ადამიანები ენათმეცნიერებას ყველაზე ხშირად ორ შემთხვევაში მიმართავენ: ენათმეცნიერების ფაკულტეტზე სწავლის დროს და მცდელობაში, დაეხმარონ შვილს საშინაო დავალების შესრულებაში. ფორმირებადი სუფიქსების თემა არ არის ყველაზე მარტივი. მორფემების უზარმაზარი სია, ერთი შეხედვით, არ ავლენს მკაფიო სისტემას. როგორც ჩანს, ის კოლექტიურად იყო შედგენილი. და კიდევ ჩნდება აზრი, რომ ვიღაცამ ეს თემა ხუმრობის მიზნით მოიფიქრა და თავადაც ვერ გაიგო. მაგრამ ეს ყველაფერი მხოლოდ ერთი შეხედვით. ფაქტიურად სიტყვაწარმომქმნელი და ფორმირებადი სუფიქსების თემა ძალიან საინტერესო და ადვილად გასაგებია.
ცნებების განმარტება
უპირველეს ყოვლისა, ღირს ყველა შესაძლო ტერმინის განსაზღვრა, რათა მათში არ იყოს დაბნეული.
ასე რომ, სუფიქსი არის სიტყვის შეცვლილი ნაწილი, რომელიც დგას დაბოლოებასა და ფუძეს (ან სხვა სუფიქსს) შორის. ეს მორფემა ემსახურება ახალი სიტყვების ან მათი ფორმების ჩამოყალიბებას. სუფიქსები (როგორც ენობრივი ფენომენი) ხშირად დამახასიათებელია ფლექციის ენებისთვის. ენათმეცნიერებაში ასევე გამოიყენება ტერმინი „აფიქსი“, რომელიც, ფაქტობრივად,შეიძლება ჩაითვალოს სინონიმად. თუმცა, ზოგჯერ ეს პუნქტი შეიძლება დამაბნეველი იყოს, რადგან სხვა მორფემებს ასევე უწოდებენ აფიქსებს, გარდა დასასრულისა, რომლებიც ქმნიან სხვა ფორმებსა და სიტყვებს. არსებობს რამდენიმე სახის სუფიქსი, მაგრამ ჩვენ მხოლოდ ორი გვაინტერესებს, რადგან ისინი ერთმანეთთან მჭიდრო კავშირშია.
დერივაციული სუფიქსი არის მორფემა, რომლის დანიშნულებაც ნათელია სახელიდან. ის ემსახურება ახალი სიტყვების ჩამოყალიბებას. და ფორმირებადი სუფიქსი, თავის მხრივ, ეხმარება შექმნას არა ახალი სიტყვები, არამედ, როგორც სახელიდან ირკვევა, მისი ფორმები, ანუ უკვე არსებული სიტყვის სხვადასხვა ვარიაციები.
ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ არ ავურიოთ ეს ორი.
რაღაც საინტერესო თეორიიდან
ფაქტობრივად, სუფიქსების თემის მთავარი სირთულე მდგომარეობს ნებისმიერი წესის მოჩვენებითი დაუმორჩილებლობაში და როგორც ასეთი სისტემის არარსებობაში. თუმცა, არის კანონზომიერებები, ისინი უბრალოდ არ განიხილება სასკოლო საგანმანათლებლო სისტემაში მათი უსარგებლობის გამო. როგორც ჩანს, გადაწყვეტილება სწორია, რადგან ვინც დაინტერესებულია ამ თემით, განაგრძობს საკუთარი თავის განვითარებას ამ გზაზე. მაგრამ ამავდროულად, არსებობს უამრავი გაუხსნელი ხარვეზი, რის გამოც შემდგომი განათლების ბავშვები ან უბრალოდ იმახსოვრებენ ყველა აფიქსს, ან უბრალოდ წერენ და ასრულებენ დავალებებს შემთხვევით.
ბევრისთვის ეს იქნება აღმოჩენა, რომ სიტყვაში კონკრეტული სუფიქსის გამოჩენა დამოკიდებულია მის თვისებებზე, მის საფუძველზე. ზოგიერთი მათგანი თანდაყოლილია მხოლოდ ზმნებისთვის, ზოგი - მხოლოდ ზედსართავი სახელებისთვის, ზოგი სხეულის ნაწილებს აღნიშნავს, ზოგი კი - მახასიათებლებს. სუფიქსები განსხვავდება მათირაოდენობა: ზოგი ბევრია, ზოგი კი მხოლოდ ერთ ვერსიაში არსებობს.
