ჩვენს ქვეყანაში წმინდა ლიტერატურული დაწესებულებები ერთი და ერთადერთი ოდენობითაა. როგორც, თუმცა, და მთელ მსოფლიოში. ბევრი პედაგოგიური ინსტიტუტია, სადაც მასწავლებლების მომზადების პროცესში რუსული ენა და ლიტერატურა ისწავლება. არის ბევრი უნივერსიტეტი, რომელსაც აქვს ჟურნალისტიკის ფაკულტეტი. მაგრამ მწერალი და ჟურნალისტი ორი სრულიად განსხვავებული „ჩიტია“. მწერლები ქვეყანაში მხოლოდ ერთ უნივერსიტეტში სწავლობენ და ეს არის გორკის ლიტერატურული ინსტიტუტი.
წინამორბედი
ეს დაწესებულება არსებობდა ხანმოკლე და დიდი ხნის განმავლობაში. ბრაუსოვის ინსტიტუტი ხალხში არის სპეციალიზებული უნივერსიტეტი, რომელიც გაიხსნა მოსკოვში 1921 წელს ვ.ია.ბრაუსოვის ინიციატივით. იქ ამზადებდნენ პოეტებს, მწერლებს, რომანისტებს, კრიტიკოსებს, დრამატურგებს და მთარგმნელებს. ყველაფერი გორკისავითაა, მხოლოდ სწავლა გაგრძელდა არა ხუთი, არამედ სამი წელი.
V. Ya. ბრაუსოვმა შეითვისა Lito Narkompros სტუდია, რომელიც ასევე ორგანიზებული იყო ვალერი იაკოვლევიჩის მიერ, ხელოვნების სასახლის ლიტერატურული კურსები და სიტყვის სახელმწიფო ინსტიტუტის უმეტესი ნაწილი. იქ ერთ წელიწადშიასევე შედიოდა პოეტიკის პროფესიული სკოლა, სადაც მუშაობდა VLHI-ს თითქმის ყველა მასწავლებელი, მათ შორის თავად ბრაუსოვი. 1924 წელს ინსტიტუტმა საბოლოოდ მიიღო მისი სახელი - პოეტის ფართოდ აღნიშნულ იუბილესთან დაკავშირებით.
1925 წლის იანვარში მოსკოვის საბინაო კომისიამ გადაწყვიტა ლენინგრადში გადაეცა რამდენიმე უნივერსიტეტი აუტანელი ხალხმრავლობის გამო. VLHI ვერ გადაადგილდებოდა, რადგან ორმოცი მასწავლებლიდან ორის გარდა ყველამ საბოტაჟი მოახდინა საცხოვრებელი ადგილის შეცვლაზე. ამრიგად, დაწესებულება ლიკვიდირებული იყო. სტუდენტებმა სწავლა სხვა უნივერსიტეტებში დაასრულეს. გორკის ლიტერატურული ინსტიტუტი შეიქმნა მისი წინამორბედის სამწუხარო გამოცდილების გათვალისწინებით. და, უნდა ვაღიაროთ, რომ შეცდომები აღარ განმეორდა.
IZHLT
ჟურნალისტიკისა და ლიტერატურული შემოქმედების ინსტიტუტს არანაირად არ შეიძლება ეწოდოს ლიტერატურული ინსტიტუტი. ეს საგანმანათლებლო დაწესებულება არ არის სახელმწიფო საკუთრებაში, თუმცა მას აქვს სახელმწიფო აკრედიტაცია და ლიცენზია, ხოლო კურსდამთავრებულებს სახელმწიფო დიპლომები ეძლევათ. ჟურნალისტიკისა და ლიტერატურული შემოქმედების ინსტიტუტს აქვს მხოლოდ ერთი სასწავლო მიმართულება - ჟურნალისტიკა. ასევე არის მოსამზადებელი კურსები. ტრენინგის საბიუჯეტო საფუძველი არ არსებობს. სტუდენტები ირჩევენ ნახევარ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე და სრულ განაკვეთზე სწავლის ფორმებს.
