საკლასო "ბავშვთა უფლებები" შეიძლება დაიწყოს საერთაშორისო სტანდარტის სამართლებრივი დოკუმენტის - კონვენციის ზოგადი შესავალით.
მასწავლებელი ეუბნება ბავშვებს, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია მათი უფლებებისა და მოვალეობების ცოდნა. მიღებული ცოდნის კონსოლიდაციაში დაგეხმარებათ ვიქტორინა, რომლის კითხვები შედგენილია სკოლის მოსწავლეების ასაკობრივი მახასიათებლების გათვალისწინებით.
თეორიული მომენტები
სად შეგიძლიათ დაიწყოთ გაკვეთილი? ჩვენ ვსწავლობთ ბავშვის უფლებების კონვენციას კონკრეტულ ცხოვრებისეულ მაგალითებზე. მაგრამ პირველ რიგში, მნიშვნელოვანია ბავშვების გაცნობა საერთაშორისო დოკუმენტის მიზნის შესახებ. კონვენცია აღიარებს ბავშვს ცალკე იურიდიულ პირად, სრულუფლებიან პირად. იგი შეიცავს მცირე ადამიანის სოციალურ, ეკონომიკურ, პოლიტიკურ, სამოქალაქო, კულტურულ უფლებებს.
ეს საერთაშორისო სამართლებრივი დოკუმენტი ადგენს სახელმწიფოს პასუხისმგებლობას ბავშვის უფლებების დარღვევაში. დოკუმენტი მოუწოდებს მოზარდებს პატივისცემით და მზრუნველობით მოეპყრონ ბავშვობას და მონიტორინგს გაუწიოს გაეროს ბავშვთა უფლებების კომიტეტის მიერ მცირეწლოვან მოქალაქეთა უფლებების დაცვას.
Bკონვენცია ხაზს უსვამს ოთხ მნიშვნელოვან მოთხოვნას, რომელიც უზრუნველყოფს ბავშვების უფლებებს: არსებობა, ჩამოყალიბება, დაცვა, სოციალიზაცია.
მოწყობილობა
საკლასო ოთახი "ბავშვთა უფლებები თანამედროვე სამყაროში" მოიცავს კონვენციის საფუძვლიან გაცნობას.
მისი განსახორციელებლად საჭირო იქნება ვიზუალური მასალა: პრეზენტაცია საერთაშორისო სამართლებრივი დოკუმენტის ტექსტით, ინდივიდუალური უფლებების აღწერის ბარათები, A4 ფურცლები, სიმღერები, ვიდეოები.
საკლასო საათი „ბავშვთა უფლებები თანამედროვე სამყაროში“გულისხმობს სკოლის მოსწავლეების გაცნობას გაეროს კონვენციით გაცხადებული მათი უფლებების შესახებ.
ამოცანები
ღონისძიებამ ერთდროულად რამდენიმე პრობლემა უნდა გადაჭრას:
- სკოლის მოსწავლეების გაცნობა ბავშვის უფლებათა კონვენციის ტექსტთან;
- შეძენილი იურიდიული ცოდნის განზოგადება;
- ორიენტაცია ინტერპერსონალურ და სოციალურ ურთიერთობებში;
- თვითკონტროლის განხორციელება;
- დასახვის დასახვის, ამოხსნის უნარის ფორმირება;
- თქვენი პოზიციის დასაბუთება, შედარება, თვალსაზრისის განზოგადება.
საკლასო საათი „ბავშვთა უფლებები თანამედროვე სამყაროში“გულისხმობს ახალგაზრდა თაობის სამართლებრივი კულტურის აღზრდას, თანამშრომლობის უნარ-ჩვევებს. მასწავლებელი ცდილობს მოსწავლეში ჩაუნერგოს სიკეთის გრძნობა, გარშემომყოფების პატივისცემა.
სამუშაო პროგრესი
როგორ დავიწყო საკლასო საათი "ბავშვთა უფლებები"? თქვენი უფლებები არ არის მხოლოდ სურვილები, არამედ ვალდებულებები სხვა ადამიანების მიმართ. ჩვენ ყველა ვცხოვრობთ დიდ და ლამაზზეპლანეტა დედამიწა. დასახლებულია სხვადასხვა ეროვნების ხალხით. ყველა შტატში ჩვეულებრივია ერთმანეთის მისალმება. მე ვთავაზობ თამაშს "გამარჯობა". პრეზენტაციაში წარმოდგენილია მისალმების სხვადასხვა ვარიანტები. შევეცადოთ გავიმეოროთ ისინი, ერთად მოძრაობთ მთელს მსოფლიოში.