ბოლო მომენტზე საუბრისას, აუცილებელია აღინიშნოს ორი ჯგუფი, რომლებშიც შეიძლება დაიყოს ყველა აფიქსი. ეს არის ცოცხალი სუფიქსები, რომლებიც აქტიურად ქმნიან სიტყვებს და მათ ფორმებს, და მკვდარი სუფიქსები, რომელთა დადგენა შესაძლებელია მხოლოდ ღრმა ანალიზით.
ზმნების ფორმალური სუფიქსები
მოდი განვიხილოთ ისინი უფრო დეტალურად. ფორმირების სუფიქსების მაგალითები ფართოდ გვხვდება ზმნებში. მაგალითად, სხვადასხვა დროის ან განწყობის, ინფინიტივების და ა.შ. რამდენიმე მაგალითი შეგიძლიათ იხილოთ ამ ცხრილში:
| სუფიქსები ინფინიტიური ფორმების ფორმირებისთვის | -th, -ty, -ch (სასკოლო სასწავლო გეგმაში რუსულ ენაზე ეს სუფიქსები ითვლება დაბოლოებად, მაგრამ, სავარაუდოდ, ეს გამოწვეულია იმით, რომ ამ ეტაპზე ცნება "ფორმაციული სუფიქსი") |
| სუფიქსები წარსული დროის ფორმების ფორმირებისთვის | -l-, ზოგიერთ შემთხვევაში ნულოვანი სუფიქსი |
| იმპერატიული განწყობის ფორმების ფორმირების სუფიქსები |
-და-, -ტე- |
ასე რომ, აქ არის ყველაზე პოპულარული სუფიქსები. ამის შემჩნევის გარეშე, ადამიანები ძალიან ხშირად იყენებენ მათ. ზმნები რუსულში მეტყველების ყველაზე ხშირად გამოყენებული ნაწილია. და მათში აფიქსები აუცილებელია მეტყველების დივერსიფიკაციისთვის.
საინტერესოა ისიც, რომ არსებობს არა მხოლოდ ნულოვანი დასასრული, არამედ ნულიცსუფიქსი.
მონაწილეებისა და მონაწილეთა სუფიქსების ფორმირება
ზოგიერთ სახელმძღვანელოში ეს ფორმები განიხილება, როგორც ზმნის განსაკუთრებული ვარიაციები, მაგრამ უმჯობესია გამოვყოთ ისინი ცალკეულ აბზაცში. ასე რომ, ფორმალური სუფიქსების სია მონაწილეთა და მონაწილეთათვის:
| სუფიქსები მონაწილეთა ფორმირებისთვის |
-vsh-, -sh-, -usch / yushch, -ash / box, -nn-, -enn-, -t-, -om / em, -im-, -vsh-, -sh -, -usch / yusch, -ash / box, -nn-, -enn-, -t-, -ohm / ჭამა, -im- და ა.შ. |
| სუფიქსები გერუნდების ფორმირებისთვის | -in, -shi, -lice-, -uchi/yuchi, -a/ya და ა.შ. |
ზოგადი ნაწილაკები და მონაწილეები გამოიყენება უფრო იშვიათად, ვიდრე ზმნები, მაგრამ მიუხედავად ამისა, ზემოაღნიშნული სუფიქსები კვლავ საკმაოდ ხშირად გამოიყენება.
სუფიქსების მაგალითები ზედსართავებში
ზედსართავებში სუფიქსების ფორმირება გამოიხატება მარტივი შედარებითი და მარტივი ზედსართავი ფორმების ფორმირებაში. სუფიქსები -e-/-ee (-s), -she, -zhe ეხება შედარების მარტივ ხარისხს, ხოლო აფიქსი -eysh-/-aysh- ზედმეტს.
სუფიქსები არსებით სახელებში
არსებითი სახელის ფორმები იქმნება სუფიქსების მოკლე სიის გამოყენებით.
მრავლობითი და ირიბი შემთხვევები იქმნება აფიქსებით -es-, -er-, -en-, -yat- და სხვა. სინგულარული ფორმის ფორმირების ერთ-ერთი სუფიქსია -in-.