A. M. გორკის სახელობის ლიტერატურული ინსტიტუტი
ეს უნივერსიტეტი ყოველთვის ეკუთვნოდა მთლიანად კულტურის სამინისტროს, 1992 წლიდან იგი რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს იურისდიქციაშია. არსებობს ორი ფაკულტეტი - ნახევარ განაკვეთზე და სრულ განაკვეთზე. სრულ განაკვეთზე სტუდენტებიდაეუფლოს სპეციალისტის ხუთწლიან პროგრამას: "ლიტერატურული შემოქმედება" და "მხატვრული ლიტერატურის თარგმანი"..
სპეციალისტები სწავლობენ დაუსწრებლად ექვსი წლის განმავლობაში და ერთ სპეციალობაში - "ლიტერატურული შემოქმედება". ლიტერატურული თარგმანის კათედრაზე სწავლობენ მომავალი მთარგმნელები ინგლისურიდან, გერმანულიდან, ფრანგულიდან, ესპანურიდან, იტალიურიდან და კორეულიდან. ასევე მოქმედებს ასპირანტურა დოქტორანტურის სპეციალობებში: "რუსული ენა", "ლიტერატურის თეორია" და "რუსული ლიტერატურა"..
როგორ დაიწყო ეს ყველაფერი
ლიტერატურული ინსტიტუტის შექმნის ინიციატორი მაქსიმ გორკი იყო. თავდაპირველად უნივერსიტეტი იყო საღამოს მუშაკთა ლიტერატურული უნივერსიტეტი, მხოლოდ 1933 წელს მიიღო სახელი, რომელსაც დღემდე ინახავს.
ომის დროს, 1942 წელს, ინსტიტუტმა დაიწყო სრულ განაკვეთზე და ნახევარ განაკვეთზე სტუდენტების მომზადება. 1953 წელს გაიხსნა სრულ განაკვეთზე ორწლიანი უმაღლესი ლიტერატურული კურსები უკვე ჩამოყალიბებული მწერლებისთვის, რომლებსაც სჭირდებათ ჰუმანიტარული ცოდნის შევსება და ჰორიზონტის გაფართოება. 1983 წელს ლიტერატურულ ინსტიტუტს მიენიჭა ხალხთა მეგობრობის მაღალი ორდენი..
მდებარეობა
პედაგოგიური პროფილის ლიტერატურული ინსტიტუტები განლაგებულია მოსკოვის სხვადასხვა კუთხეში, ზოგი ისტორიულ რაიონებში, მაგრამ გორკის ლიტერატურული ინსტიტუტის მდებარეობისთვის უფრო საკულტო ადგილის პოვნა უბრალოდ შეუძლებელია. ეს არის მეთვრამეტე საუკუნის არქიტექტურული ძეგლი, საქალაქო მამული ტვერსკოის ბულვარზე, სადაც A. I. Herzen დაიბადა 1812 წელს. და ორმოციან წლებშიმეცხრამეტე აქ, ლიტერატურულ სალონში, რეგულარულები იყვნენ გოგოლი, ბელინსკი, აქსაკოვები, ჩაადაევი, ბარატინსკი, ხომიაკოვი, შჩეპკინი და მრავალი სხვა ლეგენდარული პიროვნება.
მეოცე საუკუნის დასაწყისამდე აქ იყო გამომცემლობა, ხოლო ოციან წლებში - უამრავი მწერალთა ორგანიზაცია. იმართებოდა ლიტერატურული საღამოები მაიაკოვსკის, ბლოკის, ესენინის მონაწილეობით. ეს შენობა დეტალურად არის აღწერილი ჰერცენის, ბულგაკოვის, მანდელშტამის მიერ. აქ, სწორედ ამ კორპუსში ცხოვრობდნენ ვიაჩესლავ ივანოვი, დანიილ ანდრეევი, ოსიპ მანდელშტამი, ანდრეი პლატონოვი, როგორც ნათქვამია შენობის მემორიალურ დაფებზე. ეზოში ჰერცენის ძეგლია.
