როდესაც მშობლები შვილს სკოლაში მიჰყავთ, ცოტას თუ აქვს წარმოდგენა იმაზე, თუ რას აკეთებს მასწავლებელი. მისი საქმიანობა ხომ გაკვეთილებით არ შემოიფარგლება. მასწავლებლებს აქვთ კონკურსები, რომლებიც საჭიროა არა მხოლოდ იმის დასამტკიცებლად, რომ ისინი საუკეთესოები არიან. ეს საშუალებას აძლევს კოლეგებს გაუზიარონ გამოცდილება და გააუმჯობესონ თავიანთი მუშაობის ხარისხი.
ვინ არის მასწავლებელი
ეს არის ბავშვების განათლებასა და აღზრდაში პროფესიონალურად ჩართული ადამიანი, რომელიც მონაწილეობს ცხოვრებისეული ღირებულებების ჩამოყალიბებაში. კლასში მასწავლებელიც იცავს დისციპლინას. ის აწყობს სასკოლო და სკოლის შემდგომ აქტივობებს. ეს უნდა მოიცავდეს ლაშქრობას, მოგზაურობას თეატრში და სხვა კულტურულ ღონისძიებებს, ჩაის წვეულებებს.
მასწავლებელი ასევე ურთიერთობს მშობლებთან: მან უნდა მხარი დაუჭიროს უკუკავშირს, მოიწვიოს ისინი გაკვეთილების გახსნაზე, გამართოს მშობელთა შეხვედრები. მათზე მასწავლებელი საუბრობს მოსწავლეთა მიღწევებზე, რას უნდა მიაქციონ ყურადღება მშობლებმა და წყვეტს ორგანიზაციულ საკითხებს.
მასწავლებლის ძირითადი მოვალეობები
ყოველივე ზემოთქმულის გარდა, კიდევ რა შედის მასწავლებლის პროფესიულ საქმიანობაში?
- ორგანიზაციასასწავლო პროცესი.
- კონტროლი მასალის დაუფლების ხარისხზე.
- გაიუმჯობესე შენი უნარები.
- კლასგარეშე აქტივობების ორგანიზება.
- ურთიერთქმედება მშობლებთან და მასწავლებლებთან.
სწორედ ყველა ამ საკითხზე მასწავლებლის მიერ სამუშაოს შესრულების გზით განისაზღვრება მისი პროფესიული და პედაგოგიური სტატუსი. პასუხი კითხვაზე, ვინ არის მასწავლებელი, უნდა მოიცავდეს ყველა ზემოთ ჩამოთვლილ მიმართულებას.
მასწავლებელთა პროფესიული განვითარება
მასწავლებლისთვის მნიშვნელოვანი პუნქტია უწყვეტი სწავლა. ეს ნიშნავს, რომ პედაგოგები აგრძელებენ სწავლას მთელი კარიერის განმავლობაში. გარდა თვითგანათლებისა, სემინარებზე დასწრებისა, სავალდებულოა რამდენიმე წელიწადში ერთხელ განახლების კურსებზე დასწრება. რისთვის არის?
დეფინიციიდან გამომდინარე, თუ რა არის მასწავლებელი, ცხადი ხდება, რომ მას მუდმივად სჭირდება ახალი მეთოდების ძიება ამოცანების გადასაჭრელად. პედაგოგიკა მუდმივად ვითარდება, რადგან იცვლება ახალგაზრდა თაობის პრიორიტეტები. და მასწავლებლებმა საგანმანათლებლო პროცესი ამ მახასიათებლების გათვალისწინებით უნდა ააშენონ.
ამისთვის არის ეს კურსები და მათ შეუძლიათ აგრეთვე გააშუქონ ის საკითხები, რომლებისთვისაც საგანმანათლებლო დაწესებულებებში დიდი დრო არ იყო გამოყოფილი. მათზე მასწავლებლები უზიარებენ გამოცდილებას და სწავლობენ ინოვაციურ დანერგვას განათლებაში. მასწავლებლის კატეგორიის მოსაპოვებლად აუცილებელია მოწინავე ტრენინგ კურსებზე დასწრება.
მასწავლებელთა სერტიფიცირება
შეფასება თქვენი პედაგოგიურიმასწავლებელი სერტიფიცირების დროს იღებს აქტივობებს, რომლის მიზანია არა მხოლოდ მასწავლებლის მუშაობის შეფასება, არამედ პროფესიული განვითარების სტიმულირება. ეს პროცედურა ორ ეტაპად მიმდინარეობს: ღია გაკვეთილის ჩატარება, რომელსაც ესწრება საატესტაციო კომისია და მასწავლებლის მიერ მოწოდებული დოკუმენტაციის ანალიზი.
