საინტერესო ესსეის იდეა განიხილება ამ სტატიაში. და ამ თემას ჰქვია "რა გინდა იყო, როცა გაიზრდები?". როგორ დავწეროთ კარგი ტექსტი, განვსაზღვროთ თქვენი ინტერესები და შესაძლებლობები? ბავშვები ძალიან შთამბეჭდავი არიან. თუ პროფესიონალისგან რაიმე საინტერესოს ხედავენ, უკვე ძალაუნებურად თუ ხმამაღლა კამათობენ: „როცა გავიზრდები, მეც ასე ვიმუშავებ!“. განვიხილოთ რამდენიმე პროფესია.
მე ვიქნები ექიმი
ბავშვებისთვის ერთ-ერთი ყველაზე "მოთხოვნილი" პროფესია ექიმია. მიუხედავად იმისა, რომ კლინიკაში გასვლა ხანდახან ცრემლებად, ყვირილში, შიშში გადაიქცევა, ისინი მაინც თამაშობენ ექიმებს, „მკურნალობენ“თოჯინებს, სათამაშოებს და ერთმანეთს.
ესე "რა მინდა ვიყო" შესანიშნავი შესაძლებლობაა გავაანალიზოთ რისი მიღწევა სურთ ბავშვებს მომავალში. მნიშვნელოვანია ვიკითხოთ, რატომ უნდათ გახდნენ ექიმები და არა მასწავლებლები ან მშენებლები. როგორც წესი, ხედავენ, რომ ექიმი კარგი პროფესიაა, რომლის წარმომადგენლებიც ზოგავენ და მკურნალობენ. ბავშვებს უჭირთ საკუთარი სიტყვებით ახსნან, რომ ასეთი პროფესიის ადამიანები ბედნიერები არიან, მაგრამ ისინი უბრალოდ ხედავენ, რომ ასეთი სპეციალისტები ყველგან და ყოველთვის ძალიან სჭირდებათ.
მაშველი, მეხანძრე- ეს ჩემი მომავალი პროფესიაა
ბიჭები, ფილმების ყურების ან ნახვის შემდეგ, თუ როგორ აქრობენ მეხანძრეები ცეცხლს და ტოვებენ საფრთხის ზონას გადარჩენილ ბავშვთან ერთად, იწყებენ ოცნებას ასეთ მომავალზე. სასიამოვნოა ნარკვევს დაემატოს ის, რაც მან უნდა გააკეთოს 10 წლიანი სწავლის განმავლობაში, რათა გახდეს მაშველი. ჰკითხეთ ამ ბიჭს: "რა გინდა იყოთ?". თუ ის დადებითად უპასუხებს, რომ არის მაშველი, მას უნდა ვურჩიოთ სერიოზულად დაკავდეს სპორტით, ივარჯიშოს ყურადღებიანობასა და მეხსიერებაზე და იზრუნოს ჯანმრთელობაზე.
ესეში მომავალმა მაშველმა დაწეროს ასეთი პროფესიონალის ხასიათზე, მის სიმამაცესა და გამბედაობაზე.
მასწავლებელი მე ვარ
ზოგიერთი გოგონა თავს მასწავლებლად ეჩვენება. ოცნებობენ, როგორ ასწავლიან პირველკლასელებს თავად. მაგრამ მომავალ მასწავლებლებს უნდა ავუხსნათ, რომ მათ უნდა ისწავლონ "კარგი" და "ჩინებული" 10 წლის განმავლობაში, განსაკუთრებით იმ საგნებში, რომელთა სწავლებაც სურთ.
თემა „რა მინდა ვიყო“ისეთი უნდა იყოს, რომ ბავშვებმა ისაუბრონ თავიანთ პრეფერენციებზე. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა დაარწმუნოთ ისინი, რომ არ გაიყვანენ, თუნდაც ცუდად ისწავლონ. შეიძლება დიდი შეცდომა დაუშვათ, თუ ბავშვს ეტყვით: "რომელი თქვენგანია მომავალი მასწავლებელი? თქვენ არც კი იცით კითხვა!" ასეთ სიტყვებს შეიძლება განუვითარდეს არასრულფასოვნების კომპლექსი, მაშინაც კი, თუ 5 წელიწადში მოსწავლეს სურს გახდეს ინჟინერი და არა მასწავლებელი. ასეთ მოსწავლეებს ჯობია უპასუხოთ: „თუ გინდა იყოთ მასწავლებლები, კარგად ისწავლეთ, შეასრულეთ საშინაო დავალება, მოუსმინეთ მასწავლებელს გაკვეთილზე და წარმართეთ.თავს კარგად გრძნობ!".
მწერალი, მხატვარი და სპორტსმენი
შემოქმედებითი პროფესიები - ეს არის კიდევ ის, რაც იზიდავს ბავშვებს. მათ ეჩვენებათ, რომ აბსოლუტურად არანაირი ცოდნა არ არის საჭირო, არ არის საჭირო გაკვეთილების სწავლა, რაღაცის დამახსოვრება.
რატომ ოცნებობს ბავშვი გახდეს მწერალი? იმის გამო, რომ თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ, როგორც ჩანს, ყველაფერი: მინიმუმ ზღაპარი, მინიმუმ სახელმძღვანელო ქუჩაში ძაღლისთვის ჯიხურის გასაკეთებლად. მაგრამ ბავშვს არ ესმის, რომ ყველა ნაწერი არ იქნება მიღებული გამომცემლების მიერ. თქვენ უნდა შეძლოთ სიტყვების, წინადადებების, აბზაცების ლოგიკურად დაკავშირება. მაგრამ მიუხედავად ამისა, თემის „რა გინდა გახდე“გაშუქებისას მიეცით საშუალება გამოხატოს თავისი აზრები, სურვილები, მოიყვანოს მაგალითები თავისი მომავალი მუშაობის შესახებ.
