ესეს დასრულება არ არის რთული იმ ადამიანებისთვის, ვისაც უკვე აქვს მსგავსი ტექსტების წერის გამოცდილება. თუმცა, ის მოსწავლეები (სკოლის ბავშვებს ძალიან იშვიათად აძლევენ მსგავს დავალებებს), რომლებსაც ეს პირველად უწევთ, ბევრი კითხვა აწუხებს. და ეს, პრინციპში, სწორია, რადგან ესსე განსაკუთრებული ჟანრია, გამოირჩევა სპეციფიკურობით, რაც გასათვალისწინებელია.
ჟანრის მახასიათებლები
Essai, ფრანგულიდან თარგმნილი, ნიშნავს "ესეს". მარტივად რომ ვთქვათ, ეს ნაწარმოები გამოხატავს ავტორის პირად აზრებს კონკრეტულ შემთხვევაზე. ესეების ჟანრს მოსწავლეები თავისებურად მოხერხებულად თვლიან, რადგან ის მცირე ზომის უნდა იყოს. და თქვენ არ გჭირდებათ ზედმეტი ფიქრი წერის სტილზე, რადგან აქ მნიშვნელოვანია გამოხატოთ თქვენი ემოციური გამოცდილება, გრძნობები და ემოციები. თხრობა მსუბუქი და მარტივი უნდა აღმოჩნდეს, ზედმეტი მხატვრული ფიგურებისა და „წყლის“გარეშე. ესე შეიძლება ჩაითვალოს წარმატებულად, თუ ყოველი ადამიანი, ვინც მას წაიკითხა ან მოუსმინა, არა მხოლოდ გაიგებს ავტორის დაწერას, არამედ გრძნობდა მას. ძალიან მნიშვნელოვანია თქვენი გამოხატვააზრები ისე, რომ ყველასთვის ნათელი გახდეს, რა პრობლემას განიხილავს ავტორი და რა არის ტექსტის არსი, მნიშვნელობა და სათქმელი.
თემა
ესე პირველ რიგში უნდა დაიწყოს მოცემული თემის გაგებით. ხშირად სტუდენტებს ეძლევათ არჩევანის გაკეთება რამდენიმე არსებულიდან, ზოგჯერ კი ისინი ირჩევენ საკუთარს. თუმცა ამოცანა არ იცვლება - აუცილებელია ჩაუღრმავდე არსს, გაიაზრო პრობლემა, რათა კომპეტენტურად მიაწოდო შენი აზრი მკითხველს.
შეიძლება დაიწეროს ლიტერატურული ესე თემაზე: სიყვარული, მეგობრობა, ურთიერთობები, მშობლიური ქალაქი, ომი, კრიზისი, პოლიტიკა და ა.შ. იმიტომ, რომ თუ თემა შენი ნებით არ არის შერჩეული, კარგი არაფერი გამოვა. დაწერს ადამიანი თითქოს ჯოხის ქვეშ და შედეგი სისულელე იქნება.
მაგრამ ზოგჯერ საჭიროა ესეს დაწერა წაკითხული ნაწარმოების თემაზე. ამის გაკეთება უფრო ადვილია. ანუ წაკითხულის შესახებ აზრის გამოხატვა და დასაბუთებაა საჭირო. მოეწონა თუ არ მოეწონა, ეთანხმება თუ არა ადამიანი ავტორის აზრს - არ აქვს მნიშვნელობა, მთავარია საკუთარი ხედვა დაწერო და ნათქვამზე არგუმენტი. აქ მხოლოდ ერთი მნიშვნელოვანი წესია - არ გაიმეოროთ ავტორის არგუმენტები.
