სსრკ ერთ დროს ძლევამოსილმა სახელმწიფომ, რომელიც 1917 წლის ოქტომბრის რევოლუციის გამარჯვების შედეგი იყო, არსებობა შეწყვიტა 1991 წელს. ამ დროისთვის ქვეყანა ღრმა ეკონომიკურ კრიზისს განიცდიდა. მაღაზიების თაროებზე არ იყო ჩვეულებრივი პროდუქტები, ისევე როგორც სიცოცხლისთვის საჭირო სხვა საქონელი. ბევრი ადამიანი უბრალოდ დაიღალა მკაცრი რეალობით და გამოვიდა ქუჩაში.
დღეს სსრკ-ში დაბადებულთაგან ბევრი იდეალიზაციას უკეთებს თავის ბედნიერ ბავშვობას, ნოსტალგიით საუბრობს მშვენიერ სახელმწიფოზე, რომელსაც აქვს საუკეთესო განათლება მსოფლიოში, სადაც ყველა მშვიდად იყო თავისი ხვალინდელი დღის მიმართ.
თანამედროვე მშობლები ხშირად აქებენ იმ დროს, როდესაც არ იყო მობილური ტელეფონები და კომპიუტერები, ნაყინი უფრო გემრიელი და ტკბილი იყო და ტელევიზორში მხოლოდ სამი არხი იყო. ამავე დროს, ისინი ნოსტალგიით იხსენებენ სკოლის წლებს და მონაწილეობას პიონერულ და კომკავშირულ ორგანიზაციებში. მაშ როგორი იყო ის დრო?ცოტა მათზე დავფიქრდეთ გოგონების აღზრდის კუთხით, რაშიც მნიშვნელოვანი ყურადღება ეთმობოდა მათ გარეგნობას.
სასკოლო ფორმა
რა იცვამდნენ საბჭოთა სკოლის მოსწავლეებს სკოლაში? სსრკ-ში არსებობდა ერთიანი ფორმა. და ყველას მოუწია მასში სიარული უშეცდომოდ. აღსანიშნავია, რომ საბჭოთა სკოლის გოგონას კაბა (ფოტო შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ) განსაკუთრებული სილამაზით არ ანათებდა. ფორმა საკმაოდ მოკრძალებული იყო, ყავისფერი ფერის თეთრი (საზეიმო დღეებში) ან შავი წინსაფარი. კაბას მანჟეტები და საყელო ჰქონდა შეკერილი.
ერთ დროს სსრკ-ში სკოლის მოსწავლე გოგონას წინსაფარი დამცავ ფუნქციას ასრულებდა. საჭირო იყო, რომ გოგონამ კაბა მელნით არ შეასხია. და მაშინაც კი, თუ მათთან ერთად ქილა შემთხვევით გადატრიალდა, მაშინ ამით მხოლოდ წინსაფარი დაზარალდა. მაგრამ სსრკ-ს სკოლის მოსწავლე გოგონების მანჟეტები და საყელოები აშკარად არ მოსწონდათ, რადგან კვირაში ერთხელ ეს დეტალები კაბიდან უნდა ამოეჭრათ, გარეცხოთ და შემდეგ ისევ შეკეროთ.
სასკოლო ფორმა რევოლუციამდელ პერიოდში
რუსეთში სტუდენტებმა პირველად მე-19 საუკუნეში დაიწყეს სპეციალური კოსტიუმებით სიარული. მათთვის შეკერილი სკოლის ფორმის დიზაინი ინგლისიდან იყო ნასესხები. 1886 წლიდან შემოიღეს ქალის ფორმა სკოლა-ინტერნატისა და გიმნაზიის მოსწავლეებისთვის. ეს ფორმა იყო ყავისფერი კაბა მაღალი საყელოთი, ასევე ორი წინსაფარი - შავი და თეთრი. ისინი განკუთვნილი იყო, შესაბამისად, სკოლის დღეებისთვის და არდადეგებისთვის. კაბის უნიფორმის დამატებითი დეტალები იყო ჩალის ქუდი და თეთრი დასაკეცი საყელო. კერძო საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ფორმა შეიძლება განსხვავებული იყოსფერები.
საბჭოთა ხელისუფლების მოსვლა
1918 წელს გაუქმდა ის ფორმა, რომელიც არსებობდა რევოლუციამდელ რუსეთში. ამაზე მთავარი გავლენა იქონია კლასობრივმა ბრძოლამ. მართლაც, ახალი ხელისუფლების დოგმების მიხედვით, ძველი ფორმა გადაიქცა თავადაზნაურობის კუთვნილების სიმბოლოდ და ასევე საუბრობდა სტუდენტის მონობასა და დამცირებაზე, რაც მიუთითებს მის თავისუფლების ნაკლებობაზე. თუმცა, საბჭოთა სკოლის მოსწავლეებმა შეწყვიტეს ერთიანი კაბების ტარება იმის გამო, რომ მათი მშობლები ძალიან ღარიბები იყვნენ. ამიტომაც, გოგონებს სკოლაში მხოლოდ გარდერობში მოუწიათ სიარული.
გამონაკლისი იყო 1930-იან წლებში შემოღებული პიონერული ფორმა. და მაშინაც კი, მას საბჭოთა სკოლის მოსწავლეებს მხოლოდ ისეთი გიგანტური ბანაკები აწვდიდნენ, როგორიც არტეკია, სადაც არსებობდა ტანსაცმლის შეკერვის, გაცემის და შემდგომი რეცხვის შესაძლებლობა. რაც შეეხება ჩვეულებრივ სკოლებს, აქ პიონერული ფორმა იყო ღია ფერის პერანგები (ბლუზები) და ლურჯი შარვლები (კალთები), წითელი ჰალსტუხების სავალდებულო ტარება.
ომისშემდგომი წლები
წლების განმავლობაში საბჭოთა ხელისუფლება დაუბრუნდა სტუდენტის ყოფილ იმიჯს. გოგონებმა ისევ ჩაიცვას ყავისფერი საზეიმო კაბები და წინსაფრები. ეს მოხდა 1948 წელს. საინტერესოა, რომ 1943-1954 წლებში საბჭოთა სკოლის მოსწავლეებს ბიჭებისგან განცალკევებით ასწავლიდნენ. მართალია, მას შემდეგ რაც ასეთი სისტემა მიატოვეს სსრკ-ში.
1948 წლის ნიმუშის საბჭოთა სკოლის მოსწავლის ფორმა ჭრილში, ფერში და აქსესუარებში, გაიმეორა კლასიკური გიმნაზიის მოსწავლეების ნახმარი. მისი დანერგვა სტალინის ეპოქაში აღარ განიხილებოდა, როგორც ბურჟუაზიული წარსულის იმიტაცია. საბჭოთა სკოლის მოსწავლეების ერთიანი კაბები დადასტურება გახდაბავშვთა საყოველთაო თანასწორობა.
ეს ეპოქა მკაცრი ზნეობით გამოირჩეოდა. განათლების მსგავსი მიმართულება აისახა საგანმანათლებლო დაწესებულებების ცხოვრებაშიც.
საბჭოთა ეპოქის სკოლის მოსწავლეები ტანსაცმლის ყველაზე უმნიშვნელო ექსპერიმენტებსაც კი ვერ ატარებდნენ. კატეგორიულად ეკრძალებოდათ კაბების სიგრძისა და სხვა პარამეტრების შეცვლა. თუ ვინმემ გადაწყვიტა ეს, მაშინ საგანმანათლებლო დაწესებულების ადმინისტრაცია მკაცრად სჯიდა "დამნაშავეებს". მასწავლებლებმა თავიანთი კომენტარები შეიტანეს საბჭოთა სკოლის მოსწავლე გოგონას დღიურში და აიძულეს, რომ ტანსაცმლის ყველა დეტალი სათანადო ფორმით მოეტანათ. მაგალითად, გოგონას კაბის სიგრძე დიდად არ უნდა განსხვავდებოდეს ჩუმად ჩამოყალიბებული „ნორმისგან“, რომლის მიხედვითაც სტუდენტს მჯდომარე მდგომარეობაში ყოფნისას მუხლები არ უნდა გაეხსნა. ცოტა მოგვიანებით, „დათბობის“მოსვლასთან ერთად, ასეთი „ნორმა“უფრო და უფრო თავისუფალი ხდებოდა.
საინტერესოა, რომ სტალინის ეპოქაში სკოლის მოსწავლის ვარცხნილობა ფორმალურ მოთხოვნებს უნდა აკმაყოფილებდეს. თუ გოგოებს სურდათ თმის შეჭრა, მაშინ მხოლოდ უმარტივესი იყო დაშვებული. უმრავლეს შემთხვევაში თმა იწნებოდა. აკრძალული იყო კულულების კუდებში ამოყვანა. გაშლილი გრძელი თმა არც მისასალმებელი იყო. ითვლებოდა, რომ ასეთი ვარცხნილობა არაჰიგიენურია. გარდა ამისა, 40-50-იან წლებში არაპრაქტიკული და ადვილად ჭუჭყიანი ატლასის მშვილდი უნდა ჩაქსოვილიყო ლენტში.
თუმცა, აღსანიშნავია, რომ სახელმწიფოში მიღებული სკოლის ფორმების ტარებაზე მკაცრი კონტროლი ყველგან არ ხორციელდებოდა. მაგალითად, სოფლებში სტუდენტ ქალებს არ ატარებდნენ საჭირო სახსრების უქონლობის გამო.მშობლებისგან ერთიანი კაბის შეკერვის ან შესაძენად. მიუხედავად ამისა, სოფელში არავინ გააუქმა სისუფთავისა და სიზუსტის მოთხოვნები.
ფორმებზე სამკერდე ნიშნების ტარება
საბჭოთა კავშირის ყველა სკოლის მოსწავლე იყო აუცილებლად წევრი საბავშვო, შემდეგ კი ახალგაზრდულ პოლიტიკურ ორგანიზაციებში, რომლებიც ლეგალურად მოქმედებდნენ ქვეყნის ტერიტორიაზე. თითოეულ ამ თემს ჰქონდა გარკვეული ნიშნები. ისინი სკოლის ფორმაში უნდა ეცვათ. სტალინის ეპოქაში ეს იყო პიონერული ორგანიზაციის სამკერდე ნიშნები. მოზარდებსა და ახალგაზრდებს ჰქონდათ კომსომოლისა და VPO-ს გამორჩეული სიმბოლოები.
საბჭოთა სკოლის მოსწავლეებმა (ფოტო შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ), რომლებიც იყვნენ პიონერული ორგანიზაციის წევრები, უნიფორმის მარჯვენა ყდის ალისფერი აბრეშუმის ლენტები შეკერეს.
ერთი ასეთი სამკერდე ნიშანი მიუთითებდა, რომ გოგონა იყო ლიდერი, ორი - რაზმის შტაბის თავმჯდომარე, სამი - რაზმის შტაბის თავმჯდომარე.
ხრუშჩოვის "დათბობა"
სტალინის ეპოქის დასრულებასთან ერთად, გარკვეული ცვლილებები მოხდა სკოლის სამოსში. თუმცა, ისინი მხოლოდ ბიჭების კოსტიუმებს შეეხნენ, რომლებიც ნაკლებად მილიტარიზებულები გახდნენ. არაფერი შეცვლილა სსრკ სკოლის მოსწავლე გოგონას სამოსში (ფოტო ქვემოთ).
ფორმის მოთხოვნების გარდა, შემორჩენილია ინსტრუქციები გოგონას გარეგნობასა და ვარცხნილობასთან დაკავშირებით. წესების დაუცველობის შემთხვევაში კლასის მასწავლებელს შეეძლო საჯაროდ გაესაყვედურა მოსწავლე და მოსთხოვა მშობლებს სკოლაში სასაუბროდ მისვლა. ასევე არის კატეგორიული აკრძალვა სამკაულებზე დაკოსმეტიკა. თუმცა, ნებადართულია ნებისმიერი არაფორმალური ნივთის გამოყენება, როგორიცაა სასკოლო კაბაზე ჩაცმული ბლუზები.
პიონერთა აღლუმის ფორმა
60-იან წლებში საბჭოთა ინდუსტრიამ შეიმუშავა სპეციალური კოსტიუმები იმ სკოლის მოსწავლეებისთვის, რომლებიც იყვნენ პიონერული ორგანიზაციის წევრები.
ეს იყო ფორმა, რომელიც მოიცავდა:
- კაბის პერანგი ოქროსფერი ღილებით VDPO-ს ემბლემა მარცხენა სახელოზე;
- ლურჯი ქსოვილის ქვედაკაბა;
- ღია ყავისფერი ტყავის ქამარი ყვითელი ლითონის ბალთით ვარსკვლავის ემბლემით;
- წითელი (იშვიათად ლურჯი ან ღია ცისფერი) ქუდი, რომლის მარჯვენა მხარეს ყვითელი ვარსკვლავია ამოქარგული;
- თეთრი ხელთათმანები (დროშის მატარებლებისთვის და საპატიო მცველებისთვის).
პერესტროიკის პერიოდის ფორმა
70-იანი წლების მეორე ნახევარში გამოჩნდა ახალი ფორმა. თუმცა, ის მხოლოდ საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის იყო შემოღებული. თუ არსებობდა შესაძლებლობები და სურვილები, მე-8 კლასის გოგოებს შეეძლოთ მისი ტარება. 1-დან 7 კლასამდე, სკოლის მოსწავლეების საბჭოთა ფორმა (ფოტო ქვემოთ) იგივე დარჩა. მხოლოდ კაბამ შეიცვალა სიგრძე, მუხლებამდე ოდნავ მაღლა გახდა.
გარდა ამისა, განვითარდა საბჭოთა სკოლის სკოლის კოსტუმიც. იგი შედგებოდა ტრაპეციის ფორმის ქვედაკაბისგან, რომლის წინ ქსოვილი იყო ნაკეცებად შეკრებილი, ქურთუკი ყოველგვარი ემბლემის გარეშე და ჯიბეებით და ჟილეტები. სამი ცალი კოსტუმი შეიძლება ჩაიცვათ სეზონურად. ამიტომ თბილ ამინდში გოგოებს ქვედაკაბა ეცვათ ჟილეტითბლუზები. ცივ დღეებში ქურთუკს იცვამენ. ასევე შესაძლებელი იყო კოსტუმის ყველა დეტალის ერთდროულად ტარება. ფეხსაცმლის ტარებას ითვალისწინებდა სკოლის მოსწავლე გოგონას ფორმა. სპორტული ფეხსაცმელი არ დაიშვებოდა.
შორეულ ჩრდილოეთში, ციმბირის რეგიონებში და ქალაქ ლენინგრადის სკოლის მოსწავლეებს შეეძლოთ ქვედაკაბის ნაცვლად ლურჯი შარვლის ჩაცმა. ისინი გოგონას გარდერობში მხოლოდ ზამთარში შედიოდნენ. როგორც ძველად, საბჭოთა სკოლის მოსწავლეებისთვის აკრძალული იყო სამკაულები და კოსმეტიკა. თუმცა ზოგ შემთხვევაში მასწავლებლები თანდათან გადაუხვიეს ამ წესებს. 80-იანი წლების ბოლოს კი კოსმეტიკა და სამკაულები მოკრძალებული მასშტაბით დაკანონდა. გოგონებმაც დაიწყეს სამოდელო ვარცხნილობის ტარება, ხშირად იღებავდნენ თმას. საბჭოთა სკოლის სკოლის კოსტუმში, მინი კალთები უფრო და უფრო ხშირად ჩნდებოდა. 80-იანი წლების ბოლოს მოსწავლეებმა ექსპერიმენტები ჩაატარეს ბლუზებითა და ჟილეტებით, რამაც ისინი ახალგაზრდა ქალბატონებად აქცია. ამ პერიოდის განმავლობაში, მასწავლებლებმა დაიწყეს ნება დართოთ გოგო სტუდენტებს აცვიათ თმა.
მწარმოებლები ასევე ცდილობდნენ გაითვალისწინონ თავიანთი მომხმარებლების სურვილები. მათ გააუმჯობესეს კაბების (კოსტუმების) მასალის ხარისხი და მათი ჭრა, გააუმჯობესეს სკოლის მოსწავლეების საერთო გარეგნობის ესთეტიკა.
სავალდებულო ფორმა გაუქმდა 1991 წლის სექტემბერში. ეს აღარ იყო საჭირო, მაგრამ დაშვებული. ეს დაკანონდა სამი წლის შემდეგ.
განათლების თავისებურებები სსრკ-ში
მიუხედავად ეროვნებისა, ქვეყანაში ბავშვების აღზრდა იმავე ღირებულებებს ეფუძნებოდა. უკვე საბავშვო ბაღიდან ასწავლიდნენ ბავშვებს ცუდის კარგისგან გარჩევა, ასევე ეუბნებოდნენ ცნობილ თანამედროვეებსა და ადამიანებზე, რომლებიც თავიანთ პროფესიაში საუკეთესოდ ითვლებოდნენ.ნეგატიური მაგალითებიც მოჰყავდათ ბავშვებს. უფრო მეტიც, ეს გაკეთდა ისე პედაგოგიურად, რომ გარკვეული მომენტების უარყოფა წარმოიშვა პატარა საბჭოთა მოქალაქეებში, თუნდაც ქვეცნობიერ დონეზე.
