Quiz არის გასართობი თამაში, რომელშიც თქვენ უნდა სწრაფად და სწორად უპასუხოთ დასმულ კითხვებს. დაწყებით სკოლაში ჩატარებისთვის აქტუალურია ვიქტორინა რუსულ ზღაპრებზე.
კლასიფიკაცია
ვიქტორინა გამოირჩევა:
- ღონისძიების თემა.
- კითხვის სირთულე.
- ქცევის წესები.
- გამარჯვებულის დაჯილდოება.
ვიქტორინაში მონაწილეობის უფლება:
- ორი ადამიანი: ერთი სვამს კითხვებს, მეორე პასუხობს.
- ერთი ლიდერი და ერთი მოთამაშეთა გუნდი.
- თამაშობს ორი ან მეტი გუნდი.
ვიქტორინა ბავშვებისთვის
სასკოლო ასაკში წახალისებულია კლასგარეშე აქტივობები ვიქტორინების ჩასატარებლად. შეჯიბრებისთვის სხვადასხვა თემის არჩევისას მასწავლებელი აწყობს გასართობ და საგანმანათლებლო აქტივობებს არსებული ცოდნის გაფართოებისა და განმტკიცების მიზნით. ვიქტორინა რუსული ხალხური ზღაპრების შესახებ არ არის ბოლო ადგილი სკოლის ღონისძიებებში.
სასკოლო ვიქტორინის მიზანი:
- შეუთავსეთ კლასი: გუნდმა უნდა იმოქმედოს როგორც ერთი მთლიანი ორგანიზმი.
- შეამოწმეთ სტუდენტების ცოდნა.
- მზადდებავიქტორინა იქნება მოსწავლეთა თვითგანვითარებისა და ცოდნის გაძლიერების მოტივი.
- პრიზი ხდება გამარჯვების სტიმული და შესაბამისად არსებული ცოდნის გაფართოების სტიმული.
დაწყებითი კლასებისთვის
ზღაპრების ვიქტორინა ყველაზე ხშირად ტარდება დაბალ კლასებში. ამ ასაკში ბავშვები დაინტერესდებიან ასეთი ნამუშევრებით და მათგან უამრავ ცოდნას იღებენ. ზღაპრები ხელს უწყობს „სიკეთის“და „ბოროტის“ცნებების ჩამოყალიბებას, ბავშვი სწავლობს პატიოსნებას, სამართლიანობას, ხედავს, რომ ცუდი საქციელი ისჯება, რომ გაბრაზება, წყენა, შურისძიება არ იწვევს რაიმე კარგს.
ამგვარად რუსულ ხალხურ ზღაპრებზე ჩატარებული ვიქტორინა ხელს შეუწყობს მოსწავლეში დადებითი თვისებების ჩამოყალიბებას.
რუსული ხალხური ზღაპრების კლასიფიკაცია
ამ ჟანრის ნაწარმოებების სამი დიდი ნაწილია:
- ცხოველების შესახებ.
- სახლი.
- ჯადოსნური.
ისინი ასევე განსხვავდებიან მოქმედი გმირებით. ჩვენი პატარა ძმების ზღაპრებში ადამიანების თვისებები გადაეცემა ცხოველებს, რომლებიც საუბრობენ, ფიქრობენ და იქცევიან ადამიანებივით. ყოველდღიურ ცხოვრებაში არის ცხოვრების ჭეშმარიტება, სიხარბე და სისულელე დასცინიან. მაგია სავსეა საოცრებებით.
ყველა ზღაპრის მნიშვნელობა არის იმის ჩვენება, თუ როგორ იმარჯვებს სიკეთე ბოროტებაზე, სისულელეზე, უხეშობაზე. მთავარი გმირები დაჯილდოვებულნი არიან გამომგონებლობით, სიკეთითა და პასუხისმგებლობით.
რატომ არის შეჯიბრებები?
ვიქტორინა ბავშვებისთვის ზღაპრებზე აქვს შემდეგი მიზნები:
- შეაჯამეთ ზღაპრების არსებული ცოდნა.
- ზეპირი ხალხური ხელოვნებისადმი სიყვარულის გამომუშავება.
- განვითარე წარმოსახვა.
- ისწავლეთ ზღაპრების ამოცნობა პერსონაჟების მიხედვით.
- შეიმუშავეთ ასოციაციური მეხსიერება.
- მოტივაცია გაუკეთეთ მოსწავლეებს გააგრძელონ მხატვრული ლიტერატურის კითხვა.