სერიოზული თემების პრობლემები
მაგალითად, თქვენ წერთ ესსეს თემაზე "ომი". ცოტა ადამიანი დარჩება ასეთი თემის მიმართ გულგრილი. და ამაშიც არის გარკვეული სირთულე. ფაქტია, რომ როდესაც ადამიანი განიცდის ძლიერ ემოციებს და გრძნობების მდიდარ სპექტრს, მათი გამოხატვა ძალიან რთული ხდება. ვერ აიღესიტყვები, რომლებსაც შეუძლიათ სრულად გადმოგცეთ ის, რისი თქმაც გსურთ. როგორ არის, მაგალითად, საუკეთესო გზა, რომ დაიწყოთ ესე თემაზე „ომი“? კარგი შესავალი იქნებოდა ფრაზა, რომელიც ასე ჟღერს: „ომი უზარმაზარი მწუხარებაა. ცრემლები, ტრაგედიები, ათასობით დაღუპული… ომმა ყველას შეაწუხა - ამ სისხლისმღვრელ უბედურებას განზე არავინ დარჩენია. დედებმა შვილები დაკარგეს. ცოლებმა ქმრები დაკარგეს. და შვილებს აღარ უნახავთ თავიანთი მამები.” ამ პატარა აბზაცში არის ესეს თანდაყოლილი ყველა სტილისტური მახასიათებელი. არის ემოციურობა, გრძნობები - ასევე არ არის მხატვრული ჭარბი, როგორც „წყალი“. ამ სულისკვეთებით სასურველია დანარჩენი ყველაფერი დაიწეროს.
ავტორის სტილი
ესეების ტიპები განსხვავებულია. ზუსტი ტიპოლოგია, როგორც ასეთი, არ არსებობს. მაგრამ ერთი რამ დარწმუნებით შეიძლება ითქვას: არის ნარკვევები, რომლებიც სასიამოვნოა გასართობი ხასიათის ტექსტებად წასაკითხად და არის ნაწარმოებებიც, რომელთა აღქმაც ძალიან რთულია. ავიღოთ, მაგალითად, ესე სამხედრო თემაზე. აქ რთული თემაა. და თუ ავტორს შეუძლია ისე დაწეროს, რომ მკითხველის სულს შეეხოს, მაშინ ფასდაუდებელი იქნება. თუმცა, თუ ტექსტის ენა ძალიან მძიმეა, მაშინ ბევრს გაუჭირდება მისი ბოლომდე წაკითხვა. მაგრამ ასეთი ნამუშევრები საჭიროა, ისინი ხელს უწყობენ მნიშვნელოვანი საგნების გააზრებას. ზოგიერთ ავტორს არ უყვარს ტექსტების წაკითხვის შემდეგ მძიმე განცდის დატოვება და ამიტომ წერენ მსუბუქი ენით. დიდი უნარია სერიოზულ და რთულ თემაზე წერა ისე, რომ მკითხველს სასიამოვნო შთაბეჭდილება დატოვოს. თუმცა, ეს ყველაფერი ინდივიდუალურიაავტორის სტილის მახასიათებლები.
შესავალი სტრუქტურა
ესე იწყება შესავლის დაწერით. და მიუხედავად იმისა, რომ ამ შემთხვევაში არ არსებობს განსაკუთრებით მკაცრი კომპოზიცია, როგორც ასეთი, ეს არ დააზარალებს მცირე გეგმის შედგენას. ასე რომ, შესავალი არის ორი ან სამი წინადადება, რომელიც აყალიბებს მთავარ პრობლემას. და საერთოდ არ არის საჭირო მინი ანოტაციის დაწერა შემდგომი ტექსტისთვის. შეგიძლიათ გააკეთოთ ეპიგრაფი, ვინმეს ციტირება ან რიტორიკული შეკითხვა დასვათ. ის ორიგინალური იქნება და მკითხველსაც „გააჯავრებს“.
თუ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რა წესები უნდა დაიცვან ესეს შესახებ, მაშინ ერთ-ერთი მთავარი იქნება პრობლემის კონკრეტული ფორმულირება. მეტიც, ავტორმა უარი უნდა თქვას ეგოიზმზე. რა იგულისხმება? აუცილებელია გამოვყოთ პრობლემა, რომელიც იმოქმედებს არა მხოლოდ ავტორზე, არამედ მის მკითხველზეც. და თითქმის ყველას. თქვენ ასევე უნდა შეძლოთ ამის გაკეთება - შეარჩიოთ სიტყვები ისე, რომ ისინი ყველა გულს შეეხოს. ზოგჯერ შეგიძლიათ მკითხველს რაღაცის გაცნობიერებისკენ უბიძგოთ რამდენიმე დამაფიქრებელი ფრაზის დაწერით, როგორიცაა: „სინამდვილეში, ეს რეალური პრობლემაა, რადგან …“, „ღირს ამაზე ფიქრი, რადგან …“, „ეს არის მართლაც მარადიული კითხვა, რადგან …“- და ამ სულისკვეთებით. სხვათა შორის, ტექსტში აუცილებლად უნდა იყოს ლოგიკის, ანალიტიკისა და რეფლექსიის ელემენტებიც. ეს აძლევს მას მნიშვნელობას, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია.
მსჯელობა
ლიტერატურული ნარკვევი მეცნიერულისგან განსხვავდება აფორიზმების, ტროპების, მეტაფორებისა და შედარებების სიუხვით. თუმცა, ასეთი ნარკვევი არ არის საინტერესო წასაკითხად, თუ მას ცოტა აზრი აქვს.ხელოვნების ნაწარმოებშიც კი უნდა იყოს ლოგიკურ არგუმენტებზე, არგუმენტებსა და ფაქტებზე დამყარებული მსჯელობა. მნიშვნელოვანია განხილულ პრობლემაზე კომენტარების მითითება. აუცილებელია ვისაუბროთ მასზე, მის აქტუალურობაზე, მაგალითად მოვიყვანოთ ის სიტუაციები, რომლებშიც თქვენ მოგიწიათ მასთან გამკლავება. თუ თქვენ გაქვთ შესაბამისი ცოდნა, მაშინ არ მოგერიდოთ იმის თქმა, თუ როგორ შეგიძლიათ გაუმკლავდეთ მას, ანუ მიეცით რჩევა.
სხვათა შორის, ასეთი ესეს დასრულება ასევე კარგი იდეაა. საბოლოოდ შეგიძლიათ დაწეროთ მსგავსი რამ:”ამ პრობლემის კონკრეტული მაგალითებით განხილვის შემდეგ და ზემოაღნიშნული არგუმენტების მტკიცებულებად მოყვანით, შეგვიძლია დარწმუნებით განვაცხადოთ, რომ …” ეს არა მხოლოდ ტექსტის დასასრულს ემსახურება, არამედ ამახვილებს ადამიანის ყურადღებას. აიძულებს მას ქვეცნობიერის დონეზე დამოუკიდებლად შეაჯამოს ყველაფერი რაც წაიკითხა.
ესეს მიზნები
ასე რომ, ესეს დასრულება არც ისე რთული ამოცანაა. ეს ჟანრი კარგია, რადგან არ საჭიროებს გრძელ ტექსტებს, აბსტრაქტულ ფრაზებს, რთულ წინადადებებს და გარკვეულ სტრუქტურას. ნებისმიერ ადამიანს შეუძლია ლიტერატურული ესეს დაწერა, მთავარია მოცემულმა თემამ მას აღაგზნოს. ბოლოს და ბოლოს, როცა სათქმელია, თავად სიტყვები ფანქრის ქვემოდან გამოდის. და თუ ტექსტი დაწერილია გულწრფელად, გულიდან, მაშინ თქვენივე სიტყვებით შესაძლებელი იქნება მკითხველის მიჯაჭვულობა, დაფიქრება, დაფიქრება და, შესაძლოა, განხილული პრობლემისადმი დამოკიდებულების შეცვლა.
ესესზე მუშაობისას უნდა გვახსოვდეს, რომ ეს არ არის მხოლოდ მნიშვნელობით გაერთიანებული რამდენიმე აბზაცი, არამედ განსახიერებული აზრები, ემოციები და გრძნობები. და ამაზე უფრო სუფთა და ღირებულიჩვენი ცხოვრება არაფერია.