მასწავლებლები
მასწავლებლები ყოველთვის იყვნენ და რჩებიან ვარსკვლავური ლიტერატურის ინსტიტუტში, არცერთ სხვა ლიტერატურულ ინსტიტუტს არ შეეძლო ამდენი ცნობილი ოსტატის შეკრება. აქ ასწავლიდნენ ალექსანდრე ზინოვიევი, ვიქტორ როზოვი, კონსტანტინე პაუსტოვსკი, მიხაილ სვეტლოვი, კონსტანტინე ფედინი, ლევ ოშანინი, ლევ ოზეროვი, იური კუზნეცოვი, იური მინერალოვი და მრავალი სხვა თანაბრად ცნობილი მწერალი, პოეტი, დრამატურგი. ლექციებს კითხულობდნენ ხმამაღალი სახელების მქონე მეცნიერები: ი.ტოლსტოი, ვ.ასმუსი, ა.რეფორმაცკი, გ.ვინოკური, ა.ტახო-გოდი, ს.რაძიგი, ს.ბონდი, ბ.ტომაშევსკი, ვ.კოჟინოვი და არანაკლებ ღირსი. სხვები.
და ახლა ყველაზე ცნობილი და საყვარელი მწერლები ატარებენ შემოქმედებით სემინარებს: სერგეი ნიკოლაევიჩ იესინი - ლიტერატურული უნარების განყოფილების ხელმძღვანელი, სამიდ სახიბოვიჩ აგაევი, იური სერგეევიჩ აპენჩენკო, სერგეი სერგეევიჩ არუთიუნოვი, იგორ ლეონიდოვიჩ ვოლგინი, ანდრეივორონცოვი, ანდრეი ვიტალიევიჩ ვასილევსკი, ალექსეი ნიკოლაევიჩ ვარლამოვი - ლიტერატურული ინსტიტუტის რექტორის მოვალეობის შემსრულებელი, ანატოლი ვასილიევიჩ კოროლევი, რუსლან ტიმოფეევიჩ კირეევი, ვლადიმერ ანდრეევიჩ კოსტროვი, სტანისლავ იურიევიჩ კუნიაევი, გენადი ნიკოლაევიჩ ალექსანდრა ო, ვლადიმერ ნიკოლაევიჩ კრასნიკოვი, ო. ოლეგოვიჩ პავლოვი, ალექსანდრე ევსეევიჩ რეკემჩუკი, ევგენი ბორისოვიჩ რეინი, ინა ივანოვნა როსტოვცევა, გალინა ივანოვნა სედიხი, ევგენი იურიევიჩ სიდოროვი, ალექსანდრე იურიევიჩ სეგენი, სერგეი პეტროვიჩ ტოლკაჩოვი, ალექსანდრე პეტროვიჩ ტოროპცევი, ჩრევტაკიოვა. არასოდეს ჰყოლია ლიტერატურულ დაწესებულებებს ოსტატების ასეთი თანავარსკვლავედი.
განმცხადებლები - კრეატიული კონკურსი
ლიტერატურულ ინსტიტუტში შესვლა შეუძლიათ მხოლოდ მათ, ვინც ჩააბარა შემოქმედებითი კონკურსი და ჩააბარა მისაღები გამოცდები. მოსკოვის პედაგოგიურ ლიტერატურულ ინსტიტუტებში ისინი შედიან ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე, ასევე უნივერსიტეტებში ჟურნალისტიკაში. აქ კონკურსი სამ ეტაპად ტარდება. პირველ რიგში, განმცხადებლები აგზავნიან შემოქმედებით ნამუშევრებს არჩეული მიმართულებით: პროზაული ტექსტის ოცი (მინიმუმ) გვერდი, ან ორასი სტრიქონი პოეზია, ან ოცი გვერდი ლიტერატურულ კრიტიკაში, დრამატურგიაში, ესეში და ჟურნალისტიკაში, ასევე ლიტერატურულ თარგმანში. ეს ტესტი ტარდება განმცხადებლის მონაწილეობის გარეშე, უფრო მეტიც, ის წარადგენს უსახელო ნამუშევრებს, ამიტომ არ შეიძლება იყოს ცრურწმენა. ლიტერატურული პედაგოგიური ინსტიტუტი აპლიკანტს არ უყენებს ასეთ რთულ, მაგრამ საინტერესო შემოქმედებით ამოცანებს.
