მჭევრმეტყველების მეცნიერება გაჩნდა ძველ დროში. დღემდე, კითხვა, თუ რა არის რიტორიკა, განიხილება სამი მხრიდან:
1. ეს არის საჯარო გამოსვლის მეცნიერება, ორატორობა, რომელსაც აქვს საზოგადოებასთან საუბრის გარკვეული წესები და ნიმუშები, რათა მიაღწიოს საუკეთესო ეფექტს აუდიტორიაზე.
2. ეს არის საჯარო გამოსვლის უნარის უმაღლესი ხარისხი, სიტყვის პროფესიონალური ფლობა და მაღალი ხარისხის ორატორობა.
3. აკადემიური დისციპლინა, რომელიც სწავლობს საჯარო გამოსვლის საფუძვლებს.
რიტორიკის საგანია სიტყვის აგებისა და წარმოდგენის სპეციალური წესები, რათა დაარწმუნოს აუდიტორია, რომ მომხსენებელი მართალია.
რუსეთს ყოველთვის ჰქონდა მდიდარი რიტორიკული ტრადიციები. ორატორული პრაქტიკა უკვე ძველ რუსეთში იყო ძალიან მრავალფეროვანი და გამოირჩეოდა მაღალი დონის ოსტატობით. მე -12 საუკუნე აღიარებულია, როგორც ოქროს ხანა ძველ რუსეთში მჭევრმეტყველების გამო. რუსეთში პირველი სახელმძღვანელოები იმის შესახებ, თუ რა რიტორიკაა მე -17 საუკუნეში გამოჩნდა. ეს იყო ზღაპარი შვიდი სიბრძნის შესახებ და რიტორიკა. მათ ჩამოაყალიბეს რიტორიკული სწავლების საფუძვლები: რა არის რიტორიკა, ვინ არის რიტორი და მისი მოვალეობები; როგორ მოვამზადოთ გამოსვლა, როგორც ეს ხდება. მე-18 საუკუნეში უკვე გამოიცემა არაერთი სახელმძღვანელო, მათ შორისდა ლომონოსოვის ფუნდამენტური სამეცნიერო ნაშრომი "რიტორიკა".
დღეს ორატორობა მჭიდროდ არის დაკავშირებული სხვა მეცნიერებებთან: ფილოსოფია, ლოგიკა, ფსიქოლოგია, პედაგოგიკა, ლინგვისტიკა, ეთიკა და ესთეტიკა.
მჭევრმეტყველების კლასიფიკაცია
ყველა გამოსვლა არ არის ორატორული, თუნდაც ის, რომელიც წინასწარ იყო დაგეგმილი. იმისთვის, რომ მეტყველება წარიმართოს და შეასრულოს მომხსენებლის მიერ დასახული ამოცანები, დაცული უნდა იყოს რიტორიკის შემდეგი კანონები:
1. კონცეპტუალური კანონი.
2. ეფექტური კომუნიკაციის კანონი.
3. მეტყველების კანონი.
4. კომუნიკაციის კანონი.
მეტყველება რეალიზდება სხვადასხვა ფორმით, როგორიცაა მონოლოგი, დიალოგი და პოლილოგი. იმისდა მიხედვით, თუ რა მიზანი დაუსახა მომხსენებელმა თავისთვის, ის იყოფა ტიპებად:
1. ინფორმატიული - მსმენელებისთვის გარკვეული ინფორმაციის, ფაქტების გაცნობა, რაც შთაბეჭდილებას მოახდენს მის თემაზე.
2. დამაჯერებელი - საკუთარი პოზიციის სისწორის რწმენა.
3. კამათი - მისი თვალსაზრისის დასტური.
4. ემოციურ-შეფასებითი - გამოხატავს თავის უარყოფით ან დადებით შეფასებას.
5. მოტივაცია - მეტყველების საშუალებით მსმენელები წაახალისებენ რაიმეს გაკეთებას.
შემიძლია გავხდე სპიკერი
?
როდესაც ჩნდება საზოგადოებასთან საუბრის ამოცანა, რომელშიც აუდიტორიის რაღაცაში დარწმუნება გჭირდებათ, ადამიანი იწყებს ფიქრს - რა არის რიტორიკა? შეგიძლიათ გახდეთ კარგი მოსაუბრე? ამ საკითხზე მოსაზრებები განსხვავებულია. ვიღაც ასე ფიქრობსნიჭიერ ორატორს ბუნებრივი ნიჭი უნდა ჰქონდეს. სხვები ამბობენ, რომ შეგიძლია გახდე კარგი მოსაუბრე, თუ ბევრს ივარჯიშებ და გააუმჯობესებ საკუთარ თავს. ეს დავა მრავალი წელია გრძელდება, ორატორობის თითქმის მთელი ისტორია.
მაგრამ ნებისმიერ შემთხვევაში, მომხსენებელმა უნდა იცოდეს რიტორიკის საფუძვლები, მისი არა მხოლოდ ყველაზე გავრცელებული ტექნიკა, არამედ ინდივიდუალური აღმოჩენებიც, რაც ხელს შეუწყობს მეტყველების ცოცხალ და ამავდროულად მისაწვდომობას. როგორ მოვამზადოთ საჯარო გამოსვლა, როგორ წარმოვადგინოთ იგი, როგორ სწორად დავასრულოთ სიტყვა - ეს ის კითხვებია, რომელიც უპირველეს ყოვლისა ჩნდება სიტყვის დამწყები ოსტატის წინაშე.
