რუსული ენის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა არის სავალდებულო გამოცდა, რომელიც ყველა სტუდენტმა, რომელიც დაამთავრებს მე-11 კლასს, უნდა ჩააბაროს სერტიფიკატის მისაღებად. ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე რუსულ ენაზე წერა დიდ როლს თამაშობს და ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანაა. მას შეუძლია კურსდამთავრებულს მოუტანოს 24 პირველადი ქულა ან დაახლოებით 40 ტესტის ქულა. სწორედ ამიტომ არის ესსესთვის მომზადება სტუდენტებისთვის ასე მნიშვნელოვანი - კარგი ესე შეიძლება იყოს წარმატებული მიღების გასაღები.
ესეს შინაარსის კრიტერიუმები
2019 წელს რამდენადმე შეიცვალა ესეს რუსულ ენაზე შეფასების კრიტერიუმები. ამ წლამდე თხზულების ძირითადი ნაწილი, რისთვისაც მოსწავლეებს შეეძლოთ ყველაზე მეტი ქულა მიეღოთ, იყო საკუთარი აზრის გამოხატვა არგუმენტირებულად და ლიტერატურულ ტექსტებზე დაყრდნობით. თუმცა, ამ მიდგომას ჰქონდა თავისი ნაკლოვანებები, რომელთაგან მთავარია ინტერნეტში მრავალი მზა პროდუქტის გამოჩენაარგუმენტები. ამიტომ, ბევრმა სკოლის მოსწავლემ გამოცდაზე არ აჩვენა მომზადების რეალური დონე, არამედ ამრავლა დამახსოვრებული ფრაზები.
ალბათ ამის გამო განხორციელდა ცვლილებები. დიახ, და იგივე უნარები - კლასიკურ ტექსტებთან მუშაობის უნარი და მათზე დაყრდნობით საკუთარი პოზიციის არგუმენტირება - სკოლის მოსწავლეები ამუშავებენ ლიტერატურაზე ესსეს მომზადებისას. ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე სტუდენტს შეუძლია მიიღოს ყველაზე მეტი ძირითადი ქულა (5-მდე) საწყისი ტექსტის კომენტარისთვის.
სხვა პუნქტი შეესაბამება ტექსტის პრობლემურ განცხადებას. მნიშვნელოვანია აღინიშნოს: თუ პრობლემა არასწორად არის ჩამოყალიბებული ან მთლიანად არ არის ნაწარმოების ტექსტში, ნულოვანი ქულა ენიჭება K1-K4 კრიტერიუმებს. ჯამში სტუდენტი კარგავს 8 ქულას.
კურსდამთავრებული იღებს კიდევ ერთ ქულას ავტორის პოზიციის და მის მიმართ საკუთარი დამოკიდებულების ჩამოყალიბებისთვის თავისი აზრის დასაბუთებით.
კომპოზიციის სტრუქტურა
გამოცდაზე ესეს დასაწერად მომზადებისას ძალიან მნიშვნელოვანია ზუსტად იცოდეთ ამ ტიპის ნამუშევრის სტრუქტურა და მიჰყვეთ მას. პირველ რიგში, ეს გეხმარებათ არ დაიკარგოთ გამოცდის სტრესულ სიტუაციაში, უბრალოდ დაიცავით ცნობილი გეგმა. მეორეც, არ გამოტოვოთ სიუჟეტის თემა, ყველა კრიტერიუმით ხელმძღვანელობით. მათი აზრით, ტიპურ ესსეს უნდა ჰქონდეს შემდეგი გეგმა:
- შესავალი, ტექსტის მთავარი ამოცანის ფორმულირება.
- დაწვრილებითი კომენტარი პრობლემის ტექსტზე.
- ავტორის პოზიცია.
- საკუთარი პოზიცია და მისი არგუმენტაცია.
- დასკვნა.
და ახლა გავაანალიზოთ თითოეული ელემენტის მართლწერამეტი.
როგორ ჩამოვაყალიბოთ პრობლემა
პირველი, რაც სტუდენტმა უნდა გააკეთოს USE ესესთვის მომზადებისას არის ისწავლოს ტექსტის წაკითხვა და ავტორის მიერ წამოჭრილი პრობლემის იდენტიფიცირება. ამისათვის ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი. ალბათ რამდენჯერმე. შემდეგ გონებრივად უპასუხეთ კითხვებს:
- რაზეა ეს ტექსტი?
