წინადადების დაყოფა მეტყველების ნაწილებად არის ძალიან მნიშვნელოვანი ნაწილი ზოგადად რუსული ენის შესწავლაში. ეს დაგეხმარებათ გაიგოთ თქვენს მეტყველებაში ყველა წინადადების აგების არსი, გაიგოთ, რა როლი აქვს ჩვენს სიტყვებს, როგორ გამოვიყენოთ ისინი სწორად და რატომ არის ყველაფერი ასე აგებული ჩვენს დიდ და ძლიერ რუსულ ენაზე. ასე რომ, ამ სტატიაში ჩვენ გავარკვევთ, თუ როგორ გავაანალიზოთ წინადადება შემადგენლობის მიხედვით, მაგრამ ჯერ თეორიას მივმართოთ.
რა არის შეთავაზება
იმისთვის, რომ ჩვენი მეტყველება იყოს თანმიმდევრული და ჰქონდეს საინფორმაციო გზავნილი, ჩვენ მას ვყოფთ სემანტიკურ ერთეულებად. თუ ღრმად „ვთხარავთ“, მაშინ ინფორმაციის გადასაცემად გამოვყოფთ ბგერებს, რომლებიც წარმოქმნიან ასოებს, რომლებიც წარმოქმნიან სიტყვებს, რომლებიც, თავის მხრივ, სხვა სიტყვებთან ერთად ერწყმის ფრაზებს და ქმნიან წინადადებებს..
თუ სიტყვები თავად ატარებენ გარკვეულ, მუდმივ მნიშვნელობას, მაშინ წინადადებებში ისინი იწყებენ სხვა როლების შესრულებას, ცვლის მათი მნიშვნელობების ჩრდილებს, რათა მოერგოს ადამიანის მიერ გადმოცემულ ინფორმაციას. წინადადება ყოველთვის შეიცავს დასრულებულსმნიშვნელობა, რომელიც შეიძლება გაძლიერდეს ინტონაციით, თუ ლაპარაკობთ, ან პუნქტუაციის ნიშნით, თუ წერთ. რთული სტრუქტურები შედგება მრავალი განსხვავებული ნაწილისგან, ეს თემა აუცილებლად შუქდება სკოლაში, რაც იმას ნიშნავს, რომ საშინაო დავალება ხშირად აღმოჩნდება წინადადებების ანალიზი რუსულ ენაზე. ახლა ჩვენ შევეცდებით ვისწავლოთ როგორ გავაკეთოთ ეს სწრაფად, მარტივად და სწორად.
შეთავაზების სახეები
დავიწყოთ იმის განსაზღვრით, თუ რა ტიპისაა ეს ენობრივი ერთეულები რუსულში და მხოლოდ ამის შემდეგ გადავალთ წინადადების კომპონენტებზე. ამრიგად, მათი ორი ძირითადი ტიპია მარტივი და რთული წინადადებები. მარტივს აქვს მინიმუმ ერთი გრამატიკული საფუძველი და სრული მნიშვნელობა და რთულის მთელი თვისება ის არის, რომ შედგება ორი ან მეტი მარტივისაგან, რომლებიც დაკავშირებულია კავშირებით, პუნქტუაციის ნიშნებით და, რა თქმა უნდა, მნიშვნელობითა და ინტონაციით.
ასევე, როდესაც საქმე გვაქვს რთულთან, შეიძლება განხორციელდეს არა მხოლოდ წინადადების ნაწილებად დაყოფა, არამედ მისი სქემის გრაფიკული წარმოდგენა. ეს შესაძლებელია, რადგან რთულ წინადადებებსაც აქვთ საკუთარი ტიპები. ისინი შეიძლება იყოს რთული, რთული და არაერთობლივი. შედგენილ და არამოკავშირე წინადადებებში მარტივი წინადადებები მნიშვნელობით თანაბარია და ამ ორ ტიპს შორის განსხვავება მხოლოდ ისაა, რომ შეერთებულები დაკავშირებულია კავშირის დახმარებით, ხოლო არაერთობლივი - სასვენი ნიშნების წყალობით. რთულ წინადადებებში ერთი ნაწილი დამოკიდებულია მეორეზე მნიშვნელობით (ორი ნაწილი ტოლია და ერთი დამოკიდებულია მათზე, ან რამდენიმე ნაწილი ერთმანეთზეა დამოკიდებული დაამავე დროს ისინი ეკუთვნის ერთს, მთავარს), რომლებიც ასევე დაკავშირებულია პროფკავშირების დახმარებით.
