ცათამბჯენის აშენება დიდად არ ჯდება: საკმარისია ცოდნა და უნარები. ასეთი შენობის იდეა, რომელიც შეიძლება განხორციელდეს ნებისმიერ კლიმატურ პირობებში, დედამიწის ქერქის შესაძლო ტექტონიკური მოძრაობებით, ბევრი ღირს: ცოდნა და უნარები აშკარად არ იქნება საკმარისი ამ (მხოლოდ ორი!), მაგრამ ფუნდამენტურად მნიშვნელოვანი., პირობები.
საეჭვოა ადამიანმა გაბედოს ასეთი იდეის კონცეპტუალიზაცია. არსებობს უნიკალური ტექნიკური გადაწყვეტილებები, რომლებიც მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყანაში სხვადასხვა სპეციალისტებმა დანერგეს შენობებში, ხიდებში, სატელეკომუნიკაციო ობიექტებში და სხვა კომპლექსურ ნაგებობებში. ეს ყველაფერი მოთხოვნადია კონკრეტულ ადგილას კონკრეტული მიზნით და განკუთვნილია გამოყენების კონკრეტული პირობებისთვის.
სისტემების სტატიკა და დინამიკა
თანამედროვე კონცეპტუალური დიზაინი სტატიკურია. ადამიანის ინტელექტუალური საქმიანობის შედეგების გამოყენების პირობები ყოველთვის დინამიურია. თავად ადამიანის ინტელექტუალური აქტივობააუწყვეტი განვითარება (დინამიკა).
დღეს მეცნიერების, ტექნოლოგიებისა და ცოდნის დონე ძალიან დაბალია დინამიური სისტემების შესაქმნელად. თუ ადამიანი გეგმავს თვითმფრინავს: ეს არის მინიმუმ ძრავა და ორი ფრთა. თუ ის ქმნის პრესტიჟულ მანქანას, მაშინ მანქანას ექნება ტყავის სალონი და ოთხი ბორბალი. წყალქვეშა ნავები, მებრძოლები და კოსმოსური ხომალდები საერთოდ არ არის ნახსენები: ინერცია და ხისტი კონსტრუქცია მათ დაუცველს ხდის ნებისმიერი დინამიური, არა აუცილებლად „ინტელექტუალური“ჭურვის მიმართ.
თითოეული ახალი ტექნიკური სისტემა წინაზე უკეთესია. ის შთანთქავს წინამორბედების შექმნის გამოცდილებას, ასწორებს ადრე დაშვებულ შეცდომებსა და არასწორ გამოთვლებს. ხალხი მიჩვეულია ადამიანის ინტელექტუალური საქმიანობის სტატიკური შედეგების შეგუებას: სხვა გამოსავალი არ არის. აღარ არის მიღებული ახალი ტექნიკური, სოციალური და სხვა სისტემების კონცეპტუალურ დიზაინში არასწორი გამოთვლების გაკეთება.
ნებისმიერი დიზაინი არის სპირალური დინამიური პროცესი, რომელიც ადაპტაციურად ითვალისწინებს წინა ცოდნას და უნარებს, განსაზღვრავს ცვლილებებს განაცხადის სფეროში და ფოკუსირებულია მომხმარებლის გონივრულ მოთხოვნებზე.
ინფორმაციის შეგროვება და ანალიზი
არა მხოლოდ ადამიანი, არამედ ნებისმიერი ცოცხალი არსება აკვირდება და აგროვებს ინფორმაციას. შეგნებულად თუ ქვეცნობიერად, არ აქვს მნიშვნელობა. მხოლოდ აღქმული მონაცემების ანალიზისა და დაგროვილი გამოცდილების (ცოდნისა და უნარების) პრიზმაში მათი „გააზრების“შედეგად ხდება სიტუაციის ანალიზი და გადაწყვეტილების მიღება..
ადამიანმა შეიმუშავა მრავალი მეთოდი და ინსტრუმენტი ინფორმაციის შეგროვებისა და ანალიზისთვის, მაგრამუაზროა ამ პროცესის ეტაპად გამოყოფა, მაგალითად, მონაცემთა მომზადება ან წინასწარი დიზაინი. ადამიანი შეგნებულად აღიქვამს ინფორმაციას და იღებს გადაწყვეტილებებს მიმდინარე მიზნებისა და ამოცანების გათვალისწინებით. ადამიანი ქვეცნობიერად ახორციელებს ბევრად მეტ მოქმედებას და, საბოლოო ჯამში, ეს არის ქვეცნობიერი გონება, რომელიც უბიძგებს ცნობიერებას სწორი ქცევის ჩამოყალიბებისა და კონკრეტული მოქმედების შესასრულებლად.
ინფორმაციის შეგროვება და ანალიზი არის სოციალური თუ ტექნიკური სისტემის დასაწყისი. ეს თავისთავად არის დაწყების კონცეფცია. პირველადი ინფორმაცია ყოველთვის გროვდება და შეისწავლება გადასაჭრელი მიზნისა და ამოცანების კონტექსტში. ყოველთვის მეორადი ინფორმაცია ასახავს ყველა ერთსა და იმავე მიზნებსა და ამოცანებს. ყოველი ახალი ეტაპი არის კონცეპტუალური დიზაინი ცოდნის განვითარების ახალ ეტაპზე იმის შესახებ, თუ რა არის მიღწეული და რა არის მიღწეული: მიზნისა და გადასაჭრელი ამოცანების შესახებ.
სტატიკური და ხისტი კონსტრუქცია
ადამიანი ყოველთვის არ ანიჭებს ობიექტურ მნიშვნელობას თავის საქმიანობას. სულაც არ არის ის, რომ ამისკენ არ მიისწრაფვის, უბრალოდ, ხშირად რაღაც მიზნებს უსახავს საკუთარ თავს, მაგრამ სხვებს აღწევს. კონცეპტუალური დიზაინი ყოველთვის არსებობდა, მაგრამ "შეგნებულად" ადამიანი ამაზე რეაგირებდა მხოლოდ კომპიუტერული ტექნოლოგიებისა და პროგრამირების მოსვლასთან ერთად.
ამავდროულად, ასოციაცია: "კონცეფცია=საინფორმაციო სისტემა" არ არსებობს. ყოველ შემთხვევაში, ამას მოწმობს დღევანდელი მდგომარეობა.
მარტივი მაგალითი. ორგანიზაციის ელექტრონული დოკუმენტების მართვის სისტემა. რამდენი წელია შექმნილი ასეთი სისტემები? რამდენი ასეთი სისტემაა შემუშავებული?რამდენი სამეცნიერო კონფერენცია გაიმართა, ეგზემპლარი - გატეხილი, ნაშრომი - ჩაწერილი? დოკუმენტების მართვის სისტემების „კონცეპტუალური დიზაინის“არცერთი შედეგი დღემდე არ ყოფილა კონცეპტუალურად შესრულებული.
პროგრამირების ენების სინტაქსისა და სემანტიკის ხისტი კონსტრუქციები. მკაფიო გაგება იმისა, რომ ადამიანს არ შეუძლია აპლიკაციის სფეროს დინამიკის ფორმირება და ამოცანის გადაჭრა: ცოდნა და უნარები აშკარად არ არის საკმარისი. შედეგი: მასშტაბის ნებისმიერი ფორმალიზების მოდელი და საჭირო დავალება გადაიქცევა სტატიკურ კონსტრუქციად.
ვირტუალური ტექნოლოგიების თანამედროვე სამყარო დიდად არ განსხვავდება კეოპსის პირამიდისგან. შექმნილ საინფორმაციო სისტემაში რაიმეს შეცვლა უკიდურესად რთულია. ნებისმიერი ცვლილება სავსეა მესამე მხარის შრომის მნიშვნელოვანი ხარჯებით (დეველოპერი, პროგრამისტი, ავტორი): თავად საინფორმაციო სისტემა „თავისთვის ვერაფერს ვერ გააკეთებს“.
