უცხო ენის გრამატიკა ყოველთვის რაღაც რთული და გაუგებარი ჩანს. ამიტომ, ძალიან ხშირად, ვინც ინგლისურს სწავლობს, აწყდება ინფინიტივის და გერუნდის გამოყენების პრობლემა.
როდის უნდა გამოიყენოთ ერთი ან მეორე? რა განსხვავებაა გერუნდსა და ინფინიტივს შორის ინგლისურად? ცხრილი სიტყვებით და გრამატიკული ფორმებით ყოველთვის ვერ დაგვეხმარება. სამწუხაროდ, არ არსებობს მკაფიო ძირითადი წესი. თუმცა, აქ შეგიძლიათ იპოვოთ საჭირო მინიშნებები.
გერუნდი დამწყებთათვის
როგორი დიზაინია ეს, გეკითხებით? გერუნდი არის ზმნის არსებითი სახელი, რომელიც წარმოიქმნება დაბოლოების -ing დამატებით. მაგალითად, სიტყვა წაკითხული გერუნდში წაკითხულივით ჟღერს. ზმნის ამ ფორმას შეუძლია იმოქმედოს როგორც სუბიექტი ან ობიექტი წინადადებაში.
მაგალითად:
- კითხვა გეხმარებათ სწავლაში - საგანი.
- მას უყვარს კითხვა - დამატება.
ზმნის ეს ფორმა შეიძლება უარყოფითი ფორმითაც იყოს, თუ ამას დაუმატებთარა.
ზოგიერთი ზმნა მოითხოვს გერუნდს მათი გამოყენების შემდეგ (იხილეთ ქვემოთ ამ ზმნების სრული სია).
მაგალითად:
მან შესთავაზა კაფეში ჭამა
ნენსი აგრძელებს წუწუნს თავის პრობლემებზე
Infinitive დამწყებთათვის
ინფინიტი არის ზმნის საწყისი ფორმა დასამატებელი ნაწილაკით. ასე რომ, სიტყვა Learn infinitive-ში ჟღერს როგორც სწავლა.
როგორც გერუნდი, ინფინიტივი შეიძლება იმოქმედოს როგორც სუბიექტი ან ობიექტი.
მაგალითად:
- სწავლა მნიშვნელოვანია - თემა
- ყველაზე ღირებულია სწავლა - დამატება
ინფინიტივს ასევე შეუძლია უარყოფითი ფორმა მიიღოს ნაწილაკის არა დამატებისას.
როგორც გერუნდის შემთხვევაში, ზმნების გარკვეული ჯგუფის შემდეგ უნდა განთავსდეს ზმნის საწყისი ფორმა (იხილეთ სრული სია ქვემოთ).
მაგალითად:
- მას სურს ბებიასთან მისვლა.
- ლუსის უნდა გაცივდეს.
როდის ავირჩიოთ ესა თუ ის დიზაინი?
ორივე ინფინიტივი და გერუნდი შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც სუბიექტი ან ობიექტი წინადადებაში ინგლისურად. თუმცა, მეორე ამ შემთხვევაში ჟღერს ჩვეულებრივ სალაპარაკო ინგლისურად. მეორეს მხრივ, ინფინიტივი ცოტა აბსტრაქტული ჩანს.
ანუ გერუნდი უფრო ბუნებრივად ჟღერს და უფრო ხშირია სასაუბრო მეტყველებაში. მეორეს მხრივ, ინფინიტივი ხაზს უსვამს რაღაცის შესაძლებლობას ან პოტენციალს და ჟღერსფილოსოფიურად. თუ ამ ახსნამ დაგაბნია, მაშინ უბრალოდ გახსოვდეთ, რომ 90% შემთხვევაში გერუნდი მოქმედებს როგორც სუბიექტი და ობიექტი წინადადებაში.
მაგალითად:
- სწავლა მნიშვნელოვანია.
- სწავლა მნიშვნელოვანია.
- მთავარია სწავლა.
- მთავარია ისწავლო.
შეიძლება იყოს ძნელი იმის ცოდნა, სუბიექტად ავირჩიოთ -ing ფორმა თუ ინფინიტივი. ასეთ შემთხვევებში, ორივე კონსტრუქცია არ არის ურთიერთშემცვლელი. ჩვეულებრივ პრედიკატი განსაზღვრავს რა არის საჭირო წინადადებაში.
