ქიმიის ნებისმიერი განყოფილება მოიცავს გარკვეული ქიმიკატების გამოყენებას. იმის გათვალისწინებით, რომ რეაგენტები არის ნივთიერებები, რომლებსაც შეუძლიათ სერიოზული ზიანი მიაყენონ ადამიანის ჯანმრთელობას, გარკვეული მოთხოვნები დაწესებულია მათ შენახვაზე.
7 ჯგუფი
ამ ჯგუფის ქიმიურ რეაგენტებს აქვთ გაზრდილი ტოქსიკურობა, ამიტომ არსებობს გარკვეული მოთხოვნები მათი განთავსებისთვის. ისინი განთავსებულია სპეციალურ სეიფში, რომელიც მდებარეობს ლაბორატორიაში. ასისტენტს აქვს ამის გასაღები, ასევე ქიმიის მასწავლებელს.
საგანმანათლებლო სკოლებში ქიმიური რეაგენტების შენახვა აკრძალულია, უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების ლაბორატორიებში კი მათი ყოფნა დასაშვებია მხოლოდ საგანმანათლებლო დაწესებულების ხელმძღვანელის სპეციალური ბრძანებით. ლაბორანტი აწარმოებს მკაცრ ჩანაწერს ასეთი ნივთიერებების მოხმარების შესახებ, აკეთებს ჩანაწერებს სპეციალურ ჟურნალში.
არაორგანული რეაგენტების სია დაშვებული სკოლის ლაბორატორიაში
მოდით ჩამოვთვალოთ ძირითადი არაორგანული ქიმიკატები, რომლებიც დაშვებულია საჩვენებელი ექსპერიმენტებისთვის ქიმიის გაკვეთილებზე სკოლაში:
- მარტივი ნივთიერებები: მეტალის ნატრიუმი, კრისტალური იოდი, თხევადი ბრომი;
- კაუსტიკური სოდა, ოქსიდებილითონები და არამეტალები;
- მარილები, მათ შორის რთული ნაერთები, დიქრომატები და ქრომატები;
- მჟავა ხსნარები.
ორგანული ნივთიერება
მოდით, აღვნიშნოთ ორგანული რეაგენტები და ნივთიერებები, რომლებიც ქიმიის მასწავლებელს შეუძლია გამოიყენოს სკოლის მოსწავლეებში პრაქტიკული მუშაობის უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბებაში:
- ანილინი;
- ორგანული მჟავები;
- ბენზოლი;
- ფენოლი;
- ფორმალინი.
რეაგენტის უსაფრთხოების მოთხოვნები
ლაბორატორიულ ქიმიაში დამონტაჟებული სეიფი, რომელიც შექმნილია 7 ჯგუფის რეაგენტების შესანახად, ყველაზე ხშირად დამზადებულია ლითონის მყარი ფურცლებისაგან. ასევე დასაშვებია ხის კონსტრუქციის დამონტაჟება, თუ სეიფის გარე მხარე რკინით არის დაფარული, რომლის სისქე იქნება მინიმუმ 1 მმ.
არის მოთხოვნები სეიფის ადგილმდებარეობის შესახებ. იმის გათვალისწინებით, რომ რეაგენტები გაზრდილი საფრთხის წყაროა, თქვენ უნდა აირჩიოთ ადგილი სეიფის ქვეშ ისე, რომ მისი ადვილად ამოღება მოხდეს ხანძრის შემთხვევაში.
მაღალი ფიზიოლოგიური აქტივობის მქონე ნივთიერებების ტიპიური სია
მსგავსი თვისებების მქონე რეაგენტებს შორის შეიძლება აღინიშნოს მეტალის თუთია, კალციუმი, ლითიუმი, კალციუმის ოქსიდი და ჰიდროქსიდი, ლითონის ნიტრატები, კალიუმის იოდიდი, კალიუმის პერმანგანატი, თუთიის ნაერთები. ასეთი რეაგენტები საშიში ნივთიერებებია, ამიტომ მათთან ექსპერიმენტები დასაშვებია მხოლოდ მასწავლებლის უშუალო მეთვალყურეობის ქვეშ.
ასევე სიაში შედის ორგანული ნივთიერებები, როგორიცაა დიეთილის ეთერი, აცეტონი, სპირტები, ციკლოჰექსანი, ქლოროფორმი, ნედლი ზეთი. ასეთი რეაგენტები არის ნივთიერებებირომლებიც გავლენას ახდენენ ადამიანის ნერვულ სისტემაზე, ამიტომ ისინი გამორიცხულია ქიმიკატების სიიდან, რომლებიც გამოიყენება ჩვეულებრივ საგანმანათლებლო სკოლებში პრაქტიკული სამუშაოებისა და ლაბორატორიული ექსპერიმენტებისთვის.
