იშვიათად ფიქრობს ვინმე იმაზე, თუ რა არის მეტყველება. ხმის ფორმირების პროცესი იმდენად ავტომატურია, რომ, როგორც წესი, ადამიანს არ უჩნდება კითხვები მის ბუნებასთან დაკავშირებით. თუმცა, ხმის რეპროდუქცია რთული მექანიზმია. მისი ერთ-ერთი ელემენტის აქტივობის დარღვევა, რა თქმა უნდა, იმოქმედებს მეტყველების ხარისხზე. ხმის რეპროდუცირებისთვის მეტყველების ორგანოები ასრულებენ მთელ „სამუშაო კომპლექსს“. ვოკალური აპარატის ორგანოების გარკვეული მოძრაობებისა და მდგომარეობის თანმიმდევრობას არტიკულაცია ეწოდება. ამრიგად, ბგერების არტიკულაცია არის ბგერების წარმოქმნის პროცესი, რომელშიც მონაწილეობს სამეტყველო აპარატი.
ბგერათა სწორი არტიკულაცია ქმნის მკაფიო, მშვენიერ მეტყველებას, რომელიც შედგება ხმოვანთა და თანხმოვანთა კომბინაციისგან. სანამ ხმის ამოღების მახასიათებლებზე გადავიდეთ, უნდა გვესმოდეს მეტყველების აპარატის ორგანიზაცია, რომელიც მოიცავს ნერვულ სისტემას, სმენის ორგანოებს, მხედველობას და, რა თქმა უნდა, მეტყველებას. განვიხილავთ სტრუქტურის მხოლოდ იმ ნაწილს, რომელიც პირდაპირ კავშირშია ბგერათა გამოთქმასთან – მეტყველების ორგანოებთან.
პირშიკბილები, მყარი და რბილი სასის, ენა და ულუფა. პირის ღრუს მოსდევს ფარინქსი და ხორხი. სხვათა შორის, ხორხის იოგები განლაგებულია ხორხში, რომლის დაძაბულობა ქმნის გლოტისს. რაც უფრო თხელი და მჭიდროა ლიგატები, მით უფრო მაღალია ადამიანის ხმა. ხორხის უკან არის ტრაქეა, შემდეგ ბრონქები და ფილტვები.
ცხადია, ბგერების არტიკულაცია, ამდენი ჩართული ბმულის გათვალისწინებით, რთული და მრავალგანზომილებიანი პროცესია. ხმის გამრავლების პროცესში მეტყველების თითოეული ორგანო გარკვეულ პოზიციას იკავებს და ამ პოზიციების ერთობლიობა ქმნის უნიკალურ მექანიზმს, რაც იწვევს ამა თუ იმ ბგერის ამოღებას. თუ რომელიმე ორგანო ასრულებს თავის ფუნქციას "ცუდი რწმენით" - ეს აუცილებლად იმოქმედებს არტიკულაციაზე.
ბევრს ახსოვს, რამდენად რთული იყო მათთვის ზოგიერთი ბგერა. ყველაზე გავრცელებულია ბგერა „P“-ის არასწორი არტიკულაცია. საქმე ისაა, რომ ენის წინა მხარეს ამ ბგერის რეპროდუცირების პროცესში უწევს რთული დავალების შესრულება - ინტენსიურად ვიბრაცია. "ზარმაცი" ენა სავარჯიშოების კომპლექტით აუცილებელ ტონში უნდა მივიღოთ. ამოცანა წარმატებით წყდება მეტყველების თერაპიის სპეციალურ გაკვეთილებზე, თუმცა სპეციალიზებული სახელმძღვანელოს გახსნას და დამოუკიდებლად გაკეთებას არავინ კრძალავს. საარტიკულაციო ვარჯიშის დაწყებამდე ვოკალური აპარატი უნდა "გახურდეს" ვარჯიშებით. დამოუკიდებელი ვარჯიშის შესანიშნავი ინსტრუმენტი იქნება ბგერების არტიკულაცია გრაფიკულ გამოსახულებაში. სურათები დაგეხმარებათ გაიგოთ საჭირო პოზიციასამეტყველო აპარატის ორგანოები.
აღსანიშნავია, რომ ბგერების არტიკულაცია, რა თქმა უნდა, აგებულია სწორ ამოსუნთქვაზე. ჰაერის ნაკადი გადის არტიკულაციის ორგანოებში, რომლებმაც დაიკავეს გარკვეული პოზიცია, ქმნიან გარკვეულ ვიბრაციას და წარმოქმნის ხმას.
ბგერათა არასწორი წარმოთქმა ყოველთვის არ არის დაკავშირებული სამეტყველო აპარატის ორგანოების არასწორ პოზიციასთან. სმენის ან მხედველობის დაქვეითება ასევე გავლენას ახდენს ხმის რეპროდუქციაზე. სხვათა შორის, ხშირად ცუდი არტიკულაცია გამოწვეულია ადამიანის ხასიათის მახასიათებლებით. დიახ, დიახ, მორცხვობამ ან თავდაჯერებულობამ შეიძლება გამოიწვიოს არასწორი მეტყველება!
და, მიუხედავად ამისა, "დიაგნოსტიკა" არ უნდა დაისვას დამოუკიდებლად, მაგრამ სჯობს სპეციალისტს მიმართოთ. მეტყველების აპარატი საჭიროებს პროფესიონალურ და ფრთხილად მართვას.