და მხოლოდ ამის შემდეგ შეგიძლიათმიიღეთ შესაძლებლობა გამოცდაში დარჩენილი საგნების ჩაბარება (წერილობით ან ზეპირად). ეს არის ტრადიციულად რუსული ლიტერატურა, რუსული ენა, რუსეთის ისტორია. თუ შემოქმედებითი მუშაობა და გამოცდების ჩაბარება დააკმაყოფილებს კომისიას, მომავალი სტუდენტი მიწვეულია შემოქმედებითი კონკურსის მეორე ეტაპზე - ეს არის წერილობითი ჩანახატი. ამას მოჰყვება ინტერვიუ, ყველაზე მნიშვნელოვანი მომენტი მათთვის, ვინც პირველი ორი ეტაპი გაიარა. არც უნივერსიტეტები და არც პედაგოგიური ლიტერატურული ინსტიტუტები რუსეთში არ ატარებენ აპლიკანტთა ასეთ საფუძვლიან შერჩევას. შემოქმედებითი კონკურსები, ლიტერატურული ინსტიტუტის გარდა, არსებობს მხოლოდ იმ აპლიკანტებისთვის, რომლებმაც აირჩიეს პროფესია თეატრის, კინოს ან არქიტექტურული და მხატვრული სფეროების უნივერსიტეტებში.
სემინარები
მოამზადეთ მოსწავლეები პარალელურად ორი მიმართულებით. ეს არის ზოგადი ჰუმანიტარული - ლიტერატურული კრიტიკისა და რუსული ენის მიკერძოებით, ასევე შემოქმედებითი. კრეატიულობის განვითარება ხდება სემინარებზე. სხვა ლიტერატურული ინსტიტუტები, რომ არსებობდნენ, ალბათ ასე იმუშავებდნენ - ფორმა ყველაზე ოპტიმალურია.
სემინარები ყოველთვის იმართება სამშაბათს - ტრადიციულად. ამ დღეს სტუდენტისთვის სხვა მეცადინეობა არ არის დაგეგმილი - მხოლოდ სემინარი, რომლის ლიდერი აუცილებლად ოსტატია.
ეს ყოველთვის დიდი მღელვარებისა და ნერვების დღეა, ხშირად ცრემლები, ზოგჯერ ჩხუბი. თუმცა, პირიქითაც ხდება. სამწუხაროა მხოლოდ ის, რომ სხვა ადამიანების სემინარებზე დასწრების შესაძლებლობა არ არსებობს, რადგან ყველაფერი ერთდროულად არის. თქვენ არ შეგიძლიათ გამოტოვოთ თქვენი, ის მაინც საუკეთესოა. ლიტერატურულ ინსტიტუტში სემინარებს ყოველთვის გამოჩენილი საბჭოთა მწერლები უძღვებოდნენ. ახლა რუსეთის უდიდესი მწერლები. იგივე სახელოსნოებიასევე ტარდება უმაღლესი ლიტერატურული კურსების სტუდენტებისთვის, რომელიც ამ სტატიის ავტორს გაუმართლა. სამშაბათობით ჩართული და ლიტერატურული თარგმანის უმაღლესი სკოლის სტუდენტები. აღსანიშნავია, რომ ლიტერატურულ ინსტიტუტში არის კურსები რედაქტორებისა და კორექტორებისთვის.
საერთაშორისო აქტივობები
ამ უნივერსიტეტის თანამშრომლობა უცხოელ კოლეგებთან სისტემატურად ვითარდება, ჩვენი უმაღლესი სკოლის საერთაშორისო ასპარეზზე ავტორიტეტის განმტკიცების კუთხით ქვეყნის პოლიტიკის შესაბამისად. როგორც სამეცნიერო, ასევე აკადემიური კავშირები მნიშვნელოვნად ფართოვდება, უნივერსიტეტი ისწრაფვის ევროპის საგანმანათლებლო სივრცისკენ, რათა კურსდამთავრებულები და სტუდენტები მოახდინოს გლობალურ ლიტერატურულ პროცესში ინტეგრირებაზე.
