რთული წინადადებები დაქვემდებარებული ელემენტებით იყოფა რამდენიმე ჯგუფად. სულ სამია. მეტყველებაში შეიძლება იყოს რთული გამოხატულება დაქვემდებარებული პუნქტების ერთგვაროვანი დაქვემდებარებით, ჰეტეროგენული (პარალელური) და თანმიმდევრული. შემდგომ სტატიაში განვიხილავთ ერთ-ერთი ამ კატეგორიის მახასიათებლებს. რა არის რთული წინადადება დაქვემდებარებული წინადადებების ერთგვაროვანი დაქვემდებარებით?
ზოგადი ინფორმაცია
პუნქტების ერთგვაროვანი დაქვემდებარება (ასეთი კონსტრუქციების მაგალითები მოცემულია ქვემოთ) არის გამოთქმა, რომელშიც თითოეული ნაწილი აღნიშნავს მთავარ ელემენტს ან მასში არსებულ კონკრეტულ სიტყვას. ბოლო ვარიანტი ჩნდება, თუ დამატებითი კომპონენტი ანაწილებს ძირითადის მხოლოდ გარკვეულ ნაწილს. დაქვემდებარებული წინადადებების ერთგვაროვანი დაქვემდებარების მქონე წინადადებებს აქვს რიცხვიმახასიათებლები. ასე რომ, გამავრცელებელი ელემენტები ერთი და იგივე ტიპისაა, ანუ ისინი პასუხობენ ერთსა და იმავე კითხვას. როგორც წესი, ისინი ერთმანეთთან დაკავშირებულია კოორდინირებული გაერთიანებებით. თუ მათ აქვთ აღრიცხვის მნიშვნელობა, მაშინ ურთიერთობა არაერთგვაროვანია, როგორც ერთგვაროვან წევრებთან. აქ, ზოგადად, რას ნიშნავს დაქვემდებარებული წინადადებების ერთგვაროვანი დაქვემდებარება.
კომუნიკაცია კონტექსტში
1. გაჩუმებული ბიჭები უვლიდნენ მანქანას /1 მანამ სანამ არ დატოვებდა გზაჯვარედინს /2 სანამ ამაღლებული მტვერი არ გაიფანტა /3 სანამ მტვრის ბურთულად გადაიქცა /4.
ეს წინადადება რთულია. იგი შედგება ოთხი მარტივისაგან. მათგან პირველი მთავარია, შემდგომები დროის ზედსართავი სახელებია, რომლებიც ყველა მთავარს ეკუთვნის. თითოეული პასუხობს ერთსა და იმავე კითხვას - როდემდე? მთავარი გაერთიანება "ხოლო" აკავშირებს ყველა დამატებით ელემენტს. ამრიგად, ჩვენ გვაქვს დაქვემდებარებული წინადადებების ერთგვაროვანი დაქვემდებარება.
2. მამამ მითხრა /1, რომ ასეთი პური არასდროს უნახავს /2 და / რომ ამჟამინდელი მოსავალი ძალიან კარგია/3.
ასეთი წინადადება რთულია. იგი შედგება სამი მარტივისაგან. პირველი მათგანი მთავარია, შემდგომი დაქვემდებარებული ან დამატებითი. ისინი ყველა აღნიშნავენ ერთ პრედიკატს „ლაპარაკი“. იგი გამოიხატება ზმნით პირველ წინადადებაში. თქვენ შეგიძლიათ დაუსვათ მათ ერთი შეკითხვა - "რა?". კავშირთან „რა“, რომელიც არის მთავარი, ყოველი დაქვემდებარებული პუნქტი ასოცირდება. ისინი ერთმანეთთან დაკავშირებულია დამაკავშირებელი კავშირით „და“. აქედან გამომდინარეობს, რომ გამონათქვამის აგებაში გამოყენებულია წინადადებების ერთგვაროვანი დაქვემდებარება..
3. დამატებითი ელემენტების დამაკავშირებელი ძირითადი გაერთიანება შეიძლება გამოტოვდეს ზოგიერთ შემთხვევაში, მაგრამ მისი აღდგენა მარტივია.
