განვიხილოთ სიტყვა, რომელიც მჭიდროდ ასოცირდება ოფიციალურ ენასთან, მაგრამ მას ყველა იყენებს, ამიტომ არ უნდა იყოს უგულებელყოფილი. გარდა ამისა, ნაშრომების ენა არის ის „დიალექტი“, რომელიც ყველამ უნდა დაეუფლოს. დავიწყოთ მცირედ - არსებითი სახელის „სტადიის“განმარტებით, ეს არის ის, რაც დღეს გვაკავებს.
წარმოშობა
ისტორია არ გვაძლევს მდიდარ მასალას და ამიტომ არ აადვილებს დავალებას. მაგრამ ცნობილია, რომ არსებითი სახელის ფესვები საზღვარგარეთ არის. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თანამედროვე სიტყვა მომდინარეობს ბერძნული სიტყვიდან "ეტაპები". ალბათ ჯობია ჩვენი სასწავლო ობიექტის წინაპარი ლათინურად მივცეთ, ასე უფრო გასაგები იქნება - stadion.
სამწუხაროდ, მეტი ვერ გავარკვიეთ. იქნებ ეს ვინმესთვის საკმარისი იყოს.
მნიშვნელობა და წინადადებები
მაგრამ არ დავიდარდოთ, რადგან მთავარი მიზანი სიტყვა "სცენის" მნიშვნელობის გაგებაა. და ამისთვის უნდა გახსნათ განმარტებითი ლექსიკონი და წაიკითხოთ რა წერია იქ. ასე რომ: "პერიოდი, ნაბიჯი რაღაცის განვითარებაში."
და თითქმის ავტომატურად განსხვავებულიწინადადებები კვლევის ობიექტით:
- „რა ეტაპზეა პროექტზე მუშაობა?“.
- „დაავადება არის ძალიან პროგრესული, რა ეტაპზეა?“.
- "მასთან ჩვენი ურთიერთობის ეტაპის დადგენა რთულია, მაგრამ იმედი მაქვს, რომ ყველაფერი საბოლოოდ გამოვა."
სტადია ოდნავ მძიმე სიტყვაა, მაგრამ ამავე დროს უნივერსალური, რადგან განვითარების ეტაპები არსებობს ნებისმიერ ცოცხალ პროცესში. შეგიძლიათ ჰკითხოთ მოსწავლეს, რომელ ეტაპზე სრულდება მისი საშინაო დავალება. ჰკითხეთ ჟურნალისტს მისი ახალი სტატიის განხორციელების ეტაპზე. და ყველა ეს კითხვა ადგილზე იქნება. ეს ეტაპი ისეთი მშვენიერი არსებითი სახელია.
სინონიმები
ჩვენ უკვე განვიხილეთ სემანტიკური ჩანაცვლება, ახლა დროა მკითხველის მოხერხებულობისთვის ისინი ერთ სიაში მოვიყვანოთ:
- სცენა;
- ფაზა;
- ნაბიჯი.
დიახ, საოცრად ცუდი კვლევის ობიექტის სინონიმების თვალსაზრისით. მაგრამ სიტყვა სპეციფიკურია, ამიტომ ცოტა ჩანაცვლებაა. ისიც უნდა ითქვას, რომ არსებითი სახელი „სტადია“შეიძლება შეიცვალოს იმ ფაზის კონკრეტული სახელით, რომელიც ამჟამად მიმდინარეობს. მაგალითად:
- დაგეგმვა;
- განვითარება;
- შესრულება;
- ცვლილება.
რა თქმა უნდა, ეს ნაბიჯები თვითნებური და აბსტრაქტულია. ისინი იკვებებიან კონკრეტული შინაარსით თითოეული ადამიანის პირად სიტუაციაში.
ეტაპობრივი დაყოფა, როგორც პროცესის ოპტიმიზაციის საშუალება
ზოგჯერ პროცესის ეტაპებად დაყოფა არ არის მაჩვენებელიობიექტური განვითარება, მაგრამ სუბიექტური გადაწყვეტილება. გარდა ამისა, ზოგჯერ ასეთი გამოსავალი მნიშვნელოვნად უწყობს ხელს ამოცანას. მაგალითად, თუ ადამიანს ესეს ან დიპლომის დაწერა სჭირდება, მერე ჯერ აგროვებს მასალას, შემდეგ აანალიზებს, აყალიბებს ზოგად აზრს (როგორც წესი, აბსტრაქტში არ არის), მერე დგება ბოლო ნაწილის დრო. - ნაწარმოების წერა.
და თუ ადამიანი საგანმანათლებლო დავალების შესრულებას ქაოტურად მიუახლოვდა, მაშინ არაფერი გამოუვა. ასევე, დავალების ეტაპებად ან ეტაპებად დაყოფა აგრძნობინებს, რომ სამუშაო ჯერ კიდევ მიდის.
უფრო მეტიც, პრინციპი უნივერსალურია და შესაფერისია ნებისმიერი ცხოვრებისეული ამოცანისთვის. გჭირდებათ საჩუქრის ყიდვა შეყვარებულს ან შეყვარებულს, მაგრამ არ იცით საიდან დაიწყოთ? უფრო ადვილი არაფერია. დაყავით დავალება ეტაპებად:
- ბრენშტორმინგი;
- ანალიზი;
- სამართლიანი ფასი;
- გადაწყვეტილების მიღება.
სუბიექტის პირადი პრეფერენციების
ახლა კი თქვენი ტანჯვა და ფსიქიკური დაძაბულობა აღარ იტანჯება, არამედ პრობლემის გადაჭრის ერთ-ერთი ეტაპია. არ იფიქროთ, რომ ეს სოფისია, ეს ნამდვილად მუშაობს. მაგრამ მხოლოდ პრაქტიკას შეუძლია დაამტკიცოს ოპტიმიზაციის მეთოდის ეფექტურობა.
სიკვდილის და სხვა გარდაუვალი მოვლენების მიღების ეტაპები
არ შეიძლება ვისაუბროთ სიტყვა "სტადიაზე" და მის სინონიმებზე და არ ვისაუბროთ სიკვდილის მიღების 5 სტადიაზე, რომელიც ჩაწერილია ელიზაბეტ კუბლერ-როსის მიერ, მით უმეტეს, რომ თავად კვლევის ობიექტი პირველ რიგში ასოცირდება დაავადებასთან. გაიხსენეთ ისინი მკითხველს:
- უარყოფა. პაციენტს არ შეუძლია დაიჯეროს, რომ ასეთი დიაგნოზი ზუსტად დაისვამას.
- რისხვა. მას სძლია სიძულვილის ტალღები სამყაროს მიმართ და მათთვის, ვინც იცოცხლებს, როცა ის აღარ იქნება.
- ვაჭრობა. ბედთან თუ ღმერთთან სხვადასხვა საქმეების დრო.
- დეპრესია. სიცოცხლის სურვილის დაკარგვა.
- მიღება. თავმდაბლობა ბედის წინაშე და შენი წილი.
საინტერესოა, რომ ყველა გადის ამას, თუ უნდა გააკეთოს ისეთი, რაც არ მოსწონს, მაგალითად, რაიმე მოსაწყენი პროექტი. ადამიანი ჯერ ფიქრობს, რომ შეუძლია გადადოს მისი განხორციელება (უარყოფა), შემდეგ ბრაზდება (გაბრაზება), შემდეგ ვაჭრობს და ცდილობს საკუთარ თავთან გარიგებას, რომ თუ ამას გააკეთებს, მიიღებს რაიმე ჯილდოს (გარიგება), შემდეგ. ის განიცდის მოკლევადიანი ინტერესის დაკარგვას ზოგადად სამუშაოს მიმართ (დეპრესია) და ბოლოს მაინც აკეთებს სამუშაოს (თავმდაბლობა). გარდაუვალის მიღებასა და სიკვდილს შორის ერთადერთი განსხვავება ისაა, რომ პირველ შემთხვევაში, ალბათ, ბრაზი და დეპრესია ცვლის ერთმანეთს. მაგრამ კუბლერ-როსის თეორიის კრიტიკოსებმა ასევე თქვეს, რომ ეტაპები ყოველთვის ამ თანმიმდევრობით არ მიდის.
