"ადრეული გაზაფხული მოულოდნელად მოვიდა, ვერცხლის ნაკადულები მიედინებოდნენ ფხვიერი ბილიკების გასწვრივ. ფრთიანი მოხეტიალეები დაბრუნდნენ შორეული ქვეყნებიდან, ეს ბუმბული მუშები დაუღალავად აშენებენ ბუდეებს."
ამ ტექსტით გადმოცემული საგაზაფხულო სურათი გვახსენებს ორმაგი თანხმოვნების წერის წესებს.
ორმაგი თანხმოვნები ნასესხებებში
თუ სიტყვაში ორმაგი თანხმოვნების მართლწერა ვერანაირად ვერ შემოწმდება, მაშინ მათ ორმაგს უწოდებენ. ეს სიტყვები დასამახსოვრებელია. როგორც ეს წესი მოითხოვს, ჩვენ ვიმახსოვრებთ ქვემოთ მოცემულ ორმაგ თანხმოვან სიტყვებს.
1. ზოგიერთი შესაბამისი სახელი: ალა, ანა, ვასა, ინესა, ელა, რიმა, კირილი, სავვა.
2. ნასესხები სიტყვები: ტერასა, ტონა, ეფექტი, ჩოგბურთი, რეპრესია, პროგრამა, სვეტი, კორესპონდენტი, შეკრება, ხეივანი, ბურთი და ა.შ.
3. რამდენიმე მშობლიური რუსული სიტყვა: რუსეთი, წვა, ზუზუნი, საფუარი, ჩხუბი.
4. ყველა სიტყვითრომლებიც ზემოაღნიშნულის მონათესავეა.
სიტყვებში განსხვავებები თანხმოვანთა სხვადასხვა რიცხვით
როდესაც ზოგიერთ სიტყვას აქვს ერთი თანხმოვანი, ზოგს კი ორმაგი თანხმოვანი, წესები ასეთია:
1. თუ სიტყვების ფესვი განსხვავდება თანხმოვნების რაოდენობით, მაშინ ეს, სავარაუდოდ, განსხვავებული სიტყვებია სხვადასხვა ლექსიკური მნიშვნელობით:
- ტონა - წონის საზომი, ბგერა - სიტყვის ტონი - ხმის ან ფერის ელფერი;
- მოლარე - ფულის შესანახი მოწყობილობა, შეხება - კავშირი ნებისმიერ წერტილში;
- ქულა - შეფასების ერთეული, ბურთი - დასვენების საღამო ცეკვით.
წინადადებების ნიმუში:
- ტონა ნახშირი უკვე დატვირთულია გემზე.
- იგორს არასოდეს სმენია ასეთი სუფთა ტონი.
- სალარო დღეს დაკეტილია.
- შეხება სუსტი იყო.
- გამოცდაზე მაღალი ქულა ავიღე.
- ნატალია მიიწვიეს ბურთზე.
2. არის შემთხვევები, როდესაც იდენტური ასოების რაოდენობა არ მოქმედებს სიტყვების ლექსიკურ მნიშვნელობაზე: ალა - ალკა, კრისტალი - ბროლი, ხელოვნება - ოსტატური, კორესპონდენტი - იუნკორი, სვეტი - სვეტი, ფინური - ფინური, ტონა - ხუთი ტონა.
გაორმაგებული თანხმოვნები არ არის
თუ აიღებ, მაგალითად, სიტყვას "ალუმინი", მაშინ მას აქვს ერთი ასო "ლ". დაიმახსოვრე სიტყვები, რომლებსაც არ აქვთ ორმაგი თანხმოვნები. სიტყვების მაგალითი:
- ბინები;
- ბალუსტრადი;
- გალერეა;
- ჰუმანისტური, ჰუმანისტური;
- დეციბელი;
- დილერი, დილერი;
- მოყვარული, მოყვარული;
- დრამა, დრამატული, დრამატული;
- იმიტაცია, მიბაძვა;
- დერეფანი, დერეფანი;
- მცირე;
- პროდიუსერი, პროდიუსერი.