სსრკ-ის ეპოქაში ბავშვების აღზრდის ერთ-ერთი საშუალება იყო სათამაშოები. ისინი ზოგადად გაურთულებელი და მარტივი იყო, მაგრამ ისინი მხოლოდ მაღალი ხარისხის მასალებისგან იყო დამზადებული. ამავე დროს, სათამაშოები საკმაოდ იაფი იყო.
საფუძვლების საფუძვლები
თითქმის დაბადებიდან საბჭოთა ბავშვებმა გაიგეს, რომ ადამიანი კოლექტიური არსებაა. ამ ყველაფერს მხარს უჭერდა „ბაგა-ბაღი-სკოლა“სქემა. როგორც ჩანს, ყველაფერი უბრალოდ მშვენიერია. თუმცა, იმ წლების სკოლამდელ დაწესებულებებში განათლებას მონეტის ორი მხარე ჰქონდა. ერთის მხრივ, საბავშვო ბაღებმა შესანიშნავად განახორციელეს მოძღვრება ახალგაზრდა თაობის აღზრდის შესახებ კომუნიზმის მშენებელთა სულისკვეთებით, წინა პლანზე წამოწეული საზოგადოებრივი ინტერესებით. ამავდროულად, ის აწესრიგებდა ბავშვებს და ყოველდღიურ რუტინას, რადგან საჭირო იყო მისი მკაცრად დაცვა. ეს დაეხმარა ბავშვის მომზადებას სკოლაში გადასვლისთვის. თუმცა, საბავშვო ბაღებში მასწავლებლები ასწავლიდნენ, რომ ბავშვი „ყველას ჰგავს“. ბავშვმა ადრეული ასაკიდანვე გააცნობიერა, რომ არ უნდა გამოირჩეოდეს და არ უნდა აკეთოს ის, რაც სურს, არამედ ის, რასაც უფროსები ამბობენ. ბავშვების პირადი სურვილები საერთოდ არ იყო გათვალისწინებული. თუ სემოლინის ფაფას მიირთმევდნენ, ანუ ყველასთვის აუცილებელი იყო. ბავშვებიც ფორმირებულ ქოთანში წავიდნენ. დღის ძილი, რომელიც ბავშვებს ასე არ უყვართ, ასევე სავალდებულო იყო ყველასთვის.
ერთადერთი კარგი ამბავი ის არის, რომ ზოგიერთ საბავშვო ბაღში ჯერ კიდევ იყვნენ ისეთი აღმზრდელებიმინუსები შეიძლება გადაიქცეს დადებითად. ისინი პატარებს იძულების გარეშე არწმუნებდნენ. ამავდროულად, ისინი არ აწესებდნენ გარკვეულ ცოდნას, მაგრამ იწვევდნენ სწავლის სურვილს. ასეთ ბავშვებს, უეჭველია, გაუმართლათ. ისინი ხომ იმყოფებოდნენ მეგობრულ და თბილ ატმოსფეროში, რომელშიც აღიზარდა ნამდვილი ადამიანი.
სასკოლო ეტაპი
„კომუნიზმის აღმშენებლის“უნარები, რომლის მიღებაც ბავშვმა საბავშვო ბაღში დაიწყო, მომავალში წარმატებით განვითარდა. სკოლის მოსწავლე გახდა, ის აღმოჩნდა გაკვეთილებზე, რომლებიც პრაქტიკულად საბჭოთა სახელმწიფოს იდეოლოგიით იყო გაჯერებული. ასეთი იყო სწავლების მეთოდოლოგია იმ წლებში.
პირველი, რაც ყოფილმა საბავშვო ბაღში ნახეს სკოლაში, იყო ლენინის პორტრეტები. პრაიმერის წინასიტყვაობაში ასევე მითითებული იყო წინამძღოლის სახელი სიტყვების „დედა“და „სამშობლო“. დღევანდელი ბავშვების წარმოდგენა საკმაოდ რთულია. ახლა უბრალოდ შეუძლებელია იმის დაჯერება, რომ უახლოესი ადამიანის აღმნიშვნელი სიტყვა წარსულში რევოლუციის ლიდერის სახელთან იყო განთავსებული. და იმ წლებში ეს იყო ნორმა, რომლის რწმენაც ბავშვებს წმინდად უნდა სჯეროდათ.