ხალხური ზღაპრების ვიქტორინა დადებითად აისახება სკოლის მოსწავლეების სწორ განათლებაზე.
მაგალითად, გ.ჰ.ანდერსენის ზღაპრები აქტუალურია დაწყებითი სკოლის ასაკში. ისინი საუბრობენ სიკეთეზე, მეგობრობაზე, პასუხისმგებლობაზე და მზადყოფნაზე, ყოველთვის დაეხმარონ მეგობარს.
ვიქტორინა გ.ხ. ზღაპრებზე. ანდერსენი
ვინ გამოიყვანა ნამძინარევი თუმბელინა იმ ქალის ბინიდან, სადაც ის ცხოვრობდა (იმავე სახელწოდების ზღაპრის "Thumbelina"-ს მიხედვით):
- ხოჭო.
- გომბე.
- მაუსი.
სწორი პასუხი: გომბეშო.
2. რა სურვილი გაუჩნდა თუმბელინამ ქორწილამდე ხალიჩით (ამავე სახელწოდების ზღაპრის მიხედვით):
- ჭამე.
- იმღერე სიმღერა.
- შეხედე მზეს.
სწორი პასუხი: შეხედე მზეს.
3. როგორც ზღაპარში "პრინცესა და ბარდა", დედოფალმა აღმოაჩინა, რომ მათთან მოსული გოგონა პრინცესაა:
- სთხოვა ცეკვა.
- ჩადეთ ბარდა ლეიბების ქვეშ.
- მე ჩემი სიტყვა ავიღე.
სწორი პასუხი: დადეთ ბარდა მატრასების ქვეშ.
4. რა შესწირა პატარა ქალთევზამ ჯადოქარს კუდის ნაცვლად ფეხების სანაცვლოდ (ზღაპარში "პატარა ქალთევზა"):
- გადახდილი ფული.
- მიიღეთ ხმა.
- გაჩუქე ყელსაბამი.
სწორიაპასუხი: შენი ხმა.
5. ვინ იყო პირველი, ვინც იყვირა "და მეფე შიშველია!" (ზღაპრის „მეფის ახალი სამოსის“მიხედვით):
- მოხუცი ქალბატონი.
- ბავშვი.
- ერთ-ერთი კარისკაცი.
სწორი პასუხი: ბავშვი.
6. რომელმა ფრინველებმა გამოიწვია იხვის ჭუკის აღფრთოვანება ზღაპარში "მახინჯი იხვის ჭუკი":
- ქათმები.
- იხვები.
- გედები.
სწორი პასუხი: გედები.
7. რა ყვავილები გააშენეს კაი და გერდა ზღაპარში "თოვლის დედოფალი":
- ვარდები.
- გვირილები.
- ტიტები.
სწორი პასუხი: ვარდები.
8. რა ლითონისგან იყო დამზადებული ურყევი ჯარისკაცი, რომელსაც შეუყვარდა მშვენიერი მოცეკვავე (ზღაპარში "ურყევი კალის ჯარისკაცი")?
- სპილენძი.
- Tin.
- ბრინჯაო.
სწორი პასუხი: tin.
9. რამდენი ძმა ჰყავდა ელზას ზღაპარში "ველური გედები":
- თერთმეტი.
- ცხრა.
- ცამეტი.
სწორი პასუხი: თერთმეტი.
10. როგორ „ურიგებდა“ოცნებებს ოლე ლუკოეს შვილებს (იმავე სახელწოდების ზღაპრის „ოლე ლუკოეს“მიხედვით):
- დადე ბალიშის ქვეშ.
- მოთხრობა ბავშვის ყურში.
- მძინარე ბავშვზე ქოლგის გახსნა.
სწორი პასუხი: გახსენით ქოლგა მძინარე ბავშვს.
სიყვარული ზღაპრებისადმი
მშობლები შვილებისთვის კითხვას ადრეულ ასაკში იწყებენ. მოგვიანებით, ბავშვი დამოუკიდებლად სწავლობს წიგნებს. თუ მშობლებმა ბავშვობიდან შეძლეს წიგნისადმი სიყვარულის ჩანერგვა, მაშინ ბავშვს სასკოლო ასაკში ლიტერატურის პრობლემა არ შეექმნება.
ლიტერატურული ვიქტორინა ზღაპრებზე, ხელმისაწვდომობის მიხედვითმოსწავლის ცოდნა აღიქმება როგორც სახალისო თამაში და მასწავლებლისგან წახალისების შესაძლებლობა.
