პრობლემა ა.ს.პუშკინის "ბრინჯაოს მხედარი"

Სარჩევი:

პრობლემა ა.ს.პუშკინის "ბრინჯაოს მხედარი"
პრობლემა ა.ს.პუშკინის "ბრინჯაოს მხედარი"
Anonim

დღეს სტატიაში ვისაუბრებთ ბრინჯაოს მხედრის პრობლემებზე. განიხილეთ მთავარი გმირები, გააანალიზეთ სიუჟეტი და ასევე შეეცადეთ გაიგოთ ავტორის მთავარი იდეა.

შექმნის ისტორია

დასაწყისად, ეს ამბავი დაიწერა 1833 წლის შემოდგომაზე. ალექსანდრე პუშკინი გეგმავდა დიდი ფულის მიღებას მისი სამი ნამუშევრისთვის, რომლებიც სურდა გამოექვეყნებინა ცნობილ ჟურნალში ბიბლიოთეკა კითხვისთვის. ამიტომაც 1833 წლის ზამთარში მან თავისი ამბავი ნიკოლოზ II-ს გაუგზავნა. მეფემ რამდენიმე ჩანაწერი გააკეთა, მაგრამ ავტორს არ სურდა მათი გათვალისწინება, მაგრამ ზემოდან ნებართვის გარეშე დაბეჭდვისაც ეშინოდა. ფაქტია, რომ ცარმა გადაკვეთა რამდენიმე სიტყვა, სადაც პეტრეს ძეგლს "კერპი" და "კერპი" უწოდა.

რედაქტირება და ბეჭდვა

ალბათ, ასეთი სიმკაცრე განპირობებული იყო იმით, რომ ამ დროს ალექსანდრიის სვეტის გახსნაზე ძირითადი სამუშაოები ახლახან სრულდებოდა. ჯერ კიდევ 1832 წლის ზაფხულში სასახლის მოედანზე უკვე იყო უზარმაზარი კლდე, რომელიც სპეციალურად ფინეთიდან ჩამოიტანეს. 1834 წლის ზაფხულში გაიხსნა იმპერატორის ძეგლი, მსოფლიოში ყველაზე მაღალი შენობა. ამ მოვლენას არა მხოლოდ კულტურული, არამედ იდეოლოგიური მნიშვნელობაც ჰქონდა. ამისთვისპუშკინის ახალი ძეგლი უბრალოდ მორიგი ძეგლი იყო, მას არ სურდა ამის დამალვა. სხვათა შორის, ცოტა ხნის შემდეგ ალექსანდრეს სვეტის ბევრი დაცინვა დაიწყო.

გამოსახულება
გამოსახულება

ლიტერატურულ ელიტას ჯერ კიდევ სჯეროდა, რომ ქალაქის სიმბოლო პეტრეს ძეგლია. პუშკინმა, რომელსაც არ სურდა ცვლილებების შეტანა, გამოაქვეყნა შესავალი ბრინჯაოს მხედარზე 1834 წელს. თუმცა, ამ მოკლე გამოცემამ არ გამოიწვია საზოგადოების ინტერესი, მაგრამ სწრაფად გავრცელდა ჭორები, რომ იყო რაღაც გამოუქვეყნებელი ლექსი პეტერბურგის შესახებ. 1836 წლის ზაფხულში ავტორი გადაწყვეტს გამოსცეს ბრინჯაოს მხედარი და შეაქვს საჭირო შესწორებები. ზუსტად არ არის ცნობილი, რატომ თქვა მან ადრე უარი რაიმე შესწორებაზე და 1836 წელს მოულოდნელად დათანხმდა ამას. თუმცა ეს ლექსი გამოიცა 1837 წელს, ანუ მხოლოდ პუშკინის სიკვდილის შემდეგ.

ბრინჯაოს მხედრის პრობლემები

ახლა ვისაუბროთ ჩვენი სტატიის მთავარ თემაზე. ბრინჯაოს მხედრის პრობლემები დეტალურად განიხილა ბელინსკიმ, რომელმაც შემოგვთავაზა ყველაზე გავრცელებული და გასაგები ვერსია. მისი თქმით, ისტორია მოგვითხრობს ისტორიული მომენტის ინდივიდის ბედთან შეჯახებაზე. ჩვენ ვხედავთ, რომ პიტერი აკეთებს მნიშვნელოვან საქმეს, მაგრამ აბსოლუტურად უდანაშაულო ხალხი იტანჯება ამით. გარკვეული პერიოდის შემდეგ გამოჩნდა სხვა ვერსიებიც, რომლებზეც ასევე ქვემოთ ვისაუბრებთ.

