ლოგიკური კვლევის მეთოდი: ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციები

Სარჩევი:

ლოგიკური კვლევის მეთოდი: ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციები
ლოგიკური კვლევის მეთოდი: ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციები
Anonim

აზროვნების ფორმებსა და კანონებზე დაყრდნობით, ლოგიკური მეთოდი მოიცავს შესწავლისა და ახსნის გზებსა და საშუალებებს. მისი გამოყენება და გამოყენება შესაძლებელია სხვადასხვა დისციპლინის შესწავლაში. ლოგიკური მეთოდი დიალექტიკაში ემთხვევა მატერიალისტურ მეთოდს ცოდნის თეორიაში, ფორმალური კი, მაგალითად, სპეციალური მეთოდია იურიდიული რეალობის და ცოდნის მრავალი სხვა სფეროს განვითარებაში..

ლოგიკური მეთოდი
ლოგიკური მეთოდი

მარჯვნივ

განსაკუთრებული მახასიათებლებისა და შესაძლებლობების გამო, სამართლებრივი საფუძველი ყველაზე ხელსაყრელია ლოგიკის გამოყენებისა და გამოყენებისთვის. ვინაიდან აქ შეიმჩნევა ფორმალურად განსაზღვრული, თანმიმდევრული და მკაცრად ფიქსირებული სისტემა, მათ შორის საკანონმდებლო გეგმის დეფინიციების მასა, რომელიც აკმაყოფილებს ცნებების დადგენის წესებს (უახლოესი გვარის, სპეციფიკური განსხვავების, გენეტიკური განსაზღვრების, ჩვენებების აღწერის გზით და ა.შ. ზე), ლოგიკური მეთოდი სრულად იჩენს თავს სამართლის სფეროში. ლოგიკის ყოველი კანონი არის წინააღმდეგობები დაიდენტურობა, საკმარისი მიზეზი, გამორიცხული შუა - ასახავს ამ მეთოდის ძირითად მახასიათებლებს. ძირითადი პროცესები და პროცედურები (პირველ რიგში, სამართალდამცავი და კანონშემოქმედებითი პროცესები) აგებულია მკაცრად აზროვნების ფორმების მიხედვით - დასკვნის, განსჯის, კონცეფციის მუშაობის წესები.

ლოგიკური მეთოდი გამოიყენება უკვე ძირითადი განმარტებების ეტაპზე: სამართლებრივი ნორმა არის გადაწყვეტილება, რომელიც აკმაყოფილებს ზოგადად გადაწყვეტილების ყველა მოთხოვნას, ხოლო კანონის გამოყენება სიტუაციაზე ან კონკრეტულ პირზე არის სილოგიზმი., ანუ დედუქციური დასკვნა, სადაც სამართლებრივი ნორმა არის საქმის განხილვისათვის მიცემული ძირითადი წინაპირობა - წინაპირობა ნაკლებია, ხოლო გადაწყვეტილება ამ შემთხვევაში არის დასკვნა. უძველესი დროიდან იურისპრუდენციის არსენალში იყო ანალოგიები, მტკიცების მეთოდები და ლოგიკური ოპერაციები. უბრალოდ, სამართლის შესწავლასა და ახსნაში კვლევის ლოგიკური მეთოდის გამოყენებაა საჭირო. ეს არის ერთადერთი გზა, რათა თავიდან ავიცილოთ წინააღმდეგობები კანონის ეფექტური სისტემის საკანონმდებლო მშენებლობაში, სადაც პოზიტიური (არსებული) კანონი შეესაბამება ბუნებრივი სამართლის ყველა მოთხოვნას და ასევე შევძლოთ სამართლებრივი ნორმების სწორად გამოყენება..

ლოგიკური კვლევის მეთოდი
ლოგიკური კვლევის მეთოდი

საერთო ლოგიკური მეთოდები: ანალიზი

პროცესების, ფენომენების, ობიექტური სამყაროს შემეცნების ლოგიკურ მეთოდებს შორის გამოირჩევა სინთეზი, ანალიზი, იდეალიზაცია, აბსტრაქცია, დედუქცია, განზოგადება, ანალოგია, ინდუქცია, მოდელირება, ექსტრაპოლაცია და ჰიპოთეზა..

