უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ერთ-ერთი მთავარი ამოცანაა სტუდენტებს წყაროებთან დამოუკიდებელი მუშაობის უნარ-ჩვევები მისცეს და დამოუკიდებლად აზროვნება ასწავლონ. ამიტომ, ყოველი კურსის ბოლოს სტუდენტები წერენ სემინარულ ნაშრომს. სტატიაში აღწერილი იქნება საკურსო ნაშრომის დაწერის მაგალითი, რეკომენდაციებით.
მოსამზადებელი ეტაპი
სანამ სასწავლო ნაშრომს დაწერთ, თქვენ უნდა გადაწყვიტოთ თემა, ხელმძღვანელი და ბიბლიოგრაფია. ყველაფერი არც ისე მარტივია, როგორც ერთი შეხედვით შეიძლება ჩანდეს. თითოეული ეს ელემენტი დეტალურად იქნება აღწერილი ქვემოთ.
მასწავლებლის არჩევანი
ამ ნაბიჯიდან იწყება თქვენი მუშაობა კურსზე. თითოეულ ხელმძღვანელს აქვს საკუთარი ინტერესები, რომელზედაც უშუალოდ არის დამოკიდებული სამუშაო თემები. ასევე, ზოგიერთ მასწავლებელს შეიძლება ჰქონდეს ცუდი ხასიათი ან, პირიქით, ზედმეტად ლოიალური იყოს თქვენი საქმის მიმართ. როგორც პირველ შემთხვევაში, ასევე მეორე შემთხვევაში შედეგი დადებითი არ იქნება. თქვენ გჭირდებათ მასწავლებელი, რომელიცმიუთითებს თქვენს შეცდომებზე და შეძლებს მოგცეთ ნიმუში, თუ როგორ უნდა დაწეროთ სასწავლო ნაშრომი.
აირჩიეთ თემა
საკურსო სამუშაოს თემა ყოველთვის არ ენიჭება სტუდენტის არჩევანს. როგორც წინა პუნქტში აღვნიშნეთ, მასწავლებლის არჩევანი ძალიან მნიშვნელოვანია. გვითხარით რა თემები გაინტერესებთ და განიხილეთ შესაძლო ვარიანტები. ჯობია წლის დასაწყისში მოვიდეს ან უკიდურეს შემთხვევაში მეორე სემესტრის დასაწყისში. შეგიძლიათ აირჩიოთ რამდენიმე თემა და დაფიქრდეთ, რომელი უფრო საინტერესო და მიმზიდველი გეჩვენებათ. მას შემდეგ რაც აირჩევთ ერთ-ერთ მათგანს, კითხვა, თუ როგორ უნდა დაწეროთ საკურსო ნაშრომი საკუთარ თავს, არც ისე გადაუჭრელი მოგეჩვენებათ.
ზოგადი ინფორმაციის შესწავლა
თემის არჩევის შემდეგ იწყება ურთულესი ნაწილი. მაშინვე ჩნდება კითხვა, თუ როგორ უნდა დაწეროთ საკურსო ნაშრომი დამოუკიდებლად. დაიწყეთ არჩეული თემის შესახებ ზოგადი ინფორმაციის წაკითხვით. ეს საშუალებას მოგცემთ გაიგოთ ზოგადი თვალსაზრისით, თუ როგორ უნდა დაწეროთ სასწავლო ნაშრომი.
დაგეგმვა
გაცნობითი ეტაპის შემდეგ დაიწყეთ თქვენი სამეცნიერო მუშაობის დაგეგმვა. დასაწყისისთვის, თქვენ უნდა დაწეროთ კურსის მუშაობის ზოგადი მონახაზი, შინაარსის მსგავსი და განიხილოთ თქვენს ხელმძღვანელთან. თუ გეგმა დამტკიცდა, უმჯობესია თითოეული პუნქტის ახსნა. რაზე დაწერ. ისევ გადაამოწმეთ თქვენს ხელმძღვანელთან.
