კლასის მიდგომა: კონცეფცია და არსი. მმართველი კლასი. საზოგადოების კლასებად დაყოფა

Სარჩევი:

კლასის მიდგომა: კონცეფცია და არსი. მმართველი კლასი. საზოგადოების კლასებად დაყოფა
კლასის მიდგომა: კონცეფცია და არსი. მმართველი კლასი. საზოგადოების კლასებად დაყოფა
Anonim

„კლასობრივი მიდგომის“(KP) კონცეფციასთან დაკავშირებული საკითხების განხილვამდე აუცილებელია გავარკვიოთ, რას უკავშირდება ეს ტერმინი და რა მიზნებისთვის გამოიყენება.

KP არის მეთოდი, რომლის კუთხითაც ხდება სოციალური ფენომენების გაანალიზება და შეფასება თითოეული ადამიანის გარკვეულ კატეგორიაში მინიჭებით, მისი ქონებრივი მდგომარეობის მიხედვით. კლასები ჩამოყალიბდა გარკვეულ ისტორიულ ეტაპზე, რაც იწვევს სოციალურ უთანასწორობას. გარკვეული პოლიტიკური რეფორმების შემდეგ ეს უთანასწორობა მეტ-ნაკლებად შესამჩნევი ხდება. პირველად კლასობრივი მიდგომის განმარტება გვხვდება მეცხრამეტე საუკუნესთან დაკავშირებულ წყაროებში. მოდით განვიხილოთ ეს კონცეფცია უფრო დეტალურად.

კლასის მიდგომის არსი

უპირველეს ყოვლისა, ის მოიცავს იმის აღიარებას, რომ საზოგადოების ნებისმიერი აქტივობა განიხილება კატეგორიებად დაყოფის საფუძველზე. თუმცა, აქ მთავარ როლს ასრულებს იმის გაგება, რომ ადამიანი ერთიანდება საზოგადოების სხვა წევრებთან, ინტერესებიდან გამომდინარე, რომლებიც დამოკიდებულიაპირდაპირ კლასის პოზიციიდან. მარტივად რომ ვთქვათ, მდიდრებს აქვთ თავისი უცნაურობები, ღარიბებს კი – თავიანთი…

ასეთი პროცესების გაგება ან გაუგებრობა არანაირად არ მოქმედებს თავად პროცესზე. ადამიანები ყოველთვის გამოიმუშავებენ სხვადასხვა რაოდენობით ფულს, შეძლებენ სხვადასხვა რაოდენობის საქონელს, ექნებათ სხვადასხვა დონის განათლება, მიიღებენ განსხვავებულ ღირებულებებს. ამიტომ, მოგვწონს თუ არა, მიჩნეულია არაადამიანურად თუ პირიქით, კლასები არსებობს. და თითოეული ეკუთვნის ერთ მათგანს. ამით შეიძლება აიხსნას მიდგომის აქტუალური აქტუალობა, ადგილისა და ეპოქის მიუხედავად. მიუხედავად იმისა, რომ უამრავი მცდელობაა მისი უარყოფა. თუმცა მეტოქეებს ცოტა მოგვიანებით დავუბრუნდებით.

სიტყვასიტყვით ნებისმიერი სოციალური აქტივობა შეიძლება ამ მიდგომის პრიზმაში შეხედოთ. რა თქმა უნდა, ამის საჭიროება ყოველთვის არ არის გამართლებული, მაგრამ ეს ფაქტი არაფერს ცვლის. მიდგომის გამოვლინების უმაღლესი ხარისხი პოლიტიკურ ცხოვრებაში ჩანს. გარკვეული პრობლემების გადაჭრის პროცესში, რომლებზეც საზოგადოების შემდგომი არსებობაა დამოკიდებული, წარმოიქმნება სხვადასხვა კლასების ინტერესთა შეჯახება. შეუძლებელია მსგავსი საკითხების გადაჭრა კლასობრივი მიდგომის გარეშე.

სახელმწიფოს არსი

ეს არის ის, რაც განსაზღვრავს მის შინაარსს, არსებობის წესს, საქმიანობას, სოციალურ დანიშნულებას. ნებისმიერი სახელმწიფო განიხილება ორი მხრიდან:

  1. ფორმალური (იგულისხმება პოლიტიკური ძალაუფლების ორგანიზაცია).
  2. მნიშვნელოვანი (ვის ინტერესებსაც ემსახურება).