კვლევის (ცოდნის) ლოგიკური მეთოდი იწყება ანალიზით, ანუ გრაფიკით, ანალიზით, დანაწევრებით.შესწავლილი ობიექტი. ეს ტექნიკა მოიცავს ელემენტების შემადგენლობის გონებრივ ან პრაქტიკულ ანალიზს - თვისებები, თვისებები, სტრუქტურული ნაწილები, რის შემდეგაც თითოეული ელემენტი ექვემდებარება ცალკე შესწავლას, როგორც მთლიანის ნაწილი. ანალიზს აქვს სხვადასხვა ტიპები, რაც დამოკიდებულია შესწავლილი ობიექტის სპეციფიკაზე. თანამედროვე მეცნიერება იყენებს სისტემურ ანალიზს - მიდგომას შესწავლილი ობიექტისადმი, როგორც ორგანიზებული სისტემისადმი, სადაც ელემენტები განუყოფლად და ორგანულად არიან დაკავშირებული და გავლენას ახდენენ ერთმანეთზე.

ლოგიკური ანალიზის მეთოდები მოიცავს მეთოდოლოგიურ მიდგომას შემეცნებითი აქტივობის ნაყოფისადმი, ანუ ადამიანების ცოდნის შესწავლას, ყველა მის ფორმასა და ტიპს, ხოლო ცოდნა გამოხატულია ენის ბუნებრივ და ხელოვნურ საშუალებებში, ეფუძნება ლოგიკის კანონები. მაგალითად, საზოგადოების, როგორც ინტეგრალური სისტემის შესწავლისას, სისტემური ანალიზი ყოფს მას პოლიტიკურ, ეკონომიკურ, მორალურ, იურიდიულ და მსგავს ასპექტებად, სადაც სოციალური ცხოვრებისა და ცნობიერების თითოეული ასპექტი ცალ-ცალკე არის შესწავლილი. შემეცნების ლოგიკური მეთოდი ანალიზის საშუალებით ავლენს სტრუქტურულ ელემენტებს - ტიპებს, ტიპებს, ცოდნის დონეებს, რომლებიც შემუშავებულია გარკვეული ტექსტით. გარდა ამისა, დადგენილია მათი კორელაცია, განცხადებების სიცრუე ან სიმართლე, დაზუსტებულია ცოდნის განმახორციელებელი კონცეპტუალური აპარატი, დადგენილია ამ ცოდნის მართებულობა, თანმიმდევრულობა და დადასტურება..

საერთო ლოგიკური მეთოდები
საერთო ლოგიკური მეთოდები

სინთეზი

სინთეზი კვლევის განუყოფელი ნაწილია, რომლის გარეშეც სტრუქტურულ-ლოგიკური მეთოდი შეუძლებელია. სინთეზის საშუალებით მთელი არსებული ცოდნა გაერთიანებულია რაღაც მთლიანობაში. ზეიურისტები, ეს არის კანონები და კანონები, რომლებიც ჩამოყალიბებულია პირადი კვლევის საფუძველზე, სახელმწიფოსა და სამართლის ზოგადი თეორიის ყველა პოსტულატი, ასევე სამართლის სპეციალური სექტორთაშორისი და დარგობრივი თეორიები.

რეალური მოაზროვნე ადამიანი ყოველთვის იყენებს ლოგიკურ მეთოდებს და ანალიზი და სინთეზი ყოველთვის ურთიერთკავშირშია. აქვე შეგვიძლია აღვნიშნოთ კარგი ადვოკატის - პროკურორის, ადვოკატის, მოსამართლის, გამომძიებლის აზროვნების ანალიტიკური და ამავდროულად სინთეზური ბუნება. მოსამართლის პროფესიული საქმიანობა, მაგალითად, აუცილებლად ითვალისწინებს სასამართლოში წარდგენილი ყველა მასალის ანალიზს, შემდეგ კი წაკითხულისა და მოსმენის შესწავლის საფუძველზე აყალიბებს გონებრივ ინტეგრალურ სურათს. საქმის. ამრიგად, ანალიზისა და სინთეზის ურთიერთდამოკიდებულება ხელს უწყობს სასამართლო დავის ზუსტ და მიუკერძოებელ წარმართვას.