რუსული ლიტერატურის საუკეთესო მიღწევების პოპულარიზაცია ხდება უცხოეთში და დსთ-ს ქვეყნებში. არსებობს კავშირები ისეთ უნივერსიტეტებთან, როგორიცაა Trinity College ირლანდიაში, კიოლნის უნივერსიტეტი გერმანიაში, ბერგამოს უნივერსიტეტი იტალიაში, Joseon და Konkuk უნივერსიტეტები კორეის რესპუბლიკაში, უნივერსიტეტი Paris-8 საფრანგეთში, უნივერსიტეტი Suzhou. ჩინეთში. ასევე, ლიტერატურულ ინსტიტუტში დიდი ხანია ფუნქციონირებს რუსეთ-კორეის კულტურული ცენტრი. ყოველწლიურად, უცხოელი სტუდენტები ამთავრებენ ამ შემოქმედებით უნივერსიტეტს რუსეთის ფედერაციის სტუდენტებს შორის - როგორც დსთ-ს ქვეყნებიდან, ასევე შორეული საზღვარგარეთიდან.
სკამები
ლიტერატურული ინსტიტუტი იკავებს რუსეთის უნივერსიტეტების რეიტინგის უმაღლეს დონეს პროფესორ-სტუდენტთა თანაფარდობით: ყოველ ორ სტუდენტზე არის ერთი მასწავლებელი დიპლომით. რა ლიტერატურულ დაწესებულებებს შეუძლიათ დაიკვეხნონ ასეთითანაფარდობა?
აქ მასწავლებლების უმეტესობა მსოფლიოში ცნობილი. ზემოთ ჩამოთვლილი ლიტერატურის ბრწყინვალების კათედრის მასწავლებლები, სახელები იმდენად საგულისხმოა, რომ ძნელია რაიმე ენთუზიაზმის დამატება, რომელიც ჯერ არ არის გაჟღერებული, ყველაფერი უკვე გაკეთებულია.
2 ლიტერატურის დეპარტამენტი
აბსოლუტურად ჯადოსნური განყოფილება ბრწყინვალე პროფესორ ბორის ნიკოლაევიჩ ტარასოვთან სათავეში, ასოცირებული პროფესორთან - ყველაზე მჭევრმეტყველი ტატიანა ბორისოვნა გვოზდევა, მომხიბვლელ პროფესორ სტანისლავ ბემოვიჩ ჯიმბინოვთან ერთად, მშვენიერი ანიტა ბორისოვნა მოჟატევასთან ერთად… მათ ლექციებზე მოჯადოებულ სტუდენტებს ხელიდან კალმები უვარდებათ. სხვა რა ლიტერატურული ინსტიტუტი იქნება საჭირო, ეს რომ არსებობდეს?
რუსული კლასიკური ლიტერატურისა და სლავისტიკის კათედრა, რომელსაც ხელმძღვანელობს პროფესორი მიხაილ იურიევიჩ სტოიანოვსკი, არანაირად არ ჩამოუვარდება. იქ ყველა მასწავლებელი მშვენიერია, მაგრამ ვინ შეედრება პროფესორ ანატოლი სერგეევიჩ დემინს? მოსკოვის ყველა სხვა ლიტერატურულ ინსტიტუტს არ აქვს შემოქმედებითი საგანმანათლებლო მიმართულებები, ამიტომ ლიტერატურული ინსტიტუტის მასწავლებლებიც განსაკუთრებული არიან.
სოციალურ მეცნიერებათა დეპარტამენტი
აქ, პროფესორ ლუდმილა მიხაილოვნა ცარევას ხელმძღვანელობით, ასევე ხდება ყველა სახის სასწაული: პოეზიით სავსე სტუდენტებიც კი იწყებენ თაყვანისცემას ეკონომიკისა და პოლიტიკური მეცნიერების მიმართ, თუ ლექციებს კითხულობს ასოცირებული პროფესორი ნატალია ნიკოლაევნა კუტაფინა და გაიგებს. ისტორიული მოვლენები, თუ ისინი დაუკავშირდნენ ალექსანდრე სერგეევიჩ ორლოვს, ლამაზი სახელმძღვანელოების ავტორს და რეჟისორსლომონოსოვის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ისტორიის მუზეუმი. და რა სასიამოვნოა კლასების შემდეგ საუბარი ოლგა ვიაჩესლავოვნა ზაიცევასთან ფილოსოფიის და ესთეტიკის თემებზე! თითქმის როგორც მისი ლექციების მოსმენა - მომხიბლავი!