თამაშის დროს ბიჭები იმეორებენ მისალმებებს, რომლებსაც ხედავენ კომპიუტერული პრეზენტაციის სლაიდებზე (ანიმაციით).
- იაპონიაში ხალხი მკლავებს მკერდის დონეზე იკეცება, ოდნავ იხრის.
- ტიბეტში ჩვეულებრივია ენის ჩვენება.
- გერმანია მჭიდროდ ქნევა ხელი ერთმანეთთან ახლოს ყოფნისას.
- რუსეთში ჩვეულებრივია ჩახუტება.
აუცილებელია რუსეთის ფედერაციის გეოგრაფიული მდებარეობის შესახებ ინფორმაციის ჩართვა "ბავშვის უფლებების" გაკვეთილის საათში. მე-3 კლასმა უკვე ბევრი რამ იცის თავისი ქვეყნის შესახებ, კლასის მასწავლებლის ამოცანაა უნივერსალური უნარების განზოგადება და სისტემატიზაცია.
შემდეგ კლასში მოდის ფოსტალიონი, რომლის როლშიც ერთ-ერთი მოსწავლის დედას შეუძლია იმოქმედოს. ამანათში - წიგნი „ბავშვის უფლებათა კონვენცია“. მასწავლებელი ეუბნება ბავშვებს ამ დოკუმენტის მნიშვნელობაზე და ხაზს უსვამს მის საერთაშორისო სტატუსს.
შემდეგ, ის იწვევს ბიჭებს იმღერონ სიმღერა მეგობრობაზე. სჯობს, ტექსტი ბავშვებს წინასწარ დაურიგოთ, რათა მათ შეისწავლონ, ჩაუღრმავდნენ შინაარსს.
სიმღერა "დიდი მრგვალი ცეკვა" არის ბავშვთა უფლებების იმ ძირითადი დებულებების ვიზუალური ჩვენება, რომლებიც მითითებულია ბავშვთა უფლებების საერთაშორისო კონვენციაში. მასწავლებელი უხსნის ბავშვებს, რომ სიმღერაში დიდი მრგვალი ცეკვა ნიშნავს სხვადასხვა ეროვნების ბავშვებს, რომლებიც აბსოლუტურად თანასწორნი არიანსიცოცხლის, განვითარების, განათლების უფლება. იმისათვის, რომ ოცნებები ახდეს და ჩვენი პლანეტა ყოველთვის ლამაზი და მშვიდობიანი იყოს, თითოეულმა ადამიანმა პატივი უნდა სცეს სხვა ადამიანების უფლებებს.
შემდეგ ბავშვებს სთავაზობენ თამაშს "კომპლიმენტი მეგობარს". ყველა ბავშვი დგას დიდ წრეში, მის ცენტრში არის მასწავლებელი. მასწავლებელი ერთ-ერთ ბავშვს გადასცემს ბურთს, ამბობს კომპლიმენტი. ბავშვი, რომლის მიმართაც კეთილი სიტყვები იყო განკუთვნილი, მასწავლებელთან ადგილებს იცვლის, თანაკლასელს კომპლიმენტს ეუბნება. თამაში გრძელდება მანამ, სანამ თითოეულ მოსწავლეს არ მოისმენს მის მიმართ კეთილი სიტყვები.
შეჯამება
გაკვეთილის ბოლოს მასწავლებელი ახსენებს ბავშვებს, რომ მათი შეხვედრა მიეძღვნა გაეროს ბავშვთა უფლებების დაცვის კონვენციას, რომელიც მიღებულ იქნა 1989 წლის 20 ნოემბერს. ისინი ერთად იხსენებენ ბავშვის ძირითად უფლებებს, რომლებიც სრულდება მთელ მსოფლიოში.
საკლასო საათის დასკვნითი ეტაპი იქნება ვიქტორინა საერთაშორისო სამართლებრივი ინსტრუმენტის ძირითად დებულებებზე. მასწავლებელი ანიჭებს ტკბილ პრიზებს და მადლობის წერილებს სამართლის საუკეთესო ექსპერტებს.