როგორ შევქმნათ ბიბლიოგრაფია
მასწავლებელთა უმეტესობა იძლევა მითითებების ჩამონათვალს, რომლებსაც შეგიძლიათ დაეყრდნოთ. მაგრამ, როგორც წესი, ეს საკმარისი არ არის. გახსოვდეთ, რომ გამოიყენოთ მონოგრაფიები, სტატიები,რომლებიც ქვეყნდება სამეცნიერო ჟურნალებში და კრებულებში და არა ენციკლოპედიებსა და სახელმძღვანელოებში. ზოგიერთ დეპარტამენტს სთხოვენ გამოიყენონ უცხოური ლიტერატურა. უმჯობესია შეიყვანოთ ერთი ან ორი გამოცემა, რომელიც მაინც შეგეძლოთ გადახედოთ, ვიდრე უბრალოდ შეავსოთ შემთხვევით. ეს შეიძლება არ იმუშაოს თქვენს სასარგებლოდ.
დეპარტამენტისა და მასწავლებლის მოთხოვნები
თითოეულ ხელმძღვანელს შეიძლება ჰქონდეს საკუთარი წერის მოთხოვნები. ამიტომ უმჯობესია მოითხოვოთ წინასწარ აჩვენონ, თუ როგორ უნდა დაწეროთ სასწავლო ნაშრომი.
მასალის შეგროვება
მოემზადეთ ბევრი ინფორმაციისთვის, რომელიც მოგიწევთ თავად დაამუშავოთ. იმისათვის, რომ მასში არ "დაიხრჩო", გაყავი ის ორ კატეგორიად:
- "ფლაგმანები". ეს ის წყაროებია, საიდანაც მიიღებთ თქვენს ინფორმაციას. უმჯობესია, ასეთი ლიტერატურის რაოდენობა იყოს სამიდან ხუთამდე.
- დამხმარე მასალები. ეს ის წყაროებია, საიდანაც აიღებთ ნებისმიერ სტატისტიკას, რამდენიმე ციტატას და მსგავსებს.
როგორ დავწეროთ სასწავლო კურსი?
გავლილი გაქვთ მოსამზადებელი ეტაპი და ახლა ყველაფერი არც ისე საშინელი და გაუგებარი გეჩვენებათ. დროა გადავიდეთ პრაქტიკულ ნაწილზე - წერაზე.
სამეურნეო ნაშრომის ნაწილები ყოველთვის ერთნაირია არჩეული თემის მიუხედავად:
- სათაურის გვერდი;
- შინაარსი;
- შესავალი;
- მთავარი/თეორიული ნაწილი;
- პრაქტიკული ნაწილი;
- დასკვნა;
- მინიშნება;
- აპლიკაციები.
სტრუქტურირებამასალა
სანამ ნაწარმოების უშუალოდ წერას დაიწყებთ, უმჯობესია დაალაგოთ ნაპოვნი მასალა. ფორმალურად დაყავით ის თავებად და ქვეპუნქტებად. ზოგიერთი სტუდენტი ფიქრობს, რომ რაც მეტი ინფორმაცია იქნება მით უკეთესი. ეს მცდარი მოსაზრებაა. თუ დაიცავთ ამ პოზიციას, მაშინ რისკავთ, რომ მიიღოთ ასზე მეტი გვერდი დაწესებული 20-45-ის ნაცვლად.
კურსული ნაშრომის ერთ-ერთი მთავარი ამოცანაა გასწავლოთ ძირითადი ინფორმაციის იზოლირება წყაროებიდან.
როგორ შევქმნათ სათაურის გვერდი
სათაურის გვერდის ნიმუში ნაჩვენებია თქვენი ხელმძღვანელის მიერ, რადგან თითოეულ უნივერსიტეტს შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული მოთხოვნები. თუ ნიმუშის ნახვა შეუძლებელია, მაშინ გააკეთეთ სათაურის გვერდი სახელმწიფო სტანდარტების მიხედვით.
როგორც წესი, სათაურის გვერდის დასაწყისში ცენტრში არის სათაური, რომელიც იწერება სტანდარტული შრიფტით (Times New Roman 14, პარაგრაფი პირველი და ნახევარი)..
სათაურის გვერდის ნიმუში შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ.