- ვინ არიან მისი მთავარი გმირები?
- რა მოვლენები ხდება?
- რა დროა აღწერილი ტექსტში?
ეს იმისთვის, რომ დარწმუნდეთ, რომ ყურადღებით წაიკითხავთ ტექსტს და თავიდან აიცილებთ ფაქტობრივ შეცდომებს თქვენი ესეს წერისას.
შემდეგ, თქვენ უნდა იფიქროთ იმაზე, თუ რა იდეის გადმოცემა სცადა ავტორი, რა არის ტექსტის მთავარი იდეა. ჩაწერეთ იგი რამდენიმე წინადადებაში, ჩამოაყალიბეთ ავტორის პოზიცია. ამ ნაწილზე კითხვის დასმის შემდეგ - ეს არის პრობლემური კითხვა.
ნებისმიერ მხატვრულ თუ ჟურნალისტურ ტექსტში, როგორც წესი, რამდენიმე პრობლემაა. მოსწავლემ უნდა აირჩიოს ყველაზე მეტად, მისი აზრით, „აშკარა“, ის, რაც ტექსტში ყველაზე იოლად შესასრულებელია. ამ უნარების მიღება ასევე შესაძლებელია გამოცდის შემადგენლობისთვის მომზადების დროს.
პრობლემის არჩევის შემდეგ, ღირს მოკლე შესავალის დაწერა - ერთი ან ორი წინადადება, რომელიც ნაზად გააცნობს მკითხველს ესეს თემას. ციტატები, აფორიზმები ან განმარტებები შეიძლება იმოქმედონ ამ როლში. შემდეგ, თქვენ უნდა ამოიცნოთ პრობლემები ან პრობლემური საკითხი, შეავსოთ ნაწილი დასკვნითი ფრაზით.
ასე რომ, ზოგადად, ესეს პირველი აბზაცი უნდა გამოიყურებოდესასე რომ: 1-2 შესავალი წინადადება + პრობლემა („ტექსტი აყენებს პრობლემას […]“/ პრობლემური საკითხი) + „სწორედ ამ მნიშვნელოვან საკითხზე [ავტორის სახელი] გვთავაზობს ფიქრს“
კომენტარის დაწერის თავისებურებები
პრობლემის ჩამოყალიბების შემდეგ, თქვენ უნდა დაიწყოთ კომენტარის წერა. როგორც უკვე აღვნიშნეთ, კომენტარი ესეს ყველაზე „ღირებული“ნაწილია. ამიტომ ეს ეტაპი ასევე მნიშვნელოვანია გამოცდის შემადგენლობის - ტექსტის ანალიზისთვის მომზადებისთვის.
კომენტარი არის ამ ტექსტიდან მასალის გამოყენების პრობლემის დეტალური ახსნა. თქვენს კომენტარში ზუსტად უნდა ახსნათ, როგორ ამჟღავნებს ავტორი ამ თემას და რით გამოხატავს თავის აზრს.
კომენტი ფასდება შემდეგნაირად:
- ერთი მაგალითი - ილუსტრაცია ტექსტიდან განმარტებით=2 ქულა.
- მეორე მაგალითი არის ილუსტრაცია ტექსტიდან განმარტებით=2 ქულა.
- სემანტიკური კავშირი მოცემულ მაგალითებს შორის=1 ქულა.
თითოეული მაგალითი უნდა შედგებოდეს სამი ნაწილისგან: მაგალითი ტექსტიდან, ციტატა და მაგალითის ახსნა. ეს ნიშნავს, რომ კომენტარის სავარაუდო მონახაზი არის:
- 1 აბზაცი: მაგალითი (კონკრეტული სიტუაციის მცირე აღწერა ტექსტიდან და ფაქტების გამოყენება) + ილუსტრაციის ციტატა + მაგალითი ახსნა;
- 2 აბზაცი: მეორე მაგალითი-ილუსტრაცია, შექმნილი იმავე გეგმის მიხედვით;
- 3 აბზაცი: სემანტიკური კავშირი ორ მაგალითს შორის.
სემანტიკური კავშირი შეიძლება განთავსდეს სხვაგან, მაგალითად, მაგალითებს შორის. მთავარია ეს არ დაივიწყოთ! წინააღმდეგ შემთხვევაში, შეიძლება დაკარგოთ ერთი ქულა.
ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ კომენტარი იყოსდაწერილი მკაცრად იმ პრობლემაზე, რომელიც თქვენ მიუთითეთ ესეს დასაწყისში. მაგალითად, თუ შესავალში თქვენი პრობლემური კითხვა ჟღერდა, როგორც "რა არის ასე საშინელი მარტოობაში?", თქვენ ვერ გამოავლენთ სისასტიკის პრობლემას კომენტარში. ამ შემთხვევაში, კომენტარი მონიშნული იქნება "ჩავარდნილი".
ავტორის პოზიციის ფორმულირება
გეგმის კომენტარის შემდეგ, მიყვება ავტორის პოზიცია. ეს არის პატარა აბზაცი, რომელიც, როგორც იქნა, აჯამებს ყველაფერს, რაც ადრე იყო ნათქვამი. პრობლემის ფორმულირებისას ავტორის პოზიცია უკვე ჩაწერილია, როგორც დამხმარე ელემენტი, ახლა მისი უბრალოდ გადაწერა შესაძლებელია მცირე რედაქტირებით, საჭიროების შემთხვევაში.
საკუთარი პოზიცია
კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ეტაპია გამოცდის ჩასაწერად მომზადება. ის მოიცავს ავტორთან ფორმალურად გამოხატვის უნარის მოპოვებას კონსტრუქციის გამოყენებით:
- "შეუძლებელია არ დაეთანხმო ავტორს";
- "მე სრულად ვიზიარებ ავტორის პოზიციას."
თუმცა, გთხოვთ გახსოვდეთ, რომ ეს უფრო შესავალია და არ ჩაითვლება სრულ პასუხად. ამ კრიტერიუმისთვის 1 ქულა რომ დაიმსახუროთ, თქვენი პოზიციაც უნდა დაამტკიცოთ. ამის გაკეთების ორი ძირითადი გზა არსებობს:
- ლიტერატურული მასალის მოზიდვა. თქვენ მხარს უჭერთ თქვენს გადაწყვეტილებას ლიტერატურის არგუმენტის გამოყენებით. თქვენ უნდა აღწეროთ კონკრეტული სიტუაცია და მისცეთ მას მოკლე ახსნა, თუ როგორ ადასტურებს ის თქვენს იდეას. ამით შეგიძლიათ მოემზადოთ რუსული ენის გამოცდის საბოლოო შემადგენლობისთვის. აუცილებლად მზად გაქვსლიტერატურული არგუმენტები.
- განსჯა + განსჯა. ანალოგიურად, თქვენ შეგიძლიათ მხარი დაუჭიროთ თქვენს აზრს მეორე განსჯით, მაგალითად, აზრის გაფართოებით ან ცხოვრებისეული მაგალითის მიცემით. შეგიძლიათ გამოიყენოთ ციტატა ცნობილი ადამიანისგან.
მიუხედავად იმისა, თუ რომელ არგუმენტირებულ მეთოდს აირჩევთ, შეგიძლიათ მიიღოთ მაქსიმუმ 1 ქულა. ასე რომ, ალბათ არ ღირს დიდი ძალისხმევა ლიტერატურული არგუმენტების მოსაძებნად, თუ ამას დიდი დრო წაგართმევთ.
დასკვნის წერა
დასკვნა პირდაპირ არ ფასდება, მაგრამ ეს არის ნებისმიერი ესეს მნიშვნელოვანი ნაწილი, რადგან ეს არის დასკვნა, რომელიც ანიჭებს მას კომპოზიციურ მთლიანობას.
დასკვნა უნდა შედგებოდეს რამდენიმე წინადადებისგან და იყოს თქვენი ნამუშევრის ლოგიკური დასკვნა. დასკვნა უნდა იყოს რელევანტური და მკაცრად დაწერილი იმ პრობლემაზე, რომელიც თქვენ დაწერეთ დასაწყისში და შეესაბამებოდეს ავტორის პოზიციას.
ამისთვის, შეგიძლიათ ხელახლა ჩამოაყალიბოთ ავტორის პოზიცია, გამოხატოთ იგი სხვა სიტყვებით. ასევე გამოსავალში შეიძლება იყოს წამახალისებელი წინადადებები, მიმართვები. მათი აქტუალობის გათვალისწინებით, ისინი შეიძლება იყოს კარგი საშუალება ესეს დასასრულებლად.
მეტყველების კომპოზიცია და წიგნიერება
გამოცდის შემადგენლობისთვის მომზადებისას ყურადღება უნდა მიექცეს არა მხოლოდ მის სემანტიკურ შინაარსს, არამედ ფორმასაც.
ასე რომ, ტექსტის მეტყველების დიზაინისთვის მოსწავლეს შეუძლია 4 ქულა მიიღოს. ეს ბლოკი მოიცავს შემდეგ კრიტერიუმებს:
- პრეზენტაციის სემანტიკური მთლიანობა და თანმიმდევრულობა. ლოგიკური შეცდომების არარსებობა, ასევე ტექსტის მოტივირებული დაყოფა აბზაცებად - 2 ქულა. თუ შიგნითნამუშევარი არის 1 ლოგიკური შეცდომა ან 1 შეცდომა ტექსტის აბზაცის დაყოფაში, დაყენებულია 1 ქულა. თუ მეტი შეცდომა დაუშვა, 0 ქულა მიიღება.
- მეტყველების გამომსახველობა, მეტყველების გრამატიკული სტრუქტურის მრავალფეროვნება. თუ ნაწარმოები გამოირჩევა ორიგინალურობითა და ლექსიკური და გრამატიკული საშუალებების მრავალფეროვნებით, ამ კრიტერიუმისთვის 2 ქულას იღებს. მნიშვნელოვანია: მაქსიმალური ქულის დადგენა შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ნაწარმოებში მხოლოდ ერთი მეტყველების შეცდომაა! თუ ლექსიკური ან გრამატიკული მოწყობილობები ერთფეროვანია, შეიძლება მიენიჭოს 1 ქულა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მიიღება 0 ქულა.
წიგნიერების კრიტერიუმებისთვის იხილეთ ცხრილი.
ბოლო კრიტერიუმი არის ახსნა. ეთიკური შეცდომები - უპატივცემულობის ან აგრესიის გამოვლინება ტექსტის ავტორის ან სხვა ვინმეს მიმართ, შეურაცხმყოფელი დამოკიდებულება. ეს კრიტერიუმი აფასებს რამდენად სწორია სტუდენტი თავის განცხადებებში.
როგორ ავიცილოთ თავიდან მართლწერის და პუნქტუაციის შეცდომები
ცხადია, ისტორიაში ან სოციალურ მეცნიერებებში გამოცდისთვის ესეს მომზადებისგან განსხვავებით, მაგალითად, რუსულ ენაზე, განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიაქციოთ თქვენს წიგნიერებას. როგორც ხედავთ, ესეს შეფასების კრიტერიუმები საკმაოდ მკაცრია, თუმცა შეცდომების თავიდან აცილება ყოველთვის შეიძლება. გახსოვდეთ, ესე არ არის კარნახი. თქვენ გაქვთ უფლება შეცვალოთ ფორმულირება, დაარღვიოთ რთული წინადადებები მარტივებად. თუ არ ხართ დარწმუნებული კონკრეტული სიტყვის მართლწერაში, შეეცადეთ იპოვოთ მისი სინონიმი მისი ჩანაცვლებით.
რა თქმა უნდა, არ უნდა დავივიწყოთ სასკოლო რუსულის გაკვეთილებიენა, რადგან გამოცდა მიზნად ისახავს ამ საბაზისო ცოდნის გამოცდას. თქვენ ასევე უნდა გააფართოვოთ თქვენი ლექსიკა, გამოიყენოთ წესების ცოდნა პრაქტიკაში და განავითაროთ ვიზუალური მეხსიერება ლიტერატურის კითხვით ან პრობლემების გადაჭრით.
გამოყენების ესეს მაგალითი რუსულ ენაზე
რა თქმა უნდა, ნებისმიერი დავალების წარმატებით შესრულების გასაღები პრაქტიკაა. მხოლოდ ესეების რეგულარულ დამოუკიდებელ წერას და თქვენი შეცდომების ანალიზს შეუძლია მაღალი ქულების მიწოდება. თუმცა, მომზადება შეიძლება ასევე მოიცავდეს სხვისი ნამუშევრების კითხვას და ანალიზს.
