რა სურს მასწავლებელს მოსწავლისგან ტექსტის ყოვლისმომცველი ანალიზის მოთხოვნით? ასეთი ამოცანის გეგმა მოიცავს რამდენიმე პუნქტს, რომლებსაც განვიხილავთ ამ სტატიაში. ნაწარმოებში მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული ის ისტორიული რეალობები, რომლებშიც შეიქმნა ნაწარმოები, პერსონაჟების გმირები და როლები (როგორც მთავარი, ასევე მეორეხარისხოვანი), ენის თავისებურებები და ტექსტის სტრუქტურის აგებულება.
კონტექსტი
ნაშრომის ავტორი, რომელსაც თქვენ იკვლევთ, არის ჩვეულებრივი ადამიანი, რომელიც არსებობს დროის რაღაც ისტორიულ პერიოდში. საზოგადოებრივ ცხოვრებაში პრობლემები, პოლიტიკური დაძაბულობა, პირადი გამოცდილება წარუშლელ კვალს ტოვებს მის გამოქვეყნებულ ნაწარმოებებზე. შეისწავლეთ რა ფაქტორებმა შეუწყო ხელი წიგნის დაწერას და თუ შეგიძლიათ, იპოვეთ პარალელები სიუჟეტებსა და მსოფლიოში რეალურად მომხდარ მოვლენებს შორის. ეს ყველაფერი შექმნის გეგმის პირველ აბზაცს ლიტერატურაზე ტექსტის ანალიზისთვის.
ხშირად, პერსონაჟებს შორის ურთიერთობა ვითარდება მთავარი საშინაო და საგარეო პოლიტიკური მოვლენების ფონზე: სამოქალაქო და საერთაშორისო ომები, რევოლუციები, აჯანყებები და აჯანყებები, გახმაურებული საკანონმდებლო აქტების მიღება. ტექსტში ასახულია ბუნებრივი მოვლენები: გვალვა და შემდგომი შიმშილობა, დაბნელება,რომელსაც სიმბოლური მნიშვნელობა ენიჭება, ტერიტორიების დატბორვა.
მთავარი იდეა
მონიშნეთ ნაწარმოების მთავარი იდეა. რა გზავნილი სურს ავტორს გადასცეს მკითხველს? რა არის სიუჟეტის თემა? დაასახელეთ, როგორ აყალიბებს მწერალი კონტენტს.
ტექსტის ანალიზის გეგმის შედგენისას ყურადღება მიაქციეთ იმ საკვანძო სიტყვებს, რომლებიც ხშირად ჩნდება ნაწარმოებში. მათზე დაყრდნობით შეგიძლიათ მარტივად გამოყოთ სიუჟეტი, მკვეთრი და საკამათო საკითხები. გარდა ამისა, ეს გაგიადვილებთ დავალებას. „სიტყვების აკრეფა“ხშირად ყველაზე რთულია, როცა მნიშვნელობის გაგება გესმის, მაგრამ ენით მისი გადმოცემა არ შეგიძლია. ეს უნარი მხოლოდ გამოცდილებასთან ერთად მოდის.
მეტყველების სახეები
რა სტილისტურ საშუალებებს იყენებს ავტორი თავისი აზრების გამოსახატავად? შესაძლოა, ის იყენებს მეტყველების ნარატიულ ტიპს: თქვენ თვალს ადევნებთ პერსონაჟების ქმედებებს, მათი კომუნიკაციის პროცესს სხვადასხვა გარემოში. ზოგჯერ ყურადღების აქცენტი გადადის „პარამეტრებზე“და ფორმებზე - მწერალი აზუსტებს დეტალებს, იყენებს საგნების აღწერილობას უფრო რეალისტური სურათის შესაქმნელად, სიტყვასიტყვით „იხატავს“წიგნის ხელში ადამიანის წარმოსახვაში.
ყველაზე რთული გასაანალიზებელი ტიპია მსჯელობა, რომელშიც მოყვანილია არგუმენტები, დაცულია ავტორის გარკვეული თვალსაზრისი, რომელიც შეიძლება განსხვავდებოდეს თქვენგან. ამ სახის ნაწარმოებზე დაფუძნებული ნაწარმოების დაწერა შეიძლება ნამდვილი გამოცდა იყოს, თუ ფუნდამენტურად არ ეთანხმებითწარმოდგენილი არგუმენტები. და ზოგჯერ ძალიან რთულია საკუთარი არგუმენტების პოვნა.
სტილი
საუბრის სტილი ჩვეულებრივ გამოიყენება პერსონაჟების კომუნიკაციის აღწერისას. თუ გმირები მიეკუთვნებიან გაუნათლებელ მოსახლეობას, გლეხობას და ა.შ., მაშინ ავტორს შეუძლია შემცირებული და უხეში ლექსიკაც კი გამოიყენოს; თუ არისტოკრატები ან სხვა "უმაღლესი წრეების" წარმომადგენლები ურთიერთობენ, მაშინ ტექსტში ისინი ხშირად ფლობენ ძალიან მაღალ სიტყვებს. ეს აღსანიშნავია ტექსტის კომპლექსურ ანალიზში (გეგმა ითვალისწინებს გამოყენებული სტილის ანალიზს).
ტექსტი შეიძლება ასევე შეიცავდეს მხატვრულ ან ჟურნალისტურ სტილს - გაზეთების, ჟურნალების და სხვა პერიოდული გამოცემების ენას. ასევე არის ერთგვარი მეტყველება, რომელიც გამოიყენება დოკუმენტების და სხვა საქმიანი დოკუმენტების მომზადებაში. ამ სტილს ოფიციალური ბიზნესი ჰქვია.
გმირების ქცევა
ნახეთ რას აკეთებენ და ამბობენ პერსონაჟები. რა არის მათი ფუნქცია? რატომ შეიყვანა ისინი მწერალმა თხრობაში, ავტორის გეგმაში? ლიტერატურული ტექსტის ანალიზი არ შეიძლება მათი საქმიანობის შეფასების გარეშე. "რა არის კარგი და რა არის ცუდი?" - ეს, რა თქმა უნდა, ძალიან საკამათო საკითხია. თუმცა, თქვენ, როგორც მკვლევარი, მაინც უნდა ეცადოთ მასზე პასუხის გაცემას წიგნიდან არგუმენტებითა და მაგალითებით.
ავტორის თვისებები
გაითვალისწინეთ რა მეტყველების, მხატვრული და სტილისტური სტრუქტურები განასხვავებს შერჩეული მწერლის შემოქმედებას მრავალი სხვასგან? რომელ ლექსიკურ ერთეულებს იყენებს ის სხვებზე ხშირად? საავტორო უფლებებზე რას იტყვითმორფოლოგია, სინტაქსი, ფონეტიკა? სწორედ ეს დეტალები ქმნის საბოლოო ჯამში ლიტერატურული კლასიკის სრულ პორტრეტს.
მხატვრული მედია
რა კონსტრუქციები შეგიძლიათ ნახოთ ტექსტში? რომელი მათგანი გამოიყენება უფრო ხშირად ვიდრე სხვები? ეს პუნქტი არავითარ შემთხვევაში არ უნდა იყოს გამოტოვებული პროზაული ტექსტის ანალიზის თვალსაზრისით. თქვენმა ინსტრუქტორმა გასწავლათ ეს თემა და მოხარული იქნება, რომ გამოიყენებთ ნასწავლს.
იქნებ ავტორი ხშირად ირონიულია ან გამოირჩევა გმირებზე სარკასტული თავდასხმებით? ეს ბევრ მწერალს ეხება. კერძოდ, ასეთი ელემენტების სიმრავლით გამოირჩევა ბერნარდ შოუს ან მარკ ტვენის ნამუშევრები. რუს მწერლებსაც უყვარდათ ხუმრობა: პუშკინი და გოგოლი და მაიაკოვსკიც კი - მათი შემოქმედების წაკითხვის შემდეგ აუცილებლად მიხვდებით, რაზეც საუბრობენ.
მეორეს მხრივ, ტექსტი შეიძლება იყოს სავსე ეპითეტებით, მეტაფორებით, ჰიპერბოლებითა და ლიტოტებით - თქვენ უნდა იცოდეთ ყველა ეს ტერმინი ლიტერატურის გაკვეთილებიდან. ყველა ეს ინსტრუმენტი ხშირად გამოიყენება, მაგალითად, ბუნების აღწერისას ან ზოგიერთი პერსონაჟის მიერ სხვების ქმედებებისა და პერსონაჟების შეფასებისას.
ტექსტის ანალიზის გეგმა ასევე უნდა მოიცავდეს ფონოტაქტიკური კომპონენტისა და რიტმის ფრთხილად ანალიზს, თუ თქვენ მუშაობთ პოეტური ფორმით დაწერილ ნაწარმოებთან. ლექსები, ეპიგრამები, ბალადები, სიმღერები - თითოეულ ამ ჟანრს აქვს ისეთი თვისებები, რომლებიც მკაფიოდ უნდა იყოს ხაზგასმული. წინააღმდეგ შემთხვევაში მასწავლებელი დააკლებს შენს შეფასებას.
მიღწევები
მივმართავთ სამუშაოს დასკვნას, ტექსტის ანალიზის გეგმის ბოლო აბზაცში, გეგმაშეისწავლეთ რა კვალი დატოვა თქვენს მიერ არჩეულმა ნამუშევარმა ისტორიაში. ალბათ, უნდა ვისაუბროთ არა მხოლოდ კონკრეტულ ნაწარმოებზე, არამედ მწერალზეც: მისი რომელი ნაწარმოებები შეიძლება აღინიშნოს გაანალიზებულთან ერთად?
რა მნიშვნელობა აქვს მის მოღვაწეობას მაშინ, წარსულში და ახლა? ლიტერატურის გაკვეთილზე შემთხვევით არც ერთი ნამუშევარი არ შედის. შეეცადეთ გააშუქოთ ეს თემა.
დასკვნა
ასე რომ, ამ სტატიაში განხილული ტექსტის ანალიზის გეგმა შედგება თითქმის ათი პუნქტისგან, რომელთაგან თითოეული უნდა იყოს გაშუქებული თქვენს ნაშრომში.
თუ ყველაფერს გააკეთებთ წარმოდგენილი რეკომენდაციის შესაბამისად, მასწავლებელი კმაყოფილი დარჩება და შესანიშნავ შეფასებას მოგცემთ. რა თქმა უნდა, ბევრი რამ არის დამოკიდებული თქვენი მსჯელობისა და არგუმენტაციის სიღრმეზე და ხარისხზე, მაგრამ სტრუქტურის არსებობა, რომელიც გავლენას ახდენს მასწავლებლისთვის საინტერესო ყველა კითხვაზე, დამატებით ქულას შემატებს თქვენს ნიშანს.
