დღეს სულ უფრო ხშირად გვიწევს საქმე კეთილი საქმეების გაუფასურებასთან, ბოროტება ნორმად იქცევა. როგორ განვასხვავოთ ცუდი საქმეები კარგისგან ბოროტი პროპაგანდის პირობებში? და რაც მთავარია, როგორ ავუხსნათ ბავშვს, რომ უნდა იყოთ კარგი და აკეთოთ კარგი?
რა არის "კარგი"?
გვიყვარს ქება, არა? როგორიც კარგია. რა განაპირობებს კარგ ადამიანს?
ის არის ის, ვინც სიკეთეს აკეთებს. ასეთი ადამიანი ცდილობს დაეხმაროს გარშემომყოფებს, ცხოველებს და ბუნებას. თუ პირველ ორთან ყველაფერი ნათელია, მაშინ რა შუაშია ბუნება?
მაგალითად, ჩვენ ქუჩაში დავდივართ და ნაყინს ვჭამთ. მისგან ასფალტზე ვყრით სახვევს. Კარგია? საბაბი ხშირად არის ის, რომ "ეს ყველა ბიჭმა გააკეთა".
გაიგონა 80-იან წლებში დაბადებულმა თაობამ მშობლებისგან: "ყველა რომ გადახტეს სახურავიდან, შენც გადახტები"? მესაქონლეობა ყოველთვის არ არის კარგი. ჩვენ უნდა ვიყოთ პასუხისმგებელი ჩვენს ქმედებებზე და არა ამხანაგზე.
ნაყინის შესაფუთი მიწაზე დაგდება ცუდია. დაე, ეს იყოს საკმაოდ პატარა, მაგრამ მაინც ცუდისიგელი. ურნამდე მიიტანე - კარგი. ეს საუბრობს ადამიანის აღზრდაზე და მის პატივისცემაზე სხვა ადამიანების მიმართ. და ასევე ბუნების პატივისცემის შესახებ.
კარგი არის ის, რასაც ჩვენ ვაკეთებთ სიკეთისთვის. გულიდან არა იმიტომ, რომ ეს აუცილებელია.
სიკეთის სიის ნიმუში:
- დაეხმარეთ მშობლებს;
- კარგი სწავლა;
- უნარი იზრუნო საკუთარ გარეგნობაზე;
- ამხანაგების დახმარების უნარი;
- თანაგრძნობა ცხოველების მიმართ;
- მადლობის და მისალმების თქმის უნარი;
- დაეხმარეთ სხვებს, არა აუცილებლად ნათესავებს ან მეგობრებს.
რა განსხვავებაა კარგ და ცუდ საქმეებს შორის? ამაზე ქვემოთ ვისაუბრებთ.
ეს ცუდია
მოზარდების ენაზე ცუდი საქციელი არის ქმედება, რომელიც არღვევს საზოგადოებაში ქცევის ზოგადად მიღებულ ნორმებს.
რთული და გაუგებარი? მოდი უფრო მარტივად ავხსნათ: ცუდი საქმეა, როცა ვაწყენებთ მეგობრებს, შინაურ ცხოველებს. მშობლების მიმართ უხეში ვართ, ბებიას ვეჩხუბებით და მასწავლებელს არ ვემორჩილებით. ეს მხოლოდ მცირე ჩამონათვალია.
მოდით ვიწინასწარმეტყველოთ, თუ რა ცუდ საქმეებს ვაკეთებთ ყოველდღე.
შაბათ-კვირის დილა. საწოლში ვიძინებთ, შემდეგ კი ოთახში უმცროსი და გარბის. და ჩვენ სიამოვნებით ვიღვიძებთ. ჩვენ მას უკან ვაყენებთ. პატარა და დაეცემა და ტირილს იწყებს.
შემოდის დედა, გაბრაზებული გვსაყვედურობს, რომ პატარა დას არ უნდა ვაწყენინოთ. ჩვენ კი ტამბურით "რატომ მოვიდა და გამაღვიძა".
სულ რამდენიმე წუთი და უკვე ორი ცუდი საქმე. შეურაცხყოფა მიაყენა მას, ვინც უმცროსია. დაგანაწყენებული დედა.
წავიდეთ დავიბანოთ, მთელი სარკე გაფცქვნილი. წვრილმანი ჩანდა. მაგრამ ცუდი ნაბიჯი. ჩვენ არ დავასუფთავებთ საკუთარ თავს, დედას მოუწევს ამის გაკეთება. დასვენების ნაცვლად, მან უნდა გაიწმინდოს.
დაჯექი საუზმეზე. ვჭამეთ, მაგიდაზე თეფში დავტოვეთ და „მადლობის“თქმის გარეშე წავედით სათამაშოდ. Რა? Გმადლობთ საჭმლისთვის? რატომ არ წაიღე შენი თეფში? მოდით დავბრუნდეთ სამზარეულოში და ჩავდოთ ნიჟარაში.
ვთამაშობთ ან ვუყურებთ ტელევიზორს. და აქ ისევ პატარა და ტრიალებს. ერთად თამაშის ან მულტფილმების ყურების ნაცვლად მისი გამოდევნა.
მათ გვთხოვეს მაღაზიაში წასვლა. ოჰ, როგორ დავიწყეთ წყენა. არ მინდა ქუჩაში გასვლა, უფროსები თვითონ წავიდნენ. დედამ მაინც გაგვყარა პურის გამო. განწყობა გაფუჭებულია, სადარბაზოდან ვტოვებთ, მოხუცი ქალის - მეზობლისკენ. ჩვენ უნდა გავჩერდეთ და გავუშვათ იგი. მაგრამ ჩვენ მტკიცედ მივდივართ წინ, შენელების გარეშე. მოხუცი ქალი ძლივს გვშორდება.
და მხოლოდ რამდენიმე საათში დაგროვდა ცუდი საქმეები. მეტის ჩამოთვლას აზრი აქვს? თითქმის ყველამ გაიგო, რა იგულისხმება.
როგორ ვიყოთ კარგი?
ძალიან რთულია. ჯერ უნდა გიყვარდეს შენი მშობლები და და. ჩვენ გვიყვარს ისინი! Ეს არის? როცა უყვართ, არ უბიძგებენ და არ შორდებიან. როგორი სიყვარულია, როცა ჩვენს პატარა დას ვაწყენინებთ ან დედას ვაწყენინებთ?
გასაგებია, რომ არ გინდა პატარასთან თამაში. ის არ არის დაინტერესებული. და მოდით, მოთმინებით ვიყოთ და ვეცადოთ ბავშვის აყვანა. ჩვენ თვითონ ვნახავთ, რომ ეს შეიძლება იყოს საინტერესო პატარა დასთან ერთად.
ან, როცა დედა ითხოვს პურის ასატანად წასვლას, გავუღიმოთ მას. რა ცუდი საქციელი აზარალებს დედას უფრო მეტად, ვიდრე ჩვენი უკმაყოფილო წუწუნი? ის ჩვენთან საყიდლებზე დადის და ჩვენთან ერთად ატარებს გაკვეთილებს. და საერთოდ, ბევრი რამ, რასაც ჩვენ ვერ ვხედავთ, დედაჩემის მხრებზე მოდის.
დავიწყოთ ჩვენი მოგზაურობა იმისთვის, რომ კარგი ვიყოთ. ჩვენ სიამოვნებით დავეხმარებით დედას და არ ვაწყენებთ მას ჩვენი უკმაყოფილო გარეგნობით. ასეთი ერთი შეხედვით პატარა ნაბიჯით იწყება ჩვენი ცვლილება.
დასკვნა
ვისაუბრეთ იმაზე, თუ რა არის კარგი და ცუდი საქმე ბავშვებისთვის. ვცდილობდით ინფორმაციის გასაგებად მიგვეტანა ყველაზე პატარა მკითხველისთვის. დანარჩენი უფროსებისთვისაა.