მაგალითად:
- მას უყვარს სიმღერა.
- მას უნდა სიმღერა.
Enjoy მოითხოვს გერუნდს თავის შემდეგ, ხოლო სურვილი მოითხოვს ინფინიტივს.
უფრო მოწინავე სტუდენტებისთვის
ახლა დროა გადავიდეთ რთულ შემთხვევებზე, სადაც გჭირდებათ გერუნდი და ინფინიტივი ინგლისურად. ქვემოთ მოცემული ახსნა-განმარტების ცხრილი დაგეხმარებათ ამის გარკვევაში.
| გერუნდი | Infinitive |
|
ხშირად გამოიყენება საკუთრების ნაცვალსახელთან და სიტყვათა ფორმებთან ერთად. ამრიგად, მოქმედების შემსრულებელი ცხადი ხდება:
|
გარკვეული ზმნების შემდეგ, თქვენ უნდა გამოიყენოთ არსებითი სახელების კომბინაცია. + ზმნის საწყისი ფორმა. ზოგჯერ ის არჩევითია, ზოგჯერ არ არის აუცილებელი არსებითი სახელის გარეშე:
|
|
ზმნების გარკვეული სიის შემდეგ საჭიროა გერუნდი, მაგრამ ასევე შეგიძლიათ დააყენოთ არსებითი სახელი + ინფინიტივი. მეორე შემთხვევაში, მოქმედების შემსრულებელი სუბიექტი ჩვეულებრივ იცვლება:
|
|
ახლა უფრო ნათლად უნდა გესმოდეთ, თუ როგორ გამოიყენოთ გერუნდი და ინფინიტივი ინგლისურად. მაგალითის ცხრილი აჩვენებს მხოლოდ ჩვეულებრივ შემთხვევებს.
ფორმის განსაკუთრებული მაგალითები -ing
სპორტის აღწერისას ხშირად გამოიყენება შემდეგი კომბინაცია: go + v-ing:
მივდივარ სირბილით ყოველ დილით
ეს ფორმა ასევე გამოიყენება წინადადებების შემდეგ. ყველა სიტყვა ძნელი დასამახსოვრებელია, მაგრამ მთავარია არ დაივიწყოთ „ზმნა + წინდებული“სტრუქტურა. ჩვეულებრივ, სწორედ ამ შემთხვევაში მოდის გერუნდი.
მაგალითად:
- ჩემმა ძმამ შეადგინა ჩემი დაბადების დღის დავიწყება.
- ის ფიქრობს საზღვარგარეთ გადასვლაზე.
„ზედსართავი სახელი/არსებითი სახელი + წინდებული“შემთხვევაში ასევე უნდა იქნას გამოყენებული გერუნდი. თუ არ იცით ასეთი სტრუქტურების სიები - არ ინერვიულოთ. უბრალოდ გახსოვდეთ, რომ წინდებულის შემდეგ მოდის გერუნდი:
- მას ეშინია სიბნელეში ძილის - ზედსართავი სახელი + წინდებული.
- მისიცნობილი იყო მსახიობი გახდომის სურვილი - არსებითი სახელი + წინადადება.
მოწინავე გამოყენების შემთხვევები
ზოგჯერ შეიძლება გამოყენებულ იქნას გერუნდი და ინფინიტივი, მაგრამ მნიშვნელობა თითოეულ ვარიანტში განსხვავებული იქნება:
- ლუსის მისამართის ჩაწერა გაახსენდა. - ლუსის მისამართის ჩაწერა ახსოვს.
- სკოტს გაახსენდა ქოლგის წაღება. - სკოტს არ დაავიწყდა ქოლგის მოტანა.
ზოგჯერ ინფინიტივი და გერუნდი ინგლისურში ზმნების შემდეგ შეიძლება ჰქონდეს მცირე განსხვავება თარგმანში:
- მას უყვარს ცეკვა. - უყვარს ცეკვა.
- მას უყვარს ცეკვა. - მას უყვარს ცეკვა.