ზოგიერთი უნივერსიტეტი მოითხოვს, რომ სიტყვების "საკურსიო ნაშრომის" შემდეგ მონაცემები სტუდენტისა და მისი ხელმძღვანელის შესახებ უნდა იყოს გასწორებული მარჯვნივ და არა ცენტრში.
როგორ დავწეროთ შინაარსი
კონტენტი იქნება თქვენი კვლევის გეგმის მსგავსი. მისი შედგენის გასაადვილებლად, შეგიძლიათ აიღოთ რამდენიმე სახელმძღვანელო თქვენს თემაზე და დაათვალიეროთ მათში არსებული შინაარსი. შეადარეთ, როგორ ექცევიან ისინი თქვენს თემას, რა თავები და ქვეპუნქტებია აღებული იქ. შეადარე ადრე დაწერილ გეგმას. ამის საფუძველზე შეგიძლიათ მარტივად დაწეროთკურსის სამუშაო შინაარსი.
როგორ დავწეროთ შესავალი კურსის ნაშრომში
ჯობია თქვენი საქმე დაიწყოთ შესავლის დაწერით. ეს დაგეხმარებათ თქვენი მომავალი სამუშაოს სწორად და ლოგიკურად აშენებაში. თუ ამას ბოლომდე გადადებთ, რისკავთ შორს დაიჭიროთ თქვენი კურსის პრობლემა.
საკლასო ნაშრომის პრობლემა არის კითხვა, რომელსაც პასუხობთ ნაშრომის წერისას. და მხოლოდ პრობლემა უნდა იყოს მითითებული თქვენი შესავლის დასაწყისში.
პირველი, რაც უნდა მიუთითოთ შესავალში, არის თქვენი სამუშაოს აქტუალობა. ამ პარაგრაფში თქვენ წერთ იმის შესახებ, თუ რატომ სჭირდება პრობლემას კვლევა და რა როლს ასრულებს ის მეცნიერების, საზოგადოებისა თუ სხვა სფეროების განვითარებაში.
შემდეგი არის კვლევის ამოცანები. როგორც წესი, ოთხი ნაწილი გამოირჩევა:
- შესწავლეთ წყაროები და გირჩევთ წაიკითხოთ ამ თემაზე.
- შეისწავლეთ ძირითადი ცნებები (ისინი საკვანძო იქნება თქვენი კურსის ნაშრომში). ნაწარმოების ამ ნაწილში ისინი უბრალოდ ჩამოთვლილია. ნაწარმოების ძირითადი ნაწილის დაწერისას თქვენ მათ ზუსტ განმარტებას მიანიჭებთ.
- მესამე და მეოთხე დავალება დაეთმობა პრაქტიკულ ნაწილს. აქ თქვენ მიუთითეთ რა ახალი რამ შეიძლება განხორციელდეს თქვენი კვლევის თემაზე. შეგიძლიათ შემოგთავაზოთ საკუთარი ვერსია ან გამოიყენოთ თქვენი წინამორბედების გამოცდილება.
- ამ პრობლემამ უნდა აჩვენოს თქვენი საკუთარი წვლილი საკითხის შესწავლის მსვლელობაში. შემდეგ მითითებულია კურსის მუშაობის მიზანი, რომელიც აუცილებლად უნდა შეესაბამებოდეს თქვენი ნაშრომის დასკვნებს.
ამის შემდეგ, თქვენ აღწერთ თქვენი კვლევის ობიექტს და საგანს. ეს ორი ცნება არ უნდა აგვერიოს. ობიექტი არის ისრა ხდება სუბიექტთან და საგანი არის ის, რისკენაც არის მიმართული კვლევის პროცესი.
როგორ დავწეროთ სხეული
კურსის ამ ნაწილში თქვენ აჯამებთ ინფორმაციას არჩეულ თემაზე. თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ ეს ინფორმაცია სხვადასხვა სამეცნიერო ლიტერატურაში. რომელი ლიტერატურის გამოყენება უკეთესია, ზემოთ აღწერილია.
კურსული ნაშრომის ეს ნაწილი ჩვეულებრივ იყოფა ნაწილებად - ორიდან ოთხამდე, რომელთაგან თითოეული, თავის მხრივ, იყოფა აბზაცებად. ნივთები უნდა იყოს ლოგიკურად დალაგებული და არ შეგიშალოთ თქვენი აზრი.
კურსული ნაშრომის პირველი ნაწილი ითვალისწინებს თქვენი კვლევის თეორიულ საფუძველს და როგორ გადაჭრას საკვლევი პრობლემა. აქ ასევე შეგიძლიათ განათავსოთ ნებისმიერი მონაცემი, რომელიც აღებულია ოფიციალური წყაროებიდან.
მეორე ნაწილი არის ანალიტიკური. ამ ნაწილის მიზანია იმ ფაქტორების შესწავლა, რომლებიც გავლენას ახდენენ გაანალიზებულ პროცესებზე. ანალიზი არ უნდა ეწინააღმდეგებოდეს საკურსო სამუშაოს მიზნებსა და ამოცანებს. აქ უმჯობესია აღვწეროთ რეკომენდაციები და წინადადებები სასწავლო ობიექტის გაუმჯობესებისა და განვითარების გასაუმჯობესებლად. ასევე აქ თქვენ უნდა მიუთითოთ ობიექტის ნაკლოვანებები, მათი წარმოშობის მიზეზები და მათი გადაჭრის გზები.
მესამე ნაწილი ექსპერიმენტულია. მასში აღწერილია შესავალში დასმული პრობლემის გადაჭრის გზები, რეკომენდაციები, რომლებიც გააუმჯობესებს შესასწავლ პროცესებს. მესამე ნაწილი არ უნდა იყოს მოცულობითი, მაგრამ მისი დაწერისას უნდა დაეუფლოთ შესასწავლი მეცნიერების ძირითად მეთოდებს.
ეს დაყოფა სამაგალითოა და არ არის საჭირო მისი დაცვა. თავებად დაყოფა მთლიანად დამოკიდებულია არჩეულ თემაზე, მიზნებსა და ამოცანებზე.მუშაობა.
კურსული ნაშრომის პრაქტიკული ნაწილი
კურსების ამ ნაწილის დასაწერად, წინასწარ უნდა შეთანხმდეთ კომპანიასთან, სადაც ჩატარდება პრაქტიკა. იქნება ეს სკოლა, სასტუმრო თუ ქარხანა. იქ წასვლამდე ჯობია წინასწარ მოამზადოთ ღონისძიების, ექსპერიმენტების ან კითხვების გეგმა და კოორდინაცია გაუწიოთ თქვენს ხელმძღვანელს.
თქვენი ექსპერიმენტის შემდეგ, თქვენ უნდა ყურადღებით დაამუშაოთ მიღებული მასალა. შედგენილია გრაფიკები, ცხრილები ან ბიზნეს გეგმები რეკომენდაციებით და მსგავსი. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია თქვენი კურსის თემაზე.
მაგრამ გახსოვდეთ, რომ პრაქტიკის დროს მიღებული დასკვნები უნდა ადასტურებდეს თქვენს თეორიას, რომელიც თქვენ მიუთითეთ შესავალში.
დასკვნა
ეს ნაწილი არის სადაც თქვენ აჯამებთ თქვენს ნამუშევრებს. აქ აუცილებელია მოკლე, მაგრამ ამავე დროს ტევადი დასკვნების მითითება. საკუთარი თავისთვის ცოტათი გასაადვილებლად, გონებრივად დაყავით დასკვნა სამ ნაწილად:
- თეორიული დასკვნები;
- დასკვნა პრაქტიკულ ნაწილზე;
- თქვენი წინადადებები და რეკომენდაციები კურსის მუშაობის ობიექტის გასაუმჯობესებლად.
დაიწყეთ თქვენი დასკვნა მოკლე შესავალით. სამი-ხუთი წინადადება საკმარისი იქნება. მხოლოდ ამის შემდეგ დაიწყეთ ძირითადი ნაწილის წერა.
თქვენ არ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ნაცვალსახელები "მე", "ჩემი" და ა.შ. შეცვალეთ ისინი "ჩვენ", "ჩვენი".
ბიბლიოგრაფიის ფორმირება
გამოყენებული ლიტერატურის სიის დიზაინს ისეთივე პასუხისმგებლობით უნდა მივუდგეთ, როგორც ტერმინის ძირითადი ნაწილების დაწერა. არის გარკვეული კრიტერიუმებიგასათვალისწინებელია ლიტერატურის არჩევისას:
- ლიტერატურა უნდა იყოს თანამედროვე. საუკეთესო ბოლო 5 წლის განმავლობაში, ანუ 2012-2017 წლებში). შეესაბამება არჩეულ თემას.
- 1990-იანი წლების წყაროები უნდა იქნას გამოყენებული მინიმუმამდე.
- აუცილებელი სქოლიო. ანუ, თავად ნაშრომში უნდა მიუთითოთ რომელი წყაროდან არის აღებული ინფორმაცია. არ დატოვოთ სქოლიოების განლაგება სამუშაოს ბოლოს. სამუშაოს დასასრულს ადვილად დაივიწყებთ რა და საიდან წაიღეთ. უმჯობესია დაუყოვნებლივ დატოვოთ სქოლიო. მათ აიღეს ინფორმაცია ლიტერატურიდან ან წყაროდან - დატოვეს სქოლიო.
- თუ კურსის წერისას თქვენ ეყრდნობოდით რაიმე კანონს და კანონქვემდებარე აქტს, მაშინ ისინი უნდა იყოს შედგენილი უახლეს გამოცემაში.
სხვადასხვა ლიტერატურის დიზაინის მაგალითები შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ.
როგორ შევქმნათ აპლიკაციები
სიტყვა "APPS" იწერება გვერდის ცენტრში. თითოეულ აპლიკაციას უნდა ჰქონდეს საკუთარი სუბტიტრები. მაგალითად, "დანართი A". აქ მოტანილია სასწავლო კურსის სხვადასხვა გრაფიკა, ნახატი და სხვა საილუსტრაციო მასალები.
ტექსტური ინფორმაცია შეიძლება დაიყოს ნაწილებად. შემდეგ თითოეული ნაწილი ასევე უნდა იყოს დანომრილი. მაგალითად, "დანართი A 1".
შემოწმება სამუშაო
პირველ რიგში, თქვენ გადასცემთ პროექტის მასალას თქვენს ხელმძღვანელს, რომელიც წაიკითხავს მას და მიუთითებს ხარვეზებზე, ასეთის არსებობის შემთხვევაში. თუ მასწავლებელი კეთილსინდისიერია, მაშინ აგიხსნით, თუ როგორ უნდა დაწეროთ სასწავლო ნაშრომი სწორად, რომ მოიტანოთმისი უმაღლესი ქება. ასევე ჯობია ხელახლა წაიკითხოთ თქვენი ნამუშევარი, რადგან რაც უფრო ნაკლებ შეცდომებს და ბეჭდურ შეცდომას შეიცავს, მით უფრო მაღალი იქნება თქვენი ქულა.
არ დაგავიწყდეთ, რომ თქვენმა ნამუშევარმა უნდა გაიაროს "ანტიპლაგიატი". მინიმუმ 70% უნიკალურობა - სტანდარტული მოთხოვნები. ამიტომ, სანამ ნამუშევარი მასწავლებელს მიიტანთ, სჯობს თავად შეამოწმოთ უნიკალურობა. და საჭიროების შემთხვევაში გაზარდეთ უნიკალურობის პროცენტი.
ამ სტატიის წაკითხვის შემდეგ, თქვენ უნდა გქონდეთ შთაბეჭდილება, თუ როგორ უნდა დაწეროთ საკურსო ნაშრომი თავად. ყველა ზემოაღნიშნული რეკომენდაციის დაცვით, დიდია შანსი იმისა, რომ თქვენი საკურსო ნაშრომი გაიაროთ შესანიშნავი ნიშნებით. არ დაგავიწყდეთ, რომ ტერმინი გულისხმობს რაიმე სახის პრობლემას, რომელიც უნდა გაიაროთ თქვენი მსოფლმხედველობის პრიზმაში. რაც უფრო ორიგინალურია თქვენი ნამუშევარი, მით მეტია შანსი იმისა, რომ მიიღოთ მისთვის „შესანიშნავი“შეფასება.