სტრუქტურული ლოგიკის მეთოდი
სტრუქტურული ლოგიკის მეთოდი

აბსტრაქცია

ზოგადი სამეცნიერო ლოგიკური მეთოდები შეიძლება დაემატოს აბსტრაქციას (აბსტრაქცია), რომელიც არის გონებრივი აბსტრაქციის პროცესი შესწავლილი საგნის გარკვეული ზოგადი ან ინდივიდუალური თვისებებიდან, ურთიერთობებიდან, თავისებურებებიდან, რადგან ამ მომენტში დეტალები არ არის ინტერესი. არისტოტელე - ამ კონცეფციის წინაპარი - აბსტრაქციას განმარტა, როგორც ყველაფრის შემთხვევითი და მეორეხარისხოვანი ზოგადისა და მთავარისაგან გამიჯვნის პროცესი. ახლა ეს ტერმინი უფრო ფართოდ გამოიყენება. ეს არის მეცნიერულ-ლოგიკური მეთოდი როგორც ყოველდღიურ, ისე სამეცნიერო ცოდნაში, რომელიც არის როგორც ალგორითმი, ასევე აბსტრაქციის პროცედურის დაკვეთა აბსტრაქციის წესების მიხედვით, ეს არის აბსტრაქტული ობიექტების აგება სამეცნიერო ცოდნაში. ამ მეთოდის არსიარც ისე მარტივი, როგორც ჩანს. უპირველეს ყოვლისა, საჭიროა ისევ რეალური ობიექტის, ფენომენის თუ პროცესის დეტალური შესწავლა, მასში სხვადასხვა თვისებების, ნიშნების, თვისებების გამოყოფა, რის შემდეგაც ყველაფერი მეორეხარისხოვანია განზე.

ეს სასწავლო პროცესიც შედეგია. ანუ კვლევის პროცესი ფენომენებისა და ობიექტების შესწავლაშია და მიზანია კონკრეტული მახასიათებლების გამოვლენა. შედეგი არის მიღებული ცოდნა კატეგორიებში, ცნებებში, იდეებში, განსჯაში, თეორიებში, კანონებში. მაგალითად, ლოგიკას შეუძლია აბსტრაქცია არც ისე მნიშვნელოვანი ინდივიდუალური მახასიათებლებისგან, თუ ის შეისწავლის კონკრეტული ადამიანის აზროვნებას და ითვალისწინებს ზოგადს, რომელიც თან ახლავს ყველა საგანს. ადვოკატისთვის, მაგალითად, აზროვნება რეგულირდება სამართლებრივი ნორმებით, ამიტომ იგი აბსტრაგირებულია საზოგადოების მხრიდან ურთიერთობის ყველანაირი გამოვლინებისგან და სწავლობს უპირველესად სამართლებრივ ურთიერთობებს, ანუ მხოლოდ იმას, რაც სანქცირებული და კანონით რეგულირდება.

ზოგადი სამეცნიერო ლოგიკური მეთოდები
ზოგადი სამეცნიერო ლოგიკური მეთოდები

იდეალიზაცია

ასეთი სახის აბსტრაქცია ეხმარება შექმნას სრულყოფილი ობიექტები. იდეალიზებული ობიექტის კონცეფცია განსხვავდება სხვა ცნებებისგან იმით, რომ ობიექტის რეალურ მახასიათებლებთან ერთად, ის ასევე ასახავს მათ, ვინც შორს არის რეალური თვისებებისგან და მათი სუფთა სახით საერთოდ არ არის შესწავლილ ობიექტებში. თანამედროვე მეცნიერებებში იდეალიზაციის მეთოდი ქმნის თეორიულ ობიექტებს, რომლებიც ხელს უწყობენ მსჯელობის ჩამოყალიბებას და რეალურ ობიექტებთან დაკავშირებული დასკვნების გამოტანას. ეს ტერმინი გამოიყენება ორი მნიშვნელობით - როგორც პროცესი და შედეგად, რომელიც ასევე ძალიან ჰგავსანალიზის მეთოდი. იდეალიზაციის პირველი მნიშვნელობა გაგებულია, როგორც გონებრივად შექმნილი იდეალიზებული ობიექტი იდეალიზებული ვარაუდების ფორმირებისას, ანუ პირობები, რომლებშიც შესაძლებელია რეალურად არსებული ობიექტის აღწერა და ახსნა.

