ზმნის არასტაბილური ნიშანი - რა არის ეს? დასმულ კითხვაზე პასუხს ნახავთ წარმოდგენილი სტატიის მასალებში. გარდა ამისა, ჩვენ გეტყვით იმაზე, თუ რა ფორმები აქვს მეტყველების ამ ნაწილს, როგორ იკლებს და ა.შ.
ზოგადი ინფორმაცია
სანამ გაიგებთ ზმნის რა მუდმივი და არამუდმივი თვისებები არსებობს, უნდა ითქვას იმაზე, თუ რას წარმოადგენს ზოგადად მეტყველების ეს ნაწილი.
ზმნა არის მეტყველების ნაწილი, რომელიც აღნიშნავს ობიექტის მდგომარეობას ან მოქმედებას და პასუხობს კითხვებს "რა უნდა გააკეთოს?" და "რა უნდა გავაკეთო?"
ზმნის ფორმები
თითოეულ ზმნას აქვს შემდეგი ფორმები:
- საწყისი. ზოგჯერ მას უწოდებენ უსასრულო ან განუსაზღვრელ ფორმას. ასეთი ზმნები ბოლოვდება -ty, -ty ან –ch, ანუ ფორმირების სუფიქსებით (მაგ.: დაცვა, აყვავება, ბანაობა და ა.შ.). ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა ეხება მხოლოდ მდგომარეობას ან მოქმედებას და არ მიუთითებს რიცხვზე, დროზე ან პირზე. ეს არის ე.წ უცვლელი ფორმა. მას მხოლოდ მუდმივი თვისებები აქვს.
- კონიუგირებული ფორმები, ანუ არყოფნაინფინიტივი. როგორც წესი, მათ აქვთ ზმნის მუდმივი და არამუდმივი ნიშნები.
- ზოგადი მონაწილე.
- ზიარება.
ასე რომ, წერილის ტექსტის სწორად შედგენის მიზნით, უნდა იცოდეთ, რომ სიტყვის წარმოდგენილ ნაწილს აქვს:
- არასტაბილური;
- ზმნის მუდმივი თვისებები.
მოდით განვიხილოთ ისინი უფრო დეტალურად.
ზმნის არასტაბილური თვისებები
არამუდმივი ფორმები მოიცავს:
- ნომერი;
- მიდრეკილება;
- გვარი;
- სახე;
- დრო.
განსაკუთრებით უნდა აღინიშნოს, რომ თითოეულ ამ ნიშანს აქვს თავისი მახასიათებლები.
მიდრეკილება
ყველა ზმნას აქვს 3 განწყობის ფორმა. ეს ფუნქცია აჩვენებს, თუ როგორ აფასებს სპიკერი მოქმედებას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ასეთი ფორმის დახმარებით შეიძლება გაირკვეს, თვლის თუ არა მას სასურველად, შესაძლებლად თუ რეალურად რაიმე პირობით.
- მინიშნება. ასეთი მიდრეკილება აჩვენებს, რომ რაღაც მოქმედება რეალურად ხდება, მოხდება ან ერთხელ მოხდა. მოვიყვანოთ მაგალითი: ვჭამეთ, ვჭამთ და ვჭამთ.
- სუბიუნქტივი, ანუ ე.წ პირობითი განწყობა. ჩვეულებრივ, ეს აჩვენებს, რომ გარკვეული მოქმედება შეიძლება მოხდეს, მაგრამ მხოლოდ გარკვეულ პირობებში. მაგალითი მოვიყვანოთ: შენ რომ არა მე ვერ გადავრჩებოდი და გზაში მოვკვდებოდი. როგორც მაგალითიდან ჩანს, პირობითი განწყობა წარმოიქმნება წარსული დროიდან ნაწილაკის „by“(ან „b“) დამატებით. უფრო მეტიც, ეს ნაწილაკი ცალკე იწერება ზმნით.
- იმპერატივი. ასეთიფორმა აღნიშნავს მოქმედებას, რომლის შესრულებაც მოთხოვნილია, ბრძანება, რჩევა ან ბრძანება უნდა შესრულდეს. აი მაგალითი: იარე უფრო სწრაფად.
დრო
ტერმინი "ზმნის არამუდმივი თვისებები" თავისთავად საუბრობს. ანუ მეტყველების ეს ნაწილი დროთა განმავლობაში იცვლება. თუმცა, ეს ეხება მხოლოდ ინდიკატორული განწყობის ზმნებს.
მაშ ასე, მოდით უფრო დეტალურად განვიხილოთ, თუ როგორ იცვლება მეტყველების ეს ნაწილი დროთა განმავლობაში:
- აწმყო. ფორმალურად ის გამოიხატება ისეთი პიროვნული დაბოლოებით, როგორიცაა -y, -yu, -ჭამა, -et, -ut, -et და ა.შ. (მაგალითად: დავდივარ, ვფიქრობ, ვაკეთებ, ვოცნებობ, ვატარებ და ა.შ..). განსაკუთრებით უნდა აღინიშნოს, რომ აწმყო დრო ეხება მიმდინარე მომენტში მიმდინარე პროცესს. ამავე დროს, ის თავად შეიძლება არ იყოს აწმყოში, მაგრამ იყოს წარსულში ან მომავალში. ავიღოთ მაგალითი: ის ჩემზე წინ გარბის. მას ეგონა, რომ ჩემ წინ მირბოდა. ის ისევ წინ გაიქცევა.