ზღაპრების თემა ასეთი ღონისძიებების დროს შეიძლება საკმაოდ მრავალფეროვანი იყოს.
ზღაპრის ვიქტორინა პასუხებით
მოდით განვიხილოთ ვიქტორინის მაგალითი ცხოველების შესახებ რუსული ხალხური ზღაპრების შესახებ.
როდესაც მამალი დაახრჩო მარცვლეულს, ვისკენ გაიქცა ქათამი პირველი წყლის საპოვნელად (ზღაპარში "ლობიო"):
- წებვადი.
- გოგონას.
- მდინარისკენ.
სწორი პასუხი: მდინარეზე.
2. რას ექცეოდა მელა წეროს ზღაპარში "მელა და წერო";
- კარტოფილი.
- რძე.
- სემოლინის ფაფა.
სწორი პასუხი: semolina.
3. სად დაემალა მეშვიდე თხა მგელს (ზღაპარში "მგელი და შვიდი ყრმა"):
- მაგიდის ქვეშ.
- სახურავზე.
- ღუმელში.
სწორი პასუხი: ღუმელში.
4. ვინ გააძევა მელა კურდღლის ქოხიდან (ზღაპარში "კურდღლის ქოხი"):
- მამალი.
- მგელი.
- დათვი.
სწორი პასუხი: Rooster.
5. როგორ აჯობა დათვს მაშამ და შეძლო სახლში დაბრუნება (ზღაპრის "მაშა და დათვი" მიხედვით):
- დამალული ღვეზელების ყუთში.
- გაიქცა დათვი.
- დაჰყვა დათვს, როცა მან ბებია-ბაბუას საჩუქრები მიუტანა.
სწორი პასუხი: დაიმალა ღვეზელების ყუთში.
6. ვინ არ დახვდა კოლობოკს გზაზე (იმავე სახელწოდების ზღაპრის "ჯინჯერის კაცი"):
- მგელი.
- კურდღელი.
- ზღარბი.
სწორი პასუხი: ზღარბი.
7. როგორ აჯობა კირჩხიბმა მელას და პირველმა „გაიქცა“შეთანხმებულ ადგილას (ზღაპარში „მელა და კირჩხიბი“):
- სთხოვა მგელს მისი ადგილზე წაყვანა.
- მელას კუდზე მიჯაჭვული.
- მხოლოდ პირველი ჩახტა.
სწორი პასუხი: მიეკრა მელას კუდს.
8. რამდენი ცხოველი ჯდება კოშკში (იმავე სახელწოდების ზღაპრის „ტერემოკის“მიხედვით):
- ოთხი.
- ხუთი.
- ექვსი.
სწორი პასუხი: ხუთი.
9. როგორ დაიჭირა მგელმა თევზი ხვრელში (ზღაპრის მიხედვით "და ჩანტერელი და მგელი"):
- სათევზაო ჯოხით.
- შენი კუდით.
- ნეტ.
სწორი პასუხი: შენი კუდით.
10. როგორ სურდა მელას შავი როჭო მიწაზე დაეშვა (ზღაპარში "მელა და შავი როჭო"):
- მან თქვა, რომ ხელი მოეწერა განკარგულებას, რომლის მიხედვითაც ცხოველები ერთმანეთს არ ეხებიან.
- მინდოდა მისი მარცვლეულით მკურნალობა.
- დამპატიჟა მოსანახულებლად.
სწორი პასუხი: მან თქვა, რომ ხელი მოეწერა განკარგულებას, რომლის მიხედვითაც ცხოველები ერთმანეთს არ ეხებიან.
ჯადოსნობა ზღაპრებში
კლასგარეშე გაკვეთილების ერთ-ერთი საინტერესო თემა არის ვიქტორინა ზღაპრებზე. დაწყებითი სკოლა ამისთვის ყველაზე შესაფერისი დროა. დაწყებითი სკოლის ბავშვები სწორედ იმ ასაკში არიან, როცა ყველაფერი უჩვეულო და ჯადოსნური საინტერესოა. ზოგიერთ სტუდენტს სჯერა სასწაულების, სურს ფერიების და სხვა უჩვეულო პერსონაჟების შეხვედრა. ამიტომ, ზღაპრები ერთ-ერთი ფავორიტია დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებში.
ამ ასაკში ერთ-ერთი ყველაზე აქტუალური მოვლენა არის ზღაპრის ვიქტორინა.
