უმაღლესი განათლების სისტემა სამხრეთ კორეაში თითქმის კულტია და ცხოვრების ფუნდამენტური ასპექტია. ყველა კორეელს სჯერა, რომ კარგი და ხარისხიანი განათლება არის პირადი გზა ნათელი მომავლისკენ.
იგულისხმება კვოტის მექანიზმი. ანუ, დედაქალაქში აბიტურიენტების მიღების კვოტებია - უნივერსიტეტებს ეკრძალებათ საკუთარი მისაღები გამოცდების ჩატარება, სამაგიეროდ ისინი ერთჯერად ასრულებენ..
სასკოლო განათლება
შემოთავაზებულია ამ განათლების დაწყება სამი წლის ასაკიდან. ოდნავ განსხვავებული სისტემები მოქმედებს ქვეყნის სხვადასხვა ნაწილში, მათ შორის ადგილების განაწილების პროცესები, რომლებიც შეიძლება ჩატარდეს ლატარიის (განსაკუთრებით დიდ მჭიდროდ დასახლებულ ქალაქებში) ან შემთხვევითი ტესტირების გზით.
დაწყებითი განათლება არ არის სავალდებულო, მაგრამ არაოფიციალურად ითვლება ასეთად. ყოველივე ამის შემდეგ, ამ ასაკში ბავშვები სწავლობენ მათ გარშემო არსებულ სამყაროს. ვარჯიშობდა 3-დან 6 წლამდე ასაკში. ანაზღაურება ხდება, თუმცა არის სახელმწიფო მხარდაჭერა მშობლებისთვის, რომლებსაც ოჯახები აქვთდაბალი შემოსავალი.
ქვემოთ მოცემულია სასკოლო განათლების ტიპები სამხრეთ კორეაში.
დაწყებითი სკოლა (Chodeung Haggyo)
5-6 წლიდან (ბავშვის ადგილისა და შესაძლებლობების მიხედვით) სავალდებულოა დაწყებით სკოლაში სიარული. ტრენინგის ეს ეტაპი ტარდება უფასოდ. ყველა ბავშვი, რომელიც რეგისტრირებულია ხელისუფლებაში, ავტომატურად ირიცხება სკოლაში. დეპარტამენტი ავრცელებს წერილებს სწავლის ადგილის მითითებით, წერილი მოვა მაშინაც კი, თუ ბავშვი სწავლობს სახლში ან კერძო სკოლაში. ამ შემთხვევაში მშობლებს მოუწევთ დაუკავშირდნენ ხელისუფლებას, რათა აუხსნან სიტუაცია, თუ ისინი არ აპირებენ შეთავაზებული ადგილის დაკავებას.
როგორ არიან დაწყებით სკოლაში?
დაწყებითი სკოლა გრძელდება 6 კლასს და სასწავლო პროგრამა ვრცელია, მოიცავს საბაზისო უნარებს, ფიზიკურ განათლებას და ენებს. მესამე კლასიდან დაწყებული ინგლისური ყველა მოსწავლეს კვირაში 1-2 საათით ესწავლება.
სწავლება ჩვეულებრივ იწყება დილით ადრე და მთავრდება გვიან საღამოს. დამატებითი მოვლის საფასურია, თუმცა დაბალშემოსავლიან ოჯახებს, სანამ ორივე მშობელი მუშაობს, შეუძლიათ მიიღონ სუბსიდირებული განათლება და ზოგჯერ უფასო.
დაწყებითი სკოლის დამთავრების შემდეგ ბავშვები გადადიან საშუალო სკოლაში, რომელიც ცნობილია როგორც იუნგ ჰაგიო.
უმაღლესი სკოლა (იუნგ ჰაგიო)
იწყება, როდესაც სტუდენტები დაახლოებით 12 წლის არიან და გრძელდება სამი წელი. საშუალო სკოლა სამხრეთ კორეაში უფასოა და მოიცავს როგორც სავალდებულო, ისე არჩევით საგნებს.
კურიკულუმი ამ ეტაპზე რჩებაფართო და მოიცავს მათემატიკას, კორეულ და ინგლისურს, სოციალურ კვლევებს, ხელოვნებას და ფიზიკურ განათლებას. ასევე არის „მორალური აღზრდის“გაკვეთილები.
ამ ეტაპზე იწყება სასკოლო სწავლების გააქტიურება, იზრდება ზეწოლა ბავშვებზე კარგი შეფასების მისაღებად. იმ ადგილებში, სადაც საშუალო სკოლაში შესვლა ხდება აკადემიურ საფუძველზე, უზრუნველყოფილი უნდა იყოს, რომ მათ შეუძლიათ შევიდნენ ერთ-ერთ ყველაზე პრესტიჟულ სკოლაში. სტუდენტები იყოფა ნაკადებად მრავალ საგანში მათი შესაძლებლობების მიხედვით და კონკურენცია შეიძლება იყოს სასტიკი.
საშუალო განათლების მისაღები გამოცდებისთვის გათვალისწინებულია მთელი სასკოლო კარიერა. ეს ხსნის გარკვეულ ზეწოლას საბოლოო გამოცდებზე, მაგრამ მაინც მოითხოვს ბავშვებს მუდმივად მაღალი ქულების მიღებას. გასაკვირი არ არის, რომ ამ ეტაპზე ბევრი სტუდენტი იწყებს დამატებით სწავლას საკლასო ოთახის გარეთ.
სკოლა (Godeung Haggyo)
საშუალო განათლების რამდენიმე განსხვავებული ვარიანტი არსებობს. მაგალითად, 15-დან 18 წლამდე მოსწავლეებს შეუძლიათ უცხო ენის, ხელოვნების ან მუსიკის სპეციალიზებულ სკოლაში წასვლა, თუმცა მათ შეექმნებათ მკაცრი კონკურენცია და გამოცდების ჩაბარება მოუწევთ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, არის ასევე ძირითადი სკოლები, სადაც მიღება ხდება თქვენი სახლის მისამართის მიხედვით.
ამ ეტაპზე განათლება მშობლებმა უნდა გადაიხადონ, თუმცა არის გარკვეული შეღავათები დაბალი შემოსავლის მქონე ოჯახებისთვის. სწავლაში შედის სასკოლო კვება. ეს განათლების სისტემა სამხრეთ კორეაში არ არისითვლება სავალდებულოდ, თუმცა დაშვების მაჩვენებელი მაღალია.
თუ სტუდენტებს სურთ უნივერსიტეტში სიარული, მათ უნდა ჩააბარონ კოლეჯის აკადემიური უნარების ტესტი (CSAT), რაც საკმაოდ რთულია. ამ ეტაპზე კარგი შეფასებების მისაღებად, ჩვეულებრივ, საჭიროა დამატებითი ტრენინგის გავლა ან „ბავშვთა სკოლაში“წასვლა.
განათლების მონიტორინგი
სამხრეთ კორეაში განათლების ხარისხის უზრუნველყოფის სისტემა მოიცავს სტუდენტების შედეგებისა და მასწავლებლების მუშაობის მონიტორინგს. ასევე საგანმანათლებლო დაწესებულებების და ადმინისტრაციის ხელმძღვანელების შემოწმება. ადგილობრივი ხელისუფლების, განათლების დეპარტამენტების ხელმძღვანელების, კვლევითი ინსტიტუტების, ასევე დარგის პოლიტიკის შემქმნელების საქმიანობა მონიტორინგს და შეფასებას ახორციელებს.
მოსწავლის სწავლის ცოდნის დონისა და ხარისხის თვალყურის დევნება მოიცავს: შეფასებას სკოლის დონეზე (მასწავლებლის მიერ), რეგიონულ, ეროვნულ და საერთაშორისო დონეზე.
ხარისხის კონტროლი
საგანმანათლებლო დაწესებულებას შეუძლია დამოუკიდებლად განახორციელოს მონიტორინგი. სამხრეთ კორეაში განათლების სისტემის ხარისხის კონტროლი მოიცავს საგანმანათლებლო შეფასების კონცეფციას. იმისათვის, რომ გამოცდა ჩატარდეს უმაღლეს დონეზე, მასწავლებლები იგზავნება განათლების შეფასების კვალიფიკაციის ამაღლების კურსებზე.
პედაგოგებისთვის სპეციალურად შემუშავებული შეფასების და მოტივაციის სისტემა ხელს უწყობს განათლების ხარისხისა და მასწავლებელთა დონის გაუმჯობესებას. შეფასების კრიტერიუმები მოიცავს შინაგანი თვისებების ერთობლიობას, როგორიცაა მუშაობისადმი დამოკიდებულება, განახლების კურსებზე დასწრება.კვალიფიკაცია, მასწავლებელთა შეხვედრებსა და კვლევებში მონაწილეობა და ა.შ.
