რუსული ენის ყველა სიტყვაში არის ხმოვანი ბგერები. ხმოვანთა ბგერების კლასიფიკაციას სწავლობენ არა მხოლოდ სკოლებში, არამედ უნივერსიტეტებშიც. ჩვენს სტატიაში მოწოდებული ინფორმაცია ძალზე სასარგებლოა ფილოლოგიის სტუდენტებისთვის. მისი წყალობით მათ შეუძლიათ გაეცნონ რუსული ენის ფონეტიკის საფუძვლებს. სტატიაში ასევე მოცემულია რამდენიმე საინტერესო ფაქტი ხმოვანთა შესახებ.
ფონეტიკა და ლინგვისტიკა. ზოგადი ინფორმაცია
ლინგვისტიკა (ლინგვისტიკა) არის მეცნიერება, რომელიც სწავლობს კონკრეტულ ენას, ასევე მის ფუნქციებს, შინაგან სტრუქტურას და მისი ფუნქციონირების ნიმუშებს. ლინგვისტიკა მჭიდროდ არის დაკავშირებული ცხოვრების ბევრ სხვა სფეროსთან და მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ყველა ადამიანის ცხოვრებაში. ლინგვისტიკა გადაჯაჭვულია ისტორიასთან, არქეოლოგიასთან, ეთნოგრაფიასთან, ლიტერატურულ კრიტიკასთან, ფსიქოლოგიასთან, ფიზიოლოგიასთან, ანთროპოლოგიასა და ფილოსოფიასთან.
ასოებს სწავლობს ფონეტიკა. ხმოვანთა, თანხმოვანთა კლასიფიკაცია წარმოდგენილია ამ ნაწილშიმეცნიერებები. ფონეტიკა, როგორც ენათმეცნიერების ნაწილი, ასევე სწავლობს მარცვლებს, ბგერათა კომბინაციებს და მათი კავშირის ნიმუშებს. ეს მეცნიერება ჩამოყალიბდა მე-17 საუკუნეში. მისი შექმნა ყრუ-მუნჯების აღზრდის აუცილებლობას უკავშირდებოდა. მე-18 საუკუნეში დაიწყო ხმოვანთა აკუსტიკური თეორიის დასაწყისი.
ხმოვანები
რუსული ხმოვანი ბგერების კლასიფიკაცია ძალზე მნიშვნელოვანია ენათმეცნიერებისთვის. ისინი იწყებენ მის შესწავლას სკოლაში, მაგრამ უფრო დეტალური ტრენინგი მხოლოდ ფილოლოგიის სტუდენტებს უტარდებათ. ხმოვნები ბგერების ერთ-ერთი სახეობაა, რომლის არტიკულაციის დროს ჰაერი არ აწყდება მნიშვნელოვან დაბრკოლებებს. სწორედ ამიტომ არ იქმნება მნიშვნელოვანი წნევა ხორხზე.
ხმოვანთა აკუსტიკური არტიკულაცია წარმოდგენილია პერიოდული ვიბრაციების სახით. ხმოვანთა და ბგერების კლასიფიკაცია განასხვავებს მრავალფეროვან მახასიათებლებს, რომლებიც აღწერილია ჩვენს სტატიაში. განსხვავებები არტიკულაციაში მიიღწევა რეზონატორის ფორმის შეცვლით. რუსულში 10 ხმოვანია.
ხმოვანებს აკუსტიკური არტიკულაციის გამო მუსიკალურ ბგერებსაც უწოდებენ. ისინი ასევე ნიშნავს ასოებს, რომლებსაც აქვთ იგივე ხმა. ამ შემთხვევაში გამოიყენება ტერმინი „ხმოვანთა ბგერები“.
ხმოვანთა ნიშნები
ხმოვანებს და მათ კლასიფიკაციას აქვს რამდენიმე ზოგადად მიღებული თვისება. ყველა ენათმეცნიერი იცნობს მათ. ჩვენი სტატია აღწერს ზოგიერთ მათგანს:
- პირველი ნიშანი აწევაა. იგი ასოცირდება ვერტიკალურთანენის სხეული. ცნობილია ლიფტინგის ოთხი ტიპი: ზედა; შუა ზედა; შუა ქვედა; ქვედა. ყველა ენას არ აქვს ყველა ტიპის ლიფტი. მაგალითად, რუსულში არის მხოლოდ ერთი შუა აწევა.
- კიდევ ერთი ნიშანი არის რიგი. იგი განისაზღვრება არტიკულაციის დროს ენის ჰორიზონტალური მდგომარეობით. სამი რიგია: წინა; საშუალო; უკანა.
- ხმოვანთა ლაბიალიზაცია დაკავშირებულია ტუჩების მდებარეობასთან. მაგალითად, მომრგვალებული ბგერები გამოხატულია ტუჩების წინ წამოწევით.
- ფონაცია დაკავშირებულია ვოკალური სიმების ვიბრაციასთან.
ხმოვანთა აკუსტიკური კლასიფიკაცია
ყველა ხმოვანი ბგერა იქმნება ხმის ტონის გამოყენებით. ისინი შეიძლება იყოს როგორც შოკი, ასევე სტრესული. ეს დამოკიდებულია კონკრეტულ სიტყვაში მათ მდებარეობაზე. ამის მიხედვით, ხმოვანებს უწოდებენ ძლიერ ან სუსტს. მეორე შემთხვევაში ხმები მოკლეა. მათი გამოთქმა არ საჭიროებს ვოკალური სიმების დაძაბულობას. ძლიერი ხმოვნები უფრო დიდხანს ჟღერს. მათი წარმოთქმისას, ვოკალური იოგების დაძაბვა დაგჭირდებათ.
ხმოვანთა ბგერა თვითგამორჩეული მახასიათებელია. მას შეუძლია გადმოსცეს მოსაუბრეს ემოციური მდგომარეობა ან ფრაზის ან წინადადების გრამატიკული მნიშვნელობა. მაგალითად, თუ ისინი კითხვითია, მაშინ ხმოვანი, რომელიც ატარებს ყველაზე დიდ სემანტიკური დატვირთვას, გამოითქმის უფრო მაღალი ტონით.
საუკეთესო წიგნები რუსული ფონეტიკის შესასწავლად
ხმოვანთა და თანხმოვანთა კლასიფიკაცია მნიშვნელოვან როლს ასრულებს რუსული ენის შესწავლაში. მნიშვნელოვანია გამოიყენოთ დამატებითილიტერატურა სწავლებაში. ეს შემთხვევითი არ არის, რადგან ფონეტიკის სრულად შესასწავლად დიდი დრო და ძალისხმევა გჭირდებათ. სპეციალური ლიტერატურის გამოყენების გარეშე შეუძლებელია მაღალი ხარისხის განათლება. ჩვენს სტატიაში ჩამოთვლილია საუკეთესო წიგნები, რომლებიც წარმოადგენენ ხმოვანთა და თანხმოვანთა კლასიფიკაციას.
წიგნი "თანამედროვე რუსული ენის ფონეტიკა", რომლის ავტორია ბულანინ ლ. ეს გამოცემა არის სახელმძღვანელო ფილოლოგიის სტუდენტებისთვის. წიგნში წარმოდგენილია რუსული ენის თეორიული კურსი. მას აქვს ცხრა თავი.
"რუსული ენა. ფონეტიკა. მორფოლოგია. მართლწერა" ერთ-ერთი საუკეთესო სასწავლო საშუალებაა. წიგნის ავტორია A. I. Moiseev. იგი შეიცავს 254 გვერდს თეორიულ მასალას. წიგნში აღწერილია არა მხოლოდ მეტყველების ბგერების კლასიფიკაცია (ხმოვანთა, თანხმოვნები), არამედ მორფოლოგიისა და მართლწერის საფუძვლები. სახელმძღვანელოს მიზანია რუსული ენის მასწავლებლისა და ფილოლოგიის სტუდენტის პროფესიული ცოდნის გაღრმავება.
წიგნი "რუსული ენის ისტორიული ფონეტიკა" 1980 წელს გამოიცა. მისი ავტორია ვ.ვ. კოლესოვი, წიგნი შეიცავს 214 გვერდს. იგი აღწერს რუსული ენის ფონეტიკური სისტემის განვითარებას. ავტორი განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევს რუსულენოვან ზოგად პროცესებს. წიგნში მოწოდებული ყველა ინფორმაცია დადასტურებულია ფაქტობრივი მასალებით სხვადასხვა წყაროდან.
"თანამედროვე რუსული ენის ფონეტიკა" არის წიგნი, რომლის ავტორია გირჟევა გ.ნ. იგი გამოიცა ერთი წლის წინ.სახელმძღვანელოს მიზანია მოსწავლეებში განუვითაროს ენობრივი აქტივობის ბგერითი სისტემის გაგება, ასევე ჩამოაყალიბოს ბგერითი ერთეულების ცნება.
ბევრი ენათმეცნიერი მრავალი წლის განმავლობაში სწავლობს მეტყველების ბგერებს. ხმოვანთა კლასიფიკაცია, ისევე როგორც თანხმოვნები, საკმაოდ შრომატევადი სამუშაოა. ინფორმაციის სრული მოცულობის გასაცნობად მნიშვნელოვანია დამატებითი ლიტერატურის გამოყენება.
საინტერესო ფაქტები "ა" და "ო" ხმოვანთა შესახებ
ხმოვანთა ბგერა "ა" ერთ-ერთი მთავარი და ყველაზე გავრცელებულია მსოფლიოს მრავალ ენაში. ეს არის პირველი, რასაც ახალშობილი ბავშვი სწავლობს გამოთქმას. ექსპერტები ამბობენ, რომ ბგერა "ა" არის მსოფლიოს აბსოლუტურად ყველა ენაზე. სხვათა შორის, ეს უბიხში ერთადერთი ხმოვანია. სიმბოლოლოგები თვლიან, რომ ყველა ასო მომდინარეობს "a"-დან.
ასო "ა" ფინიკიური წარმოშობისაა, ისევე როგორც მრავალი სხვა. მრავალი ანბანის გრაფიკაში იგი გამოსახულია სამკუთხედის სახით, რომლის შუაში ჯვარია. ექსპერტები თვლიან, რომ ის ხარის თავის სიმბოლოა. ამ ცხოველს განსაკუთრებით პატივს სცემდნენ ფინიკიელები. ქრისტიანობაში ხმოვანი „ა“შეესაბამება იესო ქრისტეს ხუთ ჭრილობას.
ხმა "ო" ყველაზე უძველესია. ასო ფინიკიურ ანბანში შევიდა 3 ათასზე მეტი წლის წინ. მას შემდეგ ის არ შეცვლილა. საეკლესიო და ძველ სლავურ ანბანში ასო ჟღერს "on".
ასოები "e", "yo", "yu", "i"
ხმოვნები მნიშვნელოვან როლს ასრულებს რუსულ ენაში. ხმოვანთა ბგერების კლასიფიკაცია საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ, თუ როგორ უნდა გამოთქვათ კონკრეტული სიტყვა სწორად. ასოები „ე“, „იო“, „იუ“, „ია“, რომლებიც თანხმოვანის შემდეგ მდებარეობს, მიუთითებს მის რბილობაზე. ამ შემთხვევაში ისინი წარმოადგენენ ერთ ხმოვან ბგერას.
არავის საიდუმლო არ არის, რომ ასოები "ე", "ე", "იუ", "ია" ზოგიერთ შემთხვევაში შეიძლება ნიშნავდეს 2 ბგერას. ეს შეიძლება მოხდეს, როდესაც ერთ-ერთი მათგანი მდებარეობს სიტყვის დასაწყისში. მაგალითად, სიტყვა "ნაძვი" ჟღერს [ye]l. ასოს ასევე აქვს რამდენიმე ბგერა, თუ ის მდებარეობს ხმოვანის შემდეგ. მაგალითად, შუქურა. ეს ფონეტიკური სიტუაცია ასევე შეინიშნება, თუ ხმოვანი განლაგებულია მყარი ან რბილი ნიშნის შემდეგ.
ასო "y" და მისი გაუქმება
ბგერა "y" არის ხმოვანი. ეს იწვევს გაუგებრობას უცხოელების მხრიდან, რომლებსაც სურთ რუსული ენის შესწავლა. მათ არ ესმით, როგორ გამოთქვან ეს ხმა დიდი ხნის განმავლობაში ვარჯიშის დროს. ფონოლოგები მას ახასიათებენ, როგორც დაუმრგვალებელ მაღალ შუა ხმოვანს. ეს ხმა მსოფლიოს მრავალ ენაზე გვხვდება.
ბგერა "y" გავრცელებულია მონღოლებსა და თურქ ხალხებში. ბგერითი მნიშვნელობის განსხვავებები ასოებს "y" და "and"-ს შორის შესაძლებელს ხდის შექმნას სიტყვებისა და ცნებების ახალი სერია.
ორი წლის წინ ვლადიმირ ჟირინოვსკიმ შესთავაზა ამოეღოთ ასო "y" რუსული ენიდან. ის ამტკიცებს, რომ ისარცერთ ევროპულ ენაზე არ არის წარმოდგენილი. და არა მარტო უცხოელები, არამედ ბავშვებიც ვერ წარმოთქვამენ. ექსპერტები ამბობენ, რომ ასოსა და ბგერის მოშორება შესაძლებელია, მაგრამ ეს მხოლოდ სამეტყველო და წერილობით მეტყველებაში პრობლემებს შექმნის.
ზოგიერთი ექსპერტი ამტკიცებს, რომ შეუძლებელია ენის ფონეტიკური განვითარებაში ჩარევა. ხმის კომპოზიცია დამოუკიდებლად ჩამოყალიბდა მრავალი საუკუნის განმავლობაში და თავად ენა განსაზღვრავს მას.
თანხმოვანები და ხმოვნები წლების განმავლობაში ვითარდებოდა. ხმოვანთა, თანხმოვანთა კლასიფიკაცია, აგრეთვე მათი განვითარების გზები აღწერილია ფილოლოგთა მრავალ სამეცნიერო ნაშრომში.
ხმოვანთა სწავლა
ხმოვანთა ბგერების შესწავლა იწვევს სირთულეებს ბავშვებში. არსებობს სხვადასხვა მეთოდი, რომელიც საშუალებას მისცემს მშობლებსა და მასწავლებლებს ბავშვის განათლება უფრო ეფექტური გახადონ. იმისათვის, რომ ბავშვებს ასწავლონ შრიფტით კითხვა, მნიშვნელოვანია მათ იცოდნენ და განასხვავონ ხმოვნები. პირველ გაკვეთილზე მნიშვნელოვანია ბავშვთან სწავლა არაუმეტეს 4 ასო. ყველა მათგანი უნდა იყოს დაბეჭდილი ბარათებზე. მთელი გაკვეთილის განმავლობაში ბავშვი მუდმივად უნდა ხედავდეს მათ. მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ ასოს ჩვენება, არამედ მისი წარმოთქმაც. ასე რომ, ბავშვი დაიმახსოვრებს მას ვიზუალურად და სმენით.
მეორე გაკვეთილზე მნიშვნელოვანია გავიმეოროთ უკვე ნასწავლი ასოები და გადავიდეთ კიდევ ორის შესწავლაზე. თქვენ შეგიძლიათ გაეცნოთ თქვენს შვილს ხმოვანთა 5 გაკვეთილზე.
შეჯამება
ხმოვნები დიდ როლს თამაშობს რუსულ ენაში.ხმოვანთა კლასიფიკაცია უკვე თქვენთვის ცნობილია. ის სასარგებლო იქნება არა მხოლოდ ფილოლოგებისთვის, არამედ მათთვის, ვინც დაინტერესებულია რუსული ენის ფონეტიკის განვითარებით. სწავლებისას ასევე მნიშვნელოვანია დამატებითი ლიტერატურის გამოყენება.