სიტყვის დეფისი ორმაგი თანხმოვანებით
როგორც წესი სიტყვები იწერება მარცვლებით: მა-ში-ნა. ორმაგი თანხმოვნების დეფისის წესები შემდეგია:
ერთი თანხმოვანი სიტყვის ნაწილი რჩება ერთ სტრიქონზე, ხოლო მეორე თანხმოვანი სიტყვის ნაწილი მეორეზე გადადის: სვეტი-ნა, ტონ-ნა, ალ-ლა, რუსეთი.
სამწუხაროდ, ხანდახან უფროსებიც კი უშვებენ შეცდომებს, ან არ იციან როგორ სწორად გადაიტანონ ასეთი სიტყვები. უხერხულობა რომ არ დაგემართოს, ვიმსჯელოთ, რომელ შემთხვევებში არის სიტყვების გაორმაგებული თანხმოვანებით გადატანა მიუღებელია. მაგალითები:
- ყველა-ეე;
- ტე-რბოლა;
- ხელოვნება.
გარდა ამისა, ორმაგი თანხმოვანი დეფისის წესები კრძალავს სიტყვების დეფისირებას ერთი ხმოვნებით: კლასი, ქულა, დამწვრობა.
მორფემების შეერთებისას
როდესაც პრეფიქსის დასასრული და ფესვის დასაწყისი, ფესვის ბოლო და სუფიქსის დასაწყისი, ან სუფიქსი იგივე ასოა, ჩნდება ორმაგი თანხმოვნები. წესები კარნახობს ამ მართლწერას:
- მუდმივი;
- უშიშარი;
- უანგარო;
- უკბილო;
- უკანონო;
- პროვოცირება;
- ღია;
- ამბავი;
- გაბრაზდი;
- აიღე;
- გაკვეთა;
- მშრალი;
- ცივება;
- მოლოდინი;
- გაგზავნა;
- მოთმინება;
- დათბობა;
- გადინება;
- დაცემა;
- შესვლა,
- up;
- მინდობილი;
- ხელოვნება;
- რუსული;
- მეზღვაური;
- ნოვოჩერკასკი;
- სურათი;
- რთველი;
- true;
- მუყაო;
- თასის დამჭერი;
- ფანჯრის რაფა;
- მხარდამჭერი;
- მოხეტია;
- არჩეული;
- ჯიბის ჯიბე;
- ჟოლო;
- ასპენი.
შემოკლებული ფუძეების დამატებისას ჩნდება ორმაგი თანხმოვნები:
- უფროსი ექიმი;
- სამშობიარო.
ზედსართავი სახელის სუფიქსებში
რუსულად, ერთ-ერთი ყველაზე რთული ორთოგრამა არის ერთი და ორი ასო H სუფიქსებში, რომლებიც გვხვდება მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის სიტყვებში. განვიხილოთ ორთოგრაფიული -n- და -nn- ზედსართავებში. და ამაში ცხრილი დაგვეხმარება.
ორმაგი თანხმოვნები. ზედსართავი სახელების წესები | |
N | NN |
-ში-: ვოსპი, არწივი, ფალკონი; -an-(-yan-): თეთრეული, ტყავი; |
-onn-: სადგური, ლექცია; -enn-: მოცვი, ჩალა; |
ამ წესის რამდენიმე გამონაკლისი არსებობს: ქარიანი (უქარო), მინა, კალის, ხე.
სპეციალური აღნიშვნასიტყვები, რომლებიც წარმოიქმნება სუფიქსის გარეშე:
- ღორის;
- ცხვრის ხორცი;
- ახალგაზრდა;
- ჟოლოსფერი;
- ლურჯი;
- მწვანე.
ნაწილობრივი სუფიქსები
წესის სწორად გამოსაყენებლად, ორმაგი თანხმოვან-ნაწილიანი სიტყვები უნდა განვასხვავოთ ზედსართავებისგან. ისინი წარმოიქმნება ზმნებიდან:
- გამოდი - კარგად გაცვეთილი;
- საღებავი - მოხატული;
- წერე - დაწერილი;
- გადასახლება - გადასახლებული;
- სურვილი - სასურველი;
- ყიდვა - ნაყიდი;
- გადაშლა - აღმოფხვრილი;
- არჩეული - არჩეული;
- ცხელი - წითლად ცხელი;
- შემწვარი - შემწვარი;
- გაღვიძება - გამოფხიზლებული;
- საზღვრები - შემოსაზღვრული;
- ბეჭდვა - დაბეჭდილი;
- გათამაშება - გათამაშება;
- დაკითხვა - გამოკითხული;
- დაჭერა - ჩამორთმეული.
