ძალიან ხშირად წერილობითი ტექსტის ავტორებს დიდი პრობლემა აქვთ ნაწილაკის „არა“ზმნით დაწერაში. სამწუხაროდ, ეს მდგომარეობა ხშირია არა მხოლოდ სკოლის მოსწავლეებისთვის, არამედ ხანდაზმულებისთვისაც. ხშირად, მარტივი ორთოგრაფიული წესის იგნორირება იწვევს ტექსტში ისეთი არასწორი ფორმების გამოჩენას, როგორიცაა "შეუსაბამო", "არ მინდა", "არ მინდა", "არ ვუყურე" და ა.შ. ტექსტში ასეთი აშკარა შეცდომების თავიდან ასაცილებლად, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ნაწილაკი „არა“ზმნებით იწერება ცალკე. არ აქვს მნიშვნელობა რა ფორმით არის ზმნა: პირადში, ინფინიტივიში თუ გერუნდში. აუცილებლად დაწერეთ ცალ-ცალკე უარყოფითი ნაწილაკი „არა“. მაგალითად, არ მეჩქარება, არ მეჩქარება, არ მეჩქარება.
რა თქმა უნდა, როგორც ნებისმიერ წესში არის გამონაკლისები და შენიშვნები, ასევე ზმნებით „არა“-ს მართლწერას არაერთი მნიშვნელოვანი განმარტება აქვს. ასე რომ, ზმნები, რომლებიც არ გამოიყენება ამ ნაწილაკების გარეშე, იწერება ნაწილაკთან ერთად "არა". მაგალითებია ისეთი სიტყვები, როგორიცაა წყენა, არაკეთილსინდისიერი, სიძულვილი, არ მომწონს, არაკეთილსინდისიერი, დაბნეული,არ ვხედავ. რაც შეეხება მართლწერას „არ მიიღე“, ღირს ყურადღება მიაქციოთ მნიშვნელობას. თუ არ მიაღწია ნიშნავს „ხელის არხელებას“, მაშინ ცალკე მართლწერაა საჭირო (ჭერამდე არ მივაღწევ.). თუ ნაკლებობა ნიშნავს "არასაკმარის რაოდენობას", "რაღაც აუცილებელს", მაშინ აუცილებელია უწყვეტი მართლწერა (ჩვენ გვაკლდება ხუთი მანეთი. მას მოთმინება აკლია).
მსგავსი ვითარება წერის მიუხედავად (მიუხედავად). თუ დააკვირდებით - ზმნის ნახვის მოძველებულ ფორმას, მაშინ ნაწილაკი, მიუხედავად იმისა, ცალ-ცალკე იწერება (ჩვენ ავიღეთ ყველაფერი, რაც გვჭირდებოდა, ფასის მიუხედავად.). თუ მიუხედავად - ნაწილი წინადადებათა კომბინაციის მიუხედავად იმისა, რაც ნიშნავს "მიუხედავად", "მიუხედავად რისამე", მისი უწყვეტი მართლწერა აუცილებელია. (მიუხედავად ამინდისა, ჩვენ წავედით სამოგზაუროდ. ომი გაგრძელდა, მიუხედავად დანაკარგებისა.). ზმნა „დაჭერა“, განურჩევლად მისი მნიშვნელობისა, ყოველთვის ცალ-ცალკე იწერება უარყოფითი ნაწილაკით „არა“. (ბავშვი კატას კუდს აღარ უჭერს. წინადადებას აკლია სასვენი ნიშნები.). ამიტომ, როდესაც გადაწყვეტთ, როგორ დავწეროთ „არა“ზმნებით, არ უნდა დავკარგოთ თვით ზმნის მნიშვნელობა.
გარკვეული სირთულეები წარმოიქმნება ზმნების under--ით წერისას, სადაც under- არის რთული პრეფიქსი, რომელიც მიუთითებს არასრულყოფილებაზე, არასაკმარისობაზე. ასეთი ზმნები ყოველთვის ერთად იწერება (ხაზგასმული პუნქტები, ბოსტნეული ცუდად მოხარშული, დაბალწონიანი მარცვლეული, თხილის დაქვეითება, დატვირთვა, საკვების ნაკლებობა, მოსმენა, ძილი, დაუფასებელი, დაუცველობა, ზედამხედველობა).
პრეფიქსი under- ამ შემთხვევაში ხშირად ანტონიმურია პრეფიქსის over--თან (ქვეწონი - აჭარბებს, უმარილო - ზედმეტი მარილი). ამასთან, თუ ზმნას აქვს პრეფიქსი ადრე- და არა - ეს არის უარყოფითი ნაწილაკი და ზოგადად ზმნა აღნიშნავს მოქმედებას, რომელიც არ დასრულებულა, მაშინ აუცილებელია ერთად დაწერა და არა ზმნებით. მაგალითები: არ უყურებს ფილმს ბოლომდე, ის ხშირად არ ამთავრებს საუზმეს, არ ამთავრებს ბევრ ფაქტს.
ამ მარტივი წესების შესწავლისა და მცირე ვარჯიშის შემდეგ, ბევრად უფრო ადვილი იქნება გადაწყვიტოთ როგორ დაწეროთ არა ზმნებით კონკრეტულ სიტუაციაში. შემდეგ კი დაწერილი ტექსტი ბევრად უფრო კომპეტენტური გამოიყურება და თქვენი რეპუტაცია არ დაზიანდება.