ცოდნის დაფიქსირება ხალხური ზღაპრების შესახებ
შემოთავაზებული აქტივობები შეიძლება გამოყენებულ იქნას კლასგარეშე აქტივობებში, სადაც ტარდება ზღაპრის ვიქტორინა ქვემოთ მოცემული პასუხებით.
რომელიც გამუდმებით აძლევდა რჩევებს და ეხმარებოდა ვასილიზას დედინაცვალის ყველა დავალების შესრულებაში (ზღაპარში "ვასილისა მშვენიერი"):
- კატა.
- თოჯინა.
- შეყვარებული.
სწორი პასუხი: თოჯინა.
2. ვინ მოიპარა ოქროს ვაშლები სამეფო ბაღიდან (ზღაპრის "ივან ცარევიჩი და რუხი მგელი" მიხედვით):
- ყაჩაღები.
- Firebird.
- მგელი.
სწორი პასუხი: Firebird.
3. პრინცესა ფანჯარასთან იჯდა მაღალ ოთახში. რა უნდა გაეკეთებინა, რომ ცოლად გაჰყოლოდა მას და დამატებით მიეღო ნახევარი სამეფო (ზღაპრის „სივკა-ბურკას“მიხედვით):
- ახტი ცხენზე ფანჯარასთან და შეეხეთ პრინცესას ხელს.
- იმღერე მას სიმღერა.
- ახტი ცხენზე ფანჯარასთან და აკოცე პრინცესას.
სწორი პასუხია ცხენზე გადახტომა ფანჯარასთან და კოცნა პრინცესას.
4. ვინ გადაიქცა ძმა ივანუშკა, არ დაემორჩილა დას და დალია წყალი ჩლიქიდან (ზღაპრის მიხედვით "და ალიონუშკა და ძმა ივანუშკა"):
- ხბო.
- Kidling.
- კრავი.
სწორი პასუხი: ბავშვი.
5. იმის გამო, რის გამოც თოვლი Maiden დნება. რა გააკეთა მან (ზღაპრის "თოვლის ქალწულის" მიხედვით):
- გადახტა ცეცხლზე.
- გავიდა ღუმელთან.
- მზეზე გავედი.
სწორი პასუხი: გადახტა ცეცხლზე.
6. რატომ დატოვა პრინცესა ბაყაყი ივან ცარევიჩი? რა გააკეთა მან (ზღაპრის "ბაყაყი პრინცესა" მიხედვით):
- დამწვარი ბაყაყის კანი.
- უამბო ძმებს მისი ჯადოსნური ტრანსფორმაციის შესახებ.
- დატოვე სახლში ისე, რომ დღესასწაულზე არ წაეყვანა.
სწორი პასუხი: დამწვარი ბაყაყის კანი.
7. ვის ჰკითხა გოგონამ პირველად სად იპოვა ძმა, რომელიც გედების ბატებმა წაიყვანეს (ზღაპარში „გედების ბატები“):
- ვაშლის ხესთან.
- ღუმელთან.
- რძის მდინარესთან.
სწორი პასუხი: ღუმელთან.
8. რა ჯადოსნური თევზი დაიჭირა ემელიამ (ზღაპრის მიხედვით "Pike"):
- ოქროს თევზი.
- Pike.
- Crucian.
სწორი პასუხი: pike.
9. ვინ დაეხმარა გოგონას გაქცეულიყო ბაბა იაგასგან და მისცა სავარცხელი და პირსახოცი, საიდანაც ფართო მდინარე და უღრანი ტყე იქნა მიღებული (ბაბა იაგას ზღაპრის მიხედვით):
- არყი.
- ძაღლები.
- კატა.
სწორი პასუხი: კატა.
10. რომელი ჩიტი დაეხმარა ტერეშეჩკას სახლში მისვლაში და ჯადოქარს გაქცეულიყო (ზღაპრის „ტერეშეჩკას“მიხედვით):
- გოსლინგი.
- მერცხალი.
- Firebird.
სწორი პასუხი: gosling.
ზღაპრები არის არაჩვეულებრივი სამყარო, რომელიც სავსეა მაგიით, რომელშიც კარგი იმარჯვებს ყველა შანსების წინააღმდეგ. ბავშვები სიხარულითაღიქვამენ ასეთი ნამუშევრებიდან გამომდინარე პოზიტიურს. ამიტომ, სკოლაში ჩატარებული ვიქტორინა ზღაპრებზე მოსწავლეებს დადებით ემოციებს მისცემს და საშუალებას მისცემს კარგად გაატარონ დრო.