ბრინჯაოს მხედრის პრობლემების უფრო დაწვრილებით გათვალისწინებით, აღვნიშნავთ, რომ ალექსანდრე სერგეევიჩმა კარგად იცოდა, რომ პეტრეს ძეგლი სპილენძისგან არ იყო დამზადებული. ზოგიერთი ნაწილი ბრინჯაოსა და რკინის იყო. ამიტომაც უწოდებს ავტორი თავის მხედარსსპილენძი, რითაც ყურადღებას აქცევს არა მხოლოდ მის ფიზიკურ მახასიათებლებს, არამედ მის არსს.

გამოსახულება
გამოსახულება

ძეგლის შეკეთების პროტოკოლი

გაითვალისწინეთ, რომ გასული საუკუნის დასაწყისში სულ უფრო მეტმა ადამიანმა დაიწყო ფიქრი პუშკინის ნაწარმოებების არა რეალურ, არამედ სიმბოლურ შინაარსზე. უკვე 1909 წელს მოხდა ნათელი მოვლენა, რამაც გამოიწვია პოეტის შემოქმედებაში სიმბოლიზმისადმი ინტერესის ახალი ტალღა. ძეგლთა შეკეთების კომისიამ გამოაქვეყნა ოქმი, სადაც ნათქვამია, რომ ცხენის უკანა ფეხებზე დიდი ყალბი ჩარჩო იყო, რომლის წყალობითაც წყალი დაბლა ვერ შეაღწია და მუცელში რჩებოდა. ჯამში 125 ვედრო წყალი დაიხარჯა. ამ ერთი შეხედვით ჩვეულებრივმა ინფორმაციამ გამოიწვია მრავალი განსხვავებული ინტერპრეტაცია. ითვლებოდა, რომ პეტრემ აითვისა ველური ელემენტი, ახლა კი წყალი მასზე შურს იძიებს და მისტიურად შეაღწევს ძეგლის შიგნით. ამან აჩვენა, რომ ბრძოლა ჯერ არ დასრულებულა.

იყო ვერსიაც, რომ პუშკინის ლექსს აქვს ძლიერი ქვეტექსტი იმ თვალსაზრისით, რომ ის რეალურად მოგვითხრობს ორ ცხენოსანზე - სპილენძისა და ფერმკრთალი. ეს უკანასკნელი სწორედ წყალს ახასიათებდა. კიდევ ერთი ინტერპრეტაცია, რომელიც საკმაოდ გავრცელებულია, ეხება იმ ფაქტს, რომ ა.პუშკინს სურდა გამოეჩინა ადამიანის სუსტი, მაგრამ ამაყი აჯანყება მარტოობაში ისტორიის ქმედითი ძალების წინააღმდეგ.

გაურკვევლობა

ამგვარად, ჩვენ გვესმის, რომ პუშკინის "ბრინჯაოს მხედრის" პრობლემები სრულიად განსხვავებული კუთხით შეიძლება განვიხილოთ. თითოეული ადამიანი თავისებურად განმარტავს ამ ამბავს და პოულობს მასში გარკვეულ თავისებურებებს. თუმცა დანამდვილებით იმის თქმა, რაც უნდოდაავტორის გადმოცემა, ძალიან რთულია. შესაძლოა მისი აზრი ყველა არსებული ვერსიის კვინტესენციაა. ეს კიდევ ერთხელ ადასტურებს, რომ A. S. პუშკინის ლექსის "ბრინჯაოს მხედარი" პრობლემები ძალიან მრავალმხრივი და ორაზროვანია. შეგახსენებთ, რომ ავტორმა ეს მოთხრობა საკმაოდ რთულ პერიოდში დაწერა, როცა თავისუფალ აზროვნებაში ცხოვრებით გადახდა შეიძლებოდა. ამიტომაც იყენებს ალეგორიასა და ფიგურატიულობას.

გამოსახულება
გამოსახულება

თემა

ბრინჯაოს მხედრის თემები და პრობლემები ნაწილობრივ განვიხილეთ, მაგრამ ამის სრულად გაკეთება პერსონაჟებისა და ნაწარმოების ქვეტექსტის გათვალისწინების გარეშე თითქმის შეუძლებელია, რის გამოც ცოტას ვისაუბრებთ თემაზე. ნაწარმოების. ამრიგად, ავტორი გვთავაზობს ორ მთავარ თემას. პირველი არის პეტერბურგი, რომელიც პუშკინს წარმოუდგენია, როგორც გიჟებით სავსე მისტიკურ ქალაქად.

მეორე თემა, რომელსაც ავტორი განიხილავს, არის პეტრე. პირადად ის აკავშირებს ყველა მოქალაქის და თავად რუსეთის ბედს პეტრე დიდის რეფორმების შემდეგ და ასევე ითვალისწინებს ევროპეიზაციის შედეგებს. ლექსის გმირი ჩვეულებრივი პატარა კაცია, რომელზეც ცოტა რამ არის დამოკიდებული. გაითვალისწინეთ, რომ სწორედ ასეთი გმირის გამოჩენა ძალიან დამეხმარა, რადგან რუსულ ლიტერატურაში პუშკინის ნაწარმოების შექმნის დროისთვის უკვე დადგა დრო, როცა საჭირო იყო საუბარი ჩვეულებრივ და თანამედროვე ადამიანზე: სუპერმენი და ეგზოტიკა გაქრა. ფონი. ევგენის აღწერისას პუშკინი ამბობს, რომ ის ყველაზე ჩვეულებრივი ადამიანია, რომელიც, როგორც ყველა, ფულზე ბევრს ფიქრობს და ფრაკს ატარებს. ის იქცევა მარტივად და თავისუფლად, მას აქვს ცოტა სახსრები და მეგობრები.

გამოსახულება
გამოსახულება

პოეტიკა

პოემის „ბრინჯაოს მხედრის“ისტორიულ-ფილოსოფიური საკითხების უკეთ გასაგებად, ცოტა პოეტიკაზეც ვისაუბროთ. ცნობილია, რომ ავტორმა თავად განსაზღვრა თავისი შემოქმედების ჟანრი, როგორც „პეტერბურგის მოთხრობა“. ამ შემთხვევაში შეიძლება ითქვას, რომ ბრინჯაოს მხედარმა დაიწყო ახალი და ძალიან პოპულარული ჟანრი, რომელიც შემდგომში ფიოდორ დოსტოევსკის არაერთი ნაწარმოებით იყო წარმოდგენილი.

რაც შეეხება ჟანრს, ბრინჯაოს მხედარი მიზიდულობს მცირე ტრაგედიებისკენ, რომლებიც მოგვითხრობს ერთი ადამიანის აჯანყებაზე ისტორიის წინააღმდეგ. ასევე, არ დაგავიწყდეთ, რომ ლექსი შეიცავს სიმბოლურ გამოსახულებებს და ფანტაზიას. ეს უკანასკნელი იმაში გამოიხატება, რომ ბევრი მოვლენა მხოლოდ ევგენის ფანტაზიის ნაყოფია. მაგრამ ამავე დროს, ეს არ არის უაზრო სისულელე, არამედ ერთგვარი ქვეტექსტი. სიმბოლიზმი მაშინ ჩნდება, როცა ვიგებთ, რომ ძეგლი წყლით იყო სავსე. რა თქმა უნდა, ავტორი ამას არ გულისხმობს, მაგრამ რაღაც ელემენტი მძვინვარებდა.

სტრუქტურული ანალიზი

ნაწარმოების „ბრინჯაოს მხედარი“პრობლემები ძალიან მრავალშრიანია, როგორც უკვე დავინახეთ. ჩვენ ვხედავთ, თუ როგორ იღებს მეფე სერიოზულ გადაწყვეტილებას, რომელიც გავლენას მოახდენს მთელ მომავალ ისტორიაზე. მეფის ფიგურის ასეთ ამაღლებას ველური დაუნდობელი ბუნება ეწინააღმდეგება. ამავდროულად, მეფის გამოსახულება განიხილება ძალიან ბუნდოვან ფონზე. ის ხედავს უზარმაზარ გაშლილ მდინარეს, რომელიც გარშემორტყმულია ტყეებით. მიუხედავად იმისა, რომ ის უყურებს რა ხდება მის ცხვირქვეშ, მმართველი ხედავს მომავალს. მას ესმის, რომ ქვეყანას სჭირდება დამკვიდრება ბალტიის ზღვის სანაპიროებზე, რათა განაგრძოს აყვავება.

გამოსახულება
გამოსახულება

ავტორის წინააღმდეგობები

ლექსის „ბრინჯაოს მხედრის“პრობლემების გათვალისწინებით, შეუძლებელია არ შევეხოთ თავად პუშკინის დამოკიდებულებას მის შემოქმედებასთან. წიგნში ის ძალიან ენთუზიაზმით საუბრობს პეტრეს ახალ ქმნილებაზე და სიტყვასიტყვით აღიარებს მის სიყვარულს და ამბობს, რომ მოსკოვიც კი გაქრა მისი ქმედებების წყალობით. მაგრამ ამავე დროს, ჩვენ ვხედავთ, რომ ავტორი მას მაინც ორნაირად ეპყრობა. ეს სხვა ნაწარმოებებშიც ჩანს. ჯერ ის აღიარებს მეფეს სახელმწიფო ხელისუფლების უმაღლეს ნიმუშად, შემდეგ კი საუბრობს მმართველის სისასტიკესა და ტირანიაზე. ასეთი წინააღმდეგობა პუშკინის მსოფლმხედველობაში გაგრძელდა მისი ლექსის „ბრინჯაოს მხედრის“დაწერის დროს.

იმისთვის, რომ ცენზურამ ეს ნაწარმოები დაამტკიცოს, ავტორს სიმბოლიკა უნდა მიემართა. თუმცა, ყურადღებით წაკითხვის შემდეგ, ხედავთ, რომ მაშინაც კი, როდესაც პუშკინი აქებს პეტრეს, მის ხმაში გარკვეული შფოთვა ისმის.

გამოსახულება
გამოსახულება

სურათები

ჩვენ უკვე განვიხილეთ ლექსის „ბრინჯაოს მხედრის“პრობლემები და გმირები, თუმცა ცალკეულ გამოსახულებებს უფრო დეტალურად შევჩერდებით. ჯერ შევამჩნიოთ, რამდენად იცვლება ქალაქის იმიჯი. ლექსის დასაწყისში ვაკვირდებით ცოცხალ და ხალისიან ქალაქს, მაგრამ ბოლოსკენ ის ბნელდება და ნადგურდება, რადგან მას შთანთქავს ადამიანის კონტროლის მიღმა ელემენტები. ავტორი ამბობს, რომ წყალი თავის გზაზე ყველაფერს აფრქვევს, წარსულის კვალს შლის. მაგრამ რას გულისხმობდა პუშკინი? მისთვის დაუოკებელი ელემენტი სახალხო აჯანყების სიმბოლო იყო, მაგრამ ამავე დროს ხაზგასმით აღნიშნა, რომ აჯანყება, თუმცა დაუნდობელი იყო, მაგრამ დიდი აზრი არ ჰქონდა. ელემენტების შედეგად ბევრი ადამიანი იღუპება და ამისთვისრა?

ანონიმურობა

ბრინჯაოს მხედრის პერსონაჟებსა და საკითხებს რომ უყურებთ, ხედავთ, რომ არ არის არც სახელები, არც ასაკი, არც გარეგნობა, ხასიათის თვისებები ან წარსული. ევგენის შესახებ მხოლოდ ის ვიცით, რომ ის ჩვეულებრივი ჩვეულებრივი ადამიანია. ავტორი უარს ამბობს რაიმე ინდივიდუალური თვისების გამოვლენაზე.

მიუხედავად ამისა, კრიტიკულ სიტუაციაში ევგენი ახერხებს გამოფხიზლდეს ძილიდან და აღარ იყოს პატარა, უმნიშვნელო ადამიანი, დესტრუქციული ელემენტი მას ფაქტიურად აგიჟებს და ვერ იტანს კითხვებს, რომლებიც სულ უფრო და უფრო ჩნდება მის თავში.. შედეგად, ის, დაბნეული და გულგრილი, ტრიალებს ქალაქში და ცდილობს იპოვოს პასუხები მის კითხვებზე. ბოლოს თვითონაც ხვდება სიმართლეს და ბრაზი „კერპზე“ეცემა.

გამოსახულება
გამოსახულება

შეაჯამეთ სტატია ბრინჯაოს მხედრის პრობლემებზე, აღსანიშნავია, რომ ეს გმირული ისტორია მოგვითხრობს პეტრე I-ის შექმნაზე და ჩვეულებრივი ჩინოვნიკის ტრაგედიაზე, რომელიც ისტორიული ეტლის მსხვერპლი გახდა.

გაითვალისწინეთ, რომ დუალიზმი ძალიან ნათლად ვლინდება ამ ლექსში. ჯერ ერთი, არის ორი პეტრე (გაყინული ქანდაკება და ცოცხალი მმართველი), ორი ევგენი (შეცდომი წვრილმანი და განმანათლებელი ადამიანი), ორი ნევა (ქალაქის მთავარი დეკორაცია და სიცოცხლისთვის დიდი საფრთხე), ორი პეტერბურგი (ა. ლამაზი ქალაქი და ღარიბებითა და მკვლელებით სავსე პირქუში ადგილი).

სინამდვილეში, ეს არის მთავარი ფილოსოფიური აზრი, რომლის გადმოცემაც პუშკინს სურდა მკითხველებისთვის: სამყაროში ყველაფერი ორმაგია და არაფერია მუდმივი. ეს შესანიშნავი ნამუშევარია, რომელიც ყველასთვის ნაცნობი უნდა იყოსსურს არა მხოლოდ ისწავლოს A. S. პუშკინის შემოქმედება, არამედ გაიგოს მისი ნამუშევრების სიმბოლიზმი. ეს მართლაც ავტორია, რომელსაც სურათების საშუალებით შეეძლო თავისი ჭეშმარიტი აზრებისა და ღრმა იდეების გადმოცემა.

გირჩევთ: