არაცნობიერის, როგორც ადამიანის ბუნების განუყოფელი ნაწილის იდეა ფილოსოფიური და სამეცნიერო კვლევის ისტორიაში გაჩნდა კლასიკური ფსიქოანალიზის დაბადებამდე დიდი ხნით ადრე. ამასთან, ეს არის ზიგმუნდ ფროიდი, რომელიც ამტკიცებს ადამიანის ფსიქიკის არაცნობიერი სტრუქტურების დომინირების იდეას ცნობიერ სტრუქტურაზე (და არა პირიქით, როგორც ადრე ფიქრობდნენ), რითაც მოახდინა რევოლუცია ფსიქოლოგიური აზროვნების ისტორიაში. ფსიქოანალიტიკური იდეების განვითარებით, ადამიანი, როგორც პიროვნება, აქტივობისა და ავტონომიის თვალსაზრისით, მოულოდნელად ექცევა საკუთარი შიშების, კომპლექსების და, ყველაზე მოულოდნელი, ცხოველური ინსტინქტების დამოკიდებულების ქვეშ. შესაბამისად, მიუხედავად ნებისმიერი ევოლუციური პროცესისა და სამეცნიერო და ტექნოლოგიური მიღწევებისა, ადამიანის გონებრივი აქტივობის თავისუფლება ყოველთვის შემოიფარგლება გარკვეული ბუნებრივი განპირობებით, რომელსაც არაცნობიერი ეწოდება.
ფსიქიკური აქტივობა ფსიქოანალიზში
ადამიანის მთელი გონებრივი აქტივობა ფსიქოანალიზში განიხილება 3 პოზიციის თვალსაზრისით:
1. აქტუალური პოზიცია (პიროვნების ფსიქიკური სტრუქტურა): გამოირჩევა გონებრივი აქტივობის სამი სფერო - ცნობიერი, არაცნობიერი და წინაცნობიერი.
2. დინამიური პოზიცია (მოძრაობა, გონებრივი ენერგიის განვითარება): გონებრივი აქტივობის რეპრესირებული ნაწილი იძენს არაცნობიერ ხასიათს.
3. ეკონომიკური (ბალანსის სისტემა/დისბალანსი): ფსიქიკური დაძაბულობის/რელაქსაციის პროცესების მონაცვლეობა, დრაივების გამოვლინებისა და მათი დაკმაყოფილების შესაძლებლობის მიხედვით.
რაც შეეხება არაცნობიერს ამ სკოლებისა და ტენდენციების ფარგლებში განიხილება ისეთი ასპექტები, როგორიცაა არაცნობიერის როლი გონებრივი აქტივობის პროცესში; ცნობიერების კონტროლის საზღვრები არაცნობიერზე; ნორმაში არაცნობიერის მოქმედების შედეგების დიფერენცირება პათოლოგიისგან და ა.შ. ყველა ფსიქოლოგიური სფეროს მთავარი უპირატესობა, რომელიც ორიენტირებულია კითხვაზე, თუ რა არის ფსიქიკის არაცნობიერი კომპონენტი, არის მისი მნიშვნელობის მაღალი შეფასება ადამიანის ცხოვრების პროცესი, ისევე როგორც ამ სტრუქტურასთან დაკავშირებული პრობლემების გადაჭრა, არა მასთან „ბრძოლით“ან „დაბლოკვით“, არამედ მისი ნიმუშების სიღრმისეული შესწავლით.
პიროვნების ზოგადი სტრუქტურა
პიროვნების სტრუქტურასთან დაკავშირებით, არაცნობიერი ფსიქიკის ცენტრალური ნაწილია (რომელიც არის გონებრივი ენერგიის წყარო სუბიექტის მთელი გონებრივი აქტივობისთვის) და შეიცავს სისტემას.ყველა უნიკალური კომპლექსი და პიროვნული თვისება, რომელსაც იგი იღებს დაბადებისთანავე. ფროიდი მოიხსენიებს ამ სტრუქტურას, როგორც Id (It). არაცნობიერის გარდა, პიროვნების სტრუქტურა შედგება ცნობიერი ეგო (I) და ზეცნობიერი, სუპერ-ეგო (სუპერ-I).
არაცნობიერის ინსტინქტური სტრუქტურა
არაცნობიერის საფუძველზე, ფროიდი განსაზღვრავს ინსტინქტებს, რომლებიც შეიძლება იყოს როგორც ფიზიკური (მოთხოვნილებები) ასევე გონებრივი (სურვილები). თავის მხრივ, ინსტინქტების სტრუქტურა მოიცავს 4 კომპონენტს - მიზანი, წყარო, იმპულსი, ობიექტი. ინსტინქტის დანიშნულება მიზნად ისახავს მოთხოვნილებების/სურვილების დაკმაყოფილებას (ან შესუსტებას); ობიექტი არის ობიექტი (მოქმედება), რომელიც აკმაყოფილებს მოთხოვნილებას/სურვილს; მოთხოვნილების/სურვილის დასაკმაყოფილებლად საჭირო ენერგია (ძალა, დაძაბულობა) მოქმედებს როგორც იმპულსი. მაგალითად, ინსტინქტის გამოვლინება (როგორც არაცნობიერი ელემენტი) - ეს შეიძლება იყოს მწყურვალის ქცევა:
- წყარო: სითხის მოთხოვნილება (დეჰიდრატაციის გამო);
- ობიექტი: საჭირო სითხე, ისევე როგორც ქმედებები მის მისაღებად;
- მიზანი: წყურვილის მოშორება (ფიზიოლოგიური თვალსაზრისით - დეჰიდრატაციით გამოწვეული დაძაბულობის მოხსნა/დაქვეითება);
- იმპულსი: ენერგია, მზარდი დაძაბულობა, მიზნად ისახავს წყურვილის დაკმაყოფილებას.
ფსიქიკური დისბალანსი "ცნობიერი - არაცნობიერი" სისტემაში
ამ დისბალანსის სინონიმია კონფლიქტის ცნება. ის წარმოიქმნება იდ-ისა და ეგოს მოთხოვნების შეუთავსებლობის გამო.ფსიქიკის ცნობიერი კომპონენტის აქტივობა შეიძლება დაირღვეს იმ შემთხვევებში, როდესაც არაცნობიერი კომპონენტი იწყებს თავის გავლენას. ცნობიერებასა და არაცნობიერს შორის ამ დაპირისპირებას თავად ადამიანი არ აცნობიერებს.კლასიკური ფსიქოანალიზის საფუძველია ფსიქიკის ცნობიერებამდე შეუქცევადობის იდეა; ვცდილობთ გამოვიკვლიოთ ფსიქიკის არაცნობიერი ნაწილი - არაცნობიერი.
ფსიქოანალიტიკური სკოლის ფარგლებში ფსიქიკის ცნობიერი კომპონენტი მისი მხოლოდ ძალიან მცირე ნაწილია (აისბერგის წვერი), არაცნობიერი არის ინდივიდის დომინანტური გონებრივი აქტივობა.
არაცნობიერი მისწრაფებები ეწინააღმდეგება კულტურისა და ზნეობის ნორმებს. „ცნობიერი – არაცნობიერი“სისტემაში წონასწორობის დამყარების პროცესი ინდივიდის ფსიქოსოციალური განვითარების საფუძველია. ამ ბალანსის მიღწევა ფსიქიკური თავდაცვის მექანიზმების ჩართვით ხდება.