კომისიის თითოეული წევრი აფასებს და ამ მოსაზრების საფუძველზე გამოითვლება საშუალო ქულა. და უკვე ამის საფუძველზე მიიღება გადაწყვეტილება მასწავლებლისთვის კატეგორიის მინიჭების შესახებ. ახალგაზრდა სპეციალისტებს და პირებს, რომლებიც ორ წელზე ნაკლები ხნის განმავლობაში მუშაობდნენ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, უფლება აქვთ არ მიიღონ სერტიფიცირება. კატეგორიის დავალება მასწავლებლის პროფესიონალიზმის მაჩვენებელია.
რა კატეგორიები არსებობს
მათგან მხოლოდ ორია: პირველი და უმაღლესი. თითოეულ მათგანს აქვს საკუთარი მოთხოვნები. პირველი საკვალიფიკაციო კატეგორიის მისაღებად საჭიროა:
- აჩვენეთ პოზიტიური დინამიკა საგანმანათლებლო პროგრამის განხორციელებაში და მონიტორინგი;
- შეიძლება ამოიცნოს სტუდენტების მიდრეკილებები კვლევის, სპორტისა და შემოქმედებითი საქმიანობისადმი;
- შეიტანეთ პირადი წვლილი განათლების სისტემის ხარისხის გაუმჯობესებაში, სწავლების მეთოდების გაუმჯობესებაში, პედაგოგიური გამოცდილების გაზიარებაში კოლეგებთან.
უმაღლესი საკვალიფიკაციო კატეგორიის კვალიფიკაციის ასამაღლებლად აუცილებელია, გარდა ყოველივე ზემოთქმულისა, აქტიური მონაწილეობა მივიღოთ მეთოდურ შეხვედრებში, შეიმუშაოთ მეთოდები და მონაწილეობა მიიღოთ პროფესიულ შეჯიბრებებში.
მთავარი მასწავლებელთა კონკურსი
არის მრავალი კონკურსი სხვადასხვა დონეზე (ქალაქიდან ფედერალურამდე), სადაც მასწავლებლებს შეუძლიათ აჩვენონ თავიანთი ნიჭი და აჩვენონ ყველას, რომ მათი ახალი მიდგომები სწავლისადმი მუშაობს. მაგრამ მათთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი კონკურსია „წლის მასწავლებელი“.
იგი ტარდება სამ ეტაპად. პირველ კონკურსში მონაწილეებმა უნდა:
- გამოაქვეყნეთ თქვენი მეთოდოლოგიური განვითარება, რომელიც უნდა იყოს ინოვაციური;
- წარუდგინეთ თქვენი პროფესიული გამოცდილება კოლეგებს მეთოდურ ასოციაციაში;
- გამართავს საჩვენებელ ტრენინგს;
- იმპროვიზაციის რეჟიმში განიხილეთ მოსწავლეებთან მათთვის მნიშვნელოვანი საკითხი;
- მშობლებთან ურთიერთობის დემონსტრირება.
შემდეგ ეტაპზე მასწავლებლები ატარებენ მასტერკლასს და მონაწილეობენ ღია დისკუსიაში სოციალურად მნიშვნელოვან პრობლემაზე. ფინალურ ეტაპზე კი კონკურსანტები მონაწილეობენ „მრგვალ მაგიდაში“განათლების ცნობილ ადამიანებთან ერთად აქტუალურ თემაზე. მონაწილეობას იღებს რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების მინისტრიც. კონკურსის აბსოლუტური გამარჯვებული იღებს რუსეთის ფედერაციის განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის საჯარო მრჩევლის თანამდებობას, რომელსაც ის ერთი წლის განმავლობაში იკავებს. ამიტომ, მასწავლებლისთვის არის პატივი, გაიმარჯვოს კონკურსში „წლის მასწავლებელი“.
აქედან გამომდინარე, მასწავლებლის საქმიანობა ეხება არა მხოლოდ სკოლას. რა არის მასწავლებელი? ეს არ არის მხოლოდ მასწავლებელი, რომლის ამოცანაა სახელმძღვანელოდან მასალის მოყოლა. თუ ის ნამდვილი პროფესიონალია და უყვარს თავისი სპეციალობა, მას შეუძლია გავლენა მოახდინოსგანათლების სისტემა ქვეყანაში.