მაგალითად: კაცი უყურებდა /1, როგორ ბრუნდებოდა ნავი ორთქლმავალზე /2 და / მეზღვაურები ძალიან დიდხანს უბიძგებდნენ ერთმანეთს, აჭიმდნენ მას ამწეებზე /3. - მამაკაცი უყურებდა /1, როგორ ბრუნდებოდა ნავი გემზე /2 და / როგორ უჭერდნენ მეზღვაურები ერთმანეთს ამწეებზე დიდი ხნის განმავლობაში /3..
პუნქტუაციის ნიშნები
1. თუ დამაკავშირებელი ან გამყოფი კავშირი ("დიახ", "და" მნიშვნელობით "ან", "და", "ან") აკავშირებს ერთგვაროვან პუნქტებს, მაშინ მათ შორის მძიმით არ დადოთ:
მამამ მითხრა, რომ ასეთი პური არასდროს უნახავს და რომ წელს ძალიან კარგი მოსავალია.
მან სერიოზულად განაცხადა, რომ სასწრაფოდ უნდა დავტოვოთ მისი სახლი, წინააღმდეგ შემთხვევაში ის პოლიციას გამოიძახებს.
2. მძიმით იდება დაქვემდებარებული ერთგვაროვანი წინადადებები, თუ კოორდინირებული კავშირები მეორდება.
როდესაც ის საავადმყოფოში მივიდა, მან გაიხსენა, როგორ დაესხნენ მათ მოულოდნელად ნაცისტები და როგორ იყვნენ გარშემორტყმული ყველა და როგორ მოახერხა რაზმმა თავისთან მისვლა.
3. თუ კავშირები "თუ არა … ან" გამოიყენება როგორც განმეორებითი კონსტრუქციები (მაგალითში, შეგიძლიათ შეცვალოთ თუ არა), მათთან დაკავშირებული ერთგვაროვანი წინადადებები გამოყოფილია მძიმით..
შეუძლებელი იყო იმის დადგენა, ცეცხლი იყო თუ მთვარე ამოსვლას. - შეუძლებელი იყო იმის თქმა, ხანძარი იყო თუ მთვარე ამოსვლას.
სტრუქტურები კომბინირებულიკავშირი
წინადადება დაქვემდებარებული წინადადებების მრავალრიცხოვანი ერთგვაროვანი დაქვემდებარებით გვხვდება რამდენიმე ვარიანტში. ასე რომ, მაგალითად, პარალელური და სერიული კავშირი შესაძლებელია. ამ მიზეზით, ანალიზისას, არ გჭირდებათ დაუყოვნებლივ შეადგინოთ ზოგადი სქემა ან იჩქაროთ პუნქტუაციისთვის.
კონტექსტის ანალიზი
დაქვემდებარებული წინადადებების ერთგვაროვანი დაქვემდებარება წყდება გარკვეული სქემის მიხედვით.
1. ხაზს უსვამენ გრამატიკულ საფუძვლებს, ისინი ითვლიან მარტივი ელემენტების რაოდენობას, რომლებიც ქმნიან კონსტრუქციას.
2. დაასახელეთ ყველა დაქვემდებარებული კავშირი და მასთან დაკავშირებული სიტყვა და ამის საფუძველზე ჩამოაყალიბეთ დაქვემდებარებული წინადადებები და მთავარი.
3. ძირითადი ელემენტი განისაზღვრება ყველა დამატებითისთვის. შედეგად იქმნება წყვილები: მთავარი-ქვემდებარე.
4. რთული წინადადების ვერტიკალური სქემის აგების საფუძველზე განისაზღვრება დაქვემდებარებული სტრუქტურების დაქვემდებარების ხასიათი. ის შეიძლება იყოს პარალელური, თანმიმდევრული, ერთგვაროვანი, კომბინირებული ტიპის.
5. შენდება ჰორიზონტალური სქემა, რომლის საფუძველზეც იდება სასვენი ნიშნები.
წინადადების გარჩევა
მაგალითი: არგუმენტი არის ის, რომ თუ თქვენი მეფე აქ არის სამი დღით, თქვენ აბსოლუტურად ვალდებული ხართ შეასრულოთ ის, რასაც მე გეტყვით და თუ ის არ დარჩება, მაშინ მე შევასრულებ ნებისმიერ ბრძანებას, რომელსაც თქვენ მომცემთ.