მეორე არის გაბატონებული. იგი მოიცავს ხუთ განსხვავებულ მიდგომას:

  1. კლასი. ამითსახელმწიფოს აზრით, სახელმწიფო განიმარტება, როგორც პოლიტიკური ძალაუფლების მოწყობილობა, სადაც ის კლასი, რომელსაც მეტი საკუთრება აქვს, მართავს. ამ შემთხვევაში სახელმწიფო მიზნად ისახავს ეკონომიკურად უფრო ძლიერი კლასის - ბურჟუაზიის ინტერესების დაკმაყოფილებას..
  2. ზოგადი სოციალური. აქ პოლიტიკური ძალაუფლება მთლიანად მოქალაქეთა ინტერესების დაკმაყოფილებაზეა მიმართული, ერთი სიტყვით, კომპრომისი მოიძებნება. ამრიგად, თუ შევადარებთ კლასობრივ და ზოგად სოციალურ მიდგომებს, მეორე უფრო პროგრესულია.
  3. რელიგიური. ამ ვითარებაში სახელმწიფოს ყურადღების ვექტორი მიმართულია კონკრეტული რელიგიური მოძრაობის ინტერესების რეალიზებაზე. ზოგიერთი ქვეყანა, რომელიც იყენებს ამ მიდგომას, ხელმძღვანელობს რელიგიური ფაქტორებით.
  4. ნაციონალისტი. ამ შემთხვევაში სახელმწიფო, მიუხედავად იმისა, რომ საკუთარ თავს დემოკრატიულს უწოდებს, ატარებს ისეთ რეფორმებს და იღებს ისეთ პოლიტიკურ გადაწყვეტილებებს, რომლებიც მხოლოდ მკვიდრ მოსახლეობას აკმაყოფილებს. მათ შორისაა ხმის მიცემის უფლების აკრძალვა, სხვადასხვა სახის შეზღუდვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, ეროვნული ენის შესწავლის ვალდებულება სახელმწიფო საწარმოებში სასურველი სამუშაოს დასაქმების მიზნით, სოციალური შეღავათების მიღება და სხვა..
  5. რასული. ტიპიური მიდგომა მრავალრასობრივი მოსახლეობის მქონე ქვეყნებისთვის. მასში ძალაუფლების საქმიანობა მიზნად ისახავს უპირველესად ერთი რასის მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას მეორის ან თუნდაც სხვების მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების ხარჯზე..
საზოგადოების კლასებად დაყოფა
საზოგადოების კლასებად დაყოფა

აღსანიშნავია, რომ ნებისმიერ მიდგომას შეუძლია დაიკავოს წამყვანი პოზიცია, ქვეყნის ისტორიული განვითარების მიხედვით.ერთი წერტილის გავრცელება ბუნებრივად იწვევს სხვების გავლენის შემცირებას. როგორც ისტორია გვასწავლის, ბურჟუაზიის მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებაზე აქცენტის შეცვლა ყოველთვის იწვევს მოსახლეობის უკმაყოფილებას და იწვევს რადიკალურ ცვლილებებს. და პირიქით, როცა ყურადღების ვექტორი გაჭირვებულთა საჭიროებების დაკმაყოფილებაზეა მიმართული, ხალხი დადებითად პასუხობს ხელისუფლებას. მაგრამ უნდა გვესმოდეს, რომ არცერთი მიდგომა არ არის წარმოდგენილი საზოგადოებაში აბსოლუტური გაგებით.

ამა თუ იმ ქვეყნის საზოგადოების დანიშნულება დამოკიდებულია მის არსზე. მისგან გამომდინარეობს სახელმწიფოს ფუნქციონირების ხასიათი, მისი ძირითადი ამოცანები და მიზნები. მთელ ამ სტრატიფიკაციაში კლასობრივი მიდგომა ითვლებოდა ერთადერთ სწორ და ზუსტ მიდგომად და კარლ მარქსი იყო თეორიის ფუძემდებელი.

მარქსისტული თეორია

მარქსის კლასობრივი მიდგომა ასეთია: საზოგადოების დაყოფა მოხდა შრომის სოციალური დანაწილების შედეგად. ასევე, როდესაც გამოჩნდება პირადი საკუთრება, ისევე როგორც ურთიერთობები, რომლებიც წარმოიშვა მის საფუძველზე.