იგივე ეხება მომავალ ხელოვანს ან სპორტსმენს. უნდა შეგეძლოს აზრის გამოთქმა. ამას ჩვეულებრივ ნიჭი სჭირდება. ამის გარეშე თქვენ ვერ გახდებით კარგი პროფესიონალი.
აღმაშენებელი
საბავშვო ბაღშიც კი ბავშვებს შეუძლიათ ნახონ სახლების ლამაზი ნახატები. ვიღაც ასახავს აგარაკს, ვიღაც კი მრავალსართულიანი. ასეთი ინტერესები შეიძლება წარმოიშვას როგორც ბიჭებში, ასევე გოგოებში. სკოლის წლებში მომავალ მშენებელს შეუძლია შედევრების დახატვა. თუ ნიჭი არ დაიმარხება, მსოფლიო იხილავს ნიჭიერ მშენებელს ან არქიტექტორს.
თუ ბავშვი უპასუხებს კითხვას "რა გინდა გახდე?", უპასუხებს "აღმაშენებელს", მას სჭირდება რჩევა, როგორ ისწავლოს მათემატიკა, ფიზიკა. მას ეს ნივთები უნივერსიტეტში დასჭირდება.
მოდელერი, სტილისტი, მკერავი
ბევრი გოგონა თამაშობს თოჯინებით, ხატავს კაბებსდა შეკერეთ. ის, ვინც ყველაზე კარგად ხატავს, როგორც წესი, ოცნებობს მომავალში გახდეს დიზაინერი ან მკერავი. არ არის საჭირო მის ინტერესებში ჩარევა, მიუხედავად იმისა, რომ ასეთი პროფესია ვარჯიშისთვის დიდ ფულს მოითხოვს.
ესე "რა მინდა ვიყო" მხოლოდ თავისუფალი განხილვაა და არა საკითხის სერიოზული გადაწყვეტილება. ბავშვებისთვის კარგია მომავალზე ფიქრი. სხვათა შორის, ნიჭი ვლინდება ზუსტად ბავშვობაში, როდესაც ცნობიერება ჯერ კიდევ არ არის სავსე ზედმეტი საზრუნავითა და უბედურებით. ხდება ისე, რომ ბავშვობის საყვარელი აქტივობა მრავალი წლის განმავლობაში დავიწყებულია და უკვე ზრდასრულ ასაკში ბრუნდება.
თუ გოგონა ამბობს: "მინდა ვიყო მოდის დიზაინერი", შეაქო იგი ამისთვის. და ესეში მისთვის მნიშვნელოვანია დაწეროს რატომ ირჩევს ისეთ პროფესიას, რომლის შექმნაც მომავალში სურს.
ასტრონავტი, პილოტი
ეს არის ის, რაც თითქმის ყველა ბავშვს სურს იყოს, ასე რომ, ეს არის ასტრონავტები. სხვა ინტერესების არსებობის მიუხედავად, სივრცე იზიდავს თავისი უცნობით. ნებისმიერ თაობაში, 1961 წლის აპრილიდან დაწყებული, ბიჭები და გოგონები ყვირიან: "მინდა გავხდე გმირი!", უყურებს იური გაგარინის ფოტოს ან გადაცემას, მის შესახებ სიახლეებს ტელევიზორში. ბავშვები რატომღაც კოსმოსურ ფრენას გმირობას უკავშირებენ. ნაწილობრივ, ისინი მართლები არიან, რადგან ფრენა არის უმძიმესი ფიზიკური შრომა, გონებრივი დატვირთვა და დიდი რისკი.
ვინ ოცნებობს გახდეს პილოტი? პატარა ბიჭი ცას უყურებს. იქ თვითმფრინავები დაფრინავენ. თხზულებაში ბავშვს რაღაც აქვს დასაწერი. მაგრამ ბავშვებს უნდა შევახსენოთ, რომ ეს პროფესიები მოითხოვს შესანიშნავ ჯანმრთელობას და ვარჯიშს ყოველდღე.
და ახდებასიზმარია?
ამ სტატიაში განხილული იყო მხოლოდ მცირე ნაწილი იმ პროფესიებისა, რომლებზეც ბავშვები ოცნებობენ. მნიშვნელოვანია, რომ არ ჩაერიოთ მათში. ასრულდება თუ არა ბავშვის ოცნება, ეს დამოკიდებულია როგორც მასზე, ასევე მის მშობლებზე. მაგალითად, თუ ის ამბობს: "მე მინდა გავხდე ექიმი", თქვენ უნდა შეაქოთ. ეს ხომ კეთილშობილური პროფესიაა. აუცილებელია ავხსნათ, როგორ მოვემზადოთ სკოლაში, რა ვისწავლოთ. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, თუ მომწიფების შემდეგ ბავშვი გადაიფიქრებს, უმჯობესია დაეთანხმოთ. ასაკთან ერთად შეიძლება შეიცვალოს მოსაზრებები და ინტერესებიც.
როგორ დავწეროთ მათ ესსე? თავისუფალი სიტყვის სახით. საკმარისი დრო იყოს ამისთვის. ხდება ისე, რომ სტუდენტს სურს ერთდროულად გახდეს ექიმი, მაშველი და მშენებელი. მაშინ ჯობია თითოეულ პროფესიაზე დაწვრილებით დაწეროთ და უპასუხოთ კითხვებს: რატომ, რას გააკეთებთ, რას გააკეთებთ?
