კლასი არის კლასგარეშე აქტივობების ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული ფორმა სტუდენტებისთვის, მიუხედავად იმისა, დაწყებით სკოლაში არიან ისინი თუ საშუალო სკოლაში. მას აქვს საკმაოდ ბევრი სპეციფიკური თვისება, რაც მას სრულყოფილად ახასიათებს.
პირველ რიგში, კლასს აქვს მოქნილი სტრუქტურა და ფორმა. ეს შეიძლება იყოს ვიქტორინები, თამაშები, საუბრები, შეხვედრები, ტრენინგები, კონფერენციები და მრავალი სხვა. გაკვეთილის ჩატარებისას არ არის საჭირო გარკვეული სტრუქტურის ძალიან მკაცრი დაცვა. მასწავლებელს შეუძლია ცვლილებების შეტანა და კორექტირება პირდაპირ გზაზე, ბავშვების მახასიათებლებისა და ინტერესებიდან გამომდინარე.
მეორე, მოსწავლეებთან მუშაობის ეს ფორმა არის მოსწავლეებსა და მასწავლებლებს შორის კომუნიკაციის საშუალება, რომელშიც წამყვანი როლი ზრდასრული ადამიანია. თუმცა, არ დაივიწყოთ ბავშვების წვლილი გაკვეთილზე. იმისათვის, რომ საკლასო საათი იყოს საინტერესო და სახალისო, მიაღწიოს გარკვეულ საგანმანათლებლო მიზანს, აუცილებელია წინასწარ მოემზადოთ ამისთვის, რათა გარკვეული პასუხისმგებლობა გადანაწილდეს მოსწავლეებს შორის.
ბავშვები შეიძლება დაიყოს სექტორებად, რომელთაგან თითოეული ამზადებს გარკვეულ თემას თვეში ერთხელ მაინც. ჩართვასკოლის მოსწავლეები ამ პროცესში ააქტიურებენ მათ გონებრივ ოპერაციებს, კოგნიტურ ინტერესს. ბავშვები ისწავლიან არა მხოლოდ ინფორმაციის შეგროვებას, არამედ მის წარდგენას ისე, რომ მოხიბლონ თანაკლასელები. ეს ავითარებს სტუდენტებს ლიდერობის თვისებებს, რაც შემდგომში გამოადგებათ.
მოვლენის თემა შეიძლება განსხვავებული იყოს. ის უნდა შეირჩეს ბავშვების ასაკის მიხედვით.
მთავარი კრიტერიუმია, რომ მუშაობის ფორმა უნდა შეესაბამებოდეს მასწავლებლის მიერ დასახულ სასწავლო ამოცანას. თემები შეიძლება აირჩიონ სტუდენტებმა. ეს განსაკუთრებით ეხება იმ შემთხვევაში, თუ ღონისძიება ტარდება უფროს დონეზე. ბოლოს და ბოლოს, მე-10 კლასი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ აღიქვას ჩვეული საკლასო საათი ენთუზიაზმით. ბავშვების დასაინტერესებლად თქვენ უნდა აირჩიოთ არა მხოლოდ ფორმა, არამედ ღონისძიების შინაარსი სკოლის მოსწავლეების საჭიროებების შესაბამისად.
იმ მიზნებს შორის, რომელთა მიღწევაც შესაძლებელია მუშაობის ამ ფორმის წყალობით, უნდა აღინიშნოს ბავშვების შემოქმედებითი შესაძლებლობების გამჟღავნება, გუნდის შექმნა, ემოციური სფეროს განათლება და ღირებულებითი ორიენტაციები. საკლასო საათების ჩატარებაში ასევე შეიძლება ჩაერთონ სხვადასხვა პედაგოგიური მუშაკი (ფსიქოლოგი, მრჩეველი და სხვ.). ღონისძიებები იმართება შეხვედრების სახით საინტერესო ადამიანებთან, მაგალითად, მწერლებთან, მხატვრებთან და ა.შ. საჭიროების შემთხვევაში მოწვეულნი არიან სხვადასხვა განყოფილების სპეციალისტებიც (ნარკოლოგები, KDN ინსპექტორები, მეხანძრეები და ა.შ.)..
ახალგაზრდა სტუდენტებისთვის გაკვეთილების ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული და საინტერესო ფორმა არის საკლასო საათი. პირველი კლასი უკვე სასკოლო ცხოვრების დასაწყისია. და რამდენიამ დროს ბავშვებში ჩამოყალიბდება აქტიური პოზიცია, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს ამ დაწესებულების სტუდენტების მომავალ ცხოვრებაზე. ამიტომ მიზანშეწონილია საკლასო საათის ჩატარება უკვე სწავლის პირველ წელს. დაწყებით სკოლაში სასურველია აირჩიოს თამაშის ფორმა. რაც უფრო იზრდებიან ბავშვები, მით უფრო სერიოზული თემების შეხებაა შესაძლებელი. ამ ღონისძიებებზე საშუალო დონეზე უკვე შეგიძლიათ განიხილოთ ნარკომანიის, შიდსის პრობლემები, ისაუბროთ მეგობრობაზე და აგრესიაზე ზოგიერთი მოზარდის მხრიდან თანამებრძოლების მიმართ. ასეთ შემთხვევებში ღონისძიების დისკუსიის ფორმა ეფექტურია, რათა თითოეულმა ბავშვმა შეძლოს საკუთარი აზრის გამოხატვა.
