კომუნიკაბელური დიზაინი დიზაინის სპეციფიკური მიდგომაა, რომელიც ჩართულია საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიურ მუშაობაში. ის უნდა მიმართოს მომხმარებელს, ექსპრესიულობას, ინფორმაციულ შინაარსს, შესაბამისობას. დიზაინერი მოქმედებს როგორც კომუნიკატორი მის მიერ შექმნილ მასალასა და მომხმარებელს შორის.
რატომ "კომუნიკაციური" დიზაინი
ვარაუდობს კომუნიკაციას, შეტყობინების გადაცემას ერთი ადამიანიდან მეორეზე. იგი გულისხმობს გრაფიკული ვიზუალური საშუალებების გამოყენებას. კომუნიკაციების დიზაინის ფაკულტეტი ამზადებს სპეციალისტებს, რომლებმაც იციან მენეჯმენტის საფუძვლები, მარკეტინგი და კომუნიკაციის ფსიქოლოგია. რას აკეთებენ კურსდამთავრებულები?
სპეციალობა „კომუნიკაციური დიზაინი“გულისხმობს სარეკლამო ხასიათის გრაფიკული ინფორმაციის გადაცემას. ხელოვნება მდგომარეობს არა მხოლოდ მის განვითარებაში, არამედ მასალის სწორად მოწყობაში ტრანსპორტზე, მაღაზიის ვიტრინებში, სახლების ფასადებზე.
გვერდებიმოთხრობები
საკომუნიკაციო დიზაინი გასული საუკუნის ბოლოს გამოჩნდა. იმ სფეროებს შორის, რომლებიც ამჟამად ყველაზე საინტერესოა ამ სფეროში, ჩვენ გამოვყოფთ სუპერგრაფიკას თანამედროვე ტრანსპორტზე, მრავალსართულიანი შენობების გაფორმებასა და სუპერმარკეტების გაფორმებას.
პროფილის ფუნქციები
სპეციალობა „კომუნიკაციური დიზაინი“მოიცავს არა მხოლოდ გრაფიკული დიზაინის მეთოდებს, არამედ კლიენტთან ვიზუალური კომუნიკაციის შესაძლებლობების ერთობლიობას. ეს მიმართულება გულისხმობს პროფესიონალურ ცნობიერებას კომუნიკაბელურობის მნიშვნელობის შესახებ.
როგორ ისწავლება კომუნიკაციის დიზაინი საშუალო სკოლაში? მაგალითად, ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტში სტუდენტებს ასწავლიან პროგრამებს, რომლებშიც ისინი სწავლობენ ყველა იმ ტექნიკას, რაც საშუალებას აძლევს მათ მოიზიდონ მომხმარებლები მაღაზიაში და წაახალისონ შესყიდვები.
განმასხვავებელი თვისებები
რით არის გამორჩეული კომუნიკაციის დიზაინი? პროფილი გულისხმობს ერთდროულად რამდენიმე სპეციალობის კავშირს. ის აერთიანებს რეკლამას, კომპიუტერულ დიზაინს, ბეჭდვას, ვებ დიზაინს, სამრეწველო გრაფიკას და ფოტოგრაფიას. ეს ინსტრუმენტები ერთად წარმოადგენს სპეციალობის მახასიათებელს, ისინი ფუნქციონირებენ საინფორმაციო ტექნოლოგიების საფუძველზე. ამ დღეებში რეკლამა არ არის ხელოვნების ნიმუში.
დიზაინის კომუნიკაციური ფუნქციაა პროდუქციის გარკვეული ჯგუფის სწრაფად და ეფექტურად პოპულარიზაცია ბაზარზე.
იმის გამო, რომ სტუდენტები იძენენ ICT უნარებს, მათ შეუძლიათ მინიმალური დროით გააანალიზონ რამდენიმე ვარიანტი, ცვლილებაკომპონენტები, შექმენით განლაგება.
აქტივობის სფეროები: მახასიათებლები და მიმოხილვები
პროექტს მომხმარებელი ეცნობა კომპიუტერის მონიტორზე, საჭიროების შემთხვევაში აკეთებს ცვლილებებს და დამატებებს. სწორედ ეს არის კომუნიკაციის დიზაინი. სად შეუძლიათ ამ მიმართულების კურსდამთავრებულებს მუშაობა? სარეკლამო კომპანიებში, სტამბის სტუდიებში შეუძლიათ დასაქმდნენ სარეკლამო კომპანიებში, სტამბებში.
რა მოთხოვნები აქვთ აპლიკანტებს, რომლებიც შედიან "კომუნიკაციური დიზაინის" მიმართულებით? მიმოხილვები მიუთითებს, რომ მასწავლებლები განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევენ განმცხადებლების მხატვრული შესაძლებლობების შეფასებას. ბელორუსის სახელმწიფო უნივერსიტეტში საბიუჯეტო საფუძველზე დაშვება დამოკიდებულია გრაფიკული ნახატის შექმნის უნარ-ჩვევების ფლობაზე, რაც შესარჩევი კომიტეტის წევრებს აჩვენებს ინტერესს სარეკლამო მასალების შექმნისადმი კრეატიული მიდგომის მიმართ.