მარქსის კლასობრივი მიდგომა
მარქსის კლასობრივი მიდგომა

კლასობრივი მიდგომის ავტორი საზოგადოების ანალიზისადმი მიუახლოვდა მთელი სერიოზულობით, შეისწავლა მისი ქცევა და ფუნქციები. დაყოფის პროცესის გამოვლინება შესამჩნევია შრომით ექსპლუატაციაში, ასევე წარმოების შედეგად მიღებული სარგებლის მითვისებაში. კლასების გამოჩენა ხდება ორი გზით - ექსპლუატაციური ელიტის ტომობრივი საზოგადოების გამოყოფა და ღარიბების, პატიმრების დამონება. იმისათვის, რომ ნათლად გავიგოთ მთელი კონცეფცია, უნდა იცოდეთ რა არის „საჯარო კლასი“.

ცოტა უძველესი ისტორია

ისტორია ამბობს, რომ საზოგადოება მოძრაობაშიაგანვითარებას შეექმნა უთანასწორობის პრობლემა ქონებრივ, შემდეგ კი სოციალურ გაგებაში. სწორედ ამიტომ გამოვიდნენ პირობითი კლასიფიკაციები, რომელშიც შედის პირი მისი სოციალური და ქონებრივი მდგომარეობის მიხედვით. მაგალითად, ჩვენს წელთაღრიცხვამდე მეექვსე საუკუნეში რომი პოლიტიკურ ინოვაციას ახდენდა.

კლასობრივი მიდგომის არსი
კლასობრივი მიდგომის არსი

სახელმწიფოს მმართველმა ჩაატარა ძველი რომის თემის სტრუქტურის რეფორმა, ტერიტორიულ-საკუთრებითი მიდგომის საფუძველზე. შედეგად, მშვიდობიანი მოსახლეობა ხუთ კლასად დაიყო. განაწილება ხდებოდა საკუთრების მოცულობის მიხედვით. ანტიკური ეპოქის სხვა სახელმწიფოებში ჯგუფებად განაწილება რთული პროცესი იყო. ვინაიდან დიფერენციაცია ითვალისწინებდა არა მხოლოდ საკუთრების არსებობას ან მის არარსებობას, არამედ პიროვნების წარმოშობას და სხვა კრიტერიუმებს. ამასთან, არავინ უარყო ეს დაყოფა, რასაც ისინი განვითარების ამ ეტაპზე ცდილობენ.

კლასობრივი მიდგომა სხვადასხვა ისტორიულ ეპოქაში

მიუხედავად იმისა, რომ სოციალური დიფერენციაცია არასოდეს ყოფილა უარყოფილი, მისი მიზეზები გარკვეულ დროს განსხვავებულად იქნა განმარტებული.

  1. სიძველი. ეპოქის ფილოსოფოსებს სჯეროდათ, რომ აბსოლუტურად ყველასთვის განკუთვნილია გარკვეული საქმიანობა, მოდის ამ სამყაროში სხვებისგან განსხვავებული შესაძლებლობებითა და შესაძლებლობებით. ამიტომ, ჯგუფებად განაწილება გარდაუვალად ითვლებოდა, ადამიანის ამა თუ იმ კლასში კუთვნილება დაბადებიდანვე განისაზღვრა.
  2. შუა საუკუნეები. იმ დროს ფილოსოფოსებს ამჯობინეს დაეჯერებინათ, რომ ადამიანის გარკვეულ კლასში დანიშვნა ღვთის ნება იყო. Და, შესაბამისადსაკითხის შესწავლა მეცნიერული თვალსაზრისით „გაყინული“.
  3. ახალი დრო. ისინი საზოგადოების კლასებად დაყოფას სოციალური პირობებითა და აღზრდით ასაბუთებდნენ. ეპოქა წინ უსწრებს მარქსისტულ თეორიას. ამ დროს პოლიტიკურ ეკონომიკას სჯეროდა, რომ ეკონომიკური შემოსავალი განსაზღვრავს ადამიანის კუთვნილებას გარკვეულ კლასში.

მარქსის რევოლუციური კვლევები

ისტორიაში კლასობრივი მიდგომის წყალობით, შესაძლებელია იმის გაანალიზება, თუ როგორ შეიცვალა თეორეტიკოსების შეხედულებები დროთა განმავლობაში. თავდაპირველად სოციალური დიფერენციაცია განიხილებოდა იდეოლოგიური თვალსაზრისით. ახლანდელ დრომდე მათი ახსნა დაიწყო ეკონომიკური ურთიერთობების თვალსაზრისით. საკითხის შესწავლის საბოლოო დამატება იგივე კარლ მარქსმა გააკეთა. ერთ დროს მან გააკეთა გარღვევა - გახსნა ისტორიის გაგება მატერიალისტური თვალსაზრისით.

