თუ ბავშვებს ჰკითხავთ, რა არის მასწავლებელი, ისინი გიპასუხებენ: "მასწავლებელი არის ის, ვინც ცოდნას აძლევს". მაგრამ ისინი, რა თქმა უნდა, კმაყოფილი იქნებიან მასწავლებლით, რომელიც უფრო მეტად ართობს და ნაკლებად ასრულებს საშინაო დავალებას. მაგრამ რას ნიშნავს იყო დიდი, კარგი მასწავლებელი? სწავლება შრომატევადი შრომაა და ყველა პედაგოგი არ ვითარდება საუკეთესოდ. ისინი აკეთებენ საჭირო მინიმუმს და არ სურთ კომფორტის ზონის დატოვება. და მართლაც დიდი მასწავლებლები დაუღალავად მუშაობენ, რათა შექმნან ხელსაყრელი გარემო ახალგაზრდა გონებისა და ნიჭის აღზრდისთვის. ასეთი მასწავლებელი არა მხოლოდ აძლევს ცოდნას და ნერგავს უნარებს, არამედ ასწავლის მაგალითით.
რა არის მასწავლებელი და როგორ უნდა იყოს ის სკოლაში ან კოლეჯში?
პატივს სცემს მოსწავლეებს და ქმნის საზოგადოების განცდას კლასში
ყველა მოსწავლის აზრი და იდეა უნდა იყოს დაფასებული კლასში. მხოლოდ მაშინ იგრძნობს ბავშვი, რომ შეუძლია ხმამაღლა ისაუბროს არასწორად გაგების ან დაცინვის შიშის გარეშე. ასე უქმნის მასწავლებელი ყველა მოსწავლისთვის კომფორტულ გარემოს.
საკლასო ოთახში ურთიერთპატივისცემა უზრუნველყოფს სტუდენტების მხარდაჭერას და დამხმარე გარემოს. Იმაშიმცირე საზოგადოებაში არის წესები, რომლებიც ყველამ უნდა დაიცვას და თითოეულმა მოსწავლემ უნდა იცოდეს, რომ ის ჯგუფის მნიშვნელოვანი, განუყოფელი ნაწილია და გრძნობდეს მის მნიშვნელობას. ბევრი მასწავლებელი საშუალებას აძლევს მოსწავლეებს გააცნობიერონ, რომ მათ შეუძლიათ დამოკიდებულნი იყვნენ არა მხოლოდ მასზე, არამედ მთელ კლასზე. "ერთი ყველასთვის და ყველა ერთისთვის" არის დევიზი, რომელიც განასახიერებს ამ წესს.
ხელმისაწვდომია კომუნიკაციისთვის
ასეთ მასწავლებელთან კომუნიკაცია ხელმისაწვდომია არა მხოლოდ მისი მოსწავლეებისთვის, არამედ ნებისმიერი სკოლისთვის. ეს არის მასწავლებელი, რომლის მოსწავლეებმაც იციან, რომ შეუძლიათ მასთან მისვლა ნებისმიერი პრობლემით ან მხიარული ამბის გაზიარება. კარგ მასწავლებლებს აქვთ მოსმენის შესანიშნავი უნარები და ყოველთვის შეუძლიათ თავიანთი გადატვირთული განრიგიდან ერთი წუთით გამოართვან ისინი, ვისაც ეს სჭირდება. ასეთ მასწავლებელს ცუდი დღეც რომ ჰქონდეს, ამის შესახებ არავინ გაიგებს - ყველა პრობლემას სკოლის ზღურბლს მიღმა ტოვებს.
უყვარს სწავლა და შთააგონებს სხვებს იგივე გააკეთონ
ამ მასწავლებელს ესმის, რომ მისი მოსწავლეების მოლოდინები დიდ გავლენას ახდენს მათ მიღწევაზე; მან იცის, რომ ბიჭები ჩვეულებრივ აკეთებენ ზუსტად იმას, რასაც მოელიან.
ის მუდმივად ვითარდება პროფესიულად, იუმჯობესებს უნარებს, სწავლობს სწავლების ხარისხის გაუმჯობესების ახალ მეთოდებს. ამ მასწავლებელს არ ეშინია სწავლის ახალი სტრატეგიების შესწავლისა და ახალი ტექნოლოგიების კლასში ჩართვა და, როგორც ჩანს, ის ყოველთვის უზიარებს ნასწავლს კოლეგებს.
აქვს ლიდერობის თვისებები და იცის როგორშეცვლა
ასეთმა მასწავლებელმა სკოლაში იცის, როგორ უნდა ხელმძღვანელობდეს და ლიდერობის თვისებებს უნერგავს ყველაზე გაურკვეველ და მოკრძალებულ მოსწავლეებსაც კი.
თუ ხედავს, რომ გაკვეთილის გეგმა არ მუშაობდა, მან იცის როგორ განაახლოს გაკვეთილი გზაში ისე, რომ ის ბავშვებისთვის საინტერესო გახდეს. ეს ინსტრუქტორი აფასებს მის მიწოდების უნარებს მთელი კლასის განმავლობაში და პოულობს მასალის წარდგენის ახალ გზებს, რათა დარწმუნდეს, რომ ყველა სტუდენტს ესმის ძირითადი ცნებები.