მიუხედავად იმისა, რომ ამ შემთხვევაში შედეგი თითქმის იდენტურია მნიშვნელობით, განსხვავება მაინც არის. გერუნდი ვარაუდობს, რომ თქვენ საუბრობთ რეალურ ქმედებებზე და გამოცდილებაზე. მეორეს მხრივ, ინფინიტივი მიუთითებს იმაზე, რომ თქვენ საუბრობთ პოტენციალზე ან შესაძლებლობებზე. სწორედ მნიშვნელობის ამ მცირე განსხვავების გამოა, რომ ყოველთვის არ არის შესაძლებელი გერუნდისა და ინფინიტივის გამოცვლა ინგლისურად. მაგიდა - დახმარება! დაუკავშირდით მას დახმარებისთვის! ის შეიცავს შემდეგ მაგალითებს:
ბევრი be + ზედსართავი კომბინაციები გამოიყენება ინფინიტივამდე:
- ის იყოდაწყების სურვილია.
- ის ბედნიერი იყო ასეთი კარგი კრიტიკით.
არსებობს ასევე არსებითი სახელები, რომელთა შემდეგ ჩვეულებრივ გამოიყენება:
- მშვენიერი გადაწყვეტილება იყო თავიდან დაწყება.
- ჰანას მუშაობის სურვილი გამაოცა.
ზოგიერთი ზმნა გერუნდამდე
არსებობს სიტყვების ცალკე სია თითოეული შემთხვევისთვის. უნდა აღინიშნოს, რომ ხანდახან შეგიძლიათ მონაცვლეობით გერუნდი და ინფინიტივი ინგლისურად. ცხრილი შეიცავს სიტყვებს, რომლებიც შესაფერისია ერთი და მეორე შემთხვევისთვის. ამიტომ, ფრთხილად იყავით. ზოგჯერ მნიშვნელობა არ იცვლება ასეთი ჩანაცვლებით, სხვა შემთხვევებში ამა თუ იმ ფორმის გამოყენებამ შეიძლება მთლიანად შეცვალოს წინადადების თარგმანი. ასევე გაითვალისწინეთ, რომ ყოველთვის არ არის საჭირო სიტყვების -ing ფორმით თარგმნა რუსულად, როგორც არსებითი სახელი. მოძებნეთ ეკვივალენტები, რომლებიც უფრო შესაფერისია ჩვენი მეტყველებისთვის წინადადებებში, სადაც გერუნდი და ინფინიტივი გამოიყენება ინგლისურად. თარგმანის ცხრილი, რომელსაც ქვემოთ ხედავთ, ჩამოთვლის ძირითადს.
| დაშვება |
მან აღიარა, რომ შეცდა. მან აღიარა, რომ შეცდა. |
| რჩევა |
ადვოკატმა ურჩია ცოტა ხნით გაჩუმება. ადვოკატმა ურჩია დროებითი დუმილი. |
| დაშვება |
ეს ბარი არ აკრძალავს მოწევას. ეს ბარი არ არის მოწევა. |
| მოლოდინი |
კონცერტზე წასვლას ველოდი. მოუთმენლად ველოდი კონცერტზე წასვლას. |
| დაფასება |
მე ვაფასებდი, რომ ის ჩემზე ზრუნავდა. ჩემთვის ძვირფასი იყო, რომ ის ჩემზე ღელავდა. |
| აარიდე |
ის თავი აარიდა უბედურებას. ის თავი აარიდა უბედურებას. |
| დაწყება |
დავიწყე ქიმიის შესწავლა. დავიწყე ქიმიის შესწავლა. |
| ვერ დამეხმარება |
ის ვერ აწუხებს გამოცდებს. ის ვერ წყვეტს გამოცდებზე ფიქრს. |
| ვერ ვიტან |
ის ვერ იტანს მის ტყუილად ყვირილს. ის ვერ იტანს, როცა უმიზეზოდ ყვირის. |
| შესრულებულია |
ენჯიმ დაასრულა რომანის დაწერა. ენჯიმ დაასრულა რომანის წერა. |
| განიხილეთ |
მან განიხილა შეთავაზების მიღება. მან განიხილა შეთავაზების მიღება. |
| გაგრძელება |
მან განაგრძო იმედი. ის იმედოვნებდა. |
