმოქმედება;
- თვითმმართველობაში მონაწილეობა;
- პროპაგანდა და განათლება.
საქველმოქმედო აქცია
თანაგრძნობის უნარი, თანაგრძნობის უნარი დღეს არც ისე გავრცელებულია. ამ თვისებების ჩამოყალიბება ხდება მცირე ასაკში, ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია ისეთი პირობების შექმნა, რომლითაც ბავშვი ისწავლის სხვების თანაგრძნობას, დახმარებას.
საქველმოქმედო ღონისძიებები და პროექტები არის სოციალურად მნიშვნელოვანი საქმიანობის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი სფერო. მათ შეუძლიათ ჩართონ მასწავლებლები, სკოლის მოსწავლეები, მათიმშობლები, ასევე საქველმოქმედო ფონდების, ორგანიზაციების, მოხალისეთა ჯგუფების წარმომადგენლები. როგორც წესი, საქმე ეხება მათ დახმარებას, ვისაც ეს სჭირდება. ეს შეიძლება იყვნენ მოხუცები, ავადმყოფები, დაბალი შემოსავლის მქონე მოქალაქეები, ობლები, ლტოლვილები, სტიქიური უბედურებების მსხვერპლი, ცხოველები და ა.შ.
სკოლების საქველმოქმედო ბაზრობები, კონცერტები, აუქციონები და მარათონები დღეს ტრადიციული ხდება საჭირო თანხების მოსაზიდად.