საკლასო ოთახში დაშვებულია მხოლოდ 8 ჯგუფის რეაგენტები (ჩაკეტვით და გასაღებით), რომლებიც გამოიყენება პრაქტიკული მუშაობისა და ლაბორატორიული ექსპერიმენტების დროს. ასეთი რეაგენტები არის ნივთიერებები, რომლებიც უსაფრთხოა ბავშვების ჯანმრთელობისთვის. მაგალითად, ნატრიუმის ქლორიდის, კალიუმის სულფატის, კალციუმის ქლორიდის ხსნარი.
შენახვის სახელმძღვანელო მცირე სკოლებისთვის
სოფლის მცირე სკოლებში, რომლებსაც არ სჭირდებათ სპეციალური ფართი ლაბორატორიული ოთახისთვის, განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ქიმიური რეაგენტების შენახვას. მაგალითად, მჟავა რეაგენტი, რომელშიც აქტიური ნივთიერების კონცენტრაცია აღემატება 50 პროცენტს, უნდა მოათავსოთ დახურულ და შეკრულ პლასტმასის პარკში.
აგრეგაციის მყარ მდგომარეობაში მყოფი ტუტეები უნდა იყოს საკმაო მანძილზე მჟავებისგან, ქარხნული შეფუთვის სავალდებულო შენარჩუნებით. კაუსტიკური სოდას ან კალიუმის გახსნილი ბოთლი მჭიდროდ უნდა დაიხუროს, შემდეგ მოათავსოთ პლასტმასის ჩანთაში ან ქილაში, რომელიც მჭიდროდ დახურულია კორპით.
მხოლოდ ამიაკის და მარილმჟავას აქვს მაღალი ორთქლის წნევა, ამიტომ მნიშვნელოვანია მათი შეფუთვის მჭიდროობის შემოწმება. უსაფრთხოების დამატებით ზომებად ასეთ რეაგენტებთან მუშაობისას გათვალისწინებულია დამატებითი დალუქვის საცობების გამოყენება, პლასტმასის პარკები თითო ქილაზე.
თუ არ არის ადგილი 2, 5, 6 ჯგუფების რეაგენტების ცალკე განლაგებისთვის, დასაშვებია მათი ერთობლივი განლაგება ერთ კაბინეტში. ამავდროულად, თითოეული ჯგუფისთვის ცალკე თარო უნდა იყოს გამოყოფილი. საუკეთესო ვარიანტი იქნება მე-5 ჯგუფის რეაგენტების ზედა თაროზე განთავსება, ქვემოთ შეგიძლიათ მოათავსოთ ქილები მე-6 ჯგუფის ნივთიერებებით, მე-2 ჯგუფის რეაგენტები მოათავსოთ კარადის ქვედა ნაწილში.
დასკვნა
ნებისმიერ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, რომელმაც უნდა გამოიყენოს ქიმიური რეაგენტები გაკვეთილებისა და კლასგარეშე აქტივობებისთვის, არის სპეციალური ინსტრუქცია, რომლის მიხედვითაც მათთვის გამოყოფილია გარკვეული სივრცე. კლასიკური ლაბორატორიული სექციური კაბინეტები, რომლებიც გამოიყენება ქიმიკატების დასაყენებლად, გაფორმებულია თანამედროვე პოლიმერული მასალებით, რომლებიც მდგრადია აგრესიული გარემოს უარყოფითი ზემოქმედების მიმართ.
ასეთი დამცავი საფარის არარსებობის შემთხვევაში მნიშვნელოვანია კარადის ყველა შიდა ნაწილის ზეთის საღებავით დაფარვა 2-3 ფენით, თაროებზე გვერდების გაკეთება, რომელთა სიმაღლე უნდა იყოს 3 სმ.
თაროები წყლის შეღწევისგან დასაცავად, მათზე აფენენ პოლიეთილენის ფირის რამდენიმე ფენას. ავეჯის განთავსება ლაბორატორიულ ქიმიაში ხორციელდება სახანძრო უსაფრთხოების წესების მკაცრი დაცვით.
ლაბორატორიის კედელზე ან ქიმიის ოთახის კარზე უნდა იყოს დამტკიცებული და ხელმოწერილი შრომის დაცვის ინსტრუქციები საგანმანათლებლო დაწესებულების დირექტორის მიერ, ორგანიზაციის ბეჭდით.
