მეორე მსოფლიო ომმა მრავალი ადამიანის სიცოცხლე შეიწირა. ისტორიაში არასოდეს ყოფილა იმდენი საშინელება, რამდენიც ამ ომის დროს. კაცობრიობას არ აქვს უფლება დაივიწყოს ეს კოშმარი, რათა თავიდან აიცილოს მისი განმეორება. ჩვენი სახელმწიფო სერიოზულად დაზარალდა, ყველა ოჯახმა ვიღაც დაკარგა ამ საშინელ პერიოდში. ნარკვევი თემაზე "ომი" უნდა დაეხმაროს სტუდენტებს ან სკოლის მოსწავლეებს დაფიქრდნენ ამ ფენომენზე, შესაძლოა დაუკავშირდნენ ამ საშინელი მოვლენების თვითმხილველებს და გამოიტანონ სწორი დასკვნები.
დიდი სამამულო ომის თემა ლიტერატურაში
ეს კატასტროფა მეოცე საუკუნის შემოქმედების მთავარ თემად იქცა. ამ ფენომენის მიზეზები ბევრია. ეს მოიცავს ყველა იმ საშინელების გაგებას, რაც ადამიანებს უწევდათ გადატანა, გამოუსწორებელი დანაკარგების გლოვა, ექსტრემალურ სიტუაციებში ადამიანის ქმედებებზე ფიქრი. ნარკვევი თემაზე "ომი" უნდა იყოს დაფუძნებული ხარისხის წყაროებზე.
შეიძლება თუ არა ლიტერატურული ნაწარმოები ჩაითვალოს ასეთ წყაროდ? რა თქმა უნდა კი. თუმცა, მხოლოდ ხელოვნების ნიმუშებს არ უნდა დაეყრდნოთ, ნამუშევარი უფრო საინტერესო და მრავალმხრივი აღმოჩნდება, თუ დაამატებთ დოკუმენტურ ფილმებს, ისტორიულ წყაროებს.
ესეს პედაგოგიური ღირებულება
ესე თემაზე "ომი" საშუალებას მისცემს სტუდენტს ან სკოლის მოსწავლეს დამატებითი დრო დაუთმოს ამ პერიოდის შესწავლას.
მნიშვნელოვანია, რომ ესეს დამწერმა შეძლოს იმის გაგება, რომ ეს წარმატება განხორციელდა არა მხოლოდ წინა ხაზზე, არამედ უკანა მხარესაც. ამ ომში გადარჩენისთვის ყველა ადამიანმა გააკეთა ერთი უზარმაზარი ბედი. ადამიანები თავიანთი შესაძლებლობების ზღვრამდე მუშაობდნენ, რათა ჯარისკაცებს გამარჯვებისთვის საჭირო ყველაფერი მიეწოდებინათ.
კომპოზიციის გეგმა
ესსე თემაზე "ომი" არ უნდა აღძრას სიძულვილი იმ ადამიანების მიმართ, რომლებიც მეორე მხარეს არიან. ეს უნდა აჩვენოს ჩვენი ხალხის ბედი. ამ დროისთვის გასაიდუმლოებული მასალების გასაჯაროება ხდება საზოგადოებისთვის, მათი შესწავლის შემდეგ ბევრ საინტერესო ფაქტს ნახავთ.
ესსეს თემაზე "დიდი ომი" უნდა ჰქონდეს სტრუქტურა, მაგალითად:
- შესავალი;
- ჯარისკაცის ბედი (მაგალითად, ვინმე ოჯახიდან);
- რთული სამუშაო დღეები უკანა მხარეს;
- ომით გამოწვეული კატასტროფები;
- გამარჯვება;
- გამომავალი.
არ არის საჭირო თემის ყველა ასპექტის ერთ ესეში გამოვლენის მცდელობა, უმჯობესია ერთზე გაამახვილოთ ყურადღება, მაგრამ ნამუშევარი გახადოთ ღრმა, საინტერესო.
სანამ დაჯდებით დასაწერად, დაფიქრდით იმაზე, თუ რა მთავარი აზრი გსურთ გამოხატოთ თქვენი ესეით, რა უნდა უთხრას მან მკითხველს. და დაიცავით ეს ხაზი.
მაგალითი ესე
იბადება კითხვა, არის თუ არა აქტუალური ასეთი ესე? დიდი სამამულო ომის თემა არ დაკარგავს თავის თავსმნიშვნელობა არასოდეს. ყოველივე ამის შემდეგ, ისტორია ციკლურია, მოვლენები მეორდება და თუ საკუთარ თავს ნებას დართავთ დაივიწყოთ ეს ტრაგიკული მომენტები, მაშინ ალბათობა იმისა, რომ ეს შეიძლება განმეორდეს, ძალიან დიდია.
თითოეულ ოჯახს ჰყავს თავისი გმირები, ბევრი არ დაბრუნებულა ომიდან, მაგრამ მათი ხსოვნა ცოცხლობს. ჩვენ გვახსოვს, რომ თითოეული ადამიანის, თუნდაც მცირეოდენის წვლილმა, კიდევ ერთი წუთი მოიტანა გამარჯვება.
არ დაგვავიწყდეს, რომ ბედი მხოლოდ ფრონტის ხაზზე იყო. ზურგში ყოველდღიურმა შრომამ ბრძოლებზე არანაკლებ ამოწურა ხალხი. იმ დროს მოზარდებს და ქალებს მანქანებთან დგომა უწევდათ, რათა ყველაფერი გაეკეთებინათ ფრონტისთვის.
გამარჯვება ჩვენს ხალხს დიდი ფასით გადაეცა. მისი წყალობით ჩვენ ყველას შეგვიძლია დავტკბეთ აქ ცხოვრებით. საშინელებაა იმის ფიქრი, თუ რა მოხდებოდა ომი რომ წაგებულიყო.
ჩვენ არ გვაქვს უფლება დავივიწყოთ ჩვენი დიდი ბაბუების ღვაწლი, რადგან ისტორია სხვაგვარად რომ ყოფილიყო, ძნელად რომელიმე ჩვენგანი იჯდა აქ. ჩვენ ძალიან კარგად ვიცით, რა მოხდებოდა ჩვენთვის. არ მივცეთ საკუთარ თავს უფლება დავივიწყოთ ჩვენი დიდი პაპების ღვაწლი, დავამტკიცოთ, რომ მათი მსხვერპლი არ იყო ამაო, რომ ისინი არ არიან დავიწყებული.