პროფესიონალი ცხოვრების ყველა სფეროში და ღია თანამშრომლობისთვის
როდესაც კარგი მასწავლებელი სთხოვს რჩევას ან დახმარებას კოლეგებისგან, ის არ თვლის თავს სუსტ მასწავლებელად. პირიქით, ის იღებს ამ სახის თანამშრომლობას, როგორც კონსტრუქციული კრიტიკის გამოყენებას პროფესიული ზრდის შესაძლებლობებისთვის.
კარგი მასწავლებელი არასდროს აგვიანებს შეხვედრაზე, მისი უნარები და კომუნიკაციის სტილი ვინმესთან, დირექტორიდან მოსწავლემდე, მაგალითია სხვებისთვის. ამისთვის ის იმსახურებს პატივისცემას კოლეგებსა და სტუდენტებს შორის.
და სწავლება არის საჩუქარი, რომელიც, როგორც ჩანს, ბუნებრივად მოდის ზოგიერთისთვის, ზოგს კი ზეგანაკვეთური სამუშაო უწევს, რომ კარგი მასწავლებელი ეწოდოს. მაგრამ მოგება დიდია - როგორც მასწავლებლისთვის, ასევე სტუდენტებისთვის.
რა არის მასწავლებლის როლი?
მასწავლებელმა უნდა შეძლოს მასალის წარმოდგენა ისე, რომ ყველა ბავშვმა გაიგოს. მასწავლებლები ამზადებენ გაკვეთილებს, ამოწმებენ რვეულებს, მართავენ კლასს, ხვდებიან მშობლებს და მჭიდროდ თანამშრომლობენ სკოლის დანარჩენ პერსონალთან.
თუმცა, იყო მასწავლებელი დღევანდელობაშისამყარო ბევრად მეტია, ვიდრე უბრალოდ გაკვეთილის გეგმის დასრულება. დღეს მასწავლებლობა მრავალმხრივი პროფესიაა; აღმზრდელები ხშირად ასრულებენ აღმზრდელ მშობლის, მენტორის, მრჩევლის, მისაბაძი მოდელის, დაგეგმვისა და სხვა დაკავშირებული როლების როლს.
პირველი მასწავლებელი მნიშვნელოვან როლს თამაშობს მოსწავლეთა განვითარებაში. ის, რასაც ადამიანი სწავლობს ადრეულ წლებში, შეიძლება გავლენა იქონიოს მის განვითარებაზე.
მუსიკის ან ხელოვნების მასწავლებელი ნერგავს სილამაზის განცდას; ზუსტი მეცნიერებები - ასწავლის ლოგიკურ გამოთვლებს; ჰუმანიტარული - ეხმარება მოსწავლეთა მეტყველების განვითარებას.
მესამე მშობელი
აღმზრდელის როლი აშკარად უფრო მეტია, ვიდრე უბრალოდ გაკვეთილის გეგმების დაგეგმვა და განხორციელება. გარკვეული გაგებით, ის ხდება მესამე მშობელი თავისი სტუდენტებისთვის. პირველი მასწავლებელი შეიძლება იყოს მუდმივი დადებითი მისაბაძი მაგალითი, განსაკუთრებით დანგრეული ოჯახების ბავშვებისთვის. ასეთ ბავშვებს, როგორც წესი, არ აქვთ საკმარისი ყურადღება, რადგან ერთადერთი მშობელი შეიძლება მუდმივად იყოს დაკავებული ბავშვის ფინანსური მხარდაჭერით და შეიძლება არ იყოს საკმარისი დრო შვილის ან ქალიშვილის მოსასმენად. ბავშვს შეუძლია მზრუნველ მასწავლებელთან მისვლა ისეთი პრობლემით, რომლის შესახებაც უხერხულია ან ეშინია მშობლებს უთხრას, მაგრამ მან იცის, რასაც მასწავლებელი არავის ეტყვის და დაეხმარება. რა თქმა უნდა, ამ შემთხვევაში მასწავლებელი ძალიან ტაქტიანი უნდა იყოს.
რა არის მასწავლებელი დღევანდელ მსოფლიოში?
ახლა მასწავლებლის როლი ძალიან მრავალმხრივია. მისი ამოცანაა დაეხმაროს სტუდენტებს ისწავლონ როგორ გამოიყენონ თავიანთი ცოდნა და გააერთიანონ ის ცხოვრებაში,რათა ისინი გახდნენ საზოგადოების სრულფასოვანი წევრები.
მასწავლებელს მოუწოდებს, მოარგონ სწავლების მეთოდები თითოეულ ინდივიდუალურ მოსწავლეს, რათა მოტივირებული და შთააგონონ სწავლაში.
რას ევალება მასწავლებელი?
- მისთვის დაკისრებული კლასების სწავლება.
- მუსიკის მასწავლებელი მონაწილეობს სადღესასწაულო ღონისძიებების შექმნაში.
- მოსწავლის შესაძლებლობების, ძლიერი და სუსტი მხარეების შეფასება.
- მოსწავლეების მომზადება გამოცდებისთვის.
- დაუკავშირდით მშობლებს და მიაწოდეთ მათ დროული ინფორმაცია შვილის პროგრესის შესახებ.
- შეიმუშავეთ წესები და აღასრულეთ ისინი საკლასო ოთახში.
- ზედამხედველობა გაუწიეთ ბავშვებს კლასგარეშე აქტივობებში (მაგ. სადილი, სათამაშო მოედანი).
- საკლასო აქტივობები.
- მოგზაურობის დაგეგმვა.
- ოსტატი მასწავლებელი ატარებს ღია გაკვეთილებს კოლეგებისთვის.
