ყოველდღიურ ცხოვრებაში ცოტა ადამიანი ფიქრობს ბგერების კლასიფიკაციაზე, რომლებსაც ადამიანები იყენებენ მეტყველებაში. რუსული ენის ზოგიერთი სკოლის კურსს ახსოვს, რომ არის ხმოვნები და თანხმოვნები, და ეს უკანასკნელი ჯერ კიდევ დაწყვილებულია და იყოფა ხმამაღლა და ყრუ, ასევე არის ჩურჩულიც. მაგრამ ეს შორს არის სრული სიისგან. უპასუხებს თუ არა ჩვეულებრივი სკოლის მოსწავლე კითხვას, რა არის ხმოვანი ხმა? ძლივს.
მეტყველების ბგერების კლასიფიკაცია
ვინც დაინტერესებულია ფილოლოგიით და იღებს სპეციალიზებულ განათლებას სწავლის პროცესში იგებს, რომ ბგერებიც იყოფა ამოღების მეთოდის, ლოკალიზაციისა და სხვა დამახასიათებელი ნიშნების მიხედვით. მათ ყველაზე კარგად იცნობენ სპეციალისტები - მეტყველების პათოლოგი-დეფექტოლოგები, ასევე ფონეტიკის სპეციალობით ლინგვისტები.
არსებობს რამდენიმე კლასიფიკაცია სხვადასხვა კრიტერიუმების მიხედვით, როგორც აკუსტიკური, ისე ფიზიოლოგიური გაგებით. ეს არის მთავარი განყოფილება, რომელსაც იყენებენ ფონეტიკოსები. ბგერების წარმოების ფიზიოლოგიას ეკუთვნის ბგერათა დაყოფა ხმოვანებად, თანხმოვანებად და მათი შემდგომი დაყოფა ქვეკატეგორიებად. კლასიფიკაცია აკუსტიკის თვალსაზრისით ყველასთვის ცნობილი არ არის. Ამიტომაცძალიან საინტერესო იქნება მისი განხილვა.
აკუსტიკური კლასიფიკაცია
პირველ რიგში, არის ვოკალური და არავოკალური ხმები. პირველის წარმოთქმისას ხმა ჩართულია ისე, რომ ყველა ხმოვანი და ზოგიერთი თანხმოვანი ვოკალურია. განასხვავებენ თანხმოვან და არათანხმოვან ბგერებს. პირველი მოიცავს ყველა თანხმოვანს, ხოლო დანარჩენი - ხმოვანებს. ასევე არსებობს მკვეთრების კატეგორია, რომლებიც განსხვავდებიან ხმის სპექტრის ჰეტეროგენურობით, მაგალითად, [ts] ან [p] მასში მოხვდება. დანარჩენები კლასიფიცირებულია, როგორც არამკვეთრი. სკოლიდან ნაცნობია დაყოფა ხმოვან და ყრუად, მაგრამ აკუსტიკის თვალსაზრისით, ხმოვნები და თანხმოვნები, რომლებიც არ არის დაწყვილებული, ასევე მიეკუთვნება გახმოვანებულს. არსებობს კიდევ რამდენიმე კრიტერიუმი, მაგრამ ისინი ძირითადად დამოკიდებულია კონკრეტული ადამიანის ვოკალურ აპარატზე და მის მიერ გამოყენებულ ინტონაციებზე.
ერთ-ერთი პირველი მეტყველებაში და ალბათ ყველაზე მარტივი განათლებაში არის ხმოვანი ხმები. ისინი მხოლოდ თანხმოვნები არიან, ვოკალურები არიან. ასეთი ბგერების წარმოთქმისას პრაქტიკულად არ არსებობს დაბრკოლებები ამოსუნთქული ჰაერისთვის. რატომ არიან ისინი ასე საინტერესო?
Sonic
ამ კატეგორიის სახელი მომდინარეობს ლათინურიდან, სადაც sonorus ნიშნავს "ხმას". და მათ ნამდვილად არ შეიძლება ეწოდოს ყრუ. თეორიის თანახმად, ჟღერადობის ხმა, როდესაც გამოითქმის, არ ქმნის მღელვარე ჰაერის ნაკადს ვოკალურ ტრაქტში, ანუ ხორხში, ფარინქსში, პირის ღრუსა და ცხვირში. სინამდვილეში, ხმა უბრალოდ ჭარბობს ხმაურზე, ანუ ტუჩების, ენის, ლოყების მოძრაობები მინიმალურია. რუსულში ასეთი ბგერები მოიცავს [m], [n], [l], [p] და[j]. ყველა მათგანი, უკანასკნელის გარდა, ქმნის რბილ წყვილს - [m'], [n'], [l'] და [p'].
ხმოვანი ბგერების მახასიათებლები ისეთია, რომ მიუხედავად თანხმოვნების კუთვნილებისა, ისინი სტრუქტურაში ძალიან ახლოს არიან ხმოვანებთან. გარდა ამისა, ისინი უფრო სასიამოვნოდ ჟღერს ყურისთვის, მელოდიური. ამ მახასიათებელს პოეტები და მწერლები იყენებენ ისეთ ტექნიკაში, როგორიცაა ხმის ჩაწერა. სწორედ სონანტები, როგორც მათ ასევე უწოდებენ, ხდება ბავშვების მიერ წარმოთქმული პირველი თანხმოვანი ბგერები. და ეს განპირობებულია ზუსტად მათი არტიკულაციისა და ფორმირების სიმარტივით. სხვათა შორის, სწორედ ჟღერადობებია ყველაზე ხშირად მარცვალის „ბირთი“, მისი ყველაზე ხმოვანი და შესამჩნევი ნაწილი..
სონანტები სხვა ენებზე
ბუნებრივია, ხმოვანი ბგერები გამოიყენება არა მხოლოდ რუსულ მეტყველებაში. მაგალითები შეგიძლიათ იხილოთ ბევრ სხვა ენაზე, განსაკუთრებით იტალიურსა და ესპანურში, რაც მათ გლუვ და ლამაზად ჟღერს. ინგლისურად არის ორი სონანტი, რომელთაც ანალოგი არ აქვთ რუსულში. ჩვენ ვსაუბრობთ [ŋ] და [w]-ზე. ჟღერადობის ხმა [ŋ] ეხება გახმოვანებულ ცხვირს და გამოითქმის ძალიან განსხვავებულად ჩვეულებრივი [n]-ისგან, ხოლო [w] ძალიან მოგვაგონებს ხმოვანს და წარმოითქმის ტუჩებით ისე, რომ რაღაც მოკლე [ue] მიიღება. გერმანულში ცოტა სონანტია, იქ ჭარბობს კვნესის, სტვენის ხმები და აფრიკები, ამიტომ ბევრს ეჩვენება, რომ ის ასე უხეშია ყურისთვის. არაევროპულ ენებში ასევე არის ისეთი კატეგორია, როგორიც არის "ხმოვანი ხმა" და იქ შეტანილი ფონემების მრავალფეროვნება გასაოცარია.