შემდეგი, მაგალითად, არის ესსე, რომელიც ეფუძნება ნაწყვეტს ბ.ლ. პასტერნაკის რომანიდან "ექიმი ჟივაგო". ის დაწერეს მომავალმა გამომცდელებმა გამოცდის შემადგენლობის მომზადების გაკვეთილებზე.
ომი ყოველთვის ტრაგედიაა. მაგრამ არის ომები, რომელთა ყურებაც განსაკუთრებით მტკივნეულია - სამოქალაქო. რა არის სამოქალაქო ომის არსი, მისი განსაკუთრებული დრამა? სწორედ ამ მნიშვნელოვან კითხვას სვამს B. L. პასტერნაკი.
ავტორი ავლენს თავის გაგებას სამოქალაქო ომის შესახებ, აღწერს რუსეთს რევოლუციის შემდგომ წლებში. მთავარი გმირი - იური ანდრეევიჩ ჟივაგო, სამხედრო ექიმი, შემთხვევით აღმოჩნდება ბრძოლის ეპიცენტრში, ხდება მისი უნებლიე დამკვირვებელი. მიუხედავად იმისა, რომ ის "წითლების" მხარეზეა, ამ წუთებში "თეთრგვარდიელ ბავშვებს" თანაუგრძნობს. ფაქტია, რომ ის მათში ხედავს არა მარტო „უგუნურ“ახალგაზრდობას, არამედ „სულით მასთან დაახლოებულ“ადამიანებსაც - მასთან ერთნაირ წრეს. მისთვის ისინი არა მტრები, არამედ ძმები არიან, თანასწორნი როგორც აღზრდით, ასევე კულტურული დონით და წარმოშობით.
უკვე ბრძოლის დასრულების შემდეგ ექიმმაიკვლევს ორ დაღუპულს: ტელეგრაფს, რომელიც იბრძოდა წითლების მხარეზე და თეთრგვარდიაში. მათთან პოულობს იმავე ფსალმუნის ტექსტს, რომელიც „სასწაულებად ითვლებოდა, ტყვიებისაგან გადარჩენილს“. ეს ხალხი ახლახან იბრძოდა ერთმანეთის წინააღმდეგ, მაგრამ ახლა მათი სულები შერიგდა და მჭიდროდ იყო დაკავშირებული ერთი რწმენა და ერთი სურვილი - სიცოცხლის სურვილი.
ამ მაგალითებით ავტორი აჩვენებს, რომ მიუხედავად ყველა პოლიტიკური და იდეოლოგიური განსხვავებებისა, ყველა ეს ადამიანი ერთი ხალხის ნაწილია, გაერთიანებული ერთი ისტორიითა და კულტურით.
B. ლ. პასტერნაკი თვლის, რომ სამოქალაქო ომი არის ძმათამკვლელი ომი, რომელიც აიძულებს ერთი და იმავე რელიგიის, ერთი ერის ადამიანებს გაანადგურონ ერთმანეთი, რაც არ არის გამართლებული.
შეუძლებელია არ დაეთანხმო ავტორს. მართლაც, სამოქალაქო ომი არაბუნებრივია. ხალხი არ იცავს თავის ქვეყანას მტრისგან, პირიქით, თავად ანადგურებს მას. სამოქალაქო ომში არ არსებობს გამარჯვებული და დამარცხებული, მხოლოდ დანგრეული ბედი, გაყოფილი ოჯახები და ტრაგედია, რომელიც ყველას შეეხო.
დასკვნის სახით მინდა ვთქვა, რომ ნებისმიერი ომი დიდი მწუხარებაა, მაგრამ განსაკუთრებით სამოქალაქო ომი. ამიტომ, ადამიანებმა ყველა ღონე უნდა გამოიჩინონ ამ კატასტროფის თავიდან ასაცილებლად და კონფლიქტების მოგვარების სხვა, კრეატიული გზების პოვნა.
ამ სტატიაში დეტალურად იყო აღწერილი საგამოცდო ესეების შემოწმების ყველა მოთხოვნა, მიეცა მათ კომენტარები და მოწოდებული იყო მათი სამუშაოს მშენებლობის რამდენიმე გეგმა. ეს მასალა დაგეხმარებათ უკეთ გაიგოთ რა შეცდომებს უშვებთ დაროგორ შეგიძლიათ გააუმჯობესოთ თქვენი სამუშაო გამოცდის წარმატებით ჩაბარებისთვის.