| დაყოვნება |
სარა გადაიდო სამსახურზე განაცხადი. სარა გადაიდო სამსახურზე განაცხადი. |
| უარი |
მან უარყო დაქორწინება. მან უარყო ქორწინება. |
| დისკუსია |
მათ განიხილეს წვეულებაზე წასვლა. მათ განიხილეს წვეულებაზე წასვლა. |
| არ იდარდო |
ჩვენ არ გვეწინააღმდეგება თქვენთვის თავშესაფარი. ჩვენ წინააღმდეგი არ ვართ თქვენი მიღება. |
| ისიამოვნე |
მე მიყვარს სნოუბორდი. მე მიყვარს სნოუბორდი. |
| დაივიწყე |
დაავიწყდა მისამართი გეთქვა. დაავიწყდა მისამართი გითხრათ. |
| სიძულვილი |
მეზიზღება სატელევიზიო შოუს ყურება. მეზიზღება სატელევიზიო შოუების ყურება. |
| წარმოიდგინე |
ის წარმოიდგენს იმ გოგოსთან შეხვედრას. ის წარმოიდგენს იმ გოგოსთან შეხვედრას. |
| შენახვა |
მე განვაგრძე პრობლემის ახსნა. განვაგრძე ახსნა? რა პრობლემაა. |
| მოწონება/სიყვარული |
ჩვენ გვიყვარს ცურვა. გვიყვარს ცურვა. |
| ხსენება |
მან აღნიშნა გამოცდის ჩაბარება. მან აღნიშნა, რომ ჩააბარა გამოცდა. |
| გამოტოვება |
მას ენატრებოდა მამასთან ერთად თევზაობა. მას ენატრება მამასთან ერთად თევზაობა. |
| საჭიროება |
კატას სჭირდება კვება. კატას სჭირდება კვება. |
| პრაქტიკა |
ის ვარჯიშობდა ფორტეპიანოზე დაკვრაზე. ის ვარჯიშობდა ფორტეპიანოზე დაკვრაზე. |
| სასურველი |
მას ურჩევნია სახლში ჭამა. მას ურჩევნია სახლში ჭამა. |
| გათიშვა |
მან შეწყვიტა მოწევა გასულ კვირას. მან შეწყვიტა მოწევა გასულ კვირას. |
| რეკომენდაცია |
გირჩევთ ავტობუსით წასვლას. გირჩევთ ავტობუსით მგზავრობას. |
| ვნანობ |
მას ნანობდა მასთან ბრძოლა. მას ნანობდა მასთან ჩხუბი. |
| დაიმახსოვრე |
ჯუდის გაახსენდა გასაღებები ჯიბეში ჩაიდო. ჯუდის გაახსენდა, რომ გასაღებები ჯიბეში ჩაიდო. |
| რისკი |
ის რისკავს რეპუტაციის დაკარგვას. ის რისკავს რეპუტაციის დაკარგვას. |
| დაწყება |
მან დაიწყო იაპონური სწავლა. მან დაიწყო იაპონური სწავლა. |
| გაჩერება |
საათმა დღეების წინ შეწყვიტა მუშაობა. საათმა რამდენიმე დღის წინ შეწყვიტა მუშაობა. |
| შეთავაზეთ |
მერიმ შესთავაზა ხელახლა შეხედვა. მერიმ შესთავაზა თავიდან დაწყება. |
| სცადეთ |
კარებზე დაკაკუნება ვცადე. ვცადე კარზე დაკაკუნება. |
| გაგება |
ჩვენ გვესმის, რომ ის დატოვა. ჩვენ გვესმის, რატომ დატოვა იგი. |
გეხმარება თუ არა ცხრილი ინგლისურში გერუნდისა და ინფინიტივის წესების გაგებაში? სკოლაში ყოველთვის შეგიძლიათ გადაიღოთ ინფორმაცია დაფაზე.
თუმცა, ამგვარად მასალა ცუდად ახსოვს, უმჯობესია ის ბლოკნოტში ხელით ჩაიწეროთ.
როდის არის საუკეთესო დრო საწყისი ფორმის გამოსაყენებლად?
ამ სიტყვებს შორის ასევე შეიძლება იყოს გერუნდი და ინფინიტივი ინგლისურში. ზმნის ცხრილი არ შემოიფარგლება ამ სიით, აქ მხოლოდ შემოკლებული ვერსიაა წარმოდგენილი.