საბჭოთა განათლების კიდევ ერთი თავისებურება იყო სკოლის მოსწავლეების მასობრივი მონაწილეობა ბავშვთა ორგანიზაციებში. ყველა მათგანი, უიშვიათესი გამონაკლისის გარდა, ჯერ ოქტომბრისტები იყვნენ, შემდეგ კი - პიონერები და კომსომოლის წევრები. აღწერილი ეპოქის ბავშვებისთვის ეს ძალიან საპატიო იყო. ამას შეუწყო ხელი ამ ორგანიზაციებში მიღების ცერემონიის ატმოსფეროს. ის საზეიმო რიგზე გაიმართა, სადაც სრულყოფილად გამოწყობილ ბავშვებს მშობლებმა, მასწავლებლებმა და მოწვეულმა სტუმრებმა მიულოცეს. მნიშვნელოვანი როლი ენიჭებოდა აგრეთვე ატრიბუტებს სამკერდე ნიშნების სახით, პიონერულიჰალსტუხი, გუნდის ბანერი და გუნდის დროშა.
ამის გარდა, სკოლის მოსწავლეები მუდმივად იყვნენ მიჩვეულნი შრომას მომავალ ზრდასრულ ცხოვრებაში. ამ მიზნით კლასები მორიგეობდნენ, აგროვებდნენ ჯართის და მაკულატურას, ასევე სავალდებულო სუბბოტნიკებს, რომლის დროსაც იწმინდებოდა მიმდებარე ტერიტორია. ასეთი აქტივობები მიზნად ისახავდა ბავშვებს გუნდში მუშაობისადმი პატივისცემის აღძვრას. აღსანიშნავია, რომ ასეთი პედაგოგიური ტაქტიკა მოსწავლეებმა დადებითად აღიქვეს, რაც მათთვის ერთგვარი მრავალფეროვნებაა სასკოლო ცხოვრებაში.
საბჭოთა აღზრდაზე საუბრისას მხოლოდ იდეოლოგიურ დოგმებზე არ უნდა გავამახვილო ყურადღება. სსრკ-ში პედაგოგიკის სისტემა საკმაოდ მრავალმხრივი იყო, მიუხედავად იმისა, რომ ერთი შეხედვით მიზნად ისახავდა ბავშვისგან მორჩილი „კბილის“აღზრდას. გარდა ამისა, სხვადასხვა პერიოდში ბავშვებზე პედაგოგიური გავლენა სრულიად განსხვავებული იყო. და ეს ცხადი ხდება, თუ გავითვალისწინებთ, მაგალითად, გოგონების აღზრდას 1970-1980-იან წლებში. ერთი მხრივ, საბჭოთა ბავშვს, ასე ვთქვათ, სქესი არ ჰქონდა. ყოველივე ამის შემდეგ, აღზრდა და განათლება აბსოლუტურად ერთნაირი იყო როგორც ბიჭებისთვის, ასევე გოგოებისთვის. მაგრამ სინამდვილეში, გასული საუკუნის 70-იან წლებში, საზოგადოებაში განვითარდა არაოფიციალური ტრადიცია, რომ აღზარდონ პრინცესები და ახალგაზრდა ქალბატონები გოგონებში. და ეს ყველაფერი პარალელურად მიმდინარეობდა ნარჩენების დესანტისა და ლენინის შესახებ ლექსების პარალელურად. ამის დასტურია საბჭოთა სკოლის მოსწავლეების სამყარო, სავსე ცეკვითა და მუსიკით, ისევე როგორც საახალწლო ხეები არა ავტომატის ანკას, არამედ ფიფქების კოსტიუმებით.
მსგავსი აღზრდახელი შეუწყო სსრკ მოქალაქეების ცხოვრების დონის ამაღლებას. 70-იანი წლების შუა პერიოდისთვის მოდაში შემოვიდა ლამაზი და სტაბილური ცხოვრება. ამავდროულად, გოლფები პომ-პომებითა და ფაფუკი მშვილდებით, ასევე სასკოლო კაბაზე ლამაზი საყელოთი, სხვებმაც მოიწონეს. ამ პერიოდში ბავშვის პიროვნების მიმართ ძალადობა არ ყოფილა. ამიტომაა, რომ 70-80-იანი წლების სკოლის მოსწავლეთა სამყარო მრავალმხრივია. ეს არის დახატული თოჯინები და პიონერი გმირები, მაკულატურის კოლექციები და პიონერული აქციები, საახალწლო ბურთები და მრავალი სხვა.
