ამაოობა აზრიანი და ორაზროვანი მახასიათებელია. ხან მართალია, ხან არა. მაგრამ არის სიტყვა, რატომ არ განვიხილავთ? ისწავლეთ მნიშვნელობა, წარმოშობა და შექმენით წინადადებები. თუ ყველა მზად არის, მაშინ ვიწყებთ.
წარმოშობა
აურზაური - ობიექტური შეფასებაა თუ სუბიექტური? უფრო სწორად, მეორე. რატომ? რადგან აურზაურის წყაროსთვის ამ უკანასკნელს ყოველთვის აქვს აზრი, თუნდაც გარედან აქტივობა თაგვის აურზაურს ჰგავს. მაშასადამე, თუ თქვენ ცდილობთ მისცეთ ფილოსოფიური განმარტება, მაშინ ამაოება დამკვირვებლის თვალსაზრისით ყოველგვარ აზრს მოკლებული საქმიანობაა. მაგრამ თუ ვინმე თავის დროს ატარებს ამ გზით, ეს ნიშნავს, რომ მასში რაღაც შინაარსს პოულობს (აურზაური). მეტი მაგალითები მოჰყვება. და ჩვენ გვინდა მივმართოთ ისტორიას.
გამოდის, რომ არსებითი სახელი მომდინარეობს სიტყვიდან "sui", რომელიც ძველ საეკლესიო სლავურ ენაზე ნიშნავდა "ცარიელ, უმნიშვნელო".
აქედან გამომდინარე, ჩვენი წინაპრებიც საკმაოდ წარმატებულები იყვნენ მნიშვნელოვანის უმნიშვნელოსგან გამიჯვნაში. სხვა საქმეა, რომ მაშინაც კი, ყველა ეს განსჯა ფარდობითი და შეფასებითი ხასიათის იყო.
მნიშვნელობა
თუყველაფერი ასეა და არსებითი სახელი დიდი ხანია ჩვენთანაა, ალბათ საინტერესო იქნება იმის გარკვევა, თუ რამდენად შეიცვალა სიტყვა ან, პირიქით, ინარჩუნებს კავშირს ფესვებთან. მოდით გავხსნათ განმარტებითი ლექსიკონი და ვნახოთ რა არის იქ:
- ყველაფერი ამაოა, ცარიელი, არ აქვს ნამდვილი ღირებულება, მტვერი (მეორე მნიშვნელობით) მოძველებულია და წიგნიერი.
- აჩქარება და უწესრიგო სამუშაოები, გადაჭარბებული აჩქარება მოძრაობებში, სამსახურში, ქცევაში.
წინა მოთხრობა პირველ მნიშვნელობას მიეძღვნა, მეორე კი პრაქტიკულად არ გავაშუქეთ. თუმცა ეს აურზაური, რა თქმა უნდა, ბევრად უფრო ხშირია. რაც შეეხება უაზრობას, ეს ყოველთვის ძალიან საკამათო საკითხია. მთავარია ზედმეტად არ გავჩერდეთ ამ აზრზე.
წინადადებები სიტყვით
თუმცა, მოდით შევხედოთ მაგალითებს, თუ რა იგულისხმება. განმარტებები კარგია, ისინი გაიძულებენ უფრო ნათლად იფიქრო. მაგრამ მაგალითების გარეშე, ასეთი ინფორმაცია მაინც აბსტრაქციად რჩება. გადავიდეთ შეთავაზებებზე:
- მას შემდეგ, რაც არასოდეს დაწინაურდა, მან მთელი თავისი საქმე ამაო და უსარგებლო სისულელედ მიიჩნია.
- მას შემდეგ, რაც მშობლები დაბრუნდნენ, საშამ ბევრი აურზაური დაიწყო: ჯერ ერთი, უფრო მეტი ქაღალდი დაყარა მაგიდაზე ისე, რომ თითქოს სწავლობდა; მეორეც, მან დაფიქრებული ჰაერი მიიღო და ამ არეულობაზე დაიხარა. გარედან სასაცილო ჩანდა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ამაოება დომინირებდა მის ქმედებებზე.
- სტუმრები მოვიდნენ - და აურზაური ატყდა, რომელმაც მაშინვე დაიწყო ნერვები.
შეგიძლიათ ამქვეყნიური წვრილმანების ამაღლებაც და შეუფასებლობაც. Ჩვენ ვურეკავთკარგად წაიღეთ ისინი. მხოლოდ ერთი პრობლემაა: როგორ ზუსტად გავიგოთ რა არის მნიშვნელოვანი და რა არა? ზოგჯერ ასეთი პრობლემის გადაჭრას მთელი ცხოვრება სჭირდება და წვრილმანების მნიშვნელობის გაგება შეიძლება დაიწყოს სიტყვა „ამაოების“მნიშვნელობის გაგებით. დაე, მკითხველმა დაიჯეროს, რომ მან უკვე წარმატებით გადალახა პირველი ეტაპი.