1. ეს რთული წინადადება შეიცავს შვიდ მარტივს: არგუმენტს/1 რომ /2 თუ შენი მეფე იქნება აქ სამი დღე /3 მაშინ უპირობოდ ვალდებული ხარ გააკეთო /2 რასაც გეუბნები /4 და / თუ არ დარჩება /5 მაშინ მე შევასრულებ ნებისმიერ ბრძანებას /6 შენ მაჩუქე /7.
1) დავა არის;
2) თუ თქვენი მეფე აქ არის სამი დღით;
3) რაღაც… მაშინ თქვენ აბსოლუტურად ვალდებული ხართ ამის გაკეთება;
4) რა შემიძლია გითხრათ;
5) თუ ის არ დარჩება;
6) მაშინ მე შევასრულებ ნებისმიერ შეკვეთას;
7), რომელიც მომეცი.
2. მთავარი პუნქტი პირველია (კამათი ისაა), დანარჩენი დაქვემდებარებული პუნქტებია. მხოლოდ მეექვსე წინადადება ბადებს კითხვას (მაშინ მე შევასრულებ ნებისმიერ ბრძანებას).
3. ეს რთული წინადადება იყოფა შემდეგ წყვილებად:
1->2: არგუმენტი არის ის, რომ… მაშინ თქვენ აბსოლუტურად ვალდებული ხართ ამის გაკეთება;
2->3: თქვენ აბსოლუტურად ვალდებული ხართ ამის გაკეთება, თუ თქვენი მეფე აქ არის სამი დღით;
2->4: თქვენ აბსოლუტურად ვალდებული ხართ გააკეთოთ ის, რასაც მე გეტყვით;
6->5: მე შევასრულებ ნებისმიერ ბრძანებას, თუ ის არ დარჩება;
6->7: მე შევასრულებ ნებისმიერ ბრძანებას, რომელსაც თქვენ მომცემთ.
შესაძლო სირთულეები
ზემოთ მაგალითში, გარკვეულწილად რთულია იმის გაგება, თუ რა ტიპისაა მეექვსე წინადადება. ამ სიტუაციაში, თქვენ უნდა გადახედოთ საკოორდინაციო გაერთიანებას "a". რთულ წინადადებაში ის, განსხვავებით დაქვემდებარებული დამაკავშირებელი ელემენტისგან, შეიძლება არ იყოს მასთან დაკავშირებული წინადადების გვერდით. ამის საფუძველზე აუცილებელია იმის გაგება, თუ რომელი მარტივი ელემენტებიაკავშირებს ამ გაერთიანებას. ამისთვის მხოლოდ ოპოზიციის შემცველი წინადადებებია დარჩენილი, დანარჩენი კი ამოღებულია. ასეთი ნაწილებია 2 და 6. მაგრამ რადგან 2 წინადადება ეხება პუნქტებს, მაშინ 6 ასევე უნდა იყოს ასეთი, რადგან ის 2-ს უკავშირდება კოორდინაციის გაერთიანებით. ადვილი შესამოწმებელია. საკმარისია ჩავსვათ გაერთიანება, რომელსაც აქვს წინადადება 2 და მასთან 6 დააკავშიროთ 2-თან დაკავშირებულ მთავართან. მაგალითი: დავა არის ის, რომ მე შევასრულებ ნებისმიერ ბრძანებას. ამის საფუძველზე შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ორივე შემთხვევაში დაქვემდებარებული წინადადებების ერთგვაროვანი დაქვემდებარებაა, მხოლოდ 6-ში არის გამოტოვებული გაერთიანება „რა“..
დასკვნა
გამოდის, რომ ეს წინადადება რთულია ჰომოგენურად დაკავშირებული დაქვემდებარებული წინადადებებით (2 და 6 წინადადება), პარალელურად (3-4, 5-7) და თანმიმდევრობით (2-3, 2-4, 6-5). 6-7). პუნქტუაციისთვის, თქვენ უნდა განსაზღვროთ მარტივი ელემენტების საზღვრები. ეს ითვალისწინებს წინადადებების შესაძლო კომბინაციას რამდენიმე ალიანსის საზღვარზე.