- მომავლის დრო. მოგეხსენებათ, ეს ნიშნავს პროცესს, რომელიც ძალიან მალე მოხდება. მაგალითად: საღამოს სასეირნოდ წავალ. აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ მომავალი დრო სრულყოფილ და არასრულყოფილ ზმნებშიც გვხვდება. თუმცა ამ შემთხვევებში სხვანაირად არის გამოხატული (წაიკითხავ - წავიკითხავ, ვიმღერებ - ვიმღერებ, ვივლი - გავისეირნებ და ა.შ.).
- წარსული დრო. ასეთი დრო აღნიშნავს უკვე წარსულ მოქმედებას (მაგალითად: დადიოდა, აკეთებდა, ფიქრობდა). ეს ფორმა იქმნება -l- სუფიქსის დამატებით.
ნომერი
ზმნის არასტაბილური ნიშნებია ის ნიშნები, რომლებსაც საჭიროების შემთხვევაში შეუძლიათ სიტყვის შეცვლასაჭირო დროს, სახე და ა.შ. რიცხვიც ცვალებადი ნიშანია. ეს შეიძლება იყოს:
- ერთადერთი: აკეთებ, ლოდინი, წასვლა, წასვლა, წასვლა და ა.შ.
- მრავლობითი: კეთება, მოლოდინი, წასვლა, წასვლა, წასვლა და ა.შ.
სახე
მომავალ და აწმყო ფორმებში ყველა ზმნა იცვლება შემდეგი პირების მიხედვით:
- 1 პირი მიუთითებს, რომ პროცესს ახორციელებს მომხსენებელი: მე ვმღერი, ჩვენ ვმღერით;
- მეორე პირი მიუთითებს, რომ მსმენელი აკეთებს მოქმედებას: თქვენ ჩუმად ხართ, თქვენ ჩუმად ხართ;
- მე-3 პირი მიუთითებს, რომ მოქმედებას ახორციელებს ადამიანი, რომელიც არ მონაწილეობს დიალოგში: ის, ის, ის მოდის, ისინი მოდიან.
ასევე უნდა აღინიშნოს, რომ ზოგიერთი ზმნა აღნიშნავს რაიმე მოქმედებას ან მდგომარეობას, რომელიც ხდება გარკვეული პიროვნების მონაწილეობის გარეშე, თითქოს თავისთავად. ასეთ ზმნებს უპიროვნო ეწოდება. მოვიყვანოთ მაგალითი: Chill. ნათდება. ბნელდება.
გენი
რა სხვა არამუდმივი თვისებები არსებობს ზმნაში? რა თქმა უნდა, გვარიც მათ ეკუთვნის. თუმცა, ეს ფორმა დამახასიათებელია მხოლოდ მხოლობით, პირობითი განწყობისა და წარსული დროის ზმნებისთვის:
- ქალური: იქნებოდა.
- მამაკაცური: იქნებოდა.
- ნეიტრალური: იქნებოდა.
ახლა თქვენ იცით, რა არამუდმივი მორფოლოგიური ნიშნები არსებობს ზმნისა და როგორ იცვლება მეტყველების მოცემული ნაწილი მათ შესაბამისად. თუმცა, უნდა აღინიშნოს, რომ გარდა არამუდმივისა, არსებობენდა მუდმივი ფორმები. განიხილეთ ისინი უფრო დეტალურად.
ზმნის ნიშნები მუდმივია
თუ მოგმართავენ და გკითხავენ: „დაასახელე ზმნის არასტაბილური ნიშნები“, მაშინ ამას აუცილებლად გააკეთებ უყოყმანოდ. მაგრამ რას იტყვით, თუ მათ სურთ თქვენგან გაიგონ ზმნის მუდმივი მახასიათებლების ჩამონათვალი და განსხვავებები?
ასე რომ, ეს ფორმები მოიცავს:
- შეხედე;
- ტრანზიტულობა;
- დაბრუნება;
- კონიუგაცია.
ნახვა
აბსოლუტურად ყველა ზმნა არის არასრულყოფილი ან სრულყოფილი. ეს ნიშანი ზუსტად აჩვენებს, თუ როგორ მიმდინარეობს მოქმედება. მოგეხსენებათ, ყველა სრულყოფილი ზმნა პასუხობს შემდეგ კითხვას: "რა უნდა გააკეთოს?". გარდა ამისა, ისინი მიუთითებენ მოქმედების შედეგს, მის დასრულებას, დასაწყისს ან დასასრულს (მაგალითად, რა უნდა გავაკეთოთ? - ადექით).