ფიზიკური სამყაროს ობიექტური კანონები
ბუნებრივი კონცეპტუალური დიზაინი, როგორც იდეალური სისტემის შექმნის მაგალითი, ყოველთვის არსებობდა. არის განსხვავება იმას შორის, რასაც ადამიანი აკეთებს და რას ესმის. კეოპსის პირამიდა მარტო არ არის თავის შესრულებაში. თითქმის კილომეტრიანი რკინაბეტონის კონსტრუქციები: ბურჯ ხალიფას ცათამბჯენი დუბაიში (UAE) არ არის ერთადერთი მაღალსართულიანი შენობა. ბევრი მსგავსი მაგალითია: ბუნებრივი კონცეპტუალური დიზაინი თანდაყოლილია ადამიანში და ადამიანი ამას ავლენს პლანეტის სხვადასხვა რეგიონში პარალელურად სოციალური, ინდუსტრიული და სულიერი პრაქტიკის სხვადასხვა სფეროში.
ტაძრის ხატის ნებისმიერი მოხატულობა, შესრულებული სფერულ ზედაპირზე, მაგრამ მოცულობით აღქმული და, რა თქმა უნდა, ამ ტაძრის ნებისმიერი ადგილიდან, არაერთხელ არის შექმნილი სხვადასხვა სპეციალისტების მიერ სხვადასხვა დროს.
პრობლემების გამომგონებელი გადაჭრის თეორია (TRIZ), გასული საუკუნის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი მიღწევა, განხორციელდა ერთი ადამიანის მიერ, მაგრამ მიიპყრო მრავალი სპეციალისტის ყურადღება, რომლებმაც შეიმუშავეს და გამოიყენეს იგი რეალურ პრაქტიკაში.
TRIZ არის თანამედროვე კონცეპტუალური დიზაინის იდეალური მაგალითი, რომელიც დაიწყო ერთი ადამიანის მიერ და შემუშავებული მრავალი ადამიანის მიერ, მაგრამ არ მიუღწევია განვითარების ობიექტურად შესაძლებელ კონცეპტუალურ დონეს.
TRIZ არის მნიშვნელოვანი, მაგრამ არა მონუმენტური მიღწევა. ალტშულერმა, შაპირომ და ათასობით მათმა მიმდევარმა წვლილი შეიტანა თეორიაში, პრაქტიკაში და გამომგონებლურ მუშაობაში, მაგრამ შედეგი არის "მნიშვნელოვანი": მიმდევრები და საავტორო უფლებების მფლობელები, ფანტასტიკური ისტორიები და სტატიები ძლიერი აზროვნების შესახებ… შედარება: ლეონარდო და ვინჩი თავის კვლევასთან დაკავშირებით ჩიტის ფრენა და რადიკალურად ახალი იდეა: „ფრთა არ უნდა იფრინდეს, არამედ თვითმფრინავმა უნდა იფრინოს“- უფრო ცნობილი გახდა და თავისი მრავალი კონცეპტუალური გამოგონება იდუმალი ჯაკონდათ დაამშვენა.
სოციალური სამყაროს სუბიექტური დებულებები
TRIZ არ იყო აგებული მითითებების საფუძველზე და მისი წინაპარი ალტშულერი არ ხელმძღვანელობდა სამუშაოს შესრულების რაიმე მეთოდით. გამომგონებელი პრობლემების გადაჭრის თეორიის „ოსტატები“და მათი ათასობით სტუდენტი ცოტათი კმაყოფილი იყვნენ:
- ყველახელოვნური სისტემები ვითარდება გარკვეული კანონების მიხედვით;
- ყველა სისტემა ავითარებს წინააღმდეგობების დაძლევას;
- იგივე წინააღმდეგობებისთვის, პრობლემების გადაწყვეტა შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს.
საზოგადოებრივი ცნობიერების, აქტუალობისა და სარგებლიანობის თვალსაზრისით, TRIZ-ის სამიზნე წყობა სოციალურად მნიშვნელოვანია და აქვს რეალური პრაქტიკული გამოყენება.
გამომგონებლური პრობლემების გადაჭრის პროცესის ავტომატიზაცია, მისგან „შემთხვევის ელემენტების გამორიცხვით: მოულოდნელი და არაპროგნოზირებადი გამჭრიახობა, ბრმა ჩამოთვლა და ვარიანტების უარყოფა, განწყობაზე დამოკიდებულება და ა.შ. n“(ციტატა ვიკიპედიიდან).
TRIZ-მა მნიშვნელოვანი გავლენა მოახდინა საზოგადოების ცნობიერებაზე და ათასობით სპეციალისტს რეალური პრაქტიკული პრობლემების გადაჭრის საშუალება მისცა. შეიქმნა გამომგონებელი მანქანების მრავალი ლაბორატორია და შეიქმნა რამდენიმე ათეული ინტელექტუალური სისტემა.
თუმცა, საგამომგონებლო პრობლემების გადაჭრის თეორია დღემდე არაფრით განსხვავდება საშუალო ან უმაღლესი სკოლის კურსისგან, მაგრამ მეთოდოლოგიურად გაცილებით ნაკლებადაა ორგანიზებული. TRIZ კონცეფციის სამივე ძირითად პოსტულატს აბსოლუტურად არანაირი მნიშვნელობა არ აქვს. საზოგადოებრივ ცნობიერებას ჯერ კიდევ არ აქვს წარმოდგენა რაიმე „გამომგონებელ მანქანაზე“, ხოლო ხელოვნური ინტელექტის იდეა და ინტელექტუალური სისტემის შექმნის შესაძლებლობა დიდი ხანია სერიოზულად არ აღიქმება.
დანიშვნა - არ ნიშნავს გამოყენებას: კონცეპტუალურად TRIZ-ის ძირითადი პოსტულატების შესახებ
პოსტულატი "1": შესაბამისად, არ არსებობს განსხვავება ბუნებრივ და ხელოვნურ სისტემას შორის. ასე დამეორე ვითარდება არა გარკვეული, არამედ ობიექტური კანონების მიხედვით. ის, რომ ადამიანმა არ იცის ან არ ესმის ბუნების კანონების ობიექტურობა, ამ კანონებისთვის აბსოლუტურად არაფერს ნიშნავს.
პოსტულატი "2": ყველა სისტემა ვითარდება, მაგრამ სად არის წინააღმდეგობები. არის ამოცანა, არის მისი კონცეპტუალური დიზაინის საჭიროება და არის მის გადაწყვეტაში ჩართული სპეციალისტების განათლების (კვალიფიკაციის) პრობლემა.
პოსტულატი "3": ნულიდანაც კი, რომელიც ორმა კვალიფიციურმა სპეციალისტმა იპოვა ერთი წინააღმდეგობის ძიებაში, ისინი ჩამოაყალიბებენ ორ ათეულ რადიკალურად განსხვავებულ გადაწყვეტას.
ასე იყო, არის და იქნება, სანამ ცოდნისა და უნარების დონე დაფუძნებული იქნება სუბიექტურ აზრზე და არა ბუნების ობიექტურ კანონებზე.
დიზაინის მიზნები და ამოცანები ყოველთვის მნიშვნელოვანია, მაგრამ მათი კონცეფცია ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია. გამოყენების ნებისმიერ სფეროში, განვითარებადი ბუნებრივი სისტემა ან ადამიანის მიერ შექმნილი ხელოვნური სისტემა არის რაღაც, რომელიც აღინიშნება მიზნით და ამ რაღაცის კომპონენტების სპექტრი, რომელიც აღინიშნება ამოცანებით. არის მოთხოვნები, რომლებსაც აყალიბებს მომხმარებელი (მომხმარებელი), იდეის ავტორი.