გაორმაგებული თანხმოვნების მართლწერა. ერთი ასო H მონაწილეობის წესი |
|
წესი | მაგალითები |
მოკლე მონაწილეობით | ყველა დავალება დასრულებულია. |
არასრულყოფილ ნაწილებში დამოკიდებული სიტყვებისა და პრეფიქსების გარეშე | მოხატული სკამი. |
ორმაგი თანხმოვნების მართლწერა ორი ასოებით N | |
წესი | მაგალითები |
არის დანართები | გაშლილი ცხრილები. |
არსებობს დამოკიდებული სიტყვები | სკამი გუშინ მოხატული. |
დასამახსოვრებელი სიტყვები: უცნობი, მოულოდნელი, მოულოდნელი, მოულოდნელი, წაუკითხავი.
ზედსართავი სუფიქსებში
ზმნიზედებში, H-ის იგივე რაოდენობა იწერება, როგორც წარმომქმნელ სიტყვაში. ეს უმარტივესი წესია. ორმაგი თანხმოვანი ამ მართლწერის მქონე სიტყვები რუსულში არსებობს მათთან ერთად, რომლებიც იწერება ერთი ასოებით:
- გულწრფელად - გულწრფელად;
- შემთხვევით - უნებლიეთ;
- ლამაზი - მშვენიერი;
- საინტერესო - საინტერესო.
ტესტი
ახლა, როცა თემა "ორმაგი თანხმოვნები" შესწავლილია, წესები ნაცნობი და გასაგებია, შეგიძლიათ შეამოწმოთ რამდენად მაღალია სასწავლო მასალის ასიმილაციის დონე.
1. რომელი სიტყვაა არასწორად დაწერილი?
A. ქულა. B. ჯგუფი. B. კლასი. გ ხეივანი. D. გალერეა.
2. რა არის პასუხი კითხვაზე: "როგორ გადავიტანოთ სიტყვა?" იყავი მართალი?
A. დატოვე ორივე ასო ხაზში.
B. დატოვე ერთი ასო ხაზზე და გადაიტანე მეორე.
B. ორივე ასო უნდა გადავიდეს შემდეგ ხაზზე.
3. პასუხი: შესაძლებელია თუ არა ორმაგი თანხმოვნების შემოწმება?
A. უნდა შეამოწმოთ.
B. არა, უნდა გახსოვდეთ.
4. რომელ სიტყვას აქვს არა ორმაგი, არამედ გაორმაგებული თანხმოვანი?
A. შაბათი. ბ.ტელეგრამა. B. ამბავი. გ. ჰოკეი.
5. რა არის სიტყვა LJ? დაწერე _
- ბრა…საკბენი სითხე;
- ზარები…ალორკინა;
- გასვლა…დააჭირეთ ხიდს;
- მომაბეზრებელი და…წვა;
- რა…მომკის ხაფანგი;
- რა..ჩივიან დედა;
- შენ…ცოლი დედამიწა;
- vye…zhan horse;
- vi… მწკრივი ბავშვი.
6. ერთი ან ორი ასო აკლია ფრჩხილებში:
წიფელი a(l/ll) her, TV(n/nn) ante(n/nn) a, dra(m/mm) atic ko(l/ll) izia, მეგობრული ko(l/ll) ექტივი, საინტერესო სპექტაკლი (ს/სს) ა, გადაღება (n/nn) ტე (რ/რრ) ისტორიის, (ს/სს) მეგობრებთან ჩხუბი, ძველი დრო (ფ/სს) და, გუ (მ/მმ) ჩვენება. ანიზმი, კრისტალი (ლ / ლ) პატიოსნება, ფაილი (p / pp) e (l / ll) ation, (l / ll) იუმინიუმის შენადნობი, გამომგონებელი პრეტენზია (s / ss) შექმნა, (k / kk) ლამაზად დაშლა, ინტერაქტიულად (ლ/ლ) ავთენტურად საუბარი, წასვლა ოპერაში (t/tt) y, ma (s/ss) onskaya box, მე მიყვარს ვიყო (l/ll) ეტირისტიკა, a (n/pp) etitny pie, art (n / nn) th ha (l / ll) აქ.
დავალებები GIA ფორმატში
1. რომელი წინადადებები შეიცავს სიტყვებს, რომლებიც იწერება ორმაგი თანხმოვნებით?
- თოვლი უკვე დნება.
- ნაპირები…დნება გაზაფხულზე.
- მზე…სამწუხაროდ ჭამს თოვლს.
- სხივები იყოს…სამწუხაროდ იწვის გაყვითლებული ველები.
- ნაკადები და..მშრალი.
- მოგზაურები დახეტიალობდნენ გზის გასწვრივ…ერთმანეთს ეჭირათ.
- ყველანი დაჯექით ცეცხლთან.
2. რომელი წინადადებები შეიცავს სიტყვებს ორი H-ით?
- სასიამოვნოა სავსე ვედროთ სიარული ძლივს თვალსაჩინო გზაზე ქოხისკენ.
- მას მოეწონა აქ ყველაფერი და აღფრთოვანებული იყო: როგორი დიდი წვეთები ცვიოდა, ხეების ფოთლებზე იშლებოდა, რა მშვიდი იყო… ოჰ, ცეცხლი ატყდა და ტყის მიწას სულისშემძვრელი სუნი ასდიოდა.
- ბებიაშეაგროვა მწვანილი: წმინდა იოანეს ვორტი, პლანეტა, გვიმრა და ყოველთვის მეუბნებოდა მათი სამკურნალო საიდუმლოების შესახებ… თვისებები.
- მისი გარუჯული სახე დაბურული იყო…ღრმა ნაოჭების შესახებ.
- პატრონი არაჩვეულებრივად ლაპარაკობდა…ოჰ ნაზად ესაუბრებოდა მტრედებს.
- მივუახლოვდით სახლს და ვხედავთ, რომ ჭიშკარი ღიაა: ტაშს უკრავს ქარიდან და ჯანდაბა ტყდება…ა.
- მეორე დღეს ჭიშკარი უფრო ლამაზი იყო… აჰ, მისი საკინძები ცხიმიანია…s.
- პარკში ხის შესასვლელთან… არის სკამი.
- იყო ახალი გათხრების პოსტები სკამთან..s.
- ტალღები ზარმაცად მიცოცავდნენ ქვიშაზე და ნელ-ნელა… მიცოცავდნენ და ტოვებდნენ თოვლივით თეთრი ქაფის კიდეს.
- ძაღლი იდგა და ზღვის შორს იყურებოდა, დაბუჟებული, დაწეული კუდით.
- ბებია მაგიდასთან იჯდა ჩუმად და ნელა…ოხ ღეჭავდა პურს.
- ძაღლი იყო უზარმაზარი, დიდი თავით და ლომის თათებით.
- მას ეცვა გაცვეთილი, წარმოუდგენლად ფართო ტილო…შარვალი.
- პლაკატები გაკეთდა მთელ ქალაქში.
- ყველა წავიდა და დერეფნებში მხოლოდ ლაკეების უხერხული სახეები ციმციმდა.
- ოთახის ცენტრში იდო მაგიდა, რომელიც დაფარული იყო ქსოვილით…ოჰ ოქროს სუფრა.
3. ამოირჩიეთ წინადადებები, რომლებშიც რიცხვები სწორად არის მითითებული, რომელთა ადგილას HH არის გამოტოვებული.
- მაგიდაზე არის (1) ბევრი ვაზა ყვავილებით და სასროლით (2) და ტოტებით, ისე, რომ კერძები უფრო ხშირად დგას, თითქოს ზიარებაში (3). (3)
- მეცხრამეტე საუკუნის ბოლოს გამოიგონეს ცვლადი შევსების თერმომეტრი. ასეთი გონივრული (2) სახელის მიღმა იყო მოწყობილობა, რომელიც განკუთვნილი იყო (3) ტემპერატურის მცირე ინტერვალით გასაზომად. (1, 3)
- Bცხელ დღეს ვიჯექი ბურჯის ხესთან (1) და ვჭამე ნაყინი (2) დაქუცმაცებული (3) თხილით. (1)
- მაგიდაზე არის (1) ატამი, მომზადებული (2) კომპოტისთვის, ჯერ არ არის სუფთა.. ს. (2)
- მოჭიქული (1) კარები ფხვიერი იყო (2) და მათი (3) მდგარი ზარი შერწყმულია ჭაღის ზართან. (1, 3)
- გრძელი (1) დერეფნის ბოლოს შემოღობილი იყო (2) და კარადა, რომელიც სტუმრად მსახურობდა (3). (1)
პასუხები
1. რომელი სიტყვაა არასწორად დაწერილი?
D. გალერეა.
2. რა არის პასუხი კითხვაზე: "როგორ გადავიტანოთ სიტყვა?" იყავი მართალი?
B. დატოვე ერთი ასო ხაზზე და გადაიტანე მეორე.
3. პასუხი: შესაძლებელია თუ არა ორმაგი თანხმოვნების შემოწმება?
B. არა, უნდა გახსოვდეთ.
4. რომელ სიტყვას აქვს არა ორმაგი, არამედ გაორმაგებული თანხმოვანი?
B. ამბავი.
5. რა არის სიტყვა LJ? დაწერე: დამწვარი.
6. ერთი ან ორი ასო აკლია ფრჩხილებში:
წიფლის ხეივანი, სატელევიზიო ანტენა, დრამატული შეჯახება, სამხატვრო გალერეა, მეგობრული გუნდი, საინტერესო თამაში, ოკუპირებული ტერიტორია, მეგობრებთან ჩხუბი, ძველი საფუარი, ჰუმანიზმი, სუფთა პატიოსნება, მიმართვა, ალუმინის შენადნობი, გამომგონებელი ხელოვნება, კარგად გავრცელებული გარეთ, ჭკვიანურად ისაუბრე, წადი ოპერეტაში, მასონურ ლოჟაში, მიყვარს მხატვრული ლიტერატურა, მადისაღმძვრელი ღვეზელი.
დავალებები GIA ფორმატში
1. რომელი წინადადებები შეიცავს სიტყვებს, რომლებიც იწერება ორმაგი თანხმოვნებით?
- ნაკადულები დაშრა.
- მოგზაურები დახეტიალობდნენ გზის გასწვრივ, ერთმანეთს ემხრობოდნენმეგობარი.
- ყველა დავსხდეთ ცეცხლთან.
2. რომელი წინადადებები შეიცავს სიტყვებს ორი H-ით?
- სიამოვნებაა სავსე ვედროთი სიარული ქოხისკენ მიმავალ ძლივს შესამჩნევ ბილიკზე.
- მას მოეწონა ყველაფერი აქ და აღფრთოვანებული იყო: როგორ ცვიოდა დიდი წვეთები, ცვიოდა ხეების ფოთლებიდან, როგორ წყნარად ხრაშუნებდა ცეცხლი და ტყის მიწას სულისშემძვრელი სუნი ასდიოდა.
- ბებია აგროვებდა მწვანილებს: წმინდა იოანეს ვორტი, პლანეტა, გვიმრა და ყოველთვის მეუბნებოდა მათი სამკურნალო იდუმალი თვისებების შესახებ.
- მეპატრონე მტრედებთან საუბრისას უჩვეულო სინაზით ლაპარაკობდა.
- პარკში შესასვლელთან ხის სკამია.
- ტალღები ზარმაცად მიცოცავდნენ ქვიშაზე და ნელ-ნელა მიცოცავდნენ და ტოვებდნენ თოვლივით თეთრი ქაფის კიდეს.
- ძაღლი იდგა და ზღვას შორს იყურებოდა, დაბუჟებული, კუდით დაბლა.
- ბებია მაგიდასთან იჯდა ჩუმად და ნელა ღეჭავდა პურს.
მესამე დავალებაზე პასუხები მოცემულია თავად ტექსტში, ფრჩხილებში.