რომელ რეგიონში, რომელ ქალაქშიც არ უნდა ცხოვრობდეთ, არის საინტერესო კულტურული ძეგლი, რომელზეც გსურთ ისაუბროთ. ობიექტად შეგიძლიათ აირჩიოთ საცხოვრებელი ან არასაცხოვრებელი შენობა: მუზეუმი, სასახლე, სასახლე; სახელმწიფოს მიერ დაცული საწარმოო ობიექტები; მემორიალური კომპლექსები, სტელები და ობელისკები; და ბოლოს, ჩვენთვის ნაცნობი მეცნიერების, მწერლების, პოეტების, კომპოზიტორების, პოლიტიკოსებისა და სამხედროების სკულპტურული გამოსახულებები. რუსული ძეგლის შესახებ ესსესთვის, ნებისმიერი მოყვანილი მაგალითი გამოდგება.
სად დავიწყოთ
თითოეული ტექსტი, იქნება ეს გამოჩენილი მეცნიერის რომანი, სტატია თუ მონოგრაფია, იწყება შესავალით. ამის გარეშე მკითხველი აღმოაჩენს, რომ, როგორც იქნა, მოვლენების მიღმა, არ ესმის, სად უნდა შეუერთდეს შინაარსს. დაიწყეთ იმ ადგილის აღწერით, სადაც მდებარეობს შერჩეული სტრუქტურა:”ჩვენი უზარმაზარი სამშობლოს სამხრეთ-დასავლეთით, კურსკის რეგიონის მინდვრებში…” ან”ურალის მთებიდან ოდნავ მოშორებით…”.
შეეცადეთ შესავალი იყოს ინფორმატიული და ფერადი. ესე ძეგლის შესახებ არის ნაშრომი რუსულ ენაზე, რაც ნიშნავს, რომ თქვენ უნდა აჩვენოთ მისი ოსტატურად ფლობა. მაგრამტერიტორიის აღწერის გარეშე მკითხველი - და მასწავლებელიც ერთია - ვერც კი წარმოიდგენს რაზე ისაუბრებთ.
შემქმნელები
ყველა შენობას ჰყავს არქიტექტორი, ყველა ძეგლს და მემორიალს ჰყავს მოქანდაკე. თითოეული შენობა აშენდა გარკვეული მიზნით: საცხოვრებელი კორპუსად, ოჯახის ან კლანის ძალაუფლებისა და ავტორიტეტის დემონსტრირებისთვის, ვინმეს ხსოვნის გასაგრძელებლად და ა.შ. წაიკითხეთ აღწერილი შენობების ისტორია. გაარკვიეთ შექმნის წელი, იდეის ავტორი, დრო, რომელშიც აშენდა შენობა. ესსე ძეგლის შესახებ საშუალებას გაძლევთ გაეცნოთ რუსული კულტურის ახალ საინტერესო ობიექტებს - არ დაიზაროთ ამის გაკეთება.
თუ აღმოჩნდება, რომ შენობის ან ძეგლის შემქმნელი არის ცნობილი ავტორი, არქიტექტორი, მოქანდაკე, მაშინ მიუთითეთ კიდევ რა ააგო ან გამოძერწა. ხალხი, ვინც ოსტანკინოს სატელევიზიო ანძა ან ზამთრის სასახლე ააშენა, სხვა პროექტებიც განახორციელეს. შესაძლოა თქვენს მიერ არჩეულ ძეგლს საინტერესო ისტორია აქვს.
უკანასკნელი
გაეცანით რა იყო აქ ადრე. მაგალითად, 300 წელზე ცოტა მეტი ხნის წინ პეტერბურგის ადგილზე იყო ჭაობი, ხოლო არაბეთის ნახევარკუნძულზე ქალაქ დუბაის ადგილზე უდაბნო. შესაძლოა, თქვენს მიერ არჩეული ძეგლის ადგილზე იყო უდაბნო, ან შესაძლოა ისეთივე საინტერესო ნაგებობა, რომელიც ღრმა წარსულში იყო დაფუძნებული. ასეთია, მაგალითად, მრავალი საკათედრო ტაძარი აგებული ერთმანეთის მიყოლებით ერთსა და იმავე ადგილას.
აღწერა
რა თქმა უნდამარტო ისტორიით ვერ შემოიფარგლებით. მიუხედავად ამისა, ნარკვევი ძეგლის შესახებ არის აღწერა მისი ფორმით. შეხედეთ მას პირდაპირ ეთერში ან სურათზე, თუ არ გაქვთ არჩეული ადგილის დათვალიერების შესაძლებლობა. Რას ხედავ? თუ ეს შენობაა, რა ფერის, ფორმის, რა მასალისგან არის დამზადებული? როგორ ფიქრობთ, რატომ აირჩია ავტორმა ეს პარამეტრები და არა სხვა? ალბათ ეს სტილი იყო მოდური არქიტექტურაში იმ დროს, როდესაც დიზაინი ხორციელდებოდა: ასე იყო კლასიციზმთან, ბაროკოსთან, მოდერნთან, საბჭოთა სტრუქტურალიზმთან და ა.შ. შესაძლოა, შემქმნელმა აჩვენა ინოვაცია და შექმნა რაღაც სრულიად ახალი - ამ შემთხვევაში, გვითხარით. რა არის ეს სიახლე.
თუ ნარკვევი კულტურის ძეგლზე ეხება სკულპტურულ ჯგუფებს, გამოიჩინეთ თავი ფსიქოლოგად: როგორია მთავარი გმირის სახის გამომეტყველება, რას გამოხატავს მისი პოზა, რა ატრიბუტებს ხედავთ მის უშუალო სიახლოვეს; რა არის მათი მნიშვნელობა.
აღქმა
რა ემოციებს იწვევს თქვენში აღნიშნული შენობა? ეს კითხვა სულაც არ არის ისეთი გულუბრყვილო, როგორც ერთი შეხედვით შეიძლება ჩანდეს!
იცოდით, რომ ეგვიპტური ტაძრები ისე იყო აგებული, რომ მათი უზარმაზარი ზომა მნახველებზე „აწეწავდა“და ღმერთების გავლენის მასშტაბებს აგრძნობინებდათ? შუა საუკუნეების ევროპაში კათოლიკური ტაძრების მშენებლები ნაწილობრივ ამით ხელმძღვანელობდნენ.
და რას იტყვით ნარკვევში ძეგლის შესახებ არჩეული სტრუქტურის შესახებ? ელეგანტურია თუ მონუმენტური? გაქვთ ფიქრები სითბოსა და კომფორტზე, სურვილი იცხოვროთ ახლოს და ყოველდღე ნახოთ ეს შენობათუ მისი ენერგია იმდენად ძლიერია, რომ მხოლოდ აღფრთოვანებას მოითხოვს შორიდან? დაფიქრდით - სწორედ აღძრული ემოციები ქმნის ნამუშევრების მხატვრულ ღირებულებას.
დასრულება
ნაწარმოების წერისას თვალყური ადევნეთ მეტყველების წიგნიერებას და სილამაზეს. მოგეხსენებათ, რომ ყოველდღიურ ცხოვრებაში ჩვენი საუბრის მანერა ძალიან განსხვავდება იმისგან, რაც ძეგლის შესახებ ნარკვევში უნდა იყოს ნაჩვენები. აქ რუსული ლიტერატურული ენაა საჭირო, ეცადეთ, თავიდან ბოლომდე დაიცვან ეს წესი.
და ბოლოს, უყურეთ თქვენს მართლწერას და პუნქტუაციას. დაიმახსოვრე, რომ შემოქმედებითი მუშაობისთვის, როგორც წესი, ორი კლასია: შინაარსი და წიგნიერება. იმისათვის, რომ ერთდროულად არ მიიღოთ ხუთეული და დუი, შეეცადეთ არ დაუშვათ შეტევითი შეცდომები. და მაშინ შენც და შენი მასწავლებელიც კმაყოფილი დარჩებით!