მასზე დაყრდნობით მეცნიერმა შეძლო დაემტკიცებინა, რომ კლასი ისტორიული კატეგორიაა. ადრეულ ისტორიულ ეტაპებზე მოსახლეობის კლასიფიკაცია არ ხდებოდა. მისი გამოჩენა შრომის სოციალური დანაწილების შედეგია. ადამიანის კლასში კუთვნილება დამოკიდებულია წარმოების ურთიერთობებზე. როდესაც ყალიბდება მამულები, ვითარდება, ხდება შეტაკებები. დაბალი ფენა ცდილობს აღმოფხვრას წარმოქმნილი უთანასწორობა, ხოლო მმართველი ფენა, თავის მხრივ, მთელი ძალით ცდილობს შეინარჩუნოს დომინანტური პოზიცია. შედეგად, კლასობრივი ბრძოლის მამოძრავებელი ძალაა სახელმწიფოს მამოძრავებელი ძალაუფლების განკარგვის შესაძლებლობისა და პოლიტიკურ პირობებზე გავლენის მოხდენის შანსი. შედეგი არის ცვლილებები საზოგადოებაში პოლიტიკური, სოციალური თვალსაზრისითნახვა.

ისინი გავლენას ახდენენ განვითარებად ეკონომიკურ ურთიერთობებზე. აქედან გამომდინარე, დასკვნა შემდეგია: ბრძოლა ქვედა და მმართველ კლასებს შორის არის საზოგადოების შემდგომი განვითარების ძრავა. თუმცა კარლ მარქსმა არა მხოლოდ დაასაბუთა მამულების გაჩენა და მათი ურთიერთქმედების თეორია, არამედ ჩაატარა კვლევა მათი განვითარების მიმართულებიდან გამომდინარე. მარქსმა დაასკვნა, რომ კლასებმა უნდა შეწყვიტონ არსებობა. ეს შესაძლებელი ხდება პოლიტიკური რეფორმით, რის შედეგადაც დამყარდება პროლეტარიატის დიქტატურა. სახელმწიფო, კლასობრივი მიდგომის თვალსაზრისით, შეწყვეტს მათ დაყოფას. პროლეტარიატის როლი ამ პროცესში მკაფიოდ, ლაკონურად დასაბუთებული და დადასტურებული იყო მის მიერ.

ოპონენტების აზრი

სავსებით ლოგიკურია, რომ ბურჟუაზიის მიმდევრები ამ თეორიას კრიტიკის აურზაურით შეხვდნენ. თუმცა თეორია არგუმენტებით იყო გამყარებული, მისი გასაჩივრება შეუძლებელი იყო. ამიტომ, ყოველ შემთხვევაში, ისინი ცდილობენ გააკრიტიკონ კპ-ს ავტორი, ყველაზე ხშირად არა მეცნიერული თვალსაზრისით. თანამედროვე მეცნიერთა მოსაზრებები სახელმწიფოს წარმოშობის მარქსისტული თეორიის, კლასობრივი მიდგომის შესახებ ორაზროვანია. თუმცა კვლევის ჩატარებისას ის ყოველთვის გათვალისწინებულია.

მარქსისტული თეორიის ოპონენტები თვლიდნენ, რომ მთლიანობაში ის სწორად აღწერს მოსახლეობის სტრატიფიკაციას, ქონებრივ ფაქტორებზე დაყრდნობით. თუმცა, თეორია აქტუალურია მხოლოდ მეოცე საუკუნემდე. თანამედროვე მეცნიერები თვლიან, რომ დღეს თითქმის შეუძლებელია პიროვნების მიკუთვნება არჩეულ სამკვიდროზე, ქონებიდან გამომდინარე. უფრო მეტიც, დღეს მატერიალური სიკეთის შეძენის წყარო უფრო მეტად ინტელექტუალური საკუთრებაა,ვიდრე მატერიალური. ამრიგად, მეცნიერები არ უარყოფენ მარქსისტული თეორიის სისწორეს, მაგრამ არც სრულყოფილად ბაძავენ მას.

