როგორც იცით, რუსულ ენაზე მეტყველების ყველა ნაწილი იყოფა ორ ჯგუფად: დამოუკიდებელი და დამხმარე.
მნიშვნელოვან სიტყვებს, გარდა მორფოლოგიური თავისებურებებისა, აქვთ ლექსიკური მნიშვნელობა. ეს არის კონკრეტული ინტერპრეტაცია, რომელიც შეგიძლიათ ნახოთ ლექსიკონში.
მეტყველების სერვისულ ნაწილებს მხოლოდ გრამატიკული მნიშვნელობა აქვთ. მათი ფუნქციები ენაში, როგორც ამ ჯგუფის სახელიდან ირკვევა, მცირდება მხოლოდ დამოუკიდებელი სიტყვების შენარჩუნებაზე.
მაგალითად, წინდებულები გამოხატავს ზოგიერთი მნიშვნელოვანი ერთეულის დამოკიდებულებას სხვებზე წინადადებაში ან ფრაზაში. გაერთიანებებს ორი ფუნქცია აქვთ სინტაქსურ კონსტრუქციაში. ისინი ან აკავშირებენ ორ წინადადებას, როგორც რთული წინადადების ნაწილს, ან აკავშირებენ ერთგვაროვან წევრებს.
მეტყველების მესამე სერვისის ნაწილს, ისევე როგორც გაერთიანებებს, ასევე აქვს ორი ფუნქცია. მაგრამ მათ განხილვამდე აუცილებელია განვსაზღვროთ რა არის ნაწილაკი და რას წარმოადგენს იგი.
დავიწყოთ იმით, რომ მეტყველების ეს ნაწილი უცვლელია, მაგრამ, მნიშვნელოვანი სიტყვებისგან განსხვავებით, იგი შედგება ექსკლუზიურად ფუძის მორფემისგან. გარდა ამისა, ყველა ნაწილაკი არ არის წინადადების წევრი, ისინი ხაზგასმულია იმ სიტყვასთან ერთად, რომელსაც ისინი ეხება.
გამონადენის მიხედვით, ნაწილაკებიშეუძლია წვლილი შეიტანოს ზმნის ფორმების ფორმირებაში ან გამოხატოს სემანტიკური ჩრდილები.
საერთოდ, მეტყველების ამ ნაწილს აქვს სიტყვების სამი ჯგუფი.
პირველი კატეგორიის ნაწილაკები აყალიბებენ. როგორც სახელი გულისხმობს, ისინი ასრულებენ დამხმარე ფუნქციას. მათი დახმარებით ყალიბდება პირობითი და იმპერატიული განწყობის ფორმები:.
- წესს ვისწავლი, რომ არ ვიყო ზარმაცი.
- გაუმარჯოს მეფეს!
- მოდით ხელი შევუერთოთ.
- მოდი ადრე წავიდეთ.
- მოუშვით სახლში!
- მუდამ იყოს ზაფხული.
კითხვაზე, თუ რა არის ნაწილაკი, მოსწავლეებს ჩვეულებრივ ახსოვთ მეტყველების ამ ნაწილის მეორე ციფრი. უარყოფითი „არ“და „არ“, რომლებიც ისწავლება უწყვეტი და ცალკეული მართლწერისთვის სხვადასხვა კატეგორიის სიტყვებით, სკოლის მოსწავლეებისთვის ადვილი დასამახსოვრებელია.
"NOT" ნაწილაკი უარყოფით მნიშვნელობას ანიჭებს წინადადების მთელ დებულებას ან ცალკეულ ცნებებს:
- არ გადაკვეთოთ გზა წითელ შუქნიშანზე.
- ტბის სახლი არ არის დიდი, მაგრამ პატარა.
როდესაც წინადადებაში ორმაგი უარყოფითია "NOT", პირიქით, დადებითი მნიშვნელობა ჩნდება:
ცრუ ბრალდებების მოსმენის შემდეგ მან პასუხის გაცემა ვერ შეძლო
"NOR" ნაწილაკი დაწყვილებული "NOT"-თან მხოლოდ აძლიერებს უარყოფას, მაგრამ პრედიკატის წინ კითხვითი სიტყვების შემდეგ ზოგჯერ იძენს განმაზოგადებელ მნიშვნელობას.
- მას არ იცოდა კითხვა და წერა.
- სადაც არ უნდა გაიხედო, ყველგან აყვავებული ყვავილია.
მოდალური ნაწილაკები ან ამატებენ სემანტიკურ ნიუანსებს ან გამოხატავენ ადამიანის დამოკიდებულებას ნათქვამის მიმართ.
ასეთი სიტყვების ჯგუფი ჰეტეროგენულია. არსებობს მოდალური ნაწილაკების რამდენიმე ქვეტიპი:
- დაკითხვა (ნამდვილად, მართლა ასეა);
- მინიშნება (აქ, გარეთ, აქ და გარეთ);
- გამომყოფი და შემზღუდველი (მხოლოდ, ექსკლუზიურად, მხოლოდ, თითქმის).
- დაზუსტება (ზუსტად);
- ძახილი (როგორიცაა, რისთვის);
- გამაძლიერებელი (თუნდაც, ბოლოს და ბოლოს, ბოლოს და ბოლოს, ერთი და იგივე და ა.შ.);
- ეჭვის გამოხატვა (ძნელად, ძნელად);
- შემამსუბუქებელი პრეტენზია(ები).
ნაწილაკი "-ka" იწერება დეფისით იმ სიტყვით, რომლითაც გამოიყენება:
გაჩუმდი, მეგობარო
კითხვაზე პასუხის გასაცემად, თუ რა არის ნაწილაკი, უნდა დაამატოთ ინფორმაცია მეტყველების ამ ნაწილის ჰომონიმური სიტყვებისგან განასხვავების თავისებურებების შესახებ. მაგალითად, კავშირი „როგორ“და მსგავსი ძახილის ნაწილაკი ფუნქციით განსხვავდება წინადადებაში:
როგორ (მაგ. fr.) ლამაზი ზაფხულის ღამეები!
მე დავინახე, როგორ დაეჯახა ტალღები კლდეებს.
შეჯამება რა არის ნაწილაკი. მეტყველების ამ ნაწილს აქვს მხოლოდ გრამატიკული მნიშვნელობა, აუცილებელია ზმნის ფორმების ფორმირებისთვის და მეტყველების ნაკადში სემანტიკური ჩრდილების გადასაცემად. ნაწილაკების სამი კლასიდან თითოეულს აქვს უნიკალური როლი ენაში.