ამ პროცესის შედეგად ჩნდება იდეალიზებული ცნებები და კანონები, რომლებსაც ლოგიკურ კონსტრუქტებს უწოდებენ. იდეალიზებული ობიექტის მაგალითად შეიძლება მოვიყვანოთ კანონის უზენაესობის ცნება. კონცეფცია არსებობს, მაგრამ კანონის უზენაესობა იმ ფორმით, რომელშიც ის საყოველთაოდ გასაგებია, ჯერ არ არსებობს. ამასთან, იურისტებს შეუძლიათ ამ კონცეფციის გამოყენებით მსჯელობა და დასკვნები გამოიტანონ რეალურ ცხოვრებაში არსებული სუბიექტების, მაგალითად, სახელმწიფოების საქმიანობის შესახებ, იმ მოტივით, რომ კონსტიტუციური სახელმწიფო თანდაყოლილია: ადამიანის ძირითადი უფლებები კონსტიტუციურად და კანონმდებლობით არის დაცული, კანონები. დომინირებს სახელმწიფო და საზოგადოებრივ ცხოვრებაში, იურიდიულად დაცული პიროვნება და ასე შემდეგ.

განზოგადება, ინდუქცია და დედუქცია

სწორედ განზოგადების პროცესში ყალიბდება შესაბამისი ჰიპოთეზები, თეორიები და ცნებები. იურიდიულ ცოდნაში ეს მეთოდი შეიძლება არსებობდეს განზოგადების სახით, რომელიც დაფუძნებულია კონკრეტული შემთხვევების პროფესიული გამოცდილების ანალიზზე, სამართლის თეორიის შექმნის სახით პრაქტიკული კონსტრუქციის თეორიული განზოგადებით და იურიდიული საქმიანობის განხორციელებით. სამართლის სექტორული ემპირიული თეორიების განზოგადება.

ინდუქცია და დედუქცია არის ცოდნის ლოგიკური მეთოდები, რომლებიც გამოიყენება წყაროს მონაცემებიდან დასკვნების მოსაძებნად. ორივე მეთოდი ბუნებრივად ურთიერთდაკავშირებულია: გამოქვითვა ხელს უწყობს დასკვნების გამოტანასთეორიული იდეები, კანონები, პრინციპები, რადგან ასოცირდება იდეალიზებული ობიექტის აგებასთან, ხოლო ინდუქცია ემპირიულ ნიმუშებს აზოგადებს. ინდუქციით მიღებული ცოდნა მხოლოდ წინაპირობაა ახალი ცოდნის – დემონსტრაციული აღმოცენებისა, რაც უკვე ნაწილობრივ თეორიული ჭეშმარიტების გამართლება ხდება..

ისტორიული და ლოგიკური მეთოდები
ისტორიული და ლოგიკური მეთოდები

ანალოგია, ექსტრაპოლაცია

ანალოგია კოგნიტური პროცესის ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური მეთოდია. მისი დახმარებით მეცნიერებაში დიდი აღმოჩენები გაკეთდა. მისი არსი იმაში მდგომარეობს, რომ გარკვეული თვისებები და თვისებები გადადის კვლევის ერთი საგნიდან მეორეზე, ისევე, როგორც ურთიერთობები და კავშირები გადადის ობიექტთა ერთსა და მეორე კომპლექტს შორის.

ექსტრაპოლაცია არის ერთგვარი ინდუქცია, განზოგადება და ანალოგია, ეს მეთოდი ძალიან ფართოდ გამოიყენება თითქმის ყველა მეცნიერებაში. თვისობრივი მახასიათებლები, რომლებიც ვრცელდება საგნის ერთი სფეროდან მეორეზე, წარსულიდან მომავალზე, აწმყოდან მომავალზე, რაოდენობრივი მახასიათებლები გადადის იმავე გზით, ცოდნის ზოგიერთი სფერო გათანაბრდება სხვებთან, როგორიცაა მეთოდი. მაგალითად, მათემატიკური ინდუქცია. ყველაზე ხშირად ექსტრაპოლაციის მეთოდი გამოიყენება პროგნოზირების მიზნით, რაც ამართლებს ცოდნის სხვა საგნებში გადაცემას. იურისტებისთვის ეს არის კანონის ანალოგი და კანონის ანალოგი.

მოდელირება, ჰიპოთეზა

მოდელირება თანამედროვე მეცნიერებაში ძალიან აქტიურად გამოიყენება უახლესი სამეცნიერო შედეგების მიღების გზების მოსაძებნად. ამ მეთოდის არსი მდგომარეობს კონკრეტული მოდელის აგებაში, რომელიც იკვლევსსოციალური თუ ბუნებრივი ობიექტები. ჩვეულებრივია ბევრი რამის გაგება მოდელით, ეს შეიძლება იყოს: ანალოგი, მეთოდი, ტიპი, სისტემა, თეორია, სამყაროს სურათი, ინტერპრეტაცია, ალგორითმი და მრავალი სხვა. თუ შეუძლებელია ობიექტის უშუალოდ შესწავლა, მაშინ მოდელი მოქმედებს როგორც ორიგინალის იმიტაცია. მაგალითად, საგამოძიებო ექსპერიმენტი.