მმართველი კლასი
მმართველი კლასი

მაქს ვებერის კვლევა

დღეს არსებობს ორი ყველაზე პოპულარული ბურჟუაზიული თეორია: ცივილიზაციები და სტრატიფიკაციები. ეს უკანასკნელი მარქსის გარდაცვალების შემდეგ გაირკვა და თავდაპირველად მის თეორიას ეწინააღმდეგებოდა. სტრატიფიკაციის თეორიის ფუძემდებელია მაქს ვებერი. მიდგომა ხსნის კლასში პიროვნების კუთვნილების განსაზღვრის უფრო რთულ სტრუქტურას არა მხოლოდ ეკონომიკური ფაქტორებით. საზოგადოების ნაწილი განშტოდება, ენიჭება პირობით კატეგორიას იმ ფუნქციების მიხედვით, რომელსაც იგი ასრულებს საზოგადოებაში. ვებერის მუშაობის წყალობით გაჩნდა საშუალო კლასის კონცეფცია. ეს არის სოციალური საზოგადოება, რომელიც იღებს შემოსავალს საკმარისი ცივილიზაციური არსებობისთვის.

ვებერის კლასის მიდგომა
ვებერის კლასის მიდგომა

ცხოვრების ხარისხი განისაზღვრება, როგორც ღირსეული. განვითარებულ და განვითარებად ქვეყნებში ადამიანების უმეტესობა კლასიფიცირდება როგორც საშუალო კლასი. მაქს ვებერის თეორიიდან წარმოიშვა ტენდენცია, რომელიც სწავლობს სოციალურ უთანასწორობას და სოციალურ მობილურობას, რომელსაც დამფუძნებლის - ნეოვებერიანის სახელი ეწოდა. ზოგადად, კონცეფცია მოიცავს წინა პლანზე წამოწევას იმ განსხვავებების გამოტანას, რომლებიც არ არის დამოკიდებული საკუთრების სტატუსზე. არსებული ქონების გაანალიზების ნაცვლად, იკვლევენ რასობრივ, პოლიტიკურ, სექსუალურ, სოციალურ, პროფესიულ განსხვავებებს. ბევრი მეცნიერი თვლის, რომ ყველაზე ზუსტი იქნება პიროვნების მიკუთვნება შერჩეულ ჯგუფს ორივე თეორიის გამოყენებით: მარქსი და ვებერი. Ეს მიდგომაიძლევა ანალიზის უფრო სრულ სურათს. თუმცა, არ შეიძლება ითქვას, რომ თეორიები ავსებენ ერთმანეთს.

ლენინის კლასის ფრაგმენტაციის კონცეფცია

სანამ დაიწყებთ მიდგომის ეტაპობრივი გამოყენების შესწავლას, თქვენ უნდა იცოდეთ რა კლასები - დომინანტური, ქვედა, საშუალო თუ სხვა - არის თანდაყოლილი ჩვენს ეპოქაში. ენგელსმა და მარქსმა ვერ მისცეს შესწავლილი კონცეფციის ამომწურავი განმარტება. მათ მხოლოდ მთავარი კრიტერიუმი – საკუთრების შეფარდება წარმოების საშუალებებთან გამოყო. სწორედ ამ კრიტერიუმიდან ჩამოყალიბდა თანამედროვე საზოგადოების ორი დიფერენციაცია – პროლეტარიატი და ბურჟუაზია. პირველს ახასიათებს ქონების არარსებობა, მეორეს - პირიქით. ანუ ბურჟუაზია დომინირებს პროლეტარებზე. თუმცა, დღეს ეს საკმარისი არ არის საზოგადოების ზუსტი დახასიათებისთვის. მხოლოდ რამდენიმე მახასიათებლის ერთობლიობამ შეიძლება განსაზღვროს, მიეკუთვნება თუ არა ადამიანი შესაბამის კლასს. ქვემოთ განვიხილავთ ამ მახასიათებლების მახასიათებლებს, რომლებიც ლენინმა გამოყო. ვლადიმირ ილიჩი ასახელებს ოთხს:

