რა არის დრო? ინგლისურში ზმნის ფორმის ცვლილება (სიტყვა, რომელიც მოქმედებაზე მიუთითებს) გამოიყენება დროის გამოსახატავად. ეს სტატია განიხილავს ზმნის დეკლენციას აწმყო დროში (აწმყო) მარტივი ფორმით (მარტივი).
აწმყო მარტივი დრო გამოიყენება, როდესაც გსურთ ისაუბროთ იმაზე, რაც ხდება ახლა ან ჩვეულებრივ, რეგულარულად. უფრო ზუსტად, იმ შემთხვევებში, როდესაც კონკრეტული დრო არ არის საჭირო. მაგალითად, მე ვუყურებ მულტფილმს Masha and the Bear (მე ვუყურებ მულტფილმს Masha and the Bear) სწორი იქნება თუ ვიტყვით, თუ ვსაუბრობთ ჩვენს ჰობიზე. მაგრამ თუ შეგვატყობინებთ მოქმედებას, რომელიც ხდება საუბრის მომენტში და გაგრძელდება გარკვეული პერიოდის განმავლობაში, მაგალითად, მე ვუყურებ მულტფილმს მაშა და დათვი (მე ახლა ვუყურებ მულტფილმს "მაშა და დათვი") მაშინ ეს არც ისე მარტივი დრო იქნება და ყველაზე გრძელი - უწყვეტი პროგრესული. მაგრამ ჯერ თქვენ უნდა გაუმკლავდეთ Simple-ს და თეორიის შემდეგ გააგრძელოთ Present Simple-ის ამოცანები.
აწმყო მარტივი ზმნის დეკლენცია
ასე რომ შემდეგმას შემდეგ რაც გადაწყვიტეთ წინადადების დრო და ფორმა, თქვენ უნდა აირჩიოთ ტიპი. როგორც რუსულში, ინგლისურში მხოლოდ სამი სახის წინადადებაა: დადებითი, კითხვითი და უარყოფითი. განვიხილოთ ზმნის დახრილობის მაგალითი to run (to run) ნაცვალსახელების გამოყენებით.
| დადებითი | უარყოფითი | დაკითხვა |
|
გავრბივარ თქვენ დარბით ის დარბის ის დარბის ის მუშაობს გავრბივართ თქვენ დარბით ისინი დარბიან |
არ (არ) დავრბივარ თქვენ არ (არ) ირბინავთ ის არ (არ) დარბის ის არ (არ) დარბის არ (არ) მუშაობს ჩვენ არ (არ) გავრბივართ თქვენ არ (არ) ირბინავთ ისინი არ (არ) დარბიან |
გავრბივარ? დარბიხარ? რბის? რბის? მუშაობს? გავრბივართ? რბენთ? ისინი დარბიან? |
ზემოთ მოყვანილი მაგალითიდან შეგიძლიათ გამოიცნოთ, რომ მესამე პირის ნაცვალსახელთან და არსებით სახელებთან დაკავშირებული ზმნებით (ის, ის, ის, მაიკლ, ვიქტორია, თაგვი), ყველაფერი ასე მარტივი არ არის. დასასრულის ფორმა დამოკიდებულია ზმნის ბოლო ასოზე: es ემატება o, ss, sh, s, ch, x, z; ies - y-ის შემდეგ, y-ით გამოტოვებული. მაგალითად, ზმნა ფრენა საშა ჩიტივით დაფრინავს (საშა ჩიტივით დაფრინავს). წინააღმდეგ შემთხვევაში, უბრალოდ გამოიყენეთ s.
ზმნების დაკავშირება Present Simple
ასევე, Present Simple-ში ამოცანების სრული გაგებისა და სწორად შესრულებისთვის, ცოდნა სასარგებლოაto be (to be) და to have/to have got (to have) დამაკავშირებელი ზმნების დეკლენციები.
იყოს
| დადებითი | უარყოფითი | დაკითხვა |
|
მე ვარ (მე ვარ) ძალიან ბედნიერი ბავშვი შენ ხარ (შენ) ძალიან ბედნიერი ბავშვი ის არის (ის) ძალიან ბედნიერი ბავშვი ის არის (ის) ძალიან ბედნიერი ბავშვი ეს არის (ეს) ძალიან ბედნიერი ბავშვი ჩვენ ვართ (ჩვენ) ძალიან ბედნიერი ბავშვი შენ ხარ (შენ) ძალიან ბედნიერი ბავშვი ისინი (ისინი) ძალიან ბედნიერი ბავშვია |
მე არ ვარ (არ ვარ) ძალიან ბედნიერი ბავშვი შენ არ ხარ (შენ არ ხარ) ძალიან ბედნიერი ბავშვი ის არ არის (ის არ არის) ძალიან ბედნიერი ბავშვი ის არ არის (ის არ არის) ძალიან ბედნიერი ბავშვი ეს არ არის (ეს არ არის) ძალიან ბედნიერი ბავშვი ჩვენ არ ვართ (ჩვენ არ ვართ) ძალიან ბედნიერი ბავშვი შენ არ ხარ (შენ არ ხარ) ძალიან ბედნიერი ბავშვი ისინი არ არიან (ისინი არ არიან) ძალიან ბედნიერი ბავშვი |
მე ვარ ძალიან ბედნიერი ბავშვი? ძალიან ბედნიერი ბავშვი ხარ? ძალიან ბედნიერი ბავშვია? ძალიან ბედნიერი ბავშვია? ძალიან ბედნიერი ბავშვია? ძალიან ბედნიერი ბავშვი ვართ? ძალიან ბედნიერი ბავშვი ხარ? ძალიან ბედნიერი ბავშვი არიან? |
მიიღეს/
HV=აქვს HS=აქვს
| დადებითი | უარყოფითი | დაკითხვა |
|
I HV (მე მაქვს) დიდი კანფეტი თქვენ HV (თქვენ) გაქვთ დიდიტკბილეული მან HS (მას) მიიღო დიდი კანფეტი მან HS (მას) მიიღო დიდი კანფეტი ეს HS (ეს) მიიღო დიდი კანფეტი ჩვენ HV (ჩვენ გვაქვს) დიდი კანფეტი თქვენ HV (თქვენ გაქვთ) დიდი კანფეტი მათ HV (მათ აქვთ) დიდი კანფეტი |
მე არ მაქვს (არ მაქვს) დიდი კანფეტი თქვენ HV არ გაქვთ (არ გაქვთ) დიდი კანფეტი მას არ აქვს (არ აქვს) დიდი კანფეტი მას არ აქვს (არ აქვს) დიდი კანფეტი მას არ აქვს (არ აქვს) დიდი კანფეტი ჩვენ HV არ (არ გვაქვს) დიდი კანფეტი თქვენ HV არ გაქვთ (არ გაქვთ) დიდი კანფეტი მათ არ (არ აქვთ) დიდი კანფეტი |
HV მივიღე დიდი კანფეტი? HV გაქვთ დიდი კანფეტი? HS მან მიიღო დიდი კანფეტი? HS მან მიიღო დიდი ტკბილეული? HS მიიღო დიდი კანფეტი? HV მივიღეთ დიდი კანფეტი? HV გაქვთ დიდი ტკბილეული? HV მათ მიიღეს დიდი კანფეტი? |
მქონდეს
| დადებითი | უარყოფითი | დაკითხვა |
|
I HV (მე) ჩაი ლენასთან ერთად თქვენ HV (თქვენ გაქვთ) ჩაი ლენასთან ერთად ის ჩაი (ის) ლენასთან ერთად ის ჩაი (ის) ლენასთან ერთად ეს არის ჩაი (ეს არის) ლენასთან ერთად ჩვენ HV (ჩვენ ვსვამთ) ჩაი ლენასთან ერთად თქვენ HV (თქვენ გაქვთ) ჩაი ლენასთან ერთად ისინი HV (ისინი) ჩაი ლენასთან |
მე არ (არ მაქვს) ჩაი ლენასთან თქვენ HV არ (არ გაქვთ) ჩაი ლენასთან მას არ (არ აქვს) ჩაი ლენასთან მას არ (არ აქვს) ჩაი ლენასთან ეს არ არის (არ აქვს)ჩაი ლენასთან ჩვენ HV არ (არ გვაქვს) ჩაი ლენასთან თქვენ HV არ (არ გაქვთ) ჩაი ლენასთან მათ არ (არ აქვთ) ჩაი ლენასთან |
მე ვსვამ თუ არა ჩაი ლენასთან ერთად? დალევთ ჩაი ლენასთან ერთად? ის სვამს ჩაის ლენასთან? ჩაის სვამს ლენასთან? არის თუ არა ეს ჩაი ლენასთან ერთად? ჩაის ვსვამთ ლენასთან ერთად? ჩაის მიირთმევთ ლენასთან ერთად? ჩაის სვამენ ლენასთან? |
ამ გამოთქმებს იგივე მნიშვნელობა აქვს - გქონდეს. განსხვავება მდგომარეობს იმაში, რომ to have got შეიძლება გამოყენებულ იქნას მხოლოდ აწმყო დროში რაღაცის ფლობასთან, ყოფნასთან მიმართებაში. მაგალითად: სხეულის ნაწილები, ნათესავები, საგნები, დაავადებები. მას აქვს ქერა თმა (მას ქერა თმა აქვს), შენ გყავს ლამაზი დედა (ლამაზი დედა გყავს), მას აქვს სწრაფი სათამაშო მანქანა (მას აქვს სწრაფი მანქანა). გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ მიღება ნებადართულია მხოლოდ არაფორმალურ კომუნიკაციაში, ანუ ოჯახთან ან მეგობრებთან. და to have got ყოველთვის შეიძლება შეიცვალოს to have-ით, რაც პირიქით არ მუშაობს, რადგან არსებობს უამრავი კომპლექტი გამონათქვამი, რომელიც გამოიყენება to have და ჩანაცვლებამ შეიძლება გამოიწვიოს მნიშვნელობის დამახინჯება. მაგალითად, გაქვთ რაიმე სახალისო კომპიუტერული თამაში? (თქვენ გაქვთ რაიმე სასაცილო კომპიუტერული თამაში?) -- > გაქვთ რაიმე სასაცილო კომპიუტერული თამაში? (გართობა კომპიუტერული თამაში გაქვთ?): გამოთქმის მიუხედავად, მნიშვნელობა არ იცვლება, მაგრამ მე ვსადილობ (სადილობ) მე მივიღე ლანჩი (მე მაქვს)ლანჩი) ჩანაცვლება აქვს to have got-ით შეუმჩნეველი არ დარჩება. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს და გავითვალისწინოთ Present Simple დავალებების სწორად შესრულება.
სტაბილური გამონათქვამები to have
შემდეგი ნაკრები გამონათქვამები ყველაზე ხშირად გვხვდება საუბარში to have.
| HV საუზმემდე | = | საუზმე |
| HV ლანჩამდე | = | ისადილე |
| HV სადილამდე | = | ვახშამი |
| HV სასმელისთვის | = | დალევა |
| HV კარგი დრო | = | კარგად გაერთეთ |
| HV საუბრისკენ | = | საუბარი |
| HV თანაგრძნობას | = | თანაგრძნობი |
| აბანო HV | = | აბაზანის მიღება |
| HV ცურვისკენ | = | ცურვა |
| HV თმის შეჭრა | = | შეიჭრათ თმა |
| HV დასვენებისთვის | = | დასვენება |
| HV დასვენებისთვის | = | დასვენება (შვებულება ან შვებულება) |
| HV სირთულეები/პრობლემები | = | სიძნელეების/პრობლემების გადასაჭრელად |
მოდალური ზმნები ახლანდელ მარტივში
მოდალური ზმნები არის ზმნები, რომლებიც ასახავს მოსაუბრეს დამოკიდებულებას და ყველაზე ხშირად არ გამოიყენება დამოუკიდებლად. მოდალური ზმნები მოიცავს: შეუძლია (შეძლოს), შეიძლება (შეძლოს), უნდა (უნდა), სჭირდება (საჭიროება), will (do), shall (უნდა), გაბედოს (გაბედოს, გაბედოს) დასხვები.
To have/To have got to და To be ასევე მოდალურია, მაგრამ მათი გამოყენების თავისებურებიდან გამომდინარე, ისინი ცალკე უნდა განიხილებოდეს.
ყველა სხვა მოდალური ზმნის შემთხვევაში, ყველაფერი ძალიან მარტივია, იმდენად მარტივია, რომ არც კი დაგჭირდებათ ზმნებისთვის დაბოლოებების ჩანაცვლება ნაცვალსახელებითა და არსებითი სახელებით მესამე პირში. მოდალური ზმნები Present Simple-ში გამოიყენება უცვლელად.
| დადებითი | უარყოფითი | დაკითხვა |
| მე, შენ, ის, ის, ის, ჩვენ, შენ, მათ შეუძლიათ ფეხბურთის თამაში ძალიან კარგად | მე, ის, ის, ის, ჩვენ, თქვენ, მათ არ შეუძლიათ (ვერ) ითამაშონ ფეხბურთი ძალიან კარგად | შემიძლია მე, შენ, ის, ის, ჩვენ, შენ, ისინი ძალიან კარგად თამაშობენ ფეხბურთს? |
დავალებები თემაზე Present Simple
თეორიის საფუძვლიანი შესწავლის შემდეგ, შეგიძლიათ დაიწყოთ პრაქტიკა. დავიწყოთ მარტივით, რადგან ბავშვებისთვის Present Simple-ის ამოცანები საინტერესო უნდა იყოს.
შეადგინეთ წინადადებების კითხვითი და უარყოფითი ფორმა:
- ჩემი მეგობარი სწრაფად დარბის.
- ვიკას ლამაზი თმა აქვს.
- შენ კარგი მოცურავე ხარ.
- შემიძლია დაგეხმარო საშინაო დავალების შესრულებაში
ჩასვით ზმნა ფრჩხილებში Present Simple-ისთვის სწორი ფორმით:
- ბორის (დახატვა) სკოლის შემდეგ.
- ასწორებს კამერას, რადგან დედაჩემს სურს ბუნების გადაღება.
- (გასაკეთებლად) თქვენ (სადილობთ)?
- (იყო) ის შენი საუკეთესო მეგობარი?
- მას (ჰყავს) ძლიერი მამა.
თარგმნაწინადადებები და შექმენით კითხვითი და უარყოფითი ფორმა:
- მე მიყვარს ჩემი ოჯახი.
- ის რაკეტასავით სწრაფად დარბის.
- ჩვენ საუკეთესო მეგობრები ვართ.
- ჩემს მეზობელს ჰყავს მსუქანი კატა.
- ის ყოველ დილით რწყავს ყვავილებს.
წაიკითხეთ დიალოგი წითელქუდასა და მგელს შორის, რომელიც თავს ბებიად ეჩვენება და შეავსეთ ხარვეზები სიიდან სიტყვებით:
- შეიძლება.
- გააკეთე.
- არის.
- აქვს.
- არის.
- ჩახუტება.
"ბებია, რატომ გაქვს (…) დიდი ყურები?" - "ისე, რომ (…) უკეთ გავიგო". "ოჰ, ბებია, მაგრამ შენი თვალები (…) ისეთი დიდი!" - "და ეს იმისთვისაა, რომ უკეთ გნახო." - "ბებია, მაგრამ შენი ხელები (…) ისეთი დიდია!" - "ეს ისე, რომ მე (…) შენ მაგრად" - "მაგრამ, ბებია, რატომ გაქვს (…) დიდი პირი?" - "მე შეგჭამ!"