კონცეპტუალური დიზაინი (CP) არის მიზნისა და მისი შემადგენელი ამოცანების განვითარების დინამიკა, როგორც საგნების, ფენომენების და პროცესების არსის გაგებისკენ გადაადგილების გზა. ადამიანი ჯერ ხვდება რა უნდა გააკეთოს, შემდეგ აკეთებს რაღაცას და ხელახლა იაზრებს შექმნილ მიზანს და მის შემადგენელ ამოცანებს.
მეთოდები და დიზაინის ინსტრუმენტები
ძიების შედეგების საინტერესო თვისება მოთხოვნით:„კონცეპტუალური დიზაინის მეთოდები და ინსტრუმენტები“: შედეგების 97% დაკავშირებულია საინფორმაციო სისტემებთან, პროგრამირებასთან, მონაცემთა ბაზებთან და კომპიუტერული მეცნიერებისა და საინფორმაციო ტექნოლოგიების დარგის სხვა მიმართულებებთან; დარჩენილი 3% გადავა სოციალური და წარმოების საჭიროებების "უფრო პრაქტიკულ" სფეროებზე: თვითმფრინავის ძრავები, წარმოების პროცესები, სოციალური ან გარემოსდაცვითი პროექტები და სხვა.
ადამიანური მენტალიტეტის უცნაური თვისება, როდესაც ის იძენს ცოდნას და უახლოვდება ბუნების ობიექტური კანონების გაგებას: საკუთარი მიღწევების პირველ ადგილზე დაყენება, სხვა ადამიანების მიღწევების უგულებელყოფა და მხოლოდ საკუთარი გამოცდილების გათვალისწინება. როგორც გარემოს გაგებისა და მასზე ზემოქმედების განმსაზღვრელი კრიტერიუმი.
კონცეპტუალური დიზაინი: მაგალითები პროგრამული ინჟინერიიდან.
1) ამჟამად ჩვეულებრივია განასხვავოთ პროგრამული უზრუნველყოფის განვითარების შემდეგი მეთოდოლოგიები:
- სტრუქტურული მიდგომა დაფუძნებული ალგორითმული დეკომპოზიციის პრინციპზე.
- ობიექტზე ორიენტირებული მიდგომა, რომელიც იყენებს ობიექტების დაშლას.
2) CP-ის ძირითადი ეტაპებია:
- წინასწარი დიზაინი.
- პროექტი (სამუშაო ან ტექნო-სამუშაო) დიზაინი.
- პროტოტიპის სისტემის წარმოება, ტესტირება და განვითარება.
3) არსებობს ორი მიდგომა CP:
- პირველი მიდგომა მოიცავს მოდელის ასაგებად გამოყენებული მაღალი დონის ობიექტების ფორმულირებას, განსაზღვრას და ინტეგრაციას. მთავარიყურადღება ექცევა ობიექტების წარმომადგენლობითი ცნებების (ცნებების) ინტეგრაციას.
- მეორე მიდგომა არის ერთეულების მოდელირება. მომხმარებლის ხედების მოდელირება და ინტეგრირება ერთეულების დიაგრამების მიხედვით.
მეთოდების, ინსტრუმენტების, მიზნებისა და ამოცანების ინტერპრეტაციის სხვა განმარტებები თანამედროვე საზოგადოებრივ ცნობიერებაში მსგავსი სტილით არის ასახული.
ობიექტური დიზაინის მიდგომა
ძნელია დაეთანხმო კონცეპტუალური დიზაინის განხორციელების სხვადასხვა კონცეპტუალური თეორიის, მეთოდებისა და ინსტრუმენტების ავტორებს. ჯერ ერთი, კომპიუტერული მეცნიერება არ არის ყველაზე მნიშვნელოვანი სოციალურ და ინდუსტრიულ სფეროში, თუმცა მას დიდი მნიშვნელობა აქვს. მეორეც, ფორმალიზაციის იდეა არის სტატიკური და ხისტი კონსტრუქციების გარანტია აბსოლუტურად ნებისმიერი პრობლემის გადაჭრაში. მესამე, აღიარებული ავტორიტეტებისა და სპეციალისტების ცოდნისა და უნარებისადმი სათანადო და პატივისცემით, უპირატესობა ენიჭება არა მათ ცოდნას და უნარებს, არამედ ბუნების ობიექტურ კანონებს.
