დღეს ვისაუბრებთ ჩვენს მეტყველებაზე, უფრო სწორად, მის ერთ-ერთ ემოციურ და სენსუალურ გამოვლინებაზე კომუნიკაციასა და საუბრებში. ეს საოცარი და უჩვეულო ფრაზებია. უფრო სწორად, ფრაზეოლოგიური ერთეულები. გავაანალიზებთ რა არის, მოვიყვანთ მაგალითებს და დავწერთ კიდეც მოკლე თხზულებას ფრაზეოლოგიური ერთეულებით (ნებისმიერ თემაზე, ჩვენ თვითონვე ვირჩევთ, გზადაგზა). სხვათა შორის, ეს საკმაოდ გავრცელებული ამოცანაა სტუდენტებისთვის. როდესაც ბავშვები სკოლაში სწავლობენ ამ მეტყველების მონაცვლეობას, რუსული ენის მასწავლებლები სთხოვენ მათ დაწერონ ესე ან ესე ფრაზეოლოგიური ერთეულებით ნებისმიერ თემაზე ან კონკრეტულ თემაზე. ადვილი შესასრულებელი და ძალიან საინტერესოა, თუ ჩაერთვებით.
თეორია
ეს არის მეტყველების გარკვეული ბრუნვები, რომლებიც ფიქსირებული და სტაბილურია გამოყენებისას. ამ, როგორც წესი, სიტყვების უცვლელი კომბინაციის მახასიათებელია მთელი გამოთქმის ინდივიდუალური მნიშვნელობა. ამ გამონათქვამების სხვა ენებზე თარგმნა ადვილი არ არის და უცხოელებისთვის შეუძლებელია მათი გაგება, თუ არ იციან.მათი მნიშვნელობები. რატომ?
მოდით შევხედოთ წინადადებას: "ის ფეხზე წამოდგა, გააღო პირი, გაშალა ყურები და თვალები ახამხამდა, როგორც ვერძი ახალ ჭიშკართან". ეს წინადადება შედგება რამდენიმე ფრაზეოლოგიური ერთეულისგან. ახლა ყურადღება მიაქციეთ ამ განცხადებაში თითოეული ცალკეული სიტყვის მნიშვნელობას, ის არ ემთხვევა კონკრეტული გამოთქმის მნიშვნელობას. ეს არის ფრაზეოლოგიის სირთულე, უჩვეულოობა და … ნათელი ემოციური შეღებვა.
პრაქტიკა
პრაქტიკა დაგეხმარებათ ამ ფრაზების კარგად გაგებაში და ათვისებაში: პირველ რიგში, ჩვენ ვისწავლით ამ გამონათქვამების პოვნას დასრულებულ ტექსტში (მაგალითად, ავიღოთ ნებისმიერი ესე ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენებით ნებისმიერ თემაზე). შემდეგ ტრენინგის შემდეგი ეტაპი - ჩვენ დამოუკიდებლად ვადგენთ ცალკეულ წინადადებებს მეტყველების მონაცვლეობით, ვაფართოვებთ არა მხოლოდ ლექსიკას, არამედ ვაცნობთ უამრავ ახალ გამონათქვამს. და ბოლოს, შეეცადეთ დააკავშიროთ რამდენიმე წინადადება მნიშვნელობით და დაწეროთ მინი-ესე იდიომებით ნებისმიერ თემაზე.
საილუსტრაციო მაგალითი
მაგალითად, მოდით შევკრიბოთ თვითნებური ისტორია სტაბილური ბრუნვებით. სიცხადისთვის, ჩვენ მათ თითოეულ წინადადებაში ვათავსებთ. მოხერხებულობისთვის, შეგიძლიათ წინასწარ შეადგინოთ სამეტყველო ფრაზების ჩამონათვალი, რომელთა გამოყენებაც გსურთ. მაშ ასე, ვწერთ ესეს ფრაზეოლოგიური ერთეულებით ნებისმიერ თემაზე, მაგალითად, ზამთარზე, მალე ახალი წელი მოდის (ან იქნებ ამ სტატიას უკვე ახალ წელს კითხულობთ?).
ახალი წელი ახლოვდება
ახალ წლამდე ადვილია!დღეების დათვლა შეგიძლია თითებზე! ამ დროს ჰაერში დღესასწაულის სული ტრიალებს, მანდარინის სუნი აღფრთოვანებს, გირლანდების ციმციმა ყველგან სასიამოვნოა, ზოგიერთი მაცხოვრებლის ფანჯრებზე მხიარული ფიფქები გაიყინა. ყველა - პატარადან მოხუცამდე - მოუთმენლად ელის სიურპრიზებს, საჩუქრებს და, რა თქმა უნდა, პატარა ზამთრის არდადეგებს ბავშვებისთვის დასვენების და არასამუშაო კვირის სახით უფროსებისთვის.
სადღესასწაულო მზადება მიმდინარეობს! ვიღაცამ მოამზადა სანუკვარი ყუთები საჩუქრებით, რომლებსაც იგი მთელი გულით გადასცემს ნათესავებსა და მეგობრებს და უკვე მოუთმენლად ეფერება ხელებს … და ვიღაც, პირიქით, დაძაბული აწუხებს კითხვის გადაწყვეტას: რა უნდა გააკეთოს. მისცეს და როგორ მივულოცო ნათესავებს? ქუჩაში ასეთი ადამიანების ამოცნობა რთული არ იქნება. ისინი მიისწრაფვიან მაღაზიებში და სუპერმარკეტებში რაღაც განსაკუთრებულის საძიებლად.
პატარა ბავშვები ზედმეტად გახარებულები არიან: ისინი საკუთარი სიამოვნებისთვის სრიალებენ სლაიდებს ციგებით, ციგებით და მათ გარეშეც. გარეთ ცივა, ქარია, თოვლია, ლოყები და ცხვირი წითლდება და ცივა, მაგრამ მაინც ბავშვები!
ეს განსაკუთრებული დროა ყველა ადამიანისთვის: მიუხედავად იმისა, რომ პირი სავსეა საზრუნავებით და არ გიწევს უსაქმოდ ჯდომა, სული ხარობს ამ უბედურებით, ისევე როგორც შორეულ ბავშვობაში, ახლის მოლოდინში. წელი და შობა…
დასკვნის ნაცვლად
ძალიან ამაღელვებელია ფრაზეოლოგიური ერთეულებით (ნებისმიერ თემაზე) ესეს შედგენა. ასეთი აქტივობა ავითარებს წარმოსახვას, მეტყველებას და ყურადღებას იპყრობს. სცადეთ ამის გაკეთება მშობლებთან ან ბავშვებთან ერთად - ეს შესანიშნავი მხიარულებაა და კარგი დროა!წარმატებებს გისურვებთ ახალი მასალების დაუფლებაში!