სამხრეთ კორეაში განათლების სისტემას აქვს ორი ტიპის ზოგადი ტესტები სტუდენტებისთვის. პირველი ტესტი ტარდება მესამე კლასის მოსწავლეებისთვის საწყისი ცოდნის ათვისების დონის (DTBS) განსაზღვრაში. დადასტურებულია საბაზისო ცოდნის მინიმალური დონე, როგორიცაა კითხვა, წერა, არითმეტიკა.
შეაფასეთ არა მხოლოდ მოსწავლეთა ცოდნა, არამედ სკოლის, ასევე ადგილობრივი ხელისუფლების მუშაობა. ამ კვლევის მიზანია განათლების ხარისხის მუდმივი გაუმჯობესება.
ყველა ამ მონაცემიდან გამომდინარე, მუშავდება პროგრამები მათთვის, ვინც ვერ მიაღწია ცოდნის მინიმალურ დონეს ძირითად საგნებში.
მეორე ტესტი არის ეროვნული საგანმანათლებლო მიღწევების შეფასება (NAEA) მე-6, მე-9 და მე-10 წლებისთვის. სასწავლო გეგმებისა და შეფასების სპეციალიზებული ინსტიტუტი (KICE) ატარებს კვლევებს, ავითარებს სასწავლო გეგმებს, სწავლობს და აკონტროლებს სკოლის მიღწევებს.
ცოდნის შეფასების გარდა, ისევე როგორც პირველ ტესტში, მიმდინარეობს პედაგოგიური პერსონალის შესწავლა. მასწავლებლებისა და საგანმანათლებლო დაწესებულებების ადმინისტრაციისთვის ეწყობა კითხვარები, რათა გამოიკვლიონ კონკრეტული ტესტის შედეგის მიზეზები.
საინტერესო ფაქტები სამხრეთ კორეის განათლების სისტემის შესახებ
არის რამდენიმე საინტერესო ფაქტი სკოლის მოსწავლეების ცხოვრებისა და ზოგადად განათლების შესახებ:
- კარგი განათლება კორეელებისთვის არის პოზიცია საზოგადოებაში. საზოგადოებასთან ურთიერთობა იქმნება უნივერსიტეტის მიხედვით. ურთიერთობები მკაცრად რეგულირდება. წადიერთი ჯგუფიდან მეორემდე შეუძლებელია.
- ოჯახის შექმნისას ახალგაზრდები ხელმძღვანელობენ განათლების დონით.
- 1994 წლიდან ფუნქციონირებს „სპეციალური განათლების სახელმწიფო ინსტიტუტი“, რომელიც ატარებს კვლევებს და ასევე ამაღლებს საზოგადოების ცნობიერებას შშმ პირთა საჭიროებების შესახებ. სამხრეთ კორეაში ინკლუზიური განათლების სისტემა ერთდროულად ვითარდება რამდენიმე მიმართულებით, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან ბავშვების სხვადასხვა ჯგუფზე, რომლებსაც განსაკუთრებული პირობები სჭირდებათ. მათი ძირითადი ფუნქციაა სწავლის პროცესში შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე და გარკვეული სირთულეების მქონე ბავშვების ჩართვა.
- სხვა ქვეყნებიდან ახალგაზრდების დიდ რაოდენობას იზიდავს პროგრამა "სწავლა კორეაში". ქვეყანამ აშენდა კეთილმოწყობილი კამპუსები.
- დაბალი შემოსავლის მქონე ოჯახებისთვის, სახელმწიფო სესხების სისტემა. მაგრამ იმ პირობით, რომ სტუდენტი აკმაყოფილებს ინსტიტუტის მოთხოვნებს.
შეჯამებით, შეიძლება აღინიშნოს, რომ სამხრეთ კორეის განათლების სისტემა შედგება ყოვლისმომცველი შეფასებისგან: სასწავლო პროცესის თითოეულ ეტაპზე ყველაფერი საფუძვლიანად შემოწმდება. ინდიკატორებიდან ოდნავი გადახრის გამოვლენა და კორექტირება ხდება დამატებითი მეთოდებით.