| ვეთანხმები |
მე დავთანხმდი გზის ჩვენებას. მე დავთანხმდი გზის ჩვენებას. |
| კითხვა |
მან ითხოვა დახმარების მიღება. მან დახმარება სთხოვა. |
| დაწყება |
მან დაიწყო ზღაპრის მოყოლა. მან დაიწყო ამბის მოყოლა. |
| ვერ ვიტან |
იგრიტი ვერ იტანს სახლში მარტო დარჩენას. იგრიტს სძულს სახლში მარტო ყოფნა. |
| ზრუნვა |
ის ზრუნავს ყოველდღე დარეკოს. ის აუცილებლად დარეკავს ყოველდღე. |
| აირჩიე |
ჩვენ ავირჩიეთ დარჩენა. ჩვენ გადავწყვიტეთ დარჩენა. |
| გაგრძელება |
მან განაგრძო საუბარი. მან განაგრძო საუბარი. |
| გადაწყვეტი |
მან გადაწყვიტა მისთვის შეთავაზება. მან გადაწყვიტა მისთვის შეთავაზება. |
| მოველი |
ისინი ელიან ადრე ჩამოსვლას. ისინი ელოდნენ ადრე ჩამოსვლას. |
| დაივიწყე |
მას ყოველთვის ავიწყდება საშინაო დავალების მიტანა. მას ყოველთვის ავიწყდება საშინაო დავალების მოტანა. |
| მოხდება |
ელენი შემთხვევით იყო ბანკში, როცა ის გაძარცვეს. ელენა შემთხვევით იყო ბანკში, როცა ის გაძარცვეს. |
| სიძულვილი |
სძულს საზაფხულო ბანაკში სიარული. სძულს საზაფხულო ბანაკში სიარული. |
| ყოყმანი |
სონია ყოყმანობდა მითხრა პრობლემა. სონია ყოყმანობდა მითხრა რა პრობლემა იყო. |
| იმედი |
იმედია წელს დავამთავრებთ. იმედია გამოვა წელს. |
| ისწავლე |
მან სიმღერა მუსიკალურ სკოლაში ისწავლა. მან ისწავლა სიმღერა მუსიკალურ სკოლაში. |
| მოწონება/სიყვარული |
ჯესიკას უყვარს ცეკვა. ჯესიკას უყვარს ცეკვა. |
| მართვა |
მან მოახერხა გამოცდის ჩაბარება. მან ჩააბარა ტესტი. |
| საჭიროება |
თქვენ მეტი უნდა ივარჯიშოთ. თქვენ გჭირდებათ მეტი ვარჯიში. |
| შემოთავაზება |
ჯეკმა შემოგვთავაზა სახლის აწევა. ჯეკმა შემოგვთავაზა სახლში წაყვანა. |
| გეგმა |
ამ ზაფხულს ვგეგმავ საზღვარგარეთ წასვლას. ამ ზაფხულს ვგეგმავ საზღვარგარეთ წასვლას. |
| სასურველი |
ის ურჩევნია მოსმენა ვიდრე ლაპარაკი. ის ურჩევნია მოსმენა ვიდრე ლაპარაკი. |
| პრეტენზია |
ანა თითქოს ზრუნავდა მასზე. ანა თითქოს ზრუნავდა მასზე. |
| დაპირება |
დაპირდა, რომ მოგვიანებით დაბრუნდებოდა. დაპირდა, რომ მოგვიანებით დაბრუნდებოდა. |
| უარი |
კრიმინალმა უარი თქვა დანაშაულის აღიარებაზე. დამნაშავემ უარი თქვა დანაშაულის აღიარებაზე. |
| ვნანობ |
ვწუხვართ, რომ გითხრათ, რომ თქვენი წერილი დაიკარგა. ბოდიში გაცნობებთ, რომ თქვენი წერილი დაიკარგა. |
| დაწყება |
ჯოანმა ძალიან სწრაფად დაიწყო სირბილი. ჯანამ ძალიან სწრაფად დაიწყო სირბილი. |
| მუქარა |
ის დაემუქრა პოლიციის გამოძახებით. ის დაემუქრა პოლიციის გამოძახებით. |
| სცადეთ |
ჰიორი ცდილობდა დალაპარაკებოდა პასუხისმგებელ პირს. ჰიორი ცდილობდა დალაპარაკებოდა პასუხისმგებელ პირს. |
| მინდა/სურვილი |
მინდა ვიმოგზაურო მთელ მსოფლიოში. მინდა ვიმოგზაურო მსოფლიოში. |
რა არის გერუნდები და ინფინიტივები ინგლისურად? ზმნის ცხრილი დამწყებსაც კი დაეხმარება კონსტრუქციის გაგებაში.
რა თქმა უნდა, აქ არის მხოლოდ ძირითადი ზმნები, მაგრამ ისინი საკმარისი იქნება თქვენთვის პირველად.