წინადადების ნაწილები
მოდით გადავიდეთ როგორც მარტივი, ისე რთული წინადადებების ნაწილებზე. ეს შეიძლება იყოს როგორც სიტყვები, ასევე ფრაზები, რომლებიც ხაზგასმულია სხვადასხვა ტიპის სტრიქონებით (გარდა მეტყველების სამსახურებრივი ნაწილებისა, რადგან ისინი არ პასუხობენ კითხვებს). ასევე, წინადადების ნაწილები ასრულებენ თავიანთ როლს, რაც განსაზღვრავს, თუ როგორ არის მათი ხაზგასმა და რა მნიშვნელობა ექნება ინფორმაციას.
გრამატიკის საფუძველი
როდესაც ვსაუბრობთ იმაზე, თუ როგორ უნდა გააანალიზოთ წინადადება შემადგენლობის მიხედვით, პირველი, რაც უნდა გესმოდეთ, არის მისი გრამატიკული საფუძველი. ეს არის ის, რაც შეიცავს არსს და მთავარ მნიშვნელობას, რისი თქმაც გსურთ და შედგება სუბიექტისგან (ხაზგასმული ერთი ხაზით) და პრედიკატისგან (ხაზგასმული ორი სტრიქონით).
სუბიექტი პასუხობს კითხვას "ვინ?" და რა?" და, როგორც წესი, არის არსებითი სახელი ან ნაცვალსახელი (თუმცა, ზოგიერთ შემთხვევაში, სუბიექტი შეიძლება იყოს ზმნაც - აქ თქვენ უკვე გჭირდებათ მნიშვნელობის ჩაღრმავება და სწორი კითხვების დასმა).
პრედიკატი პასუხობს კითხვას "რა უნდა გააკეთოს?" და ნაკლებად ხშირად "რა?", ყველაზე ხშირად გამოიხატება ზმნით, ზოგ შემთხვევაში მოკლე ზედსართავი სახელით და არსებითი სახელითაც კი. გრამატიკული საფუძვლის დადგენის შემდეგ, თქვენ უკვე შუა გზაზე ხართ იმის გასაგებად, თუ როგორ უნდა გააანალიზოთ წინადადება კომპოზიციის მიხედვით, რჩება საქმე დანარჩენ ნაწილებთან.
მცირე წევრები
გრამატიკული საფუძვლის გარდა, წინადადებას აქვს სხვა, მეორეხარისხოვანი ნაწილები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან გარკვევაზე, განაწილებაზე.და მთავარი მნიშვნელობისა და გზავნილის გაფორმება. წინადადების სამი სხვა კომპონენტია:
- განმარტება, რომელიც პასუხობს კითხვებს "რა?", "რომელი?", "ვისი?", შეიძლება გამოითქვას მეტყველების სხვადასხვა ნაწილში, მაგრამ ძირითადად ზედსართავებით, ნაცვალსახელებითა და რიცხვებით, ხაზგასმული ტალღოვანი ხაზით. ანალიზისას.
- დამატება, რომელიც პასუხობს არაპირდაპირი შემთხვევების ყველა კითხვას, ძირითადად გამოხატული სახელებითა და ნაცვალსახელებით, ხაზგასმულია წერტილოვანი ხაზით.
- შემთხვევა, რომელიც გამოიხატება ზმნიზერით ან არსებითი სახელით წინადადებით, პასუხობს ზმნიზედის კითხვებს ("როგორ?", "სად?", "სად?", "როდის?", "რატომ". ?") და ხაზგასმულია წერტილიანი ხაზით.
მარტივი წინადადების ანალიზი
ახლა შეგიძლიათ თეორიიდან პრაქტიკაზე გადასვლა. შემდეგი, წარმოდგენილი იქნება წინადადების ნიმუშის ანალიზი მისი კომპონენტების მიხედვით და მისი ტიპის დეტალური აღწერა.
კონკრეტულად, ამ მაგალითში, გრამატიკული საფუძვლისა და მცირე წევრების დადგენა საკმაოდ მარტივია: თქვენ უბრალოდ უნდა დასვათ კითხვები. ახლა მივხედოთ ფრჩხილებში ჩაწერილს:
- წინადადება მარტივია, რადგან არსებობს მხოლოდ ერთი გრამატიკული საფუძველი (გოგონამ აიღო).
- ნარატივი, რადგან ის უბრალოდ აღწერს დაუკითხავი და დაურეკავი მოქმედებას.
- არაძახილის, რადგან ის მთავრდება წერტილით.
- საერთო, რადგან არის წინადადების მცირე წევრები.
- ორნაწილიანი, როგორცსაფუძველს აქვს სუბიექტიც და პრედიკატიც.
- არ არის გართულებული მონაცვლეობით ან ერთგვაროვანი ტერმინებით.
თუ გახსოვთ ასეთი ალგორითმი, მაშინ მარტივი წინადადების გაანალიზება არ გამოიწვევს რაიმე სირთულეს, რაც ნიშნავს, რომ შეგიძლიათ გადახვიდეთ შემდეგ დონეზე.
კომპლექსური წინადადების ანალიზი
რთული წინადადების გასაანალიზებლად, არ უნდა შეგეშინდეთ, რომ ის გრძელია და უბრალოდ დაიმახსოვრეთ - ეს მხოლოდ რამდენიმე მარტივი წინადადებაა ერთმანეთთან დაკავშირებული.
ასე რომ, როგორც ხედავთ, თავიდან ზოგადი აღწერა მიენიჭა მთელ წინადადებას (ის ისევ დეკლარაციული და არაძახილის, მაგრამ ახლა რთულია, რადგან მეორე ნაწილი მნიშვნელობით დამოკიდებულია პირველზე, და შეგიძლიათ დასვათ კითხვა "რატომ?"), შემდეგ კი ორი მარტივი წინადადებიდან თითოეული ცალკე გაანალიზებულია.
პირველი არ შეცვლილა ბოლო მაგალითის შემდეგ, მაგრამ ყურადღება მიაქციეთ, რომ ახლა არის მთავარი, ხოლო მეორე არის დაქვემდებარებული წინადადება და მათ უერთდებიან "to" მოქმედების მიზეზის მითითებისთვის.
მეორე წინადადება ასევე ორნაწილიანია, საერთო, მაგრამ ახლა გართულებულია ზედსართავი ფრაზით "ოთახიდან გასვლა", რომელიც პასუხობს კითხვას "რას აკეთებ?", გამოყოფილი მძიმეებით და სრულად ხაზგასმული წერტილით. ხაზი წერტილით.
სქემები
ახსნით, თუ როგორ უნდა გავაანალიზოთ წინადადება კომპოზიციის მიხედვით, არ შეიძლება არ აღინიშნოს შესაბამისი დიაგრამების გამოსახულება. ისინი გვიჩვენებენ გრამატიკულ საფუძვლებს რთულ წინადადებებში და როგორ უკავშირდება ისინი. მთავარინაწილები გამოსახულია კვადრატულ ფრჩხილებში, ხოლო დამოკიდებული ნაწილები მრგვალ ფრჩხილებში, ხოლო კავშირი მითითებულია მნიშვნელობის უკეთ გასაგებად. განვიხილოთ წინა რთული წინადადების სქემა.
პირველი ნაწილი გოგონას შესახებ, რომელიც აიღო რეზინა, არის კვადრატულ ფრჩხილებში, რადგან ეს არის მთავარი წინადადება (შიგ ხედავთ გრამატიკულ საფუძველს), მეორე ნაწილი არის მრგვალ ფრჩხილებში, რადგან წერს მომხდარის მიზეზს. პირველ ნაწილში, რაც იმას ნიშნავს, რომ მასზეა დამოკიდებული. ასევე მეორე მარტივ წინადადებაში არის ნაწილობრივი ბრუნვა - ის ასევე ფრჩხილებშია და დგას საგანსა და პრედიკატს შორის.
