კომპოზიცია "რა მინდა გავხდე" ხშირად აძლევენ დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებს. აქ კი მიზანი მხოლოდ წიგნიერების დონის ამაღლება და აზრების სწორად გამოხატვის უნარის განვითარება არ არის. ასეთი ნაწარმოების დაწერა შესანიშნავი შესაძლებლობაა სტუდენტებისთვის მოცემულ თემაზე დაფიქრდნენ.
სტრუქტურა
მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ, რომ წერა „რაც მინდა ვიყო“არის ნაწარმოები, რომელსაც, ისევე როგორც ნებისმიერ სხვა ესეს, აქვს სტრუქტურა. ის უნდა დაიცვან. რა თქმა უნდა, საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის ეს საკმაოდ დეტალურად გამოიყურება: თემა, ეპიგრაფი, შესავალი, შინაარსი, თეზისები, არგუმენტები, დასკვნა, დასკვნები და ავტორის აზრი. დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებმა უნდა დაიცვან მხოლოდ სამნაწილიანი ფორმა. ეს არის შესავალი, შინაარსი და დასკვნა. თქვენ შეგიძლიათ სამუშაოს დაწყებამდეც დაწეროთ მოკლე გეგმა - ისე, რომ არაფერი დაგავიწყდეთ. ეს გაადვილებს.
შესავალი და დასკვნა მთელი სამუშაოს დაახლოებით 30 პროცენტს იკავებს. 70% - ეს არის მთელი ძირითადი ნაწილი, შინაარსი. ძირითადად, ეს არის ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ.ვიცი დაწყებითი სკოლის მოსწავლისთვის.
შესავალი
შესავალი უნდა ხაზგასმით აღვნიშნოთ თემა და ასევე დაავალოთ მკითხველი გაეცნოს შემდგომ ტექსტს. კომპოზიცია "რა მინდა გავხდე" შეიძლება ასე დაიწყოს: "მომავალი საქმიანობის არჩევის საკითხი ძალიან სერიოზულია. ვიღაცას ჯერ არ გადაუწყვეტია, რას გააკეთებს მომავალში, სხვებმა უკვე გადაწყვიტეს. მე მეორეს ვგულისხმობ. რა თქმა უნდა, ჯერ ადრეა რაიმეზე საუბარი, რადგან ჩემი აზრი შეიძლება მაინც შეიცვალოს. მაგრამ მე მინდა ვიყო ვეტერინარი. ეს ძალიან კეთილშობილური და სასარგებლო პროფესიაა“. ამ სტრიქონებზე სავსებით შესაძლებელია დასრულება და შინაარსზე გადასვლა.
საპირისპირო ასე ჟღერს: „შემდეგი საქმიანობის არჩევა ძალიან საპასუხისმგებლო გადაწყვეტილებაა. მე მესმის ეს და არ ვიცი ვინ ვიქნები მომავალში. იქნებ მასწავლებელი. ან ექიმი. იქნებ ინჟინერიაში წავიდე. ამ კითხვაზე ზუსტი პასუხი დროთა განმავლობაში გაეცემა. ჯერჯერობით მხოლოდ არჩევანის გაკეთება რჩება. ასეთი შესავალიც სავსებით საკმარისია. მთავარი იდეა მომდევნო მთავარ ნაწილში იქნება წარმოდგენილი.
შინაარსი
რა დავწერო შემდეგ? როგორ განვავითაროთ აზრი ისეთ ნაწარმოებში, როგორიცაა კომპოზიცია „რა მინდა გავხდე“? სინამდვილეში, ეს ინდივიდუალური საკითხია. ზემოთ მოყვანილი მაგალითების გამოყენებით შეიძლება წარმოვიდგინოთ ტექსტის განვითარების შემდგომი შესაძლო კურსი. ვეტერინარის შესახებ თემის გაგრძელება შეიძლება ასე გამოიყურებოდეს: „რატომ მინდა გავხდე? ჯერ ერთი, მე მიყვარს ცხოველები. და მე მინდა დავეხმარო მათ. ყველა ცხოველი დაუცველია და მათზე მზრუნველი არავინ ჰყავს. თუ ადამიანს შეუძლია გაუმკლავდესმათი პრობლემები, მაშინ ცხოველებს არ შეუძლიათ ამის გაკეთება. ისინი ადვილად შეურაცხყოფენ და ტკივილს განიცდიან. და მე სიამოვნებით ვიმკურნალებდი მათ და გადავარჩინე კატების, ძაღლების, ფრინველების და ყველა დანარჩენის ძვირფასი სიცოცხლე“. აი, პრინციპში, როგორ შეგიძლიათ გააგრძელოთ კომპოზიცია "მინდა გავხდე ვეტერინარი."
რაც შეეხება მეორე მაგალითს? მისი გაგრძელება შეიძლება ასე გამოიყურებოდეს: „ჩემთვის პროფესიას მხოლოდ მაშინ ავირჩევ, როცა დავრწმუნდები, რომ სწორედ ამის გაკეთება შემეძლო. ექიმი პასუხისმგებელია. მასწავლებელი - გამოცდილება და ზედმეტი მუშაობა. კოსმონავტი - პერსპექტიული, მაგრამ მიუწვდომელი. მეცნიერი არის ის, რასაც დიდი დრო სჭირდება. არ ვიცი რა მომეწონება. მაგრამ ვფიქრობ, დროთა განმავლობაში შევძლებ სწორი არჩევანის გაკეთებას.”
დასრულება
და ბოლოს, დასკვნა. იქნება ეს თხზულება „მინდა ვიყო მასწავლებელი“თუ სხვა ესე, მისი დასასრული უნდა იყოს ლაკონური. რამდენიმე წინადადება, რომელიც შთანთქავს ყოველივე ზემოთქმულის არსს და ბოლო მოეღება ამას. შეგიძლიათ დაასრულოთ ასე: „მნიშვნელოვანია პროფესიის მნიშვნელოვანი არჩევანის გაკეთება. ყოველივე ამის შემდეგ, სინამდვილეში, ეს არის ის, რისი გაკეთებაც მოგიწევთ მთელი ცხოვრების განმავლობაში. რა თქმა უნდა, ბევრი იცვლის თავის საქმიანობას, მაგრამ თქვენ უნდა ისწავლოთ ხელახლა, კვლავ მიიღოთ გამოცდილება. ამიტომ, არ უნდა დაუშვათ ასეთი შეცდომები და პასუხისმგებლობით მოეკიდეთ თქვენს არჩევანს.”
ძირითადად ასეა. ესეს წერისას ყველაზე მთავარია სტრუქტურის დაცვა და აზრების სწორად გამოხატვა. მაშინ ეს იქნება სწორი სამუშაო.