სრულყოფილი ზმნები შეიძლება შეიცვალოს წარსულში (რა გააკეთე? - წამოდგა) და მომავალ მარტივ დროში (რას გააკეთებენ ისინი? - წამოდგე). ამ მახასიათებლის აწმყო დროის ფორმა არ არსებობს.
არასრულყოფილი ზმნები პასუხობენ შემდეგ კითხვას: "რა უნდა გავაკეთოთ?". გარდა ამისა, რაიმე მოქმედების აღნიშვნისას არ მიუთითებენ მის შედეგს, დასრულებას, დასაწყისს ან დასასრულს: ადექი. ასეთ ზმნებს აქვთ წარსული (რა გააკეთე? - ადგა), აწმყო (რას აკეთებ? - ადექი) და მომავალი შედგენილი დრო (რას აპირებ? - ავდგები). არასრულყოფილ ასპექტს ასევე აქვს ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა (რას გააკეთებს? - ადგება, იცეკვებს და ა.შ.)
განსაკუთრებით უნდა აღინიშნოს, რომ ქრუსულს აქვს მცირე რაოდენობით ორნაწილიანი ზმნები. ასეთი სიტყვები, კონტექსტიდან გამომდინარე, შეიძლება გახდეს სრულყოფილი ან არასრულყოფილი (ბრძანება, დაქორწინება, გამოკვლევა, აღსრულება, დაპატიმრება, დაქორწინება, თავდასხმა, გამოკვლევა და ა.შ.).
აი მაგალითი:
- ქალაქში გავრცელდა ჭორები იმის შესახებ, რომ მეფე თავად დაისაჯებდა თავის მტრებს. ამ შემთხვევაში ზმნა "ასრულებს" პასუხობს კითხვას "რას აკეთებს?" და აქვს არასრულყოფილი გარეგნობა.
- ქალაქში გავრცელდა ჭორები იმის შესახებ, რომ მეფემ რამდენიმე აჯანყებულს სიკვდილით დასჯა. ამ შემთხვევაში ზმნა "ასრულებს" პასუხობს კითხვას "რას გააკეთებს?" და შესანიშნავად გამოიყურება.
დაბრუნებისუნარიანობა
რეციდივი ასევე ეკუთვნის მუდმივ მახასიათებლებს. ამრიგად, ზმნებს, რომლებსაც აქვთ პოსტფიქსი -sya ან -sya, რეფლექსური ეწოდება. მაგ: ჩხუბი, გინება და ა.შ დანარჩენი შეუქცევადია. მაგალითად: ცემა, გაკიცხვა, ფიქრი და ა.შ.
ტრანზიტულობა
ყველა ზმნა იყოფა გარდამავალ და გარდამავალად. ეს უკანასკნელი აღნიშნავს პროცესს, რომელიც გადადის სხვა საგანზე. მისი სახელი შეიძლება გამოითქვას:
- არსებითი სახელი, რომელიც გვარშია წინადადების გარეშე და აღნიშნავს რაიმეს ნაწილს. მაგალითად: შეწყვიტე კარაქი, დალიე ჩაი და ა.შ.
- არსებითი სახელი (ან ნაცვალსახელი), რომელიც არის ბრალდებულში და არ აქვს წინადადება. მაგალითად: დაათვალიერეთ ჟურნალი, ნახეთ იგი.
- არსებითი სახელი (ან ნაცვალსახელი), რომელიც გენიტალურ შემთხვევაშია, არ აქვს წინდებული, მაგრამ თან ახლავს უარყოფა. მაგალითად: არაგქონდეთ დოკუმენტები, არ ნახოთ იგი.
ყველა სხვა ზმნა განიხილება გარდაუვალად (ითამაშე ტყეში, გჯეროდეს სამართლიანობის და ა.შ.).
კონიუგაცია
თქვენ იცით, ზმნის რა არასტაბილური ნიშანი შეიძლება გამოვიყენოთ ლამაზი სტილისტური ასოს დასაწერად. თუმცა ეს საკმარისი არ არის კომპეტენტური ტექსტის შედგენისთვის. ყოველივე ამის შემდეგ, ძალიან მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ, როგორ იწერება ზმნები კონკრეტულ უღლებაში.
მოგეხსენებათ, ამ ფორმით იცვლება ზმნების დაბოლოებები. თავის მხრივ, უღლება დამოკიდებულია სიტყვის პიროვნებასა და რაოდენობაზე.
ასე რომ, კომპეტენტური წერილის შესაქმნელად, უნდა გახსოვდეთ, რომ:
- 1-ლი უღლების ზმნებს აქვთ დაბოლოებები: -ჭამა (-ჭამა), -u (-u), -et (-et), -ete (-ete), -eat (-ჭამა) და -ut. (-იუტ). მოდი მაგალითი მოვიყვანოთ: მუშაობ, გინდა, ყვირის, მღერის, დარბის და ა.შ.
- მე-2 უღლების ზმნებს აქვთ დაბოლოებები: -ish, -u (-u), im, -it, -at (-yat) ან -ite. მოვიყვანოთ მაგალითი: გაიზარდეთ, იკვებეთ, შეიყვარეთ, გაიარეთ, გაანადგურეთ და ა.შ.