რომელი უნივერსიტეტი აირჩიოს
მაგალითად, შეგიძლიათ მიმართოთ ბსუ-ში მიმართულებას "კომუნიკაციური დიზაინი". ამ სპეციალობის გამსვლელი ქულა რამდენიმე წელია ინარჩუნებს მაღალ მნიშვნელობას. ეს არის ასეთი სპეციალობის მოთხოვნისა და პრესტიჟის დასტური. ამჟამად ქვეყანაში არ არის იმდენი უმაღლესი სასწავლებელი, რომელიც ამზადებს სპეციალისტებს „კომუნიკაციური დიზაინის“მიმართულებით. მაგალითად, მოსკოვში ტრენინგები ტარდება MGHPU-ში, მოსკოვის სახელმწიფო სერვისის უნივერსიტეტში. პროცესიგანათლება ამ სფეროში მნიშვნელოვანი განსხვავებებია კომერციულ და საჯარო უნივერსიტეტებში.
კომერციულ დაწესებულებებში კომპიუტერული ტექნოლოგია პრიორიტეტულია, ხოლო სახელმწიფო უნივერსიტეტებში სასწავლო პროგრამები აგებულია გრაფიკული დიზაინის კლასიკურ სწავლებაზე.
მიდგომები სპეციალისტების მომზადებისადმი
BSU განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევს „ხელებით მუშაობას“. უნივერსიტეტში ირიცხება ბიჭები, რომლებმაც დაამთავრეს სამხატვრო სკოლები, ხელოვნების სკოლები, რომლებსაც აქვთ ფანქრით მუშაობის უნარები. კომპიუტერული გრაფიკული რედაქტორების გამოყენება სახელმწიფო უნივერსიტეტებში მხოლოდ მესამე ან მეოთხე კურსიდან იწყება. რა თქმა უნდა, რთულია მოკლე დროში პროფესიონალური კომპიუტერული დიზაინის უნარების შეძენა. თუმცა, პროგრამული კურსის ასეთი განაწილების წყალობით, ბსუ-ის სტუდენტები გრაფიკული გამოსახულების ხელით შექმნით „იღებენ კალლუსებს“. კომერციულ სკოლებში საკმაოდ ბევრია ისეთი მოსწავლე, რომლებსაც წარმოდგენაც არ აქვთ, როგორ გამოიყენონ ფანქარი ესკიზის შექმნისას. მასწავლებლები იძულებულნი არიან დახარჯონ დიდი დრო, რათა მათში დანერგონ საწყისი უნარები და შესაძლებლობები. ნულიდან სწავლისთვის პერსონალური კომპიუტერი ხდება იდეალური ასისტენტი. ამიტომ კომერციულ უნივერსიტეტში გრაფიკული დიზაინის სწავლების მეთოდოლოგიაში კომპიუტერული მეცნიერება ისწავლება პირველი კურსიდან.
საწყისში სტუდენტები სწავლობენ კომპიუტერის სტრუქტურას, ეცნობიან ოპერაციულ სისტემებს, სწავლობენ ტექსტის რედაქტორთან მუშაობას. შემდეგი, შესწავლილია წერტილოვანი (რასტრული) გრაფიკა, სხვადასხვასაილუსტრაციო ეფექტები. მაგალითად, კომერციული საგანმანათლებლო დაწესებულების სტუდენტების მიერ შესრულებულ დავალებებს შორის შეიძლება აღინიშნოს ორი სურათის კომბინაცია გარკვეული ეფექტის მისაღებად.
შემდეგ ეტაპზე სტუდენტები ეუფლებიან ვექტორულ გრაფიკას. ეს მუშაობს ლოგოებთან, არასტანდარტულ შრიფტებთან, ორიგინალური ილუსტრაციების შექმნაზე.
მესამე სემესტრი მოიცავს სტუდენტების შესწავლას განლაგების პროგრამებს. კურსი მოიცავს ტექსტთან მუშაობას, ილუსტრაციებს. მეოთხე სემესტრი ეფუძნება მომავალი დიზაინერის სპეციალიზაციას. უნდა შეისწავლოს ფერთა გამიჯვნა, მასალის წინასწარი დამუშავება, კომპიუტერული საიტების დიზაინი. ასევე არის 3D გრაფიკა, რომელიც არჩევითად შესწავლილი სპეციფიკური დისციპლინაა.
დასკვნა
კურსის „კომუნიკაციური დიზაინი“თავისებურებები დამოკიდებულია საგანმანათლებლო დაწესებულების სპეციფიკაზე. ზოგიერთ უნივერსიტეტში განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა განლაგების პროგრამებს, ზოგში - ვექტორულ გრაფიკას, ზოგში კი - WEB- დიზაინს.
სხვადასხვაა კომერციულ და სახელმწიფო უნივერსიტეტებში მისაღები პროცედურის მოთხოვნებიც. საჯარო უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში წარდგენილმა აპლიკანტმა უნდა გაიაროს გასაუბრება, რომელშიც ჟიურის წევრებს გააცნობს თავის ნამუშევრებს ფერწერასა და ნახატში, ე.ი. განმცხადებლებს უნდა ჰქონდეთ პორტფოლიო დასრულებული სამუშაოებით.
განმცხადებლის მიერ მოტანილი მასალის განხილვის პროცესში მან უნდა უპასუხოს დიზაინთან დაკავშირებულ მარტივ ლოგიკურ კითხვებს. გასაუბრების შედეგების საფუძველზე კომისია აკეთებს დასკვნას ზოგად ხელოვნების დისციპლინებში განმცხადებლის მომზადების დონის შესახებ.უნივერსიტეტში მისი საბიუჯეტო ნიშნით ჩარიცხვის მიზანშეწონილობა. საშუალო კონკურსი ბსუ-ში ამ მიმართულებით არის 3-4 ადამიანი ადგილზე. სამხატვრო სკოლების კურსდამთავრებულები უკეთეს მდგომარეობაში არიან, რადგან მათ უკვე აქვთ გარკვეული პროფესიული უნარები.