მეცნიერება და პრაქტიკა ვალდებულია გამომგონებლური პრობლემის გადაჭრის თეორია. ეს მართლაც დიდი რამ იყო: ფიზიკური, ქიმიური, სოციალური და სხვა მიღწევების სისტემატიზაცია, პრაქტიკული გადაწყვეტილებები, გამოგონებები, ტექნოლოგიური პროცესები. ფიზიკური ეფექტების სისტემების ჩამოყალიბების ან ობიექტური შაბლონების განსაზღვრის ამოცანა ნამდვილად აქტუალურია, ის ყოველთვის იყო და თანამედროვე სამყაროში მისი აქტუალობა სწრაფად იზრდება.
ობიექტური დიზაინის მიდგომა: არაფერი ხისტი და ფორმალური, ყველა პროცესი და კონცეფცია შემუშავებულია, მუდმივად განიხილება, ანალიზდება და უმჯობესდება. Საუბარიკონცეპტუალური დიზაინი ფორმალური გზით შეუძლებელია. მნიშვნელობის დაფიქსირება ობიექტებსა თუ ფენომენებს შორის მიმართებითი ან იერარქიული ურთიერთობების თვალსაზრისით ნიშნავს საბოლოო შედეგის დაფიქსირებას.
საქმე ის არ არის, რა არის მიზანი, დავალება, საშუალება ან მეთოდი. კონცეპტუალურ კონტექსტში მნიშვნელობა მნიშვნელოვანია და არა მისი ფორმალური აღნიშვნა.
ადამიანი და ფუტკარი
ბუნების გვირგვინის მენტალიტეტი - ადამიანი დღემდე არ აძლევს საშუალებას მას სხვა ცოცხალი არსება გონიერებით დაჯილდოოს. ადამიანს ჯერ კიდევ არ ესმის, რომ საკუთარი აზრი აბსოლუტურად არაფერს ნიშნავს ბუნების ობიექტური კანონებისთვის.
ადამიანმა შეიძლება იფიქროს, რომ ის მოქმედებს შეგნებულად და არ ესმოდეს, რომ მისი ტვინი მუდმივად აკეთებს რაღაცას არაცნობიერად, ასე რომ, დაბადებიდან სამი წლის შემდეგ ბავშვი იწყებს, მაგალითად, სიტყვებით გამოხატოს თავისი საჭიროებები და ხუთი წლის ასაკში აეშენებინათ პირამიდები ბლოკებისგან და ათი წლის ასაკში ოცნებობენ მთვარეზე ფრენაზე ან ცნობილი კომპოზიტორის სტატუსზე.
ფუტკარი თავისი ქცევის კონცეპტუალურ დიზაინს ავტომატურად აკეთებს. შედეგი არის სარგებელი ფუტკრის ოჯახისთვის, გარემოსთვის და ადამიანებისთვის. დაე, ადამიანმა დაიჯეროს, რომ ფუტკარს ინტელექტი არ აქვს. ეს აბსოლუტურად არაფერს ნიშნავს.
მათი ქცევის კონცეპტუალური დიზაინი თითოეულ ადამიანს ფუტკარზე უკეთესს ხდის: მას გაცილებით მეტი ფუნქციონალური და ინტელექტუალური შესაძლებლობები აქვს. არ არის აუცილებელი იყო დიდი არქიტექტორი, მეხუთე თაობის მებრძოლების დიზაინერი. საკმარისია იყოთ საშუალო სკოლის უბრალო მასწავლებელი და TRIZ-ის ცოდნის გარეშე, ერთზესუნთქვა, რათა შევქმნათ ბავშვების მომზადების კონცეფცია საზოგადოებაში რთული და საინტერესო ცხოვრებისთვის. საკუთარი თავის და სხვების სასარგებლოდ.
