მოწოდების ძიება ძალიან საინტერესო თემაა, რომლის განხილვაც დღეს გაგვიმართლა. არ გავუშვათ ხელიდან შესაძლებლობა და დეტალურად ვისაუბროთ ადამიანის თვითგამორკვევაზე. მოდით განვიხილოთ სიტყვა „მოწოდების“მნიშვნელობა, მისი სინონიმები, ასევე საკუთარი თავის პოვნის გზები.
მნიშვნელობა
ახსნითი ლექსიკონი ცივია და სიტყვის მხოლოდ ორ მნიშვნელობას გვთავაზობს:
- მიდრეკილება რაღაცის კეთებისკენ. მაგალითად, „ვასილი მოწოდებით მათემატიკოსი გახდება, თავი ლიტერატურით არ აავსო!“.
- ცხოვრების სამუშაო, დავალება. "მას შემდეგ, დამოკიდებულების მქონე ადამიანების დახმარება მისი მოწოდება გახდა."
მაგრამ რა შეიძლება იცოდეს ლექსიკონმა ნამდვილი ადამიანის მოწოდების შესახებ? ეს, რა თქმა უნდა, პირველ რიგში ფილოსოფიური და ფსიქოლოგიური პრობლემაა. დრამა, რომელიც ცალ-ცალკე ვითარდება თითოეულ ინდივიდუალურ ცხოვრებაში. მონატრება, იმედგაცრუების იმედი, როდესაც ადამიანი ირჩევს ერთს, ფიქრობს: "აი, ეს არის!". მერე მირაჟები ატყუებენ, ხვდება, რომ მთლიანად თვითონ არ აირჩია, მის ნაცვლად არჩევანი სხვამ გააკეთა: ნათესავებმა, მშობლებმა, სოციალურმა მდგომარეობამ. და მას საერთოდ არასწორი რამ სურდა.
დიახ, მაგალითები სწორია და ლექსიკონი სიმართლეს ამბობს, როგორ შეიძლება ის ცდებოდეს? მაგრამ ისტორია ინახავს შედეგს და ჩვენ, სხვა საკითხებთან ერთად, ვისაუბრებთ იმაზე, თუ როგორ უნდა იპოვოთ თქვენი ადგილი ცხოვრებაში და არ ინანოთ, არამედ პირველ რიგში სინონიმები.
შემცვლელი სიტყვები
მოწოდება ზოგადად საკმაოდ რთული თემაა, ამიტომ, შედეგის გასამყარებლად, შეგვიძლია გავიხსენოთ მკითხველისთვის გამოსადეგი სემანტიკური ანალოგებიც და ჩვენ, თავის მხრივ, არ გვაქვს მათი დამალვის ჩვევა. მას. აი ისინი:
- ნიჭი;
- დანიშნულება;
- უნარიანობა;
- მიდრეკილება;
- ბიზნესი (სიცოცხლის მანძილზე);
- ხელნაკეთობა (სიცოცხლის მანძილზე);
- საჩუქარი;
- საჩუქარი.
ნაცნობი სიტყვები. „მოწოდების“სინონიმის პოვნა არც ისე რთულია, უბრალოდ ძალიან მარტივია. როგორ გავიგოთ თქვენი პირადი, ინდივიდუალური საჩუქარი, ნიჭი, მიზანი? შემდეგი არის მექანიზმი საკუთარი ფუნდამენტური მიდრეკილების გამოვლენისთვის.
პირველად როდის ფიქრობს ადამიანი ცხოვრების გზის არჩევაზე?
ეს ხდება 15-17 წლის ასაკში. ქვედა ზღვარი არის საშუალო სკოლის მე-9 კლასი, ხოლო ზედა ზღვარი - გამოსაშვები კლასები. ადამიანი მოქნილი არსებაა, ამიტომ ის ეგუება სოციალური და ბიოლოგიური დროის მოთხოვნებს. მართალია, არსებობს სხვადასხვა თვალსაზრისი. მაგალითად, ცნობილმა ფსიქოლოგმა და ფილოსოფოსმა, ერიხ ფრომმა, თავის ერთ-ერთ წიგნში ჩამოაყალიბა ფრაზა, რომ პროფესიის არჩევისთვის ყველაზე ხელსაყრელი პერიოდი 30 წლის ასაკია. ამ პოზიციას აქვს თავისი მიზეზები: ა. ადამიანი უკვე საკმარისად მომწიფებულია, რომ შეგნებულად აირჩიოს რაღაც. შეცდომის ალბათობა არ არისძალიან კარგია, არის ნაკლები ან საერთოდ არ არის შიში, რადგან არის გამოცდილება.
მაგრამ უმეტესობას არ აქვს ეს ფუფუნება. ადამიანის არსებობის სოციალური და ბიოლოგიური განზომილება განუყოფელია. შემდეგ კი ეს მხოლოდ გაუარესდება, სიჩქარე ყოველდღიურად იზრდება. მაგალითად, იაპონიაში ხუთი წლის ასაკის ბავშვებს აიძულებენ გაიარონ ტესტები, რომლებიც განსაზღვრავს მათ მთელ მომავალ ბედს: რომელ სკოლაში წავლენ, რომელ კომპანიაში იმუშავებენ. მაგრამ ბავშვებმა ჯერ კიდევ არაფერი იციან დარეკვის შესახებ. ამ სიტყვის ინტერპრეტაცია მათთვის მით უფრო მიუწვდომელია. ამიტომ ევროპელ და რუს ბავშვებს მაინც გაუმართლათ.
მათ აქვთ თვითგამორკვევის მომენტი ადრეულ ახალგაზრდობაში (15-17 წელი), როგორც უკვე აღვნიშნეთ. ცხოვრებისეული გზის არჩევის აუცილებლობასთან ერთად, ალბათ, პირველად ჩნდება სერიოზული აზრები, რომლებიც ხელს უშლის ენერგიულ აქტივობას, ზოგჯერ ზიანს აყენებს მას. პირველად ადამიანი აცნობიერებს პასუხისმგებლობას საკუთარ ცხოვრებასა და არჩევანზე.
ცდა და შეცდომა
იმისთვის, რომ შიშებმა, როგორც ტალღამ, არ გადაყლაპოს ბიჭი ან გოგო და არ გაანადგუროს ბავშვები ამ პერიოდში, ისინი ადრეული ახალგაზრდობის ზღურბლს უნდა მიუახლოვდნენ კონკრეტული ბარგით: წრეები, ინტერესთა კლუბები, სხვადასხვა სახის თამაშები.. მაშინ პროფესიული თვითგამორკვევის პროცესი არც ისე მტკივნეული და მტკივნეული იქნება. თუმცა აქ ჩვენ ცბიერები ვართ, რადგან მოწოდება ნიშნავს ტანჯვას. ზოგიერთი რამ ცხოვრებაში ადვილი არ არის, რაც არ უნდა მოემზადო მათთვის.
თუმცა, ცდა და შეცდომა მაინც ფასდაუდებელია ამ პრობლემის გადასაჭრელად. თუ ადამიანს სახლიდან არ უშვებენ, არ უშვებენ შექმნას დაექსპერიმენტი, მისთვის თვითგამორკვევის პროცესი, ჯერ ერთი, შეიძლება მთელი ცხოვრება გაგრძელდეს და მეორეც, იყოს უკიდურესად მტკივნეული.
ბავშვი უნდა ეცადოს, ეძებოს, დაკარგოს, იტანჯოს (გონივრული ფარგლებში), მაგრამ იპოვნოს საკუთარი თავი. თუ დაჟინებული ხართ, მაშინ ცხოვრების უკიდეგანოში ნახავთ მთელი ცხოვრების საქმეს და, შესაძლოა, რამდენიმე ძირითად სპეციალობას. ახლა ისეთი დროა, რომ მოწოდების საკითხში (ამას პრაქტიკითაც ადასტურებს) უნდა იყო „მულტიინსტრუმენტალისტი“, ანუ ცოდნის რამდენიმე სფერო ერთდროულად გაიგო.
უნდა ველოდოთ ღვთაებრივ გამჭრიახობას?
ბედის შესახებ იმდენად მავნე მითი არსებობს, რომ, მათი თქმით, არიან ადამიანები, რომლებმაც თავიდანვე იციან რა უნდათ ცხოვრებისგან, ვინ უნდათ იყვნენ. ეს განსაკუთრებით ეხება მწერლებს. სტივენ კინგი და რეი ბრედბერი აღიარებენ, რომ წერდნენ 12 წლიდან. და Dandelion Wine-ის ავტორი ამტკიცებდა, რომ ამ ასაკიდან მოყოლებული ყოველდღიურად აწვდიდა მინიმუმ 1000 სიტყვას. კიდევ ერთი ჰიპერპოპულარული მწერალი, ჯორჯ მარტინი, 4 ან 5 წლის ასაკიდან ფანტაზირებს სხვა პლანეტებზე ცხოვრების შესახებ. და ყველა ამბობს, რომ ყოველთვის იცოდნენ, რომ წერა მათი მოწოდება იყო.
ასე რომ, გარკვეულწილად, ეს არის გარემოებების დამთხვევა და ისეთი უმნიშვნელო წვრილმანები, რომლებზეც ლაპარაკი მრცხვენია. მაგალითად, თანამედროვე კერპები რომ დაეცეს დესპოტურ ან ბოროტ მშობლებს, ისინი არ იარსებებდნენ როგორც ფენომენები. მეფის დედა ყოველთვის მხარს უჭერდა. ბრედბერის უკვე ჰყავდა საკუთარი ლიტერატურული აგენტი 22 წლის ასაკში, ჯერ კიდევ სანამ გამოაქვეყნებდა თავის პირველ მოთხრობას.
რა თქმა უნდა, როცა საქმე ეხება მოწოდებას, სიტყვის ინტერპრეტაციას და მასზე რეფლექსიას, ადამიანებს სხვადასხვა შემთხვევები ახსენდებათ და აქ არ შეიძლება გამოვყოთ გარკვეული გმირების გამძლეობა, ნება, ხასიათი.
მაგალითად, დოვლატოვს თუ წაიკითხავთ, შეგიძლიათ გაიგოთ: ზოგიერთი ჟურნალისტი შიმშილობდა კიდეც, მაგრამ არ თმობდა ხელობას. და ეს იმიტომ კი არ იყო, რომ ისინი იყვნენ სუსტნი ან ამპარტავანნი, არამედ უბრალოდ მოწოდება - იდუმალი რამ და არ ექვემდებარება მათემატიკურ ფორმულებს.
ღმერთი ან ბუნება ქმნის კაცს ან ქალს გარკვეული გეგმით, მაგრამ ამ უკანასკნელს არ ამხელს შვილებს, რათა მათთვის უფრო საინტერესო იყოს ცხოვრება. ზოგჯერ დანიშნულება აშკარა ხდება მხოლოდ ზრდასრულ ასაკში. გახსოვთ ბულგაკოვის ცნობილი მაგალითი კაცის შესახებ, რომელიც 20 წლის განმავლობაში ასწავლის რომის სამართალს და 21 წლის ასაკში ხვდება, რომ მას ნამდვილად უყვარს ყვავილების მოყვანა და რომაული სამართალი, პირიქით, სულაც არ არის მასთან ახლოს? თუ მკითხველს სურს გაეცნოს ნაწყვეტს თავდაპირველ ფორმაში, მაშინ მას ვეუბნებით: ეს არის რომანში „თეთრი მცველი“.
და ყველაფერი იმიტომ, რომ ადამიანებს არ აქვთ გამბედაობა და შესაძლოა გამოცდილებაც კი, რომ თავიდანვე იცხოვრონ საკუთარი გაგებისა და სურვილის მიხედვით. ღმერთს არაფერ შუაშია, ეს არის ბრძოლა, რომელიც ადამიანმა თავად უნდა მოიგოს.