თემის უკეთ გასაგებად, ყურადღება მიაქციეთ განმავითარებელ სიტყვებსსუფიქსები:
| მაგალითები სუფიქსებისთვის ინფინიტივისთვის | ნახეთ, იხელმძღვანელეთ, შეძლებთ |
| წარმოქმნის სუფიქსების მაგალითები წარსული დროისთვის | ნახე, შამფურები |
| იმპერატიული განწყობის სუფიქსების მაგალითები | მიდი დაწერე |
| მაგალითები ფორმირებადი სუფიქსების მონაწილეებისთვის | ყურება, წერა, დანახვა, კითხვა და ა.შ. |
| სუფიქსების მაგალითები შედარებითი ხარისხისთვის | უკეთესი, ძლიერი, დიდი |
| შემქმნელი სუფიქსების მაგალითები სუპერლატივებისთვის | საუკეთესო, უძლიერესი, უდიდესი |
| ასიფიქსების მაგალითები არსებითი სახელის მრავლობითი რიცხვისთვის | დედები, სასწაულები, კნუტები, ტომები |
| შემქმნელი სუფიქსების მაგალითები არსებითი სახელის მხოლობითი რიცხვისთვის | მოქალაქე |
ზოგიერთი შეცდომა სუფიქსებთან დაკავშირებით
სხვადასხვა სახის მორფემების გაცნობის აუცილებლობას, მათ შორის, განმავითარებელ სუფიქსებს, ხსნის სასკოლო სასწავლო გეგმის ერთ-ერთი ამოცანა. ეს ეხება სიტყვის მორფემიულ ანალიზს. ძირითადი შეცდომები ამ ამოცანასთან დაკავშირებით სწორედ ამ აფიქსებს უკავშირდება. მაგალითად, ზოგიერთი სუფიქსის ასო ემატება დაბოლოებებს და ფესვებს. კიდევ ერთი შეცდომა არის ორი აფიქსის ერთში დაკეცვა - ამისათვის ძალიანმნიშვნელოვანია იცოდეთ და განასხვავოთ სხვადასხვა მორფემები.
ასევე უნდა გახსოვდეთ, რომ ნებისმიერი ჩამოყალიბებული მორფემა, სუფიქსების ჩათვლით, არ შედის სიტყვის ფუძეში. ეს მნიშვნელოვანია, რადგან ეს არის კიდევ ერთი შეცდომა, რომელსაც მოსწავლეები უშვებენ სიტყვის მორფემებად გარჩევისას.
როგორ არის ინგლისურად?
რუსული ენისგან განსხვავებით, ინგლისურს გაცილებით ნაკლები ფორმირებადი სუფიქსი აქვს. სულ ხუთი მათგანია და ისინი ყველა აღწერილია ამ ცხრილში:
| სუფიქსი -ed | სუფიქსი, რომელიც აყალიბებს მარტივ, განგრძობით, სრულყოფილ წარსულ დროს, ასევე მონაწილეებს |
| სუფიქსები -s/es | სუფიქსი გამოიყენება ზმნის მარტივი აწმყო დროისა და არსებითი სახელის მრავლობით რიცხვის შესაქმნელად. |
| სუფიქსი -ing | სუფიქსი, რომელიც ქმნის გერუნდს (სიტყვიერი ფორმა ნიშნავს მოქმედებას, როგორც ობიექტს), რომელიც გამოიყენება უწყვეტი წარსული, აწმყო და მომავალი ფორმების ფორმირებისთვის |
| სუფიქსი -er | სუფიქსი, რომელიც ქმნის ზედსართავი სახელის შედარებით ხარისხს |
| სუფიქსი -est | ზედსართავი ზედსართავი სუფიქსი |
საქმე ბევრად უფრო რთულია წარმოებული სუფიქსებით. კიდევ ბევრი მათგანია, ამიტომ მათი დამახსოვრება გარკვეულწილად პრობლემურია.
როგორც ხედავთ, ფორმირების სუფიქსები ხშირად გამოიყენება ზმნებითა და ზედსართავებით, რაც განსხვავდება რუსულისგან. ეს აიხსნება ენების სხვადასხვა ჯგუფთან მიკუთვნებით.
ამგვარად, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ფორმამშენებელი სუფიქსების თემა, მიუხედავად იმისა, რომ საკმაოდ მოცულობითია, ამავე დროს არც ისე რთულია, როგორც ერთი შეხედვით ჩანს. ლინგვისტიკა და ლინგვისტიკა აუცილებელია არა მხოლოდ უცხო ენების ფაკულტეტზე სიტყვის ფორმირების თეორიისა და პრაქტიკის შესწავლისას. სუფიქსების თემა ტყუილად არ განიხილება სკოლაში ასე ადრე, რადგან ბავშვსაც კი შეუძლია ამ საკითხის გაგება. შეიძლება ჩანდეს ქაოტური, მაგრამ ყველას შეუძლია ისწავლოს ეს დიდი და უცნაური სია, რომელიც მოგვიანებით გამოგადგებათ.
