ჩვენი მეტყველება წარმოუდგენლად მრავალფეროვანია, მაგრამ თუ მას გააანალიზებთ, შეამჩნევთ რამდენიმე შაბლონს. ეს ნიმუშები მოგვაგონებს ადამიანებს შორის ურთიერთობებს. ზოგი სიტყვა სხვებზეა დამოკიდებული, ზოგიც „თანაბარი პარტნიორია“. მაშ ვინ ვისზეა დამოკიდებული? და მაინც რა არის სასჯელის წევრები? რატომ არის წინადადებების ძირითადი წევრები და წინადადებების მეორადი წევრები? რით განსხვავდებიან ისინი მეტყველების ნაწილებისგან? თუ გაინტერესებთ რა არის წინადადებების ძირითადი და მეორეხარისხოვანი წევრები რუსულ ენაზე, მაშინ ეს სტატია გამოგადგებათ.
წინადადების წევრები
წინადადების ძირითადი და მეორეხარისხოვანი წევრების თემა ისწავლება მე-4 კლასში, მაგრამ მისი გამჟღავნება მთელი სკოლის მანძილზე გრძელდება, ამიტომ ეს სტატია ყველას გამოადგება. მაშ რა წევრები არიან?წინადადებები? ეს არის პირობითი კლასები, რომელთა გამოყოფა განპირობებულია მათი სინტაქსური ფუნქციებით. ისინი შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად: წინადადებების მცირე წევრები და წინადადებების ძირითადი წევრები. მაგრამ მიუხედავად იმისა, რომ ეს დაყოფა წააგავს მეტყველების ნაწილებად დაყოფას, ეს ცნებები არ არის იდენტური. მეტყველების სხვადასხვა ნაწილი შეიძლება იყოს წინადადებების ერთი და იგივე ნაწილები, ხოლო წინადადებების სხვადასხვა ნაწილი შეიძლება იყოს გამოხატული მეტყველების ერთი და იგივე ნაწილებით.
განსხვავებები წინადადების ძირითად წევრებსა და მეორეხარისხოვანებს შორის
რით განსხვავდება წინადადებების მცირე წევრები ძირითადისაგან? წინადადებების მეორეხარისხოვან წევრებსა და წინადადებების მთავარ წევრებს შორის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ მეორადი არის დამოკიდებული სიტყვები. ისინი შეიძლება იყოს დამოკიდებული როგორც წინადადებების მთავარ წევრებზე, ასევე მეორეხარისხოვანზე, ხოლო სუბიექტი და პრედიკატი თანაბარი უფლებებით. შეგიძლიათ შეკითხვა დაუსვათ მეორეხარისხოვან პირებს, მაგრამ მათგან ამას ვერ შეძლებთ. მაგალითად, "ლამაზი გოგო მოდის". რა გოგო? კომელი. მაგრამ არ დაგისვათ საპირისპირო კითხვა. მაგრამ წინადადების მთავარ წევრებს ურთიერთკავშირი აქვთ. Ვინ მოდის? გოგო. რას აკეთებს გოგო? მიდის. შეტყობინებები წინადადების მცირე წევრების გარეშე შეიძლება არსებობდეს, მაგრამ არასოდეს მთავარის გარეშე. ერთი მთავარი მაინც უნდა იყოს. წინადადებებს წინადადების მცირე წევრებთან საერთო ეწოდება, მათ გარეშე - არაჩვეულებრივი.
მთავარი წინადადების წევრები
წინადადებაში მხოლოდ ორი ძირითადი წევრია - პრედიკატი და სუბიექტი. სწორედ ისინი არიანნებისმიერი წინადადების გრამატიკული საფუძველი.
სუბიექტი არის თავად სუბიექტი, რომლის მოქმედებაც აღწერილია პრედიკატით. ყველაზე ხშირად საგანი გამოიხატება არსებითი სახელით, ზოგჯერ ნაცვალსახელებით ან ზმნის ინფინიტივით. როდესაც წინადადების გრაფიკული ანალიზი ხაზგასმულია ერთი ხაზით.
პრედიკატი არის სუბიექტის მიერ შესრულებული მოქმედება. მისი გამოხატვა შესაძლებელია მეტყველების თითქმის ყველა ნაწილით: არსებითი სახელი, ზმნა, მდგომარეობის კატეგორია, მონაწილეობისა და ზედსართავი სახელის მოკლე ფორმები, ზმნის ინფინიტივი. როდესაც გრაფიკული ანალიზი ხაზგასმულია ორი ხაზით.
სუბიქტი და პრედიკატი ტოლია, თითოეულ მათგანს შეუძლია კითხვის დასმა. თუმცა სულაც არ არის აუცილებელი, რომ სუბიექტიც და პრედიკატიც ერთსა და იმავე წინადადებაში იყოს. მაგალითად, წინადადება მხოლოდ ერთი სუბიექტით არის მნიშვნელობითი. სახელობითი წინადადებების მაგალითია ისეთი საშუალო წინადადება, როგორიცაა "ზამთარი."
წინადადებების მცირე წევრები
წინადადების მეორეხარისხოვანი წევრები მოიცავს გარემოებებს, დამატებას და განმარტებას. სწორედ მათი წყალობით გვეჩვენება ჩვენი მეტყველება ნაკლებად ბოროტი და უფრო გამოხატული.
გარემოება პირდაპირ აღწერს ჩადენილი მოქმედების ნიშანს. პასუხობს ზმნიზედებულ კითხვებს, რომლებიც ყველაზე ხშირად გამოიხატება ზმნებით ან მონაწილეობით (მათ შორის მონაწილეობით), ზოგჯერ არსებითი სახელით. როდესაც წინადადების გრაფიკული ანალიზი ხაზგასმულია, როგორც დანამატი, წყვეტის წერტილებში არის წერტილი (_. _._.).
მიმატება ყოველთვის გამოიხატება არსებითი სახელით ირიბად. როდესაც წინადადების გრაფიკული ანალიზი ხაზგასმულია გატეხილი ხაზით (_ _ _).
განმარტება აღწერს საგნის, ფენომენის ნიშანს. მისი გამოხატვა შესაძლებელია ზედსართავებით, მონაწილეობით (მათ შორის, მონაწილეობითი ფრაზებით). გრაფიკული ანალიზის დროს იგი ხაზგასმულია ტალღოვანი ხაზით.
ასე რომ, ეს სტატია წინადადების მცირე წევრებისა და წინადადების ძირითადი წევრების შესახებ უნდა დაგეხმარათ ამ საინტერესო და საკმაოდ მარტივი თემის მოგვარებაში.