  1. პირველ რიგში, ეს არის ადამიანთა დიდი მტევანი, რომლებიც განსხვავდებიან თავიანთი ადგილით წარმოების ისტორიულ სქემაში. მახასიათებლის არსი ის არის, რომ კლასი არის ისტორიული საზოგადოება და, შესაბამისად, დროთა განმავლობაში, მამულების შემადგენლობა მუდმივად იცვლებოდა. ამ დროისთვის საზოგადოების ეკონომიკა დაფუძნებულია სახელფასო შრომისა და კაპიტალის ურთიერთქმედების საფუძველზე.
  2. კავშირი წარმოების საშუალებებთან. მთავარი კრიტერიუმი, რომლითაც განისაზღვრება სახელმწიფოთაშორისი ურთიერთქმედების სქემა, კლასობრივი ბრძოლა.
  3. თუ ვსაუბრობთ ადგილის შესახებ შრომის სოციალურ განაწილებაში, გავითვალისწინებთ ფაქტსადამიანი დაკავებულია. ხშირად ამ ნიშნის ინტერპრეტაციისას წარმოიქმნება სირთულეები, რადგან ხდება გაუგებრობა, თუ რა სახის შრომას განეკუთვნება ადამიანის ესა თუ ის პროფესიული საქმიანობა.
  4. მეთოდი და მოგების ოდენობა. ადრე საზოგადოებაში აშკარა იყო მოგების მიღების გზების დიფერენციაცია. ამჟამად პროლეტარულ კლასს მიკუთვნებულ ადამიანს შეუძლია იოლად მიიღოს მოგება მრავალი გზით, მათ შორის ბურჟუაზიული. მაგალითად, იყოთ აქციონერი და მიიღოთ მათგან პროცენტული წილი. დაბნეულობის თავიდან ასაცილებლად, ფულის შოვნის ძირითადი გზა უნდა განიხილებოდეს.
კლასობრივი მიდგომა არის თეორიის არსი
კლასობრივი მიდგომა არის თეორიის არსი

ეს მახასიათებლები ეხმარება ადამიანს მიაკუთვნოს გარკვეულ კლასს ინტეგრირებული მიდგომით. უნდა გვესმოდეს, რომ ადამიანების ჯგუფებად მკაფიო განსხვავების გარდა, არსებობს შუალედური ჯგუფები, რომლებიც შეიცავს ორივე კლასის დაკავშირებულ მახასიათებლებს.

მიდგომის გამოყენება

ამ მიდგომის გამოსაყენებლად, უნდა გავითვალისწინოთ გარკვეული ქონება, სუბიექტურად მიიღოს მისი პოზიცია. თუმცა, უნდა გვესმოდეს, რომ ადამიანი შეიძლება რეალურად არ იყოს მოცემული კლასის „წევრი“. შემდეგი, თქვენ უნდა გააკეთოთ ამ მომენტში პოლიტიკური მდგომარეობის შესწავლა. განიხილება ყველა ჯგუფი, რომელიც გავლენას ახდენს სახელმწიფოს პოლიტიკურ ვითარებაზე. შემდეგ თქვენ უნდა გაარკვიოთ ობიექტური თვალსაზრისით, რომელი კლასის ინტერესებს აყენებენ ისინი წინა პლანზე. უფრო მეტიც, რა ურთიერთობაშია მხარე თავის მსგავსთან. ამავდროულად გათვალისწინებულია გარე გარემოებები.

კლასის მიდგომა რა არის ეს
კლასის მიდგომა რა არის ეს

აქედან გამომდინარე, იქმნება ზომების ნაკრები კლასობრივი მიდგომის გამოყენების შედეგების ხაზგასასმელად.

ამ სტატიიდან გამომდინარე, დასკვნა თავისთავად გვთავაზობს. CP-ის არსებობა 100%-ით დადასტურებულია დიდი ხნის განმავლობაში, შრომის სოციალური დანაწილების გაჩენის ეპოქიდან დაწყებული. და მაშინაც კი, თუ ზოგიერთი მეცნიერი, თმას აშორებდა თავზე, ცდილობდა ეპოვა მარქსისტული თეორიის უარყოფა, მათ არ გამოუვიდათ და არ გამოუვათ, რადგან სოციალური სტრატიფიკაციის არსებობის ფაქტები უდაოა..

თუმცა, თანამედროვე სამყაროში, ბევრი მკვლევარი, განსაკუთრებით ლიბერალი, მიიჩნევს, რომ კლასობრივი მიდგომა ჰგავს რასიზმს და ნაციონალიზმს, რადგან ის ყველას ასახელებს. მაგრამ არ შეიძლება უარვყოთ ის ფაქტი, რომ ნებისმიერ სახელმწიფოში არის კლასიფიკაცია, რომელსაც თითოეული ადამიანი ეკუთვნის. ეს დაყოფა პირობითია, მაგრამ უდაო. და ჩვენ ვერასდროს მოვშორდებით მას არსად.

გირჩევთ: