სამეცნიერო ინფორმაცია: ტიპები, მოპოვებისა და გამოყენების მეთოდები

Სარჩევი:

სამეცნიერო ინფორმაცია: ტიპები, მოპოვებისა და გამოყენების მეთოდები
სამეცნიერო ინფორმაცია: ტიპები, მოპოვებისა და გამოყენების მეთოდები
Anonim

სტატიაში ვისაუბრებთ მეცნიერულ ინფორმაციაზე. გავარკვევთ, როგორია, როგორია მისი მიღების წყაროები და როგორ ხდება მისი შეგროვება და ანალიზი. ასევე გაეცანით სამეცნიერო ინფორმაციის ძიების თავისებურებებს.

რა არის ეს?

მოდით დავიწყოთ პირდაპირ განმარტებით. თანამედროვე წყაროებში საკმაოდ ბევრია ტერმინ ინფორმაციის ინტერპრეტაცია, რომელიც მხოლოდ ნაწილობრივ ასახავს ინტერპრეტაციის ზოგად მიდგომას. განვიხილოთ ძირითადი ინტერპრეტაციები.

ასე რომ, ინფორმაცია არის გარკვეული ინფორმაცია ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე და მასში მიმდინარე პროცესებზე. მათი აღქმა შესაძლებელია ადამიანის ან სპეციალური მოწყობილობების მიერ. ასევე ინფორმაციის საშუალებით მიიღება სხვადასხვა შეტყობინებები, რომლებიც აცნობებს ადამიანს რაღაცის შესახებ. მაგრამ ამავე დროს, უნდა გვესმოდეს, რომ სამეცნიერო ინფორმაცია მრავალი მეცნიერების შესწავლის ერთ-ერთი მთავარი ობიექტია. მაგალითად, ინფორმაციის თეორია, კიბერნეტიკა, სემიოტიკა და მასობრივი კომუნიკაციების თეორია ეხება ამ საკითხებს. კომპიუტერულ მეცნიერებაში ყველაზე ხშირად გამოიყენება ტერმინი „ინფორმაცია“, რომელიც ეხება გარკვეულ მონაცემებს ჩვენი სამყაროს შესახებ, რომლებიც საჭიროებს სათანადოდ შენახვას, ტრანსფორმაციას, გადაცემას და გამოყენებას.

ელექტრონული ბიბლიოთეკის ბიბლიოთეკა
ელექტრონული ბიბლიოთეკის ბიბლიოთეკა

მეცნიერული ინფორმაციის ტიპები

არსებობს რამდენიმე ძირითადი ტიპის ინფორმაცია, რომლებიც კლასიფიცირებულია მისი ჩვენების, დაშიფვრის ან შენახვის მეთოდების მიხედვით. განვიხილოთ მთავარი:

  • გრაფიკა - ეს არის ინფორმაცია, რომელიც თავდაპირველად გადაიცემა კლდეებზე გარკვეული სქემების სახით, შემდეგ კი გადაკეთდა ტილოებად, ნახატებად, ფოტოებად. ეს ხედი გულისხმობს, რომ ყველა მონაცემი და ინფორმაცია ნაჩვენებია ფერწერული ფორმით.
  • ხმა - ეს არის ინფორმაცია, რომელიც გადაიცემა ან ინახება ხმის ჩამწერი მოწყობილობების გამოყენებით. მისი ცალკე ტიპია მუსიკალური ინფორმაცია, რომელიც საშუალებას გაძლევთ დაშიფვროთ მონაცემები გარკვეული სიმბოლოების გამოყენებით, რაც პრაქტიკულად ატოლებს მას ეფექტურობის თვალსაზრისით ხმოვან ინფორმაციასა და გრაფიკულ ინფორმაციას.
  • ტექსტი, რომლისთვისაც გამოიყენება კოდირების მეთოდი, რომელიც მოიცავს ადამიანის მეტყველებას. ჩვენ ვმოქმედებთ ასოებით და სხვადასხვა სიმბოლური ჯგუფებით, რათა ასახავდეს იმას, რისი თქმაც გვინდა. ამ ტიპის ინფორმაციამ მაქსიმალური განვითარება მას შემდეგ მიიღო, რაც გამოიგონეს წიგნების ბეჭდვის შესაძლებლობა და გაჩნდა ქაღალდი.
  • ციფრული არის თანამედროვე სახის ინფორმაცია, რომელიც ზომავს ყველაფერს და წარმოაჩენს მას რიცხვების სახით. მან მიაღწია თავის უდიდეს პიკს სავაჭრო ურთიერთობების, ფულისა და ეკონომიკის აყვავების პერიოდში. ისევე, როგორც ტექსტური მონაცემებისთვის, აქ საჭიროა კოდირების სპეციალური მეთოდები. ოპერაციული სიმბოლოები არის ციფრები.
  • ვიდეო არის ინფორმაციის შენახვის საშუალება, რომელიც იყენებს გარკვეულ მედიას. მეთოდის თავისებურება ის არის, რომ ის იძლევა ფიქსაციის საშუალებასმოსწონს ცოცხალი სურათები.

სხვა სახეობები

არის სხვა სახეობებიც, რომელთა დაშიფვრა ან შენახვა კაცობრიობას ჯერ კიდევ არ შეუძლია გარკვეული გზით. მათ შორისაა ტაქტილური ინფორმაცია, რომელიც შეიძლება გადაეცეს მხოლოდ შეგრძნებების საშუალებით, მაგრამ რომელიც არ შეიძლება იყოს კოდირებული და სხვას გადაეცეს ორიგინალური სახით. ასევე არსებობს ორგანოლეპტიკური ინფორმაცია. ის მდგომარეობს იმაში, რომ ჩვენ შეგვიძლია გარკვეული შეტყობინებების გადმოცემა სუნისა და გემოს დახმარებით.

ასევე, მსუბუქი მოწყობილობები გამოიყენებოდა გარკვეული დისტანციებზე მონაცემების გადასაცემად. მსუბუქი სიგნალები სამხედროებს საშუალებას აძლევდა გადაეცა კრიტიკული მონაცემები სხვა ობიექტებზე. ელექტროენერგიის გამოგონების შემდეგ სიგნალის გადაცემა მავთულის საშუალებით გახდა შესაძლებელი. ამან მნიშვნელოვნად შეუწყო ხელი კომუნიკაციას. მოგვიანებით გამოიყენეს რადიოტალღები.

სამეცნიერო ცენტრი
სამეცნიერო ცენტრი

ვინ იდგა სათავეებთან?

მეცნიერულ სამყაროში მიჩნეულია, რომ ციფრული კომუნიკაციისა და ინფორმაციის შესახებ თეორიების ავტორი კლოდ შენონია. წიგნმა, რომელიც მან 1948 წელს დაწერა, პოპულარობა და პოპულარობა მოუტანა. მას ეწოდა "კავშირების მათემატიკური თეორია". თავის ფუნდამენტურ ნაშრომში მეცნიერი იყო ერთ-ერთი პირველი, ვინც დაასაბუთა თეორია, რომ ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ ორობითი კოდი ინფორმაციის გადასაცემად.

მისი აზრები განმტკიცდა კომპიუტერების გამოჩენის შემდეგ, რადგან ეს იყო საშუალება, რომელიც საშუალებას აძლევდა დაემუშავებინა რიცხვითი ინფორმაცია. მაგრამ მოგვიანებით, როდესაც კომპიუტერები ფართოდ გავრცელდა და შეავსო მთელი მსოფლიო, მათი გამოყენება დაიწყეს არა მხოლოდ დამუშავებისთვის, არამედ შესანარჩუნებლად,მოძრაობა, ნებისმიერი ტიპის მონაცემების მოძიება. ამავდროულად, უსაფრთხოების მიზნით თავდაპირველად გამოიყენებოდა ფირები, მაგნიტური დისკები, ლაზერული დისკები, ფლეშ მეხსიერება. ბუნებრივია, ეს მეთოდები თანდათან პროგრესირებდა და დღეს ჩამოთვლილ მედიას თითქმის არ ვიყენებთ. ისინი შეიცვალა ტევადი მეხსიერების ბარათებით, რომლებსაც შეუძლიათ ტერაბაიტების მონაცემთა შენახვა.

სამეცნიერო ინფორმაციის წყაროები
სამეცნიერო ინფორმაციის წყაროები

თანამედროვე მონაცემების მახასიათებლები

ინფორმაციის დამუშავების ფუნქციები, რომლებიც შედგება იმაში, რომ ხდება მისი რეპროდუცირება, გარდაქმნა, გადაცემა და ჩაწერა, ენიჭება კომპიუტერის პროცესორს. ჩვენ შევეხებით ამ საკითხს, რადგან ტექნოლოგია დღეს უზარმაზარი ნაბიჯებით მიიწევს და მეცნიერული ინფორმაციის ისტორიის გასარკვევად, საწყისებზე უნდა მივმართოთ. სხვათა შორის, ახლახან მკვლევარები მივიდნენ დასკვნამდე, რომ საჭიროა ინფორმაციის გამოყოფა ქსელიდან ცალკეულ ქვესახეობად. მართლაც, აბსოლუტურად წარმოუდგენელი მოცულობა და სიმძლავრე გამოიყენება მისი დამუშავებისა და გადაადგილებისთვის.

წყაროები

მეცნიერული ინფორმაციის წყაროები არის მატარებლები, რომლებიც შეიცავს გარკვეულ ინფორმაციას. ძირითადი წყაროები მოიცავს დისერტაციებს, ხელნაწერებს, ანგარიშებს ნებისმიერი კვლევითი სამუშაოს შესახებ, დიზაინის განვითარებას, თარგმანებს, მიმოხილვებს და ანალიტიკურ მასალებს. ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი დოკუმენტური წყაროა, რომლებიც იყოფა პირველად და მეორად.

პირველადი დოკუმენტები მოიცავს მასალას, რომელიც შეიცავს ძირითად ინფორმაციას, რომელიც პირდაპირ გადმოსცემს სამეცნიერო კვლევის შედეგების არსს. მეორადი დოკუმენტები მოგვითხრობენ როგორგაანალიზდა მკვლევარების მიერ მიღებული ინფორმაცია, რა ლოგიკური კავშირები იქნა ნაპოვნი და ა.შ. მეორადი დოკუმენტები ასრულებენ მხოლოდ ორ ფუნქციას. ისინი საშუალებას გაძლევთ სწრაფად მიიღოთ მონაცემები ნებისმიერი პროცესის ან მოვლენის შესახებ და ასევე საშუალებას გაძლევთ შეისწავლოთ ძირითადი თეზისები შეკუმშული ფორმით.

სამეცნიერო ინფორმაციის დამუშავება
სამეცნიერო ინფორმაციის დამუშავება

წყაროების კლასიფიკაცია

წყაროების ძირითადი ტიპები:

  • მონოგრაფია არის წიგნის გამოცემა, რომელიც შეიცავს გარკვეული პროცესის ან ფენომენის სრულ განხილვას. ყველაზე ხშირად დაწერილი ავტორთა გუნდის მიერ.
  • რეზიუმე არის ბროშურა, რომელიც შეიცავს ძირითად მოსაზრებებს კვლევის შესახებ. ასევე არსებობს დისერტაციის რეზიუმე, რომელიც არის დიპლომისთვის დაწერილი დისერტაციის შინაარსი.
  • წინასწარი არის ნამუშევარი, რომელიც შეიცავს ზოგიერთ მონაცემს, რომელიც ჯერ არ გამოქვეყნებულა, მაგრამ მალე დაიბეჭდება საზოგადოებისთვის.
  • პროცესების კოლექცია არის კოლექცია, რომელიც შეიცავს ძირითად მასალებს კონკრეტულ თემაზე ჩატარებული კვლევის შესახებ.
  • შეხვედრის კონფერენციის მასალები არის არაპერიოდული კრებულები, რომლებიც შეიცავს კონკრეტული სამეცნიერო მოვლენის შედეგებს.
  • რეზიუმე არის კონკრეტული საკითხის შესახებ ძირითადი ინფორმაციის შეჯამება, რომელიც შეიცავს მასალებს, რომლებიც ჯერ არ გამოქვეყნებულა.
  • პოპულარული სამეცნიერო პუბლიკაციები არის პუბლიკაცია, რომელიც შეიცავს უამრავ ექსპერიმენტულ და თეორიულ კითხვებს, რომლებიც ხელმისაწვდომი ფორმითაა წარმოდგენილი საშუალო მკითხველისთვის. ასეთი ნამუშევრების კრებულის მაგალითიარის ელექტრონული ბიბლიოთეკა ELibrary. აქ ყველას შეუძლია იპოვოს პასუხი ნებისმიერ საინტერესო კითხვაზე, მეცნიერული თვალსაზრისით. ელექტრონული ბიბლიოთეკა ELibrary საშუალებას აძლევს ნებისმიერს ჩაძიროს მეცნიერების სამყაროში და გაიგოს მთავარი თეზისები და იდეები ძალიან ღრმად ჩასვლის გარეშე.
სამეცნიერო და ტექნიკური ინფორმაცია
სამეცნიერო და ტექნიკური ინფორმაცია

კლასიფიკაცია

განვიხილოთ სხვადასხვა კლასიფიკაცია, რომელიც გვაძლევს ინფორმაციის დახარისხების საშუალებას. გაითვალისწინეთ, რომ ტიპოლოგია მნიშვნელოვანია სამეცნიერო ინფორმაციის შეგროვებისას, რადგან მის გარეშე წარმოიქმნება ქაოსი.

მაშ ასე, განაწილება მიზნის მიხედვით:

  • მასა. ეს არის ინფორმაცია, რომელიც შეიცავს ჩვეულებრივ, მაგრამ მოსახლეობისთვის მნიშვნელოვან ინფორმაციას. ის მუშაობს უბრალო ენით და უბრალო ცნებებით, რომლებიც ესმით უმეტესობას.
  • სპეციალური. ის მდგომარეობს მონაცემთა კონკრეტულ ნაკრებში, რომელიც მიუწვდომელია ადამიანების უმეტესობისთვის. მაგრამ ეს ინფორმაცია პროფესიონალთა ვიწრო წრეებისთვისაა განკუთვნილი.
  • საიდუმლო. უზარმაზარი ცენტრები მუშაობენ ინფორმაციის შესანახად და გადაცემაზე. ეს მონაცემები გადაეცემა მხოლოდ ადამიანთა მცირე რაოდენობას სრულიად უსაფრთხო არხებით. სპეციალური სამეცნიერო ცენტრები უზრუნველყოფენ ამ მონაცემების სრულ საიდუმლოებასა და ფართო პოპულაციისთვის მიუწვდომლობას.
  • პირადი, ან პირადი ინფორმაცია არის ინფორმაცია კონკრეტული პირის შესახებ, რომელიც არის პირადი.

ანალიზი

მეცნიერული ინფორმაციის ანალიზი ხდება ყველა მონაცემის შეგროვებისა და დამუშავების შემდეგ. ანალიზის შემდეგ ინფორმაციის კლასიფიცირება ხდება შემდეგი კრიტერიუმების მიხედვით:

  • რელევანტური. Ეს არისინფორმაცია, რომელიც ყველაზე მნიშვნელოვანია დღევანდელ მომენტში.
  • სანდო. ინფორმაცია, რომელიც მიღებულია ობიექტური მეთოდებით და არ შეიცავს გარკვეულ დამახინჯებას.
  • გასაგებია. ეს არის ინფორმაცია, რომელიც გადაცემულია კოდირების ენაზე, რომელიც გასაგებია ადრესატისთვის.
  • სრული. ეს ინფორმაცია, რომელიც სრულად არის წარმოდგენილი, შეიძლება გამოყენებულ იქნას სერიოზული გლობალური გადაწყვეტილებების მისაღებად.
  • სასარგებლო. გარკვეული მონაცემების სარგებლიანობის ხარისხს განსაზღვრავს კონკრეტული სუბიექტები, რომლებიც იღებენ მას და იყენებენ დანიშნულებისამებრ.

ასევე გაითვალისწინეთ, რომ სამეცნიერო ინფორმაციის დამუშავება შეუძლებელია მისი ცრუ და ჭეშმარიტად კლასიფიკაციის გარეშე. ასე რომ, ცრუ მონაცემების ჭეშმარიტისგან გამიჯვნის ეტაპზე, ტარდება უამრავი დამატებითი კვლევა. ეს ძალიან მნიშვნელოვანია, რადგან შეცდომის დაშვების შემთხვევაში, კვლევის საბოლოო შედეგები დამახინჯდება.

მოძებნეთ სამეცნიერო ინფორმაცია
მოძებნეთ სამეცნიერო ინფორმაცია

მეცნიერული და ტექნიკური ინფორმაცია

ის შედგება მონაცემებისგან, რომლებიც გამოიყენება სამეცნიერო და ტექნიკური მიზნებისთვის. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს აუცილებელია სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის განვითარებისთვის. მისი მნიშვნელობა მსოფლიოში უზარმაზარია, რადგან დეფიციტი იწვევს იმ ფაქტს, რომ ბევრი კვლევა დუბლირებულია. ეს იმაზე მეტყველებს, რომ მეცნიერები ძალიან დიდ დროს ხარჯავენ იმ შაბლონებისა და მახასიათებლების მოსაძებნად, რომლებიც ადრე სხვა მეცნიერებმა გამოიკვლიეს და შეისწავლეს. გაითვალისწინეთ, რომ განმეორებითი ექსპერიმენტების რაოდენობა ზოგიერთ რაიონში 65%-ს აღწევს. გარდა იმისა, რომ ეს არის დროის ფლანგვა, ის ასევე ყოველწლიურად მილიარდობით დოლარის კარგვაა.

ჩვენს ქვეყანაშიმეცნიერებისა და ტექნოლოგიების საინფორმაციო რესურსები ჩამოყალიბებულია ტექნოლოგიებისა და მეცნიერების სახელმწიფო კომიტეტის მიერ, რომელიც შეიქმნა 1960-იან წლებში. ეს სისტემა მოიცავს უამრავ სპეციალურ ორგანიზაციას და სერვისს, რომლებიც აქტიურად ფუნქციონირებენ.

დამუშავება

მეცნიერული ინფორმაციის დამუშავება ყველაზე ხშირად შედგება იმ წყაროების წაკითხვაში, რომლებზეც ზემოთ ვისაუბრეთ. სახელმძღვანელოები, მონოგრაფიები, სამეცნიერო სტატიები - ეს ყველაფერი საშუალებას გვაძლევს გავარკვიოთ სასურველი ინფორმაცია. ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია წიგნის ჟანრზე და მის შინაარსზე ყურადღების გამახვილება. ასევე, სწავლის დაწყებამდე ყურადღება უნდა მიაქციოთ სარჩევს, რათა დეტალურად გაეცნოთ და გაიგოთ წიგნის სტრუქტურა. ეს საშუალებას მოგცემთ გაიგოთ ავტორი და მოკლედ გაითვალისწინოთ პრობლემების სპექტრი, რომელსაც ის შეისწავლის.

სამეცნიერო ინფორმაციის შეგროვება
სამეცნიერო ინფორმაციის შეგროვება

კითხვა

არამხატვრული ლიტერატურის შესწავლისას უნდა გახსოვდეთ, რომ არსებობს კითხვის სხვადასხვა სახეობა, რომელთა არჩევანი დამოკიდებულია თქვენი კვლევის საწყის მიზნებზე. სია:

  • შესავალი კითხვა, რომელიც ხასიათდება მასალის ზედაპირული და ნაწილობრივი გაცნობით და აუცილებელია ძირითად აზრებზე, იდეებსა და პოსტულატებზე ორიენტირებისთვის.
  • კითხვის სისწრაფე, რომელიც ცალკე უნდა შეისწავლოს სპეციალისტთან, საშუალებას გაძლევთ შეისწავლოთ ყველა მასალა ერთდროულად, მაგრამ ეს გააკეთოთ საკმაოდ სწრაფად, თითოეული აბზაცის გააზრებისას.
  • ანალიტიკურ კითხვას ყველაზე ხშირად იყენებენ მეცნიერები მნიშვნელოვანი მასალების შესწავლისას.

ქვესახეობა

ანალიტიკურ კითხვას აქვს რამდენიმე ქვეტიპი:

  • შესწორება. ისარის ის, რომ მთლიანი ტექსტი შესწავლილია, განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ მითითებებს და სქოლიოებს.
  • ახსნა. ეს მდგომარეობს იმაში, რომ გაუგებარი ინფორმაცია ზუსტდება საცნობარო წიგნების ან კონსულტანტების დახმარებით, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ ყველა რთული წერტილი.
  • კრიტიკული. მისი არსი ის არის, რომ ჩვენ უბრალოდ არ ვსწავლობთ მასალას, არამედ ვცდილობთ გავაანალიზოთ, გამოვიკვლიოთ წყაროები, შევადაროთ ჩვენი პოზიცია და ავტორის აზრები.
  • კრეატივი. ის ეფუძნება იმ ფაქტს, რომ კითხვისას თქვენ აყალიბებთ თქვენს შეხედულებას პრობლემის შესახებ, ცდილობთ შექმნათ საკითხისადმი ორიგინალური მიდგომა.

შეჯამებისას აღვნიშნავთ, რომ ინფორმაცია შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს. შეისწავლეთ იგი ყურადღებით და საჭიროების შემთხვევაში დაუკავშირდით კვლევით ცენტრებს.

გირჩევთ: