შესაძლებელია თუ არა სახლში კრისტალების მოყვანა? ერთად ვცადოთ ამ კითხვაზე პასუხის პოვნა, ამ ექსპერიმენტის ჩატარების მეთოდების შეთავაზება.
მშვენივრად ვიცით, რომ ბუნებაში სხვადასხვა ფორმისა და ზომის კრისტალები გვხვდება. ზამთარში ფიფქები ამშვენებს ფანჯრებს, ხის ტოტებს. ზოგიერთი კრისტალები არის გარკვეული ორგანიზმების ნარჩენი პროდუქტები.
შესავალი
მაგალითად, კრისტალების ზრდა დამახასიათებელია ნაჭუჭში მოლუსკებისთვის. 5-10 წლის შემდეგ მასში ყალიბდება ულამაზესი მარგალიტი, უნიკალური გარეგნობითა და უნიკალური ბრწყინვალებით.
საფირონები, ლალები, ბრილიანტი და სხვა ძვირფასი ქვები შეიძლება ჩაითვალოს კრისტალებად. ბუნებრივი კრისტალების მნიშვნელობა მრეწველობაში, მეცნიერებაში, ელექტრონიკაში, ოპტიკაში დიდია.
სახლში კრისტალების გაზრდა სახალისო საქმიანობაა დამწყები მკვლევარი ქიმიკოსებისთვის. ის უსაფრთხოა, ამიტომ შესაფერისია დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვისაც კი.
ზედმიწევნითი მომზადების, ზედმიწევნითი შესრულების გზითექსპერიმენტი, ხდება ექსპერიმენტების დაყენების უნარების ჩამოყალიბება და განვითარება.
მნიშვნელოვანია კრისტალების ზრდის დაწყება მატერიის საერთო მდგომარეობის შესახებ იდეების შემდეგ, კრისტალების ზრდის პროცესის კონტროლის გზები.
თუ კრისტალიზაცია დაბალი ტემპით მიმდინარეობს, შეგიძლიათ იმედი გქონდეთ დიდი კრისტალის მიღებაზე. პროცესის სიჩქარის გაზრდით შეიძლება ველოდოთ პოლიკრისტალური პატარა კრისტალების მიღებას.
მნიშვნელოვანი ინფორმაცია
ბროლის მზარდი პროექტი შეიძლება დაიწყოს თეორიული ტერმინებითა და ცნებებით. კრისტალები მატერიის მყარი მდგომარეობაა. მას ახასიათებს გარკვეული ფორმა, ატომების განლაგების სპეციფიკასთან დაკავშირებული სახეების რაოდენობა. ერთი და იგივე ნივთიერების კრისტალებს ყოველთვის აქვთ ერთი და იგივე ფორმა, მაგრამ ზომებში განსხვავება დასაშვებია.
კრისტალების ზრდა ასოცირდება ხსნარის თერმოდინამიკური პარამეტრების ცვლილებასთან, ხსნარის აგრეგაციის მყარ მდგომარეობაში გადასვლასთან.
ბუნებაში არსებობს მრავალი განსხვავებული ნივთიერება, რომელსაც შეუძლია შექმნას კრისტალები.
მაგალითად, წყლის კრისტალების გაზრდა გულისხმობს ტემპერატურის შემცირებას. როდესაც წყალი იყინება, ის აყალიბებს ფიფქებს ან ყინულის კრისტალებს. მსგავსი სქემის მიხედვით მინერალური კრისტალების წარმოქმნა ხდება გარკვეული ქანწარმომქმნელი პროცესების დროს.
მდნარი და ცხელი ქანების მნიშვნელოვანი რაოდენობა დედამიწის შიგნით არის მინერალური ხსნარები.
როდესაც მათ ზედაპირზე აწევთდედამიწაზე ხდება ნელი გაგრილება, რაც იწვევს მყარ ფორმაზე გადასვლას.
მაგალითად, მთის გრანიტი შეიცავს მინერალების კრისტალებს: ფელდსპარს, კვარცს, მიკას. მილიონობით წლის წინ გრანიტი არსებობდა როგორც მინერალების მდნარი მასა. ჩვენს დროში დედამიწის ქერქში არის სხვადასხვა მდნარი ქანები, რომელთა თანდათანობით გაცივების შედეგად წარმოიქმნება სხვადასხვა სახის კრისტალები.
კრისტალების ზრდის მეთოდები განსხვავდება და დამოკიდებულია ნივთიერების ქიმიურ სტრუქტურაზე, ტემპერატურაზე, დამატებითი კომპონენტების გამოყენებაზე.
პროცესის სპეციფიკა
პროცესი შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ცალკეულ პუნქტად:
- ბუნებრივი, ასოცირდება ბუნებაში განათლებასთან;
- ხელოვნური.
მეორე ვარიანტი მოთხოვნადია შემდეგ შემთხვევებში:
- მეცნიერული და ტექნიკური მიზნებისთვის;
- კლასგარეშე, პრაქტიკული, ექსპერიმენტული სამუშაოს ჩატარებისას;
- შემთხვევითი კრისტალების წარმოქმნა.
როგორ შეიძლება მოხდეს კრისტალების ზრდა ამ უკანასკნელ შემთხვევაში? ქიმია კრისტალიზაციის ამ ვარიანტს განიხილავს, როგორც ექსპერიმენტის გაუთვალისწინებელ შედეგს, რომელშიც ამ შემთხვევაში არ არსებობდა კონტროლი მკვლევარის მხრიდან. სპონტანური კრისტალიზაცია შეინიშნება დამატებითი ფიზიკური ან ქიმიური პროცესების არსებობისას: გამხსნელის აორთქლება, ხსნარის კომპონენტების დაჟანგვა.
ფიზიკური და ქიმიური მახასიათებლები
მზარდი კრისტალებიმარილისგან აიხსნება ნივთიერების ხსნადობა გამხსნელებში, რასაც თან ახლავს კრისტალური სტრუქტურის განადგურება. ასეთი პროცესისთვის საჭირო სითბო აღებულია გარემოდან. მაგალითად, ამონიუმის თიოციანატის NH4SCN და კალიუმის იოდიდის დაშლის შემთხვევაში, ტემპერატურის ცვლილება შეიძლება იგრძნობა სინჯარასთან უშუალო კონტაქტით.
ასევე, მარილისგან კრისტალების გაზრდა სახლში ასოცირდება დიფუზიასთან. მაგალითად, კალიუმის პერმანგანატის (კალიუმის პერმანგანატის) რამდენიმე კრისტალის აღებით და მათი წყალში გახსნით, შეგიძლიათ დააკვირდეთ, თუ როგორ წარმოიქმნება ვარდისფერი მორევები ცილინდრის მოცულობაზე. ენერგიული შერევით მთელი ხსნარი იძენს ერთგვაროვან ვარდისფერ ფერს. თუ ის გაყინულია, შეგიძლიათ იმედი გქონდეთ კალიუმის პერმანგანატის ლამაზი კრისტალების მიღებაზე.
ბავშვებისთვის კრისტალების გაზრდა უმჯობესია ნატრიუმის ქლორიდზე, სპილენძის სულფატზე (2).
მნიშვნელოვანი ასპექტები
ექსპერიმენტული სამუშაოსთვის მასალის შერჩევისას მნიშვნელოვანია გარკვეული ფაქტების გათვალისწინება:
- საწყისი მასალა არ უნდა იყოს ტოქსიკური. მაგალითად, პროექტი „სახლში კრისტალების გაზრდა“ბავშვებისთვის არ იძლევა კალიუმის ციანიდის, ნატრიუმის სულფატის გამოყენებას, ვინაიდან ასეთი მარილების ჰიდროლიზი გამოყოფს ტოქსიკურ ნაერთებს, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს მოწამვლა.
- შერჩეულმა ნივთიერებებმა უნდა მისცეს სტაბილური შედეგი. მაგალითად, ნატრიუმის სულფატის კრისტალები, რკინა-ამონიუმის და ქრომ-კალიუმის ალუმი, მანგანუმის მარილები, ტენიანობის დაკარგვით, გადაიქცევა არააღწერილ ფხვნილებში და, შესაბამისად, ისინიარ შედის ბროლის მზარდ ნაკრებში.
- შერჩეული რეაგენტების მისაღები ღირებულება და ხელმისაწვდომობა. როგორ შეიძლება კრისტალების გაზრდა? საბავშვო ნაკრები მოიცავს ხელმისაწვდომ კომპონენტებს და დეტალურ ინსტრუქციებს პრაქტიკული სამუშაოს შესასრულებლად.
- მდგრადი ნივთიერებების გამოყენება. არ არის რეკომენდებული ნივთიერებების შერჩევა, რომლებიც განიცდიან შექცევად ჰიდროლიზს. ამრიგად, ამონიუმის მარილები, რომლებიც ძლიერ ჰიგიროსკოპიულნი არიან, რეაგირებენ წყალთან, რის შედეგადაც რთული იქნება სასურველი შედეგის მოლოდინი.
კიდევ რა უნდა იცოდეს ახალგაზრდა ალქიმიკოსმა? კრისტალების ზრდა მოიცავს მოქმედებების გარკვეულ თანმიმდევრობას (ალგორითმი). მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ სამუშაოს ყველა მოთხოვნა და ეტაპები დაკმაყოფილებულია, შეგიძლიათ იმედი გქონდეთ სასურველი შედეგის მიღებაზე.
შეინახეთ კრისტალები სასურველია მაცივარში, რათა არ მოხდეს მათი განადგურების პროვოცირება. არსებობს ნივთიერებები, რომლებსაც შეუძლიათ სტაბილური კრისტალური სახით არსებობა საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში.
მაგალითად, სკოლის მოსწავლეებისთვის საუკეთესო ვარიანტია კრისტალების მოყვანა სპილენძის სულფატის, მარილისგან. ეს კომპონენტები ხელმისაწვდომია ფასების დიაპაზონში, მათი ქიმიურ-ფიზიკური, ბიოლოგიური მახასიათებლებისთვის შესაფერისი.
მიღებული კრისტალების დამატებითი საფარით უფერო ლაქით, შეგიძლიათ მნიშვნელოვნად გაახანგრძლივოთ მათი "სიცოცხლის ხანგრძლივობა".
საჭიროა აღჭურვილობა
როგორ გავზარდოთ კრისტალები? საბავშვო კომპლექტებში შედის ქიმიური მინის ჭურჭელი: სითბოს მდგრადი სათვალეები,ფილტრის ქაღალდი, ძაბრი, მინის ღერო, რეაგენტები.
თუ ექსპერიმენტი ჩატარდება სახლში, ფილტრის ქაღალდის ნაცვლად შეიძლება გამოვიყენოთ ტუალეტის ქაღალდი (ხელსახოცები), ხოლო ელექტრო ღუმელზე მოთავსებული ძველი ქვაბი წყლის აბაზანის როლს ასრულებს.
ნამდვილი ქიმიური ძაბრის ალტერნატივა არის ძველი პლასტმასის ბოთლის კისერი.
კიდევ რა არის მნიშვნელოვანი გასათვალისწინებელი კრისტალური ზრდის ექსპერიმენტის გაკეთებისას? პირდაპირი კულტივაციის გარდა, მნიშვნელოვანია ექსპერიმენტული აქტივობების შედეგის შესანარჩუნებლად უნარების შეძენა.
განათლების ვარიანტები
კრისტალების ფორმირების სამი განსხვავებული ვარიანტია:
- დნობიდან;
- ხსნარიდან;
- გაზის ფაზიდან.
როგორც გამდნარი მდგომარეობიდან კრისტალიზაციის მაგალითი შეგვიძლია აღვნიშნოთ წყლიდან ყინულის გამოჩენა, ასევე ვულკანური ქანების წარმოქმნა.
ვიტრიოლისგან კრისტალების გაზრდა თხევადი ფაზიდან აგრეგაციის მყარ მდგომარეობაში გადასვლის ტიპიური მაგალითია.
ორთქლის ან გაზის გაციების შემთხვევაში, მიზიდულობის ელექტრული ძალების გამო, შეინიშნება ატომების ან მოლეკულების გაერთიანება კრისტალურ მდგომარეობაში. ერთკრისტალების ხელოვნური წარმოების ყველაზე გავრცელებულ ვარიანტებს შორის, რომელიც შეიძლება განახორციელონ დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებმა, გამოვყოფთ კრისტალების კულტივაციას სპილენძის სულფატიდან. პროცესის სირთულე მდგომარეობს მისი დინების უმნიშვნელო სიჩქარეში.
მოსწავლის პროექტის მუშაობის მაგალითი
თემის აქტუალობა არის ის, რომ ის იყო მოცემულიდეტალური ინსტრუქციები კრისტალების ზრდისთვის, ასევე კონკრეტული შედეგების შესახებ.
პროექტის ჰიპოთეზა: ლამაზი და უნიკალური კრისტალები შეიძლება გაიზარდოს სახლში.
პროექტის მიზანი: მარილის კრისტალების დამოუკიდებლად გაზრდა.
პროექტის მიზნები:
- თეორიული ინფორმაციის ანალიზი საკვლევ კითხვაზე;
- გამოავლინეთ მარილის მნიშვნელობა ადამიანის სიცოცხლისთვის;
- გაზარდეთ მარილის კრისტალები საკუთარი ხელით;
- დააზუსტეთ კრისტალების წარმოქმნის პირობები;
- შეაფასეთ პრაქტიკული აქტივობების დროს მიღებული შედეგები.
ისტორიული ფონი
ნატრიუმის ქლორიდი გავრცელებული საკვები პროდუქტია. ბუნებაში, ეს ნაერთი გვხვდება როგორც მინერალური ჰალიტი, რომელსაც ასევე უწოდებენ "კლდის მარილს". ნატრიუმის ქლორიდი მნიშვნელოვანი რაოდენობით გვხვდება ზღვის წყალში. ეს ნაერთი აღმოაჩინეს დედამიწის წიაღში, მდინარეების ნაპირებზე, მთებში.
სუფრის მარილის გარკვეული რაოდენობის გარეშე, ბევრი ცოცხალი ორგანიზმი იწყებს მარილის შიმშილს. მტაცებლები ნატრიუმის ქლორიდის ნაკლებობას ანაზღაურებენ მტაცებლის ხორცითა და სისხლით, ბალახისმჭამელები კი მარილიან ნიადაგებს ალევენ.
10-15 გრამი მარილი დღეში საკმარისია ადამიანისთვის (არაუმეტეს 1 სუფრის კოვზი), ამ ქიმიური ნივთიერების სიჭარბე იწვევს თირკმელების დაავადებებს. ძველად მარილს იყენებდნენ მონეტების დასამზადებლად, 5 ფილა მარილისთვის შეიძლებოდა მონას ყიდვა.
ძველ რომში დაქირავებულ ჯარისკაცებს ფულით კი არა მარილით უხდიდნენ. ბრიტანელებს სჯეროდათ, რომ ნატრიუმის ქლორიდის ხსნარი,ნივთზე დაწურული, აცილებს უბედურებას. სწორედ მარილი ითვლებოდა მეგობრობისა და სტუმართმოყვარეობის სიმბოლოდ. არსებობს პოპულარული ნიშანი, რომლის მიხედვითაც, როცა ის გაფანტულია, უნდა მოემზადო წარუმატებლობისთვის, ჩხუბისთვის.
კიევის რუსეთში ნივთიერება მოვიდა აზოვისა და შავი ზღვების მარილის ტბებიდან. ეს იმდენად ძვირი საქონელი იყო, რომ მას მხოლოდ კეთილშობილური სტუმრებისთვის ემსახურებოდა.
არის ქალაქები, რომლებიც გამოჩნდა ნატრიუმის ქლორიდის მოპოვების ადგილებში:
- სოლიკამსკი.
- Solvychegodsk.
- Bursol.
- სოლიკამსკი.
- სოლიგალიჩი.
- სოლ-ილეცკი.
საინტერესოა კრისტალების შესახებ
სიტყვა ბერძნულად ნიშნავს "ყინულს". მათ აქვთ სხვადასხვა ფორმის, სტრუქტურის, ზომის. მაგალითად, გიგანტური ნიმუშები რამდენიმე ტონას აღწევს. ძველ ხალხს სჯეროდა, რომ ბროლის მიღება შეიძლებოდა ყინულისგან, ხოლო ბრილიანტის მიღება შესაძლებელია ბროლისგან. ისინი დაჯილდოვდნენ ჯადოსნური თვისებებით, თვლიდნენ, რომ კრისტალები კურნავს მომაკვდინებელ დაავადებებს, გავლენას ახდენს ადამიანის ბედსა და სიცოცხლეზე.
არსებობს კრისტალების განსაკუთრებული ფორმები: ტოტები, ბუმბული, ნემსები, ხეები, ყვავილები. ამის მაგალითია შაბლონები ფანჯრებზე ზამთარში. ხალხმა ისწავლა ლალის ხელოვნურად მოყვანა. ქვები საჭიროა საიუველირო ინდუსტრიისთვის, ასევე საათის ზუსტი მოძრაობების დასამზადებლად.
პრაქტიკა
მარილის კრისტალების გაზრდა არ გულისხმობს სპეციალურ ქიმიურ ნივთიერებებს. ყველა სახლში არის მარილი საკვებისთვის. ამ ქიმიური ნაერთის კრისტალებიაგამჭვირვალე უფერო კუბურები. მარილის კრისტალების ზრდის პროცედურა დაყოფილი იყო რამდენიმე ეტაპად:
- მარილის გახსნა თბილ წყალში. პროცესი გაგრძელდა მანამ, სანამ არ დადგებოდა ეს მომენტი, სანამ ნივთიერება შეწყვეტდა დაშლას (გაჯერებული ხსნარი).
- მომზადებულ ნარევს ასხამენ სხვა ჭურჭელში, რომელშიც საბოლოო კრისტალები შეიძლება გაიზარდოს. იმისათვის, რომ ლაქებმა ხელი არ შეუშალონ კრისტალიზაციის პროცესს, ხსნარს ჯერ ფილტრავენ ხელსახოცში ან ტუალეტის ქაღალდში.
- პატარა კენჭს აკრავენ ძაფზე, რომელიც ჩაედინება მომზადებულ ხსნარში.
- კონტეინერი დაფარულია მეტალიზებული ფოლგით, რათა თავიდან აიცილოს ნამსხვრევები და მტვერი შიგნით.
მნიშვნელოვანი ქულები
იმისათვის, რომ მივიღოთ დიდი და ლამაზი კრისტალები, არასასურველია კენჭის ამოღება განსაკუთრებული საჭიროების გარეშე.
ნამსხვრევები არ უნდა მოხვდეს გაჯერებულ ხსნარში, რადგან ეს გამოიწვევს კრისტალიზაციის სიჩქარის შემცირებას და უარყოფითად იმოქმედებს წარმოქმნილი ნაწილაკების ზომაზე.
არ გამოიყენოთ საღებავები კრისტალების ზრდისას, რადგან ეს არა მხოლოდ გააფუჭებს ხსნარს, არამედ უარყოფითად იმოქმედებს საბოლოო შედეგზე.
მიმოხილვების მიხედვით ვიმსჯელებთ, პირველი კრისტალები ძაფზე წარმოიქმნება ექსპერიმენტის დაწყებიდან 2-3 დღის შემდეგ. თანდათან იზრდებიან ზომით, იზრდებიან ერთმანეთზე. საბოლოოდ წარმოიქმნება ნატრიუმის ქლორიდის საკმაოდ დიდი გამჭვირვალე კრისტალი.
სპილენძის სულფატის კრისტალების გაშენება
მშვენიერი სულფატის ნაწილაკების მისაღებადსპილენძის შეძენა შესაძლებელია ტექნიკის მაღაზიაში სპილენძის სულფატის ფხვნილი. ეს ნივთიერება გამოიყენება სოფლის მეურნეობაში მავნე მიკროორგანიზმებთან საბრძოლველად, რომლებიც ანადგურებენ ბოსტნეულსა და ხეხილს.
უნდა გვახსოვდეს, რომ სპილენძის სულფატი აქტიური ქიმიური ნაერთია. შხამიანია! ხელების დაბანა აუცილებელია ფხვნილის დაშლის პროცესის შემდეგ, ასევე სპილენძის სულფატის კრისტალებთან მუშაობისას.
პირველ რიგში უნდა მოამზადოთ ამ მარილის გაჯერებული ხსნარი. ამისათვის ფხვნილს ხსნიან ცხელ წყალში, სანამ დაშლის პროცესი არ შეჩერდება. შემდეგ ძაფზე მიმაგრებულია პატარა კენჭი (თესლი), რომელიც შეჩერებულია კონტეინერში სპილენძის სულფატის ხსნარით ისე, რომ არ შეეხოს ფსკერს. ჭურჭელი დიდხანს რჩება ღია, ოთახის ტემპერატურა შენარჩუნებულია. იმისათვის, რომ ნამსხვრევები და მტვერი არ მოხვდეს შიგნით, კონტეინერი შეიძლება დაიფაროს საკვების ფოლგით.
აორთქლებისას ხსნარის ზედაპირზე გაჩნდება ქერქი, რომელიც თანდათან გადაიქცევა ლურჯ მბზინავ კრისტალებად. 3-4 დღის შემდეგ „თესლს“ადიდებენ ძვირფასი ქვების მსგავსი ლურჯი კრისტალები. სამი კვირის შემდეგ შეგიძლიათ მიიღოთ სპილენძის სულფატის დიდი კრისტალი.
სურვილის შემთხვევაში შეგიძლიათ შეიარაღოთ ახალგაზრდა ქიმიკოსის მზა კომპლექტით, რომელიც შექმნილია სხვადასხვა კრისტალების გასაშენებლად.
ამონიუმის დიჰიდროფოსფატი გამოიყენება როგორც ნივთიერება, რომელსაც უმატებენ დაფხვნილ საკვებ საღებავს. ასევე ნაკრებში არის „თესლისთვის“აუცილებელი კენჭები, პლასტმასის კონტეინერი სახურავით და გაზომილი განყოფილებები გასაშენებლად, პინცეტები,გამადიდებელი შუშა, სარეველა.
ექსპერიმენტისთვის იზომება 40 მლ ცხელი წყალი, შემდეგ ასხამენ ნარევს, ხსნიან წყალში სპატულით მორევისას. ძირითადი კლდე მიმოფანტულია კონტეინერის ფსკერზე, ხსნარი შეედინება კონტეინერში. იგი მოთავსებულია ნათელ ადგილას, მაგალითად, ფანჯრის რაფაზე. როდესაც წყალი აორთქლდება, კონტეინერში ნემსის ფორმის მარილის კრისტალები ჩნდება. 2-3 კვირის შემდეგ წყალი მთლიანად აორთქლდება, შეგიძლიათ ნახოთ ამონიუმის მარილის დიდი კრისტალები.
დახურვისას
წინასწარ შემოთავაზებული ალგორითმის მიხედვით კვლევითი სამუშაოს შესრულებისას შეიძლება დაითვალოს დავალების შესრულება. სახლში მოყვანილი კრისტალები საკმაოდ დიდია.
დამოუკიდებელი ექსპერიმენტების დროს ახალგაზრდა ქიმიკოსს შეუძლია გამოიტანოს შემდეგი დასკვნები:
- შეადარეთ სხვადასხვა ქიმიკატების კრისტალების ზრდის პროცესი;
- გაზრდილი კრისტალების ფერის, ზომის, ფორმის განსხვავების ანალიზი;
- ნაწილაკები შეიძლება გაიზარდოს სარეველების მოცილებისას, არასასურველი წარმონაქმნების მოშორებისას;
- კრისტალების ზრდის პროცესი მიმდინარეობს წყლის აორთქლებისას;
- მათ ფორმასა და ზომაზე გავლენას ახდენს ტემპერატურა.
მიმოხილვებით თუ ვიმსჯელებთ, კრისტალები საკმაოდ კაპრიზულია, საჭიროა მათი მოვლა, ტემპერატურული რეჟიმის სრული დაცვა, მოქმედებების თანმიმდევრობა, "თესლის" გამოყენება. თუ თქვენ გაქვთ მოთმინება, ყურადღებით და ყურადღებით მოეპყარით ამ პროექტს, სავსებით შესაძლებელია სახლში დამოუკიდებლად გაიზარდოთ უჩვეულო ფორმის, ფერის, ზომის კრისტალები.
არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ კრისტალური ნივთიერებები ადამიანს სჭირდება ჩარხების დასამზადებლად, სახლების მშენებლობისთვის, საყოფაცხოვრებო მიზნებისთვის.
დედამიწის წიაღში ისეთი იდეალური ფორმის ქვებია, თითქოს ვიღაცამ გაპრიალებული, გაპრიალებული, ხარისხიანად დაჭრა.
თითოეული ჩვენგანი გაკვირვებით უყურებდა უნაკლო ფიფქებს, ქვიშის პატარა მარცვლებს მდინარის ნაპირზე, აღფრთოვანებული ვიყავით ძვირფასი და ნახევრადძვირფასი ქვებით.
ძნელი დასაჯერებელია, რომ ეს იყო ბუნება, ადამიანის ჩარევის გარეშე, რომელმაც შექმნა ეს კრისტალური ნივთიერებები.
პრაქტიკული საქმიანობის პროცესში მოსწავლეები ეცნობიან თეორიულ მასალებს, ექსპერიმენტული აქტივობების უნარ-ჩვევებს, სწავლობენ უსაფრთხოების ძირითად წესებს.
