გარდაქმნების ქიმიური ჯაჭვები ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებულია სასკოლო სახელმძღვანელოებში, ასევე ქიმიაში დამოუკიდებელ, გადამოწმებულ და საკონტროლო ტიპის ამოცანებს. მათი წარმატებით გადასაჭრელად, თქვენ უნდა გესმოდეთ ზუსტად როგორ არის მოწყობილი და როგორ მიუდგეთ მათ. განვიხილოთ, თუ როგორ უნდა ამოხსნათ გარდაქმნების ჯაჭვები ზოგადად და კონკრეტული მაგალითებით.
გარდაქმნის ქიმიური ჯაჭვების ამოხსნის ზოგადი პრინციპები
პირველ რიგში, საჭიროა ყურადღებით წაიკითხოთ პრობლემის მდგომარეობა და შეისწავლოთ ჯაჭვი. ნათლად რომ გაიგოთ რა არის საჭირო ამოცანაში, შეგიძლიათ პირდაპირ გადახვიდეთ მის გადაწყვეტაზე.
- ქიმიური გარდაქმნების ცალკეული ჯაჭვის ჩაწერა, დათვალეთ საჭირო რეაქციების რაოდენობა (ისრები მითითებულია ერთი ნივთიერებიდან მეორეზე ისრებით).
- დაადგინეთ ნივთიერებების რომელ კლასს მიეკუთვნება ჯაჭვის თითოეული წევრი და, საჭიროების შემთხვევაში, ჩაწერეთ თითოეული ნივთიერება ჯაჭვიდან და მისი კლასი ცალკე სვეტში მონახაზზე. როცა არიან უსახელონივთიერებები და მათი კლასი უცნობია, გააანალიზეთ, რომელი ნივთიერებების მიღება შესაძლებელია ორიგინალიდან და რომელი კლასის ნივთიერება უნდა იყოს წყარო ჯაჭვის შემდეგი ელემენტისთვის უსახელო ნივთიერების შემდეგ.
- გააანალიზეთ, როგორ შეგიძლიათ მიიღოთ ამ კლასის ნივთიერება ორიგინალიდან ჯაჭვის თითოეული ელემენტისთვის. იმ შემთხვევაში, თუ პირდაპირი რეაქცია შეუძლებელია, იფიქრეთ იმაზე, თუ რა კლასის ნივთიერებების მიღება შესაძლებელია საწყისი ნივთიერებიდან და რომელი ნივთიერებებისგან შეიძლება მოგვიანებით მოხდეს საბოლოო საჭირო ნივთიერების სინთეზირება.
- შეადგინეთ განტოლების დიაგრამა პირველი აუცილებელი რეაქციისთვის. არ დაგავიწყდეთ კოეფიციენტების განტოლებაში ჩასმა.
- მიმდევრობით განახორციელეთ ქიმიური გარდაქმნების ჯაჭვი, თითოეული რეაქციის ცალკე განხილვით. გამოცადეთ საკუთარი თავი რეაქციების დიზაინზე ყურადღების მიქცევით.
ტრანსფორმაციების ჯაჭვის ამოხსნის მაგალითი
ვუშვათ, რომ პრობლემას აქვს შემდეგი ფორმის გარდაქმნების ქიმიური ჯაჭვი:
აუცილებელია მოიძებნოს ნივთიერებები, რომლებიც მონიშნულია X1, X2 და X3, და განახორციელოს ეს რეაქციები. იფიქრეთ იმაზე, თუ რა რეაქციებია საჭირო ამ ჯაჭვის ამოსახსნელად, მას შემდეგ, რაც დათვლით ისრებს და განსაზღვრავთ ნივთიერებების კლასებს.
- 1,2-დიბრომეთანისგან აცეტილენის მისაღებად საჭიროა მასზე მოქმედების გაცხელებისას ტუტეს სპირტიანი ხსნარი. ამ რეაქციის დროს წყალბადის ბრომიდის ორი მოლეკულა იყოფა 1,2-დიბრომეთანის ერთ-ერთი მოლეკულისგან. ეს მოლეკულები განეიტრალება ტუტეებით.
- შემდეგ, პირობებიდან გამომდინარერეაქციის მიმდინარეობისას თქვენ ასკვნით, რომ ეს არის მ.გ.კუჩეროვის რეაქცია. ეს იწვევს აცეტალდეჰიდის წარმოქმნას.
- აცეტალდეჰიდი, რომელიც რეაგირებს გოგირდმჟავას თანდასწრებით კალიუმის დიქრომატთან, იძლევა ძმარმჟავას.
- ჰიდროკარბონატი რეაგირებს მჟავას ხსნართან.
- მიწის ტუტე მეტალის აცეტატი იშლება გაცხელებისას და წარმოიქმნება ლითონის კარბონატი და კეტონი.
ამგვარად, გარდაქმნების ამ ქიმიური ჯაჭვის ეტაპობრივი გადაწყვეტა ასე გამოიყურება:
სასარგებლო რჩევები
ქიმიური განტოლებების ჯაჭვების ამოხსნისას, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ საბოლოო შედეგი დამოკიდებულია ამ ჯაჭვში ყოველი თანმიმდევრულად სწორად ამოხსნილ რეაქციაზე. ამიტომ, ბოლო ეტაპზე საკუთარი თავის შესამოწმებლად, თქვენ უნდა გადაამოწმოთ თითოეული რეაქციის შესაძლებლობა და განტოლების შედგენისა და ამოხსნის სისწორე.
გარდა ამისა, თუ ეჭვი გეპარებათ, სწორად გამოიტანეთ თუ არა ნივთიერების ესა თუ ის ფორმულა, შეგიძლიათ შესწავლის ეტაპი გადახედოთ ქიმიკატების საცნობარო წიგნში. ამავე დროს, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ არა მხოლოდ უნდა მიმართოთ მას, არამედ დაიმახსოვროთ ფორმულები და შეეცადოთ მომავალში მათი დამოუკიდებლად რეპროდუცირება.
