ნებისმიერ ტექსტში, რომელიც ჩვენ ოდესმე წაგვიკითხავს, ყველა სიტყვა ერთმანეთთან არის დაკავშირებული. ეს რომ იყოს პერსონაჟების ქაოტური ნაკრები, ჩვენ ვერაფერს გამოვარჩევდით. თუმცა, ყველას არ შეუძლია სწრაფად ამოიცნოს ტექსტში წინადადებების დამაკავშირებელი საშუალებები, რომლებიც ავტორმა აირჩია. მოდით გავარკვიოთ თითოეული მათგანის განმასხვავებელი ნიშნები.
ლექსიკური საშუალებები
როდესაც ამბავს ვყვებით, ჩვენს მეტყველებაში სიტყვებზე მეტს ვაკავშირებთ. გარდა ამისა, ჩვენ უნდა ავაშენოთ სცენარი. მიზნის მისაღწევად ვიყენებთ ტექსტში წინადადებების დამაკავშირებელ საშუალებებს. მათი რამდენიმე სახეობა არსებობს. ორი ყველაზე მნიშვნელოვანი ჯგუფია ლექსიკური და გრამატიკული საშუალებები.
პირველი ნიშნავს წინადადებების დაკავშირებას სიტყვების დახმარებით. ამ მეთოდის ვარიაციას შეიძლება ეწოდოს სინონიმი. მაგალითად: მინდორში ვნახეთ მშვენიერი ცხენი. ყორანი მოხდენილად გაიქცა შორს. ამგვარად ვიშორებთ ზედმეტ გამეორებას და თავიდან ავიცილებთ შეცდომებს.
კომუნიკაციის შემდეგი საშუალებაწინადადებები ტექსტში - სიტყვა-ნაცვალსახელების გამოყენება. მაგალითად: ხშირად ვიხსენებ ბავშვობას. ის სავსეა უდარდელი ცხოვრების ნათელი ფერებით.
კიდევ ერთი კავშირი არის ლექსიკური გამეორება. იდენტური სიტყვების დახმარებით მიიღწევა წინადადებათა კავშირი. მაგალითად: რა ლამაზია ზამთარში ტყეში! ტყე არის სუფთა ჰაერის საწყობი.
გრამატიკული ხელსაწყოები
რუსულ ენაში შემცვლელი სიტყვების გამოყენების გარდა, აქტიურად არის ჩართული სხვა მეთოდებიც. მორფოლოგიური საშუალებების დახმარებით წინადადებები ერთ ტექსტში უკავშირდებიან.
ტექსტში წინადადებების დამაკავშირებელი პირველი გრამატიკული საშუალება, რომელსაც დავასახელებთ, არის ზმნიზედების გამოყენება. საწყისის „მოულოდნელად“, „მაშინ“, „მაშინვე“-ს დახმარებით სიუჟეტი გრძელდება. მაგალითად: მე და ჩემი მეგობარი წავედით ფეხბურთის სათამაშოდ. უცებ ჭექა-ქუხილი დაიწყო და სახლში მოგვიწია დარჩენა.
შემდეგი წამალია ტექსტში ზმნების დროისა და ფორმის ერთგვაროვნება. მაგალითი: ყოველ საღამოს მოსწავლეები ემზადებიან გაკვეთილებისთვის. ამისათვის ისინი იმეორებენ წესებს.
ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული გრამატიკული ხერხია კავშირების გამოყენება. ეს არის ტექსტის ყველაზე პატარა ერთეული ჩვენს ენაზე. მათი დახმარებით უკავშირდება არა მხოლოდ თავად წინადადებები, არამედ მისი ნაწილებიც, თუ ის რთულია. გაერთიანებების მრავალი სახეობა არსებობს, მაგრამ ისინი ყველა ასრულებენ ყველაზე მნიშვნელოვან ფუნქციას: ისინი ჩვენს ტექსტს ქმნიან ერთ მთლიანობას. მაგალითად: სიამოვნებით წავიდე საზაფხულო ბანაკში. მაგრამ დედაჩემი არ მიშვებს ცუდი შეფასებების გამო.
კავშირები
რუსულში სიტყვების დასაკავშირებლად უამრავი გზა არსებობს. ჩვენჩვენ ვიყენებთ მათ ამის გაცნობიერების გარეშე. მაგალითად, ყოველდღიურად უნდა გამოვიყენოთ კავშირები, როგორც ტექსტში წინადადებების დამაკავშირებელი საშუალება. ეს არის მეტყველების ერთ-ერთი ყველაზე პროდუქტიული სერვისის ნაწილი.
ისინი გაერთიანებებს ყოფენ ორ ქვესახეობად: დაქვემდებარებული (ასეთი მეტია) და კოორდინაცია. პირველები ჩვეულებრივ გამოიყენება ორი მარტივი წინადადების დასაკავშირებლად, სადაც ერთი ნაწილი მეორეზეა დამოკიდებული. ეს უკანასკნელი აკავშირებს დამოუკიდებელ კონსტრუქციებს.
მოდით, შევეცადოთ დააკავშიროთ ორი მარტივი წინადადება კავშირების გამოყენებით. ჩვენი კლასელები თამაშობენ ფეხბურთს (რადგან) ჯანმრთელობისთვის კარგია. ამრიგად, ორი მარტივიდან ერთი რთული აღმოჩნდა.
კიდევ ერთი მაგალითი: გავედი სასეირნოდ (და) მზე ანათებდა ეზოში. ახლა ორი ჩვეულებრივი წინადადება გაერთიანდა ერთ ნაერთში გაერთიანების გამოყენებით.
ამგვარად, დავასკვნით, რომ ეს არის მეტყველების მცირე, მაგრამ ძალიან მნიშვნელოვანი ნაწილი.
დასკვნა
ჩვენი სტატიის შესწავლის შემდეგ თქვენ შეძლებთ დამოუკიდებლად აირჩიოთ ტექსტში წინადადებების დამაკავშირებელი საშუალებები. ამის გარეშე ჩვენი მეტყველება გახდება ღარიბი, წყვეტილი, გაუგებარი. კომპეტენტური ადამიანი ყოველთვის სწორად აკავშირებს წინადადებებს ერთმანეთთან, ასე რომ, თქვენი ნებისმიერი ისტორია ლამაზად და საინტერესოდ ჟღერს. და რაც მთავარია - მართალია!