ამ განყოფილებაში (და რა თქმა უნდა, სხვებშიც) უბრალოდ დაუვიწყარი მასწავლებლები არ არიან. რუსეთში ლიტერატურულ ინსტიტუტებს, რომლებიც მიზნად ისახავს პედაგოგიკის ან ჟურნალისტიკის შესწავლას, შეიძლება ჰყავდეთ სოციალური მეცნიერებების კარგი მასწავლებლებიც. მაგრამ აქ მასწავლებლებიც ძალიან კრეატიულები არიან.
თანამედროვე რუსული ლიტერატურის განყოფილება
აქ ხელმძღვანელობს ინსტიტუტის ყველაზე მხატვრული მასწავლებლები - პროფესორი ვლადიმერ პავლოვიჩ სმირნოვი, მისი ლექციები, სტუდენტებს ალბათ მთელი ცხოვრება ახსოვს. შესანიშნავ ლექციებს ატარებენ პროფესორი ბორის ანდრეევიჩ ლეონოვი (ასევე, სტუდენტების თქმით, ერთ-ერთი საყვარელი ლექტორი), ასოცირებული პროფესორები იგორ ივანოვიჩ ბოლიჩევი და სერგეი რომანოვიჩ ფედიაკინი. "ამჟამინდელი" ლიტერატურის სფეროში, უბრალოდ, არ არსებობს ამ დეპარტამენტის თანამშრომლებზე უფრო ავტორიტეტული სპეციალისტები - არც რუსეთში და არც მსოფლიოში. მოსკოვის პედაგოგიური და არა შემოქმედებითი ორიენტაციის მქონე ლიტერატურული ინსტიტუტები ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ამდენი მაღალპროფესიონალი მასწავლებლის გაერთიანებას თავიანთ ჭერქვეშ.
ლიტერატურის თეორიისა და ლიტერატურის კრიტიკის განყოფილება
აქ მხოლოდ სამი ადამიანია, მაგრამ რა! აპლიკანტებს მთელი ძალით უნდა შეებრძოლონ მაღალი (ძალიან მაღალი!) კონკურსი ლიტერატურულ ინსტიტუტში ჩასაბარებლად, თუნდაც ერთი და იგივე დერეფნების გავლის მიზნით. კათედრის ხელმძღვანელია პროფესორი ვლადიმერ ივანოვიჩ გუსევი. Ეს არისგამოჩენილი ლიტერატურათმცოდნე და ლიტერატურათმცოდნე. რუსეთის მწერალთა კავშირის მოსკოვის საქალაქო ორგანიზაციის გამგეობის თავმჯდომარე. არის MSPS-ის (მწერალთა კავშირების საერთაშორისო თანამეგობრობა) აღმასრულებელი კომიტეტის სამდივნოს წევრი, არის ჟურნალ „მოსკოვის ბიულეტენის“მთავარი რედაქტორი. შესანიშნავი ლექტორი, ყველაზე ჭკვიანი ადამიანი.
ასოცირებული პროფესორები სერგეი მიხაილოვიჩ კაზნაჩეევი და ალექსეი კონსტანტინოვიჩ ანტონოვი თავისებურად საინტერესოა. მასალის ღრმა ცოდნა საშუალებას აძლევს მათ წაიკითხონ ლექციები ისე ენთუზიაზმით, რომ სტუდენტებს არ შეუძლიათ ჩანაწერების აღება, რადგან მათ მხოლოდ ყურება და მოსმენა სურთ. ს.მ. კაზნაჩეევმა გამართა რამდენიმე სამეცნიერო და პრაქტიკული კონფერენცია სახელწოდებით "ახალი რეალიზმი". ა.კ. ანტონოვს აქვს ფუნდამენტური ცოდნა კრიტიკის თეორიისა და ლიტერატურული კრიტიკის შესახებ და აქვს ლექტორის უზარმაზარი ნიჭი. ის კითხულობს არა მარტო სტუდენტებს, არამედ კურსდამთავრებულებსა და უმაღლესი ლიტერატურის კურსების სტუდენტებს. დაწერა მრავალი სახელმძღვანელო ლიტერატურის თეორიაზე.
ზემოაღნიშნულის გარდა, ლიტერატურულ ინსტიტუტს აქვს კიდევ სამი განყოფილება: რუსული ენისა და სტილისტიკა, უცხო ენები, ლიტერატურული თარგმანი. და თითოეულ მათგანზე მასწავლებლები გამორჩეულები არიან.