ჰიპოთეზა (დაშვება), როგორც მეთოდი გამოიყენება პრობლემური ცოდნის ან იდეების მნიშვნელობით, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ გააერთიანოთ ცოდნის მთელი სისტემა მათ სისტემაში. იურიდიული საქმიანობა იყენებს ჰიპოთეზას მისი ყველა მნიშვნელობით: კეთდება ვარაუდი გარკვეული საგნის, ფენომენის ან პროცესის ფაქტობრივ მონაცემებზე, პრობლემების გამომწვევ მიზეზებზე და მომავლის პროგნოზირებაზე. ერთი და იგივე მონაცემები შეიძლება გახდეს მატერიალური რამდენიმე ჰიპოთეზის, ე.წ. ეს მეთოდი ასევე გამოიყენება სასამართლო გამოძიებისთვის.

ფორმალურ-ლოგიკური მეთოდი

ცოდნა დასკვნის კანონების შესახებ დადასტურებული ჭეშმარიტებიდან გვეხმარება ფორმალური ლოგიკის მიღებაში. ადრე ჩამოყალიბებული ჭეშმარიტებები, რომლებიც დასკვნის საფუძველს წარმოადგენს, არ საჭიროებს გამოცდილებისადმი მიმართვას თითოეულ კონკრეტულ შემთხვევაში, რადგან ცოდნა მიიღება აზროვნების წესებისა და კანონების გამოყენებით. სამეცნიერო კვლევის ლოგიკური მეთოდები მოიცავს ტრადიციულ და მათემატიკურ ლოგიკას.

პირველი იყენებს ანალიზს, სინთეზს, ინდუქციას, დედუქციას, აბსტრაქციას, კონკრეტიზაციას, ანალოგიას და შედარებას ახალი დასკვნების მისაღებად. და მათემატიკური, რომელსაც ასევე სიმბოლურს უწოდებენ, ლოგიკა იყენებს მათემატიკაში გამოყენებულ უფრო მკაცრ მეთოდებს ფორმალური ლოგიკის პრობლემებზე. სპეციალური ფორმულის ენას შეუძლიააღწერეთ მტკიცებულებების სტრუქტურა ლოგიკურად და ადეკვატურად და შექმენით მკაცრი და ზუსტი თეორია, განაჩენების აღწერილობის გამოყენებით მათ გაფართოებაში - დასკვნების აღწერა.

მეცნიერული ლოგიკური მეთოდი
მეცნიერული ლოგიკური მეთოდი

ისტორიული მეთოდი

კვლევის ძალიან განსხვავებული მეთოდები გამოიყენება თეორიული ცოდნის შესაქმნელად განვითარებადი და რთული ობიექტების შესახებ, რომელთა რეპროდუცირება შეუძლებელია გამოცდილებით. მაგალითად, სამყარო. როგორ დავინახოთ მისი ფორმირება, სახეობების წარმოშობა და ადამიანის გაჩენა? აქ დაგვეხმარება ცოდნის ისტორიული და ლოგიკური მეთოდები. ისტორიულს შეუძლია შეაღწიოს რეალურ ისტორიაში თავისი სპეციფიკის მრავალფეროვნებით, ამოიცნოს ისტორიული ფაქტები და გონებრივად აღადგინოს ისტორიული პროცესი, გამოავლინოს განვითარების ლოგიკური ნიმუში.

ლოგიკური ავლენს შაბლონებს სხვაგვარად. მას არ სჭირდება უშუალოდ რეალური ისტორიის მსვლელობის განხილვა, ის ავლენს ობიექტურ რეალობას განვითარების უმაღლეს საფეხურზე ისტორიული პროცესის შესწავლით, სადაც ლაკონურად ასახავს ისტორიული ევოლუციის სტრუქტურასა და ფუნქციონირებას ყველაზე ძირითად ტერმინებში. ეს მეთოდი კარგია ბიოლოგიაში, სადაც ფილოგენეზი მეორდება ონტოგენეზის დროს. ისტორიული და ლოგიკური მეთოდები არსებობს, როგორც წმინდა თეორიული ცოდნის აგების მეთოდები.

გირჩევთ